Penilaian Autentik dalam Pembelajaran

Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

Buatlah instrument untuk melakukan pengukuran pada ranah kompetensi dengan menggunakan
rubrik penilaian skala 4.

a. Ranah Sikap,
 Instrumen dengan aspeknya
Tanggung
Disiplin jujur santun
Nama jawab Nilai akhir
no
Siswa/kelompok 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1
2
3
n

 Rubrik/Kriteria Penilaian
Keterangan:
4 = jika empat indikator terlihat.
3 = jika tiga indikator terlihat.
2 = jika dua indikator terlihat
1 = jika satu indikator terlihat
Indikator Penilaian Sikap:
Disiplin
1. Tertib mengikuti instruksi
2. Mengerjakan tugas tepat waktu
3. Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta
4. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
Jujur
1. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya
2. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi
3. Tidak menyontek atau melihat data/pekerjaan orang lain
4. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari
Tanggung Jawab
1. Pelaksanaan tugas piket secara teratur
2. Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
3. Mengajukan usul pemecahan masalah
4. Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
Santun
1. Berinteraksi dengan teman secara ramah
2. Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan
3. Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat
4. Berprilaku sopan
  Kategori nilai sikap:
Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 4
Baik : apabila memperoleh nilai akhir 3
Cukup : apabila memperoleh nilai akhir 2
Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1

b. Ranah Pengetahuan
 Kisi-kisi soal
Kompetens Indikator
Dasar Jenis Soal
i Indikator Soal
3.1. 1. Menyebutkan 1. Siswa dapat Tes 1. Jelaskan Komponen
Memahami nama komponen menyebutkan dan tertulis komponen
Over haul komponen dan menjelaskanya mekanisme mesin
mekanisme menjelaskan fungsi nama komponen 2. Gambarkan bentuk
Mesin komponen pada mesin bensin. poros cam dan jelaskan
mekanisme mesin 2. Siswa dapat keuntungan dan
2. Menggambar menggambarkan kekurangan dari dua
bentuk bentuk bentuk cam dan bentuk tadi.
poros camdan menjelaskan 3. Gambarkan skema
menjelaskan kelebihan dan aliran oli system tekan.
keuntungan dan kekurangannya. 4. Pada system pendingin
kekurangannya. 3. Siswa dapat terdapat tutup
3. Mengambarkan mengambarkan radiator ,jelaskan cara
skema aliran oli skema aliran oli kerja tutup radiator
system tekan. pada system tekan . tersebut.
4. menjelasakn 4. Siswa dapat men 5. Mengapa pada system
cara kerja dari Jelaskan cara kerja pendingin air
tutup radiator. tutup radiator. pendinginanya lebih
5. Dapat sempurna dari pada
menjelaskan 5. siswa dapat system pendinginnan
kesempurnaan dari menjelaskan udara.
dari system system
pendingin air. pendinginan air itu
lebih baik dari
pendingin udara.

Kunci Jawaban soal :

1.a. Blok Silinder (Cylinder Block)

Fungsi : Sebagai tempat untuk menghasilkan energi panas dari proses pembakaran

b.Torak (Piston)

Fungsi : memindahkan tenaga yang diperoleh dari pembakaran ke poros engkol

(crank shaft) melalui batang piston (connecting rod)

c.Cincin Torak (Ring Piston)

Fungsi : - Mencegah kebocoran gas saat langkah kompressi dan usaha

- Mencegah oli masuk keruang bakar
- Memindahkan panas dari piston ke dinding silinder

d.Batang Torak (Connecting Rod)

 Fungsi : Menerima tenaga dari piston yang diperoleh dari pembakaran dan
meneruskannya ke poros engkol (crank shaft)

e.Poros Engkol (Crankshaft)

Fungsi : Merubah gerak turun naik piston menjadi gerak putar yang akhirnya
menggerakkan roda-roda

f.Bantalan (Bearing)

Fungsi : Mencegah keausan dan mengurangi gesekan pada poros engkol (crank
shaft)

g.Roda Penerus (Flywheel)

Fungsi : Menyimpan tenaga putar (inertia) yang dihasilkan pada langkah usaha, agar
poros engkol (crank shaft) tetap berputar terus pada langkah lain nya

h.Katup (Valve)

Fungsi : Membuka dan menutup saluran masuk dan saluran buang

i.Pegas Katup (Valve Spring)

Fungsi : Mengembalikan katup pada kedudukan/posisi semula

j. Tuas Katup (Rocker arm)

Fungsi : Menekan katup-katup sehingga dapat membuka

k.Batang penumbuk (Push rod)

Fungsi : Meneruskan gerak lifter ke rocker arm

l.Penumbuk katup (Valve Lifter)

Fungsi : Memindahkan gerak cam shaft ke rocker arm melalui push rod

m.Poros Bubungan (Camshaft)

Fungsi : Membuka dan menutup katup sesuai timming yang ditentukan

n.Karter (Oil Pan)

Fungsi : Menampung oli untuk pelumasan
2.
a.Kam cembung
 Katup di buka relatif cepat dan di tutup dengan lambat
 Katup terbuka penuh dalam waktu yang relatif lama
b.Kam lancip
 Katup di buka relatif lambat dan ditutup dengan cepat
 Katup terbuka penuh dalam waktu yang relatif singkat

3.

Keterangan: 1 Panci
2.Saringan kasar
3.pompa oli
4.Katup pelepas
5.Saringan halus
6.Katup bay Pas
7.Saklar tekan
4.Pada saat motor mulai panas maka air yang ada didalam system pendingin menjadi
panas maka katup tekan akan membuka sehingga tekanan yang ada diradiatator akan
menjadi turun sementara air yang bertekanan tadi akan mengalir kedalam reservoir,dan
jika tekanan yang ada disistem pendingin turun maka katup vakum akan membuka
sehingga air yang ada didalam reservoir akan mengalir kedalm radiator kembali.
5.Karena pada system pendingin air ,air sebagai media penyerapan panas dapat dikontrol
dan dapat bersirkulasi menggunakan pompa air dan diatur suhunya dengan thermostat.

 Rubrik/kriteria
Nama Siswa/ Skor setiap nomor soal
no Nilai
Kelompok No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1
2
3
n
 Indikator penilaian pengetahuan :
1. Menyebutkan dan jelaskan komponen mekanisme mesin.
a. Menyebutkan dan menjelaskan minimal 10 komponen dan menjelaskan fungsinya
dijawab benar (skor 4)
b. Menyebutkan dan menjelaskan minimal 8 komponen dan menjelaskan fungsinya
dijawab benar (skor 3)
c. Menyebutkan dan menjelaskan minimal 5 komponen dan menjelaskan fungsinya
dijawab benar (skor 2)
 d. Menyebutkan dan menjelaskan minimal 2 komponen dan menjelaskan fungsinya
dijawab benar (skor 1)

2. Gambarkan bentuk poros cam dan jelaskan keuntungan dan kekurangannya.

a.2 gambar digambar dengan benar dan menyebutkan kelebihan dan kekurangnya dengan
benar (skor 4)
b.2 gambar digambar dengan benar dan menyebutkan kelebihan dan kekurangnya dengan
tidak benar (skor 3)
c.2 gambar digambar dengan tidak benar dan menyebutkan kelebihan dan kekurangnya
dengan benar (skor 2)
b.2 gambar digambar kurang sempurna dan menyebutkan kelebihan dan kekurangnya
dengan kurang benar (skor 1)
Gambarkan 2 komponen yang dirangkaikan seri dan disambung dengan 2 komponen
yang dirangkaikan parallel dengan baterai.
3. Gambarkan skema aliran oli system tekan.
a. Digambar dengan jelas dan lengkap dengan benar (skor 4)
b. Digambar dengan jelas dan tidak lengkap dengan benar (skor 3)
c. Digambar dengan tidak jelas dan lengkap dengan benar (skor 2)
d. Digambar dengan jelas dan tidak berurutan dengan benar (skor 1)

4. Pada system pendingin terdapat tutup radiator ,jelaskan cara kerja tutup radiator
tersebut.
a. Menjelaskan cara kerja tutup radiator saat bertekanan tinggi dan bertekanan
rendah dengan benar (skor 4)
b. Menjelaskan cara kerja tutup radiatorsaat bertekanan tinggi dengan benar
(skor 3)
c. Menjelaskan cara kerja tutup radiator bertekanan rendah dengan benar
(skor 2)
d. Menjelaskan cara kerja tutup radiatorbaik bertekanan tinggi dan rendah dengan
tidak benar (skor 1)

5. Mengapa pada system pendingin air pendinginanya lebih sempurna dari pada
system pendinginnan udara.
a. Menjelaskan kesempurnaan pendinginan air dengan benar (skor 4)
b. Menjelaskan kesempurnaan pendinginan air kurang sempurna (skor 4)
c. Menjelaskan kesempurnaan pendinginan air tanpa pejelasan yang benar (skor 4)
d. Menjelaskan kesempurnaan pendinginan air dengan tidak benar (skor 4)

 Rumus pengolahan Nilai

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai= x 4=… … … … .
jumlah skor maksimal