Nama : Nadila Choirunnisa’ Intsani

NIM : 220108210009
Mata Kuliah : Statistika Terapan

PENGARUH JARAK SEKOLAH, INTENSITAS BELAJAR, DAN SELF-CONFIDENCE

TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
A. Variabel dan Indikator Variabel
Variabel Indikator Ket.
𝒙𝟏 = Jarak Sekolah 1. Dekat 0 − 2 𝑘𝑚
2. Sedang 3 − 5 𝑘𝑚
3. Jauh 6 − 8 𝑘𝑚
4. Sangat Jauh ≥ 9 𝑘𝑚
𝒙𝟐 = Intensitas 1. Motivasi
Belajar 2. Durasi Kegiatan
3. Frekuensi Kegiatan
4. Presentasi
5. Arah sikap
6. Minat
7. Aktifitas
𝒙𝟑 = Self-Confidence 1. Percaya pada kemampuan sendiri
2. Bertindak mandiri dalam
mengambil keputusan
3. Memiliki konsep diri yang positif
4. Berani mengemukakan pendapat
𝒚 = Prestasi Belajar Dilihat dari Hasil tes

B. Indikator dan Butir Pertanyaan

No. Variabel Indikator Butir Pernyataan
1. Jarak 1. Dekat Berapa jarak tempat tinggal anda ke sekolah?
Sekolah 2. Sedang
3. Jauh
4. Sangat Jauh
2. Intensitas 1. Motivasi Saya selalu semangat berangkat sekolah
Belajar 2. Durasi setiap hari
Kegiatan Bagi saya, keberhasilan adalah berprestasi
3. Frekuensi merupakan hal yang utama
Kegiatan Saya merasa percaya bahwa belajar
4. Presentasi merupakan suatu kebutuhan tanpa harus
5. Arah sikap disuruh oraang tua
6. Minat Saya merasa senang jika orang tua saya
7. Aktifitas menyuruh saya belajar
Saya bisa mengerjakan 25 butir soal tugas
sekolah dalam waktu kurang dari 1 Jam
 Setiap hari saya menyisihkan waktu 2 jam
untuk belajar
Dalam setiap kuis saya bisa menjawab
pertanyaan yang diberikan oleh guru dengan
hanya waktu 1 menit
Setelah pulang sekolah saya menyempatkan
waktu maksimal 30 menit untuk membaca
kembali materi pelajaran di sekolah
Saya berusaha mengeluarkan pendapat untuk
menjawab pertanyaan guru saat pelajaran
berlangsung
Saya mencoba ikut menjawab pertanyaan saat
ada teman yang bertanya
Saya selalu aktif dalam kelompok saat
memecahkan masalah yang diberikan oleh
guru
Saya meminjam catatan pelajaran teman
untuk melengkapi catatan pelajaran saya
Saya sering melihat tayangan pembelajaran
matematika dimedia social

3. Self- 1. Percaya pada Saya yakin dengan kemampuan yang saya

Confidence kemampuan miliki
sendiri Saya yakin memiliki sikap positif tentang diri
2. Bertindak saya
mandiri dalam Saya berani bertanya dan menyatakan
mengambil pendapatnya
keputusan Saya memiliki sikap positif dalam segala hal
3. Memiliki tentang diri
konsep diri Saya memiliki sikap positif tentang harapan
yang positif Saya memiliki sikap positif tentang
4. Berani kemampuan saya
mengemukakan Saya memandang permasalahan atau sesuatu
pendapat sesuai dengan kebenaran yang semestinya
Saya mampu membedakan fakta dan opini
Saya bersedia untuk menanggung segala
sesuatu yang telah menjadi konsekuensinya
Saya mampu bertindak mandiri dalam
mengambil keputusan
Saya mampu menganalisa sesuatu kejadian
dengan menggunakan pemikiran yang dapat
diterima oleh akal
Saya dapat menganalisa sesuatu kejadian
dengan menggunakan pemikiran yang sesuai
kenyataan
Saya berani mencoba sesuatu hal yang baru
Saya yakin bahwa diri saya akan dapat
diterima ditengah-tengah lingkungan sekolah
Saya mampu bersosialisasi dengan baik di
lingkungan sekolah