PENANGGUNG JAWAB
Penanggung jawab, dalam hal ini adalah : Kepala sekolah berkewajiban dan wewenang sebagai berikut ;
1. Memberikan arahan kebijakan kepada koordinator dan ketua BKK dalam mengambil keputusan
2. Memberikan arahan dan bimbingan kepada pengurus BKK dalam melaksanakan tugasnya
3. Memberikan arahan dalam menentukan penjajagan dan MOU dengan Dunia Usaha dan Industri
KOORDINATOR
Koordinator dalam hal ini adalah wakil Kepala Sekolah bidang HUMAS memiliki uraian tugas dan
wewenang sebagai berikut :
1. Memberikan arahan Kepada Ketua dan Pengurus yang lain dalam kegiatan melaksanakan
tugasnya
2. Bekerjasama dan berkoordinasi dengan Ketua Pengurus yang lain dalam Rekrutmen dan
Penetapan Kerja sesuai permintaan Dunia Usaha dan Dunia Industri baik yang sudah MOU
maupun yang masih dalam penjajagan
3. Berkoordianasi dengan Ketua dan Pengurus yang lain dalam memberikan laporan Kepada Kepala
Sekolah
4. Bersama dengan Ketua dan Pengurus yang lain dalam menggali informasi tentang lowongan
kerja di DU/DI
KETUA
Ketua berkewajiban dan memiliki uraian tugas dan wewenang sebagai berikut ;
ANGGOTA
1. Mendata alumni yang sudah bekerja, kuliah, berwirausaha maupun yang belum bekerja sesuai
dengan Kompetensi Keahlian masing-masing
2. Bekerjasama dengan pengurus yang lain dalam kegiatan rekruitmen yang dilaksanakan oleh
DUDI
3. Membantu mencari dan memberikan informasi lowongan kerja kepada pengurus yang lain
maupun kepada alumni yang belum bekerja
Memberikan laporan Kepada Ketua dan atau Sekretaris tentang tugas dan kewajiban serta tanggung
jawabnya.
1. Pengertian
Bursa Kerja Khusus ( BKK ) adalah sebuah lembaga yang dibentuk di Sekolah Menengah Kejuruan
Negeri dan Swasta, sebagai unit pelaksanaan yang memberikan pelayanan dan informasi
lowongan kerja, pelaksana pemasaran, penyaluran dan penempatan tenaga kerja, merupakan
mitra Dinas Tenaga Keraja dan Transmigrasi.
2. Latar Belakang
Sekolah Menengan Kejuruan ( SMK ) sebagai sub sistem pendidikan nasional yang bertanggung
jawab dalam penyiapan SDM tingkat menengah yang handal, berorientasi kepada kebutuhan
pasar harus mampu mengembangkan inovasi untuk mempengaruhi perubahan kebutuhan pasar
sehingga dapat mewujudkan kepuasan pencari kerja. BKK SMK merupakan salah satu komponen
penting dalam mengukur keberhasilan pendidikan di SMK, karena BKK menjadi lembaga yang
berperan mengoptimalkan penyaluran tamatan SMK dan sumber informasi untuk pencari kerja.
Pemberdayaan BKK SMK merupakan salah satu fungsi dalam manajemen sekolah yaitu, sebagai
bagian pembinaan terhadap proses pelaksanaan kegiatan BKK SMK yang telah direncanakan
dalam upaya mencapai tujuan dilaksanakan proses pembelajaran yang mengarah kepada
kompetensi jika tidak ada pasangan industri/usaha kerja, sebagai lingkungan kerja dimana siswa
belajar keahlian dan profesional serta etos kerja sesuai dengan tuntutan dunia kerja.
3. Tujuan
Sebagai wadah dalam mempertemukan tamatan dengan pencari kerja.
Memberikan layanan kepada tamatan sesuai dengan tugas dan fungsi masing-masing
seksi yang ada dalam BKK
Sebagai wadah dalam pelatihan tamatan yang sesuai dengan permintaan pencari kerja
Sebagai wadah untuk menanamkan jiwa wirausaha bagi tamatan melalui pelatihan.
Melakukan proses negoisasi dengan DU/DI dan pemerintah sebagai mitra dalam
penempatan siswa-siswi prakerin.
Menjalin kerjasama ( MOU ) dengan DU/DI dalam
a. Sinkronisasi Kurikulum
b. Pelatihan
c. Penempatan Tamatan
Penempatan DU/DI
Menjalin Kerjasama dengan Departementrans tentang pelatihan ( magang ) dan
penempatan tamatan.
Membentuk Majelis Sekolah
Membuat database penelusuran tamatan baik yang sudah bekerja maupun
belumbekerja.
Membentuk ikatan alumni
Membuat madding informasi lowongan kerja
Membuat waibsite khusus BKK
Membuat laporan kegiatan
Monitoring dan Evaluasi
URAIYAN TUGAS PANITIA PRAKTIK KERJA
A. KETUA PANITIA
1. Mengkoordinir Panitia
2. Menyusun program kerja Kegiatan Prakerin
3. Menyusun Rencana Anggaran Belanja Kegiatan Prakerin bersama Bendahara
4. Memimpin Rapat Kegiatan Prakerin
5. Melakukan Supervisi dan evaluasi kegiatan Praktek Kerja Industri
6. Melaksanakan kegiatan Monitoring Sekolah bersama kepala sekolah
7. Mengkoordinir Kegiatan Prakerin bersama koordinator Program keahlian
8. Membuat laporan berkala dan incidental kepada kepala sekolah
9. Tugas lain yang relevan ( sesuai Tugas Pokok Dan Fungsi )
B. SEKRETARIS
1. Mengatur dan mendampingi ketua dalam kegiatan rapat
2. Mengagendakan surat keluar dan surat masuk
3. Menyimpan surat-surat masuk dan keluar
4. Mewakili ketua apabila ketua berhalangan
5. Melaporkan semua bentuk kegiatan yang telah dilaksanakan kepada ketua
C. BENDAHARA
1. Mencatat pengeluaran dan penerimaan kas secara tertib dan transparan
2. Mengkoordinir penggalian dana/penarikan sumbangan untuk kegiatan Prakerin
3. Menyusun anggaran dan belanja Praktek Kerja Industri
4. Menyediakan souvenir-souvenir untuk DU/DI
5. Bertanggung jawab & membuat laporan akhir keuangan disertai bukti transaksi
D. PEMBIMBINGAN SISWA/ANGGOTA
1. Mengkoordinir Kegiatan survei DU/DI yang akan ditempati Siswa
2. Mengkoordinir Kegiatan pengantaran Siswa Ke DU/DI
3. Mengkoordinir Kegiatan Monitoring Siswa ke DU/DI
4. Mengkoordinir Kegiatan penjemputan Siswa ke DU/DI
5. Menempatkan memploting Siswa-siswa peserta prakerin
6. Melaporkan segala kegiatannya kepada ketua
7. Melakukan kegiatan survei DU/DI yang akan ditempati siswa
8. Melakukan kegiatan pengantaran Siswa Ke DU/DI
9. Melakukan kegiatan Monitoring Siswa Ke DU/DI
MM
10. Melakukan Kegiatan Penjemputan Siswa Ke DU/DI
11. Membuat laporan hasil survei, monitoring dan absensi siswa kepada ketua
JOB DISKRIPTION DAN URAIAN TUGAS POKJA PRAKTIK KERJA INDUSTRI ( PRAKERIN )
1. Kepala Sekolah
Sebagai penanggung jawab dalam Progran Pendidikan Sitem Ganda ( PSG )
2. Waka Humas dan staf Humas
Mengkoordinir semua kegiatan prakerin dengan Kepala Sekolah dan Komite sekolah
3. Ketua dan Wakil Ketua Pokja Prakerin
a. Bertanggung jawab atas terlaksananya Praktek Kerja Industri kepada Waka Humas
b. Menghubungkan antara DU/DI atau Instansi dengan Sekolah
c. Berkoordinasi dengan Waka Kurikulum dengan sepengetahuan Waka Humas terkait;
1. Menyusun Jadwal Prakerin
2. Pengadaan Modul
3. Pemberangkatan dan pemulangan siswa prakerin
4. Pencapaian kurikulum selama praktek .
d. Berkoordinasi dengan Waka Kesiswaan dengan sepengetahuan Waka Humas terkai ;
1. Pembekalan anak sebelum berangkat ( Solf Skil dan Budaya Industri )
2. Penanganan kasus
3. Pemberangkatan dan pemulangan siswa Prakerin
e. Berkoordinasi dengan Waka Sapras dengan sepengetahuan Waka Humas terkait Sarana dan
Prasarana Pendukung kerja pelaksanaan Prakerin
f. Membuat laporan pelaksanaan Prakerin setiap periode kepada Waka Humas yang meliputi ;
1. Administrasi Prakerin ( Agenda, Absensi, Laporan )
2. Permasalahan / kasus dan penyelesaian
3. Evaluasi pelaksanaan
g. Mengkoordinir pelaksanaan dan pelaporan Prakerin dengan Kepala Program
4. Sekretris
a. Menyiapkan Administrasi Prakerin
b. Mengadakan Administrasi Prakerin mulai dari surat permohonan penjajakan, surat
mengantar siswa, surat monitoring, surat penjemputan dan merekap pelaporan penilaian
siswa prakerin
c. Membuat dan mendistribusikan kelengkapan Administrasi Prakerin siswa seperti badname,
absen, koreksi laporan.
d. Mendistribusikan sistem pelaporan dan monitoring ke setiap staf administrasi program studi
e. Mengelola penilaian dan pembuatan Sertifikat.
5. Bendahara ;
a. Bersama Ketua dan Wakil Ketua membuat rancangan anggaran Prakerin
b. Mengumpulkan dana Prakerin dari Siswa / orang tua siswa serta mengatur penggunaan
keuangan Prakerin
c. Membuat amprah dan kwitansi setiap pembelanjaan untuk keperluan Prakerin
d. Membuat laporan penggunaan keuangan Prakerin kepada ketua pelaksana untuk
disampaikan ke Waka Humas dan Kepala Sekolah
6. Anggota Kepanitiaan
a. Membantu disetiap seksi yang memerlukan
b. Membantu mengkoordinir jalannya acara pembekalan, pelepasan dan acara penyambutan
siswa prakerin
c. Membantu dekomentasi di setiap kegiatan
d. Membantu pengarsipan berkas
7. Kaprodi ;
a. Berkoordinasi dengan Waka Kurikulum dalam program Pembelanjaan di DU/DI
b. Bekerjasama dengan Bidang Kurikulum dalam Membuat Standar Kompetensi
c. Mengkoordinasi penempatan siswa-siswi pada Program Keahlian masing-masing pada DU/DI
yang ada
d. Menempatkan siswa / siswi Prakerin pada DU/DI yang sesuai dengan program keahliannya