LAPORAN KEGIATAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI ( PRAKERIN )

SEJATI HOSPOT

OLEH :
Khoirul Arifin
2635

SMK MIFTAHUL HUDA

PERON – LIMBANGAN - KENDAL
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

HALAMAN PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Industri
Topik Pembahasan : Praktik Kerja Lapangan
Tempat PKL           : SEJATI HOZPOT

Yang telah dilaksanakan oleh

Nama                          : Khoirul Arifin

Kelas                          : XI TKJ
NIS/NISN                   :
Kompetensi Keahlian : Teknik Computer dan Jaringan

Ditulis sebagai syarat pemenuhan nilai pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja

industri

Menyetujui,
Kepala Kompetensi Keahlian                                                 Pembimbing sekolah

(Qifia Tabiati S.H.I)                                                         ( Tri Windarni S.Pd)
NIP.-                                                                                                 NIP.-

Mengetahui. Pembimbing Industri

Kepala SMK Miftahul Huda

( Abdul ghofar, M.Pd ) ( Miftahul Rifki)

NIP.-
KATA PENGANTAR

        Atas karunia Tuhan Yang Maha Esa,dan limpahan nikmat,rahmat,taufik serta
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Praktik Kerja Lapangan ini.
Laporan ini penulis buat berdasarkan kegiatan praktik yang di lakukan di SEJATI.
Laporan ini disusun sebagai pertanggungjawaban penulis setelah menyelesaikan semua
rangkaian kegiatan Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya diujikan di depan Ketua
Kompetensi Keahlian untuk mendapat penilaian.

            Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan dapat berjalan lancar karena adanya
dukungan kerja sama yang baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis
menyampaikan ucapan terimakasih kepada:

1. Bapak Abdul Ghofar, M.Pd selaku kepala SMK Miftahul Huda

2. Ibu Herry Hardianto, S.Kom selaku kepala Teknik Komputsr dan Jaringan
3. Ibu Sejati selaku pimpinan TAMZIS cabang boja
4. Bapak Ali imron selaku guru pembimbing dari sekolah
5. Bapak Mubin selaku pembimbing tempat PKL
6. Dewan guru SMK Miftahul Huda
7. Teman-teman yang membantu terselesaikannya Laporan PKL.

    Penulis menyadari akan kekurangan-kekurangan dalam pembuatan laporan ini yang

harus dibenahi,oleh karena itu penulis mengharapkan masukan, kritik, dan saran yang
bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini di masa mendatang. Akhir kata
penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga Laporan Praktik
Kerja Lapangan ini dapat bermanfaat bagi semau pihak.

                                                                                               Kendal, 28  Febuari 2022

                                                      
Khoirul Arifin

                                                                    DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL                                                                                                         i

HALAMAN PENGESAHAN                                                                                           ii

KATA PENGANTAR                                                                                                       
iii

DAFTAR ISI iv

DAFTAR GAMBAR v

DAFTAR LAMPIRAN vi

BAB I PENDAHULUAN vii

A.Latar Belakang 1

B. Tujuan PKL 2

C. Manfaat PKL 2

BAB II PROFIL PERUSAHAAN

A. Identitas 3

B. Sejarah 3

C. Struktur Organisasi 5

BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK

A. Deskripsi Topik Pembahasan 7

B. Waktu dan Tempat Praktik 7

C. Proses Pelaksanaan Praktik 8

D. Faktor Pendukung dan Penghambat 9

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan 11

B. Saran 11

DAFTAR PUSTAKA

Lampiran 1 foto Dokumentasi Kegiatan 13

Lampiran 2 Jurnal Kegiatan 15

Lampiran 3 lain-lain 15
 BAB I PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG
Praktik kerja lapangan, atau biasa disebut dengan PKL, adalah salah satu bentuk
kegiatan di mana para siswa ditempatkan langsung di lingkungan kerja. PKL biasa
dilakukan oleh murid SMA/SMK, mahasiswa, atau bahkan karyawan baru.

Pelaksanaan kegiatan PKL tidak jauh berbeda dengan kegiatan Prakerin (Praktik
Kerja Industri). Tujuan utama dari PKL adalah untuk menjembatani keilmuan teoritis
dan terapan. Khususnya bagi siswa SMA/SMK dan mahasiswa, PKL diharapkan
bisa mengenalkan dunia kerja dan dunia industri kepada mereka berdasarkan teori
yang sudah didapat di dalam kelas.Hal yang dapat memperkuat peranan dari tujuan
PKL adalah dasar pelaksanaannya. UU Nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999 tentang Sistem
Pendidikan Tinggi. Kemudian Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik
Indonesia nomor 2341U12001 tentang Kurikulum Nasional.

2. TUJUAN PKL

o Tujuan kegiatan PKL adalah untuk melahirkan insan akademis yang bisa
menjembatani relevansi keilmuan teoritis dan terapan dalam bidang keilmuannya.
o Tujuan kegiatan PKL adalah untuk membina mentalitas dan profesionalitas
mahasiswa yang sejalan dengan disiplin keilmuan program studi sesuai
keilmuannya.
o Tujuan kegiatan PKL adalah untuk melatih kemampuan manajerial dan keterampilan
serta memupuk kemampuan beradaptasi dan daya tangkap mahasiswa dalam
menjalankan tugas dan kewajiban yang diembankan kepadanya.
o Tujuan kegiatan PKL adalah untuk membentuk pola pikir yang konstruktif pola pikir
bagi siswa-siswi prakerin. Sehingga dapat melihat peluang di masa depan.
o Tujuan kegiatan PKL adalah untuk melatih siswa untuk berkomunikasi atau
berinteraksi secara profesional di dunia kerja yang sebenarnya. Sehingga tidak
merasa takut atau canggung lagi berkomunikasi secara profesional.
o Tujuan kegiatan PKL adalah untuk membentuk etos kerja yang baik bagi siswa-siswi
prakerin. Sehingga kedepannya siswa dapat menjadi sosok lulusan dan berkualitas.
o Tujuan kegiatan PKL adalah untuk menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh
siswa agar dapat dikembangkan dan diimplementasikan dalam kehidupan sehari-
hari.
o Tujuan kegiatan PKL adalah untuk menjalin kerjasama yang baik antara sekolah
dengan dunia industri maupun dunia usaha.

3. MANFAAT PKL
Mengenalkan Siswa Pada Pekerjaan Lapangan

Manfaat PKL yang pertama adalah untuk mengenalkan siswa pada lingkungan
kerja di dunia industri dan usaha. Dengan begitu, ketika mereka terjun ke lapangan
pekerjaan yang sesungguhnya, diharapkan mereka tidak canggung dan dapat
beradaptasi dengan cepat.

Menambah Keterampilan
Manfaat PKL yang kedua yakni untuk menambah keterampilan, pengetahuan,
gagasan-gagasan tentang dunia usaha serta industri yang professional.
Pengetahuan dan keterampilan ini akan menjadi modal yang bermanfaat bagi
siswa ketika mereka terjun ke dunia industri.

Mengasah Keterampilan

Manfaat PKL yang ketiga yakni dapat membantu mengasah keterampilan yang
sebelumnya telah diberikan di sekolah. Dengan mengikuti kegiatan PKL,
diharapkan keterampilan para siswa dapat semakin terasah.

Membentuk Pola Pikir

Manfaat PKL yang keempat yaitu untuk membentuk pola pikir siswa agar
terkonstruktif secara baik serta memberikan pengalaman dalam dunia industri
maupun dunia kerja. Pengalaman akan sangat dibutuhkan ketika seseorang mulai
terjun ke dunia kerja. Dan pengalaman tersebut bisa didapatkan oleh para siswa
dengan mengikuti kegiatan PKL.

Menjalin Kerja Sama

Manfaat PKL yang kelima adalah dapat menjalin kerja sama. Kegiatan PKL tidak
hanya bermanfaat bagi para siswa, namun sekolah pun juga dapat merasakan
manfaatnya. Dengan adanya kegiatan PKL, dapat menciptakan kerja sama yang
baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia
industri.

Mempersiapkan SDM Berkualitas

Manfaat PKL yang berikutnya yaitu untuk mempersiapkan sumber daya manusia
yang berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan di era saat ini. Seiring dengan
perkembangan zaman, tentu perusahaan membutuhkan sumber daya manusia
yang bisa mengikuti perkembangan zaman. Oleh sebab itu para siswa diasah dan
dibimbing agar bisa berkembang sesuai kebutuhan di era teknologi.

Menghasilkan Sumber Daya Manusia

Manfaat PKL yang selanjutnya yakni untuk menghasilkan sumber daya manusia
yang memiliki keahlian profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman.

Efisiensi Waktu dan Tenaga

Manfaat PKL berikutnya adalah untuk meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga
dalam mendidik dan melatih tenaga kerja yang berkualitas.

Keuntungan bagi Pihak Sekolah

Manfaat PKL selanjutnya adalah untuk memberikan keuntungan pada pihak

sekolah dan siswa itu sendiri, karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah akan
didapat di dunia kerja.

Sebagai Bentuk Penghargaan

Manfaat PKL yang terakhir adalah sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan
bahwa pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. Karena selain
materi, pengalaman kerja juga sangat dibutuhkan dan menjadi modal berharga
sebelum para siswa terjun ke lapangan.

BAB II PROFIL PERUSAHAAN

 A. IDENTITAS PERUSAHAAN

NAMA LEMBAGA:
Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah (KSPPS) TAMZIS
BINA UTAMA
Motto             : “Happy Life, Happy Syariah”
Berdiri            : 22 Juli 1992
Badan Hukum : 12277/B.H/VI/XI/1994. 14 November 1994
NIK                 : 3307090020108
NPWP             : 1.606.549.2-524

B. SEJARAH PERUSAHAAN

KSPPS TAMZIS Bina Utama dibentuk oleh sekelompok anak muda terdidik pada
tahun 1992 di kecamatan Kertek, Kabupaten Wonosobo - Jawa Tengah.
Berbekal idealisme dan tekad yang kuat,  modal kecil, pengalaman yang minim
serta besarnya tantangan yang dihadapi tidak menyurutkan anak-anak muda ini
berjuang memperbaiki ekonomi umat dan mewujudkan kemakmuran bangsa
Indonesia.
Pada tanggal 14 November 1994, TAMZIS mendapat status badan hukum
dengan nomor 12277/B.H/VI/XI/1994 dari Departemen Koperasi. Sejak
didirikannya, koperasi Tamzis pernah mengalami perubahan jenis koperasinya.
Sebelumnya KSPS (Koperasi Simpan Pinjam Syariah). Kemudian terbit
Peraturan Menteri Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah RI Nomor
91/Kep/M.KUKM/IX/2004 tentang Petunjuk Pelaksanaan Kegiatan Usaha
Koperasi Jasa Keuangan Syariah (KJKS). Seiring diterbitkannya Peraturan
Menteri Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah Republik Indonesia Nomor
16 /Per/M.KUKM/IX/2015 Tentang Pelaksanaan Kegiatan Usaha Simpan Pinjam
dan Pembiayaan Syariah oleh Koperasi. Peraturan Menteri ini merubah status
KJKS kepada KSPPS (Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah). KJKS
Tamzis berubah menjadi KSPPS Tamzis. Seluruh perubahan jenis koperasi ini
merupakan upaya Tamzis mentaati regulasi yang dikeluarkan pemerintah di
bidang perkoperasian.
Berkat Ridho Allah SWT melalui ketekunan, keyakinan dan kemampuannya
berkomunikasi dengan masyarakat dan berbagai pihak, TAMZIS dipercaya untuk
menjadi koperasi nasional dan dapat berkiprah di seluruh wilayah Republik
Indonesia. Tamzis telah berhasil melewati berbagai hambatan dan tantangan di
seperempat abad pertama dan tetap bersiaga mennyongsong masa depan
dengan selalu melakukan inovasi produk, tata kelola berbasis kemajuan
teknologi informasi.
 C. STRUKTUR ORGANISASI

Nama Angota Jabatan

Pak Agung Manager Oprasional

Pak Ismail Apriadi Direktur Cabang

Miftahul Rifki Teler

Mas harry Marketing

Mas hermawan Marketing

Mas enddy Marketing

BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK

1.TOPIK PEMBAHASAN

A. Kabel UTP
 1. Kabel UTP
2. Kabel FO

B. Mikrotik

Mikrotik adalah

 Firewal
 Nat
 Mangle
 Dhcp Server
 Ip Address


C.

D. Windows 7 Ultimate

Windows 7 Ultimate

E. Debian 8

2.WAKTU DAN TEMPAT PRAKRIN

 WAKTU PELAKSANAAN

Prakrin di laksanakan selama satu bulan. Dari tanggal 31

Januari 2022 sampai dengan 6 Maret 2022

 TEMPAT PELAKSANAAN PRAKRIN

Tamzis Bina Utama cabang boja

1. PROSES PELAKSANAAN PRAKTIK

 Proses pelaksanaan prakrin di lakukan di Tamzis Bina Utama cabang boja, di
lakukan dalam kurun waktu satu bulan. Dengan di bimbing oleh Miftahul Rifki.

2. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT

 Faktor Pendukung

 Lokasi prakrin yang dekat

 Mentor yang baik
 Orang-orang yang ramah
 Penjelasan terkait materi yang cukup dan memadai

 Faktor Penghambat

 Cuaca yang tidak mendukung

 BAB IV PENUTUP

KESIMPULAN DAN SARAN

1. KESIMPULAN

A. Berdasarkan laporan tugas akhir mengenai proses pembiayaan murabahah

maka dapat ditarik kesimpulan, yaitu:

Pembiayaan murabahah adalah pembiayaan yang diperuntukan untuk

masyarakat yang hendak membeli barang. Karateristiknya penjual harus

memberitahu berapa harga produk yang dibeli dan menentukan suatu

tingkat keuntungan sebagai tambahannya, cara pembayarannya jangka

waktu disepakati bersama. Persyaratan pengajuan pembiayaan

murabahah sangat mudah. Tetapi ada agunan yang harus diserahkan

guna untuk jaminan ketika anggota tidak membayar angsuran secara

lancar.

B . Dalam aplikasinya, pembiayaan murabahah dimulai dari masyarakat

yang telah menjadi anggota Tamzis, kemudian setelah menjadi anggota

Tamzis, selajutnya mengikuti prosedur pembiayaan murabahah yaitu:

pengajuan pembiayaan, pemenuhan dokumen persyaratan anggota,

proses survei, komite, pembelian barang, akad dan penyerahan barang

 hingga tahap angsuran dan pelunasan.

2. SARAN

Selama melakukan kegiatan magang di KSSPS Tamzis Bina Utama

terdapat beberapa saran guna untuk kemajuan Tamzis yaitu:

 Produk pembiayaan murabahah yang ada di KSPPS

Tamzis Bina

Utama Cabang Boja sudah sesuai dengan kebutuhan masyarakat,

saran dari penulis yaitu pihak KSPPS Tamzis Bina Utama Cabang

Boja terus meningkatkan promosi kepada masyarakat, agar

masyarakat mengetahui produk murabahah beserta keunggulan produk.

 . Prosedur yang telah dilakukan KSPPS Tamzis Bina

Utama Cabang

Boja sudah sesuai dengan SOP yang ada, sehingga saran dari penulis

tetap diawasi agar semuanya berjalan sesuai SOP.

LAMPIRAN