URAIAN TUGAS SEKOLAH

1. KOMITE SEKOLAH
a) Menyusun AD dan ART Komite Sekolah.
b) Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan
pendidikan yang bermutu.
c) Melakukan kerjasama dengan masyarakat dan pemerintah berkenaan dengan
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
d) Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan
yang diajukan masyarakat.
e) Memberi masukan, pertimbangan, dan rekomendasi kepada sekolah mengenai: - kebijakan
dan program sekolah, RKAS, kriteria kinerja sekolah, kriteria tenaga kependidikan, kriteria
fasilitas pendidikan, dan hal-hal lain yang terkait dengan pendidikan.
f) Mendorong orang tua dan masyarakat berpartisipasi dalam pendidikan guna mendukung
peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan.
g) Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan pendidikan di
sekolah.
h) Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan program, penyelenggaraan dan
keluaran pendidikan di sekolah.
2. KEPALA SEKOLAH
Kepala Sekolah sebagai Pendidik (Educator):
a) Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program pengajaran,
mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program pengajaran dan remedial.
b) Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan melaksanakan tugas sehari-
hari.
c) Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler, OSIS dan mengikuti lomba diluar
sekolah.
d) Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan, seminar dan diskusi,
menyediakan bahan bacaan, memperhatikan kenaikan pangkat, mengusulkan kenaikan
jabatan melalui seleksi calon Kepala Sekolah.
e) Mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan/latihan, pertemuan, seminar, diskusi dan
bahan-bahan.
Kepala Sekolah sebagai Manajer (Manager)
a) Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan konseling dengan memiliki data
lengkap administrasi kegiatan belajar mengajar dan kelengkapan administrasi bimbingan
konseling.
b) Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi kesiswaan dan kegiatan
ekstra kurikuler secara lengkap.
c) Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi tenaga guru dan Tata
Usaha.
d) Mengelola administrasi keuangan Rutin, BOS, dan Komite.
e) Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi gedung/ruang, mebelair, alat
laboratorium, perpustakaan.
Kepala Sekolah sebagai Pengelola Administrasi (Administrator)
a) Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun jangka panjang.
 b) Menyusun organisasi ketenagaan disekolah baik Wakasek, Pembantu Kepala Sekolah,
Walikelas, Kasubag Tata Usaha, Bendahara, dan Personalia Pendukung misalnya pembina
perpustakaan, pramuka, OSIS, Olah raga. Personalia kegiatan temporer, seperti Panitia
Ujian, panitia peringatan hari besar nasional atau keagamaan dan sebagainya.
c) Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan
mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.
d) Mengoptimalkan sumberdaya manusia secara optimal, memanfaatkan sarana / prasarana
secara optimal dan merawat sarana prasarana milik sekolah.
Kepala Sekolah sebagai Penyelia (Supervisor)
a) Menyusun program supervisi kelas, pengawasan dan evaluasi pembelajaran.
b) Melaksanakan program supervisi.
c) Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja guru/karyawan dan untuk
pengembangan sekolah.
Kepala Sekolah sebagai Pemimpin (Leader)
a) Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggungjawab, berani mengambil
resiko dan berjiwa besar.
b) Memahami kondisi guru, karyawan dan anak didik.
c) Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban.
d) Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern.
e) Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.
Kepala Sekolah sebagai Pembaharu (Inovator)
a) Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari pihak lain.
b) Mampu melakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar mengajar dan bimbingan
konseling, pengadaan dan pembinaan tenaga guru dan karyawan, kegiatan ekstra kurikuler
dan mampu melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di Komite dan
masyarakat.
Kepala Sekolah sebagai Pendorong (Motivator)
a) Mampu mengatur lingkungan kerja.
b) Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai.
c) Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi hukuman yang sesuai
dengan aturan yang berlaku.
3. WAKIL KEPALA KURIKULUM
a) Menganlisa kurikulum bersama Waka.Ketenagaan dan Pengembangan dan kepala program
keahlian
b) Mensosialisasikan analisa dan pengembangan kurikulum bersama Waka.Ketenagaan dan
pengembangan dan Kepala program keahlian
c) Menyusun program pembelajaran ( Migguan, Bulanan,Semester dan Tahunan ) serta
mengkoordinir pelaksanaannya
d) Menganalisa pencapaian target kurikulum
e) Menganalisa kebutuhan tenaga kependidikan bersama waka. Ketenagaan dan
pengembangan
f) Memantau kegiatan belajar mengajar termasuk pembagian tugas guru , jadwal pelajaran dan
evaluasi belajar
g) Mengarahkan penyusunan KKM, Silabus dan RPP
h) Merencankan dan melaksankan program tutorial mata pelajaran Ujian Nasional
 i) Mengkoordinir pelaksanaan evaluasi proses belajar mengajar ( mid semester , semester,
ujian sekolah , ujian nasional dan uji profesi )
j) Menyususn kriteria kenaikan kelas dan kelulusan
k) Megkoordinasikan pengisian buku laporan hasil belajar ( Raport ) dan leger
l) Menggali materi-materi untuk penyesuaian antara kurikulum dan program praktek
m) Menyusun laporan kepada kepala sekolah secara berkala dan insedentil
4. STAF KURIKULUM
a) Menngkordinasikan pemasyarakatan dan pengembangan kurikulum
b) Bersama dengan Waka. Kurikulum serta kepala program menganalisa kebutuhan tenaga
c) Bersama dengan Waka. Kurikulumdan kepala Program menyusun kegiatan mengajar
termasuk didalamnya pembagian tugas, jadwal pelajaran dan evaluasi belajar serta
mengontrol pelaksanaannya.
d) Mengarahkan penyusunan silabus, RPP dan KKM.
e) Mengarahkan dan mengkordinasikan semua wali kelas
f) Bersama Waka. Kurikulum menyusun kriteria kenaikan kelas dan kelulusan.
g) Bersama waka. Kurikulum melaksanakan mengkoordinasikan kegiatan ulangan harian
terprogram, mid semester, semester, ujian sekolah Ujian Nasioanl serta Uji Profesi.
h) Melaksanakan pemantauan proses belajar mngajar teori maupun praktek
i) Merencanakan dan memantau pelaksanaan jadwal guru piket.
j) Bersama Waka. Kurikulum menganalisa strukutur kurikulum masing-masing komptensi
kealian
k) Mempersiapkan dan melaksanakan analisis kompetensi Inti dan komptensi dasartiap
kompetensi keahlian.
l) Bersama waka. Kurikulum menyusun pembagian tugas mengajar dan pembuatan jadwal
m) Mempersiapkan administrasi pembelajaran termasuk buku presensi guru dan siswa agenda
mengajar, buku daftar nilai, raport dan leger masing – masing kelas
n) Mendokumentasikan perangkat pembelajaran.
o) Bersama Waka. Kurikulum menganalisis ketercapaian kurikulum.
p) Mengkordinasikan pengumpulan nilai ulangan umum semester, ujian akhir semester, ujian
akhir sekolah, ujian nasioanal dan ujian profesi.
q) Mendistribusikan nilai ulangan umum semester, ujian praktek, UN, UAS dan uji profesi
kepada Wali Kelas.
r) Membuat laporan berkala dan Insidentil.
5. WAKIL KEPALA SARANA DAN PRASANA
a) Membuat dan menyusun program kerja tahunan kegiatan sekolah di bidang sarana dan
prasarana dan mengkoordinir serta mengawasi pelaksanaannya.
b) Melakukan inventarisasi dan menganalisis kebutuhan sarana dan prasarana baik yang
berhubungan langsung dengan kelancaran KBM atau yang bersifat mendukung KBM.
c) Melakukan inventarisasi terhadap keberadaan sarana dan prasarana secara berkala untuk
kemudian dilakukan pemilahan apakah barang itu layak pakai, habis pakai, dsb.
d) Melakukan pengendalian APBS dalam bidang sarana dan prasarana.
e) Menyiapkan perencanaan pengadaan sarana dan prasarana sekolah yang dikelola oleh
bagian tata usaha.
f) Melakukan koordinasi dengan para wakil kepala sekolah,unit organisasi/kerja dan atau pihak
lain dalam rangka pelaksanaan kegiatan sekolah di bidang sarana dan prasarana.
 g) Bekerja sama dengan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan mengkoordinir pelaksanaan 7
h) Merencanakan dan mengatur pelaksanaan rehabilitasi atau pemeliharaan gedung,ruangan,
halaman, meubeler, dll.
i) Membuat laporan mengenai pelaksanaan tugasnya kepada kepala sekolah secara berkala.
j) Melaksanakan koordinasi dan kerjasama dengan komite sekolah dalam rangka pelaksanaan
tugas-tugas bidang sarana.
k) Mewakili kepala sekolah apabila kepala sekolah tidak di tempat.
l) Menyusun dan mengatur pembagian tugas pembantu wakil kepala sekolah bidang sarana
dan prasarana.
m) Bekerja sama dengan bagian tata usaha menyusun dan mengatur jadwal petugas pelaksana
kebersihan
n) Mengatur efektivitas penggunaan sarana dan prasarana sekolah.
o) Bertanggung jawab atas tersediannya sarana dan prasarana yang dibutuhkan sekolah baik
yang berhubungan langsung dengan pelaksnaan KBM maupun yang mendukung pelaksanaan
KBM.
p) Bertanggung jawab atas terciptanya lingkungan yang bersih dan nyaman
q) Bertanggung jawab atas tugas intern kepala sekolah apabila kepala sekolah tidak di tempat
sesuai dengan batas-batas kewenangan yang diberikan kepala sekolah.
r) Bertanggung jawab atas koordinasi dan pengawasan tugas-tugas pekerjaan bidang sarana
dan prasarana (pengadaan dan pemeliharaan sarana fisik, sarana dan prasarana pendukung
KBM, pengelolaan inventarisasi, dan mengelola Anggaran Rumah Tangga Sekolah).
6. STAF SARANA DAN PRASARANA
a) Menyusun kebutuhan bahan operasional sekolah dan perawatan
b) Melaksanakan administrasi pembelian bahan operasioanal dan perawatan
c) Mengatur menyimpan, mengeluarkan dan membukukannya.
d) Meninventarisasikan perabot dan perawatan sekolah serta pengkodeannya
e) Membantu pelaksanaan penghapusan barang sesuai dengan peraturan yang berlaku
f) Mengelola buku induk dan penggolongan barang inventaris
g) Melakukan administrasi perawatan dan perbaikan barang inventaris
h) Membantu pelaksanaan pengadaan barang ATK
i) Menysusn Laporan tertulis maupun secara Insidentil kepada Wks Sarpras dan Ketenagaan
7. WAKIL KEPALA KESISWAAN
a) Menyusun program kerja pembinaan siswa ( bulanan,semester dan tahunan ) dan
mengkoordinir pelaksanaannya.
b) Menyusun dan melaksanakan kegiatan promosi sekolah
c) Mengkoordinir penyelenggaraan penerimaan peserta didik baru
d) Menyusun program 7 K (keamanan, kebersihan, kerapihan, ketertiban, keindahan,
kekeluargaan dan kenyamanan ) dan mengkordinir pelaksanaannya
e) Mengkordinasikan dan menegakkan pelaksanaan disiplin siswa dan tata tertib bersama OSIS
dan di bantu BK
f) Mengkoordinir pelaksanaan pemilihan pengurus OSIS dan Dewan Ambalan Pramuka
g) Membimbing dan mengawasi kegiatan OSIS dan Pramuka
h) Membina kepengurusan OSIS dan Dewan Ambalan Pramuka
i) Melaksanakan kegiatan Milad Sekolah dan Akhirussanah Kelas XII
 j) Mengkoordinir perencanaan dan pelaksanaan kegiatan luar sekolah dibantu oleh seksi ekstra
kurikuler
k) Mengawasi dan mengevaluasi pelaksanaan pembinaan, pembimbingan pengembangan
kepribadian siswa dibantu oleh Guru BK/BP
l) Merencanakan dan melaksanakan program bakti sosial dan penyuluhan sosial
m) Mengkoordinir kegiatan upacara sekolah dan diluar sekolah
n) Mengkoordinir penerima beasiswa berprestasi / beasiswa siswa kurang mampu
o) Mengelola administrasi kegiatan siswa
p) Membuat laporan kepada kepala sekolah secara berkala dan insedentil
8. STAF KESISWAAN
a) Bersama dengan waka kesiswaan, menyusun program kerja yang akan dilaksanakan setiap
tahun
b) Bersama dengan waka kesiswaan, melaksanakan program kerja dengan baik
c) Bersama dengan waka kesiswaan, melaporkan program kerja kepada kepala sekolah
d) Membantu program kerja waka kesiswaan
9. WAKIL KEPALA HUMAS DAN DUNIA USAHA DUNIA INDUSTRI
a) Merencanakan program kerja hubungan industri setiap program keahlian.
b) Mengkoordinasikan pembuatan peta dunia industri / dunia kerja yang relevan di kota /
kabupaten dan wilayah lain.
c) Mempromosikan Sekolah dan mengkoordinir penulusuran tamatan.
d) Merencanakan hubungan kerja dan pembinaanya dengan dunia kerja dengan kepala program
keahlian.
e) Merencanakan hubungan program Prakerin,Magang / pendidikan sistem ganda serta
mengkoordinir pelaksanaannya.
f) Mengkoordinir guru tamu dari dunia kerja untuk mengajar di Sekolah.
g) Mengkoordinir program magang bagi guru di dunia kerja.
h) Mengkoordinir pengelolaan Unit produksi (UP) dan jasa sekolah.
i) Mengkoordinir pelaksanaan forum komunikasi keluarga.
j) Mengelola adminitrasi bursa kerja khusus (BKK).
k) Merencanakan dan melaksanakan program kunjungan industri,magang kerja bagi siswa dan
guru.
l) Melaksanakan supervisi prakerin.
m) Membuat laporan kepada Kepala Sekolah secara berkala dan insidentil.
10. STAF HUMAS DAN DUNIA USAHA DUNIA INDUSTRI
a) Bersama dengan waka humas, menyusun program kerja yang akan dilaksanakan setiap tahun
b) Bersama dengan waka humas, melaksanakan program kerja dengan baik
c) Bersama dengan waka humas, melaporkan program kerja kepada kepala sekolah
d) Membantu program kerja waka humas
11. TATA USAHA
a) Menyusun program tata usaha sekolah
b) Mengelola Keuangan Sekolah
c) Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa.
d) Membina dan mengembangkan karier pegawai Tata Usaha
e) Menyusun administrasi perlengkapan sekolah.
f) Menyusun dan penyajian data/statistik sekolah
 g) Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K (Keimanan, Keamanan, Ketertiban, Kebersihan,
Keindahan, Kerindangan,Kekeluargaan)
h) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala.
12. STAF TATA USAHA
a) Staf Administrasi Umum
1) Menyusun rencana dan program kerja tahunan Bagian serta mempersiapkan
penyusunan program kerja tahunan Sekretarian Pelaksana;
2) Menyusun/membuat Agenda Kerja Harian
3) Membuat Struktur Organisasi Sekolah dan TU
4) Membuat Buku Tamu umum, Buku tamu Pejabat/Dinas, Buku Tamu Orang Tua siswa,
Buku Tamu Supervisi
5) Papan Statistik Kesiswaan, Ketenagaan
6) Dokumen Pendirian Sekolah
7) Absensi Rapat
8) Notula Rapat
9) Kartu Disposisi
10) Kartu Kendali Masuk
11) Kartu Kendali Keluar
12) Box Penyimpanan Kartu Disposisi dan Kartu Kendali
13) File Surat Masuk Keluar
b) Staf Administrasi Kepegawaian
1) Buku Induk Pegawai
2) Buku Pengawasan Kenaikan Tingkat
3) Buku Pengawasan Kenaikan Berkala
4) Data-data Ketenagaan : R7/R8 Guru dan Pegawailainnya, DSO, DUK Guru dan Pegawai
Lainnya, Daftar Pembagian Tugas Mengajar, Daftar Tugas-Tugas Tambahan, Data FTT + PTT
5) File Kepegawian
6) Buku Cuti
7) Uraian Tugas Pegawai
8) Buku Catatan DP3
c) Administrasi Kesiswaan
1) Buku induk Siswa
2) Buku Klaper
3) Buku Mutasi
4) Daftar Calon Siswa Baru
5) Arsip Foto Copy STTB yang Keluar dan Masuk
6) Daftar Peserta UN (US.1)
7) Arsip Leger
8) Arsip Buku Absensi Siswa
9) Rekapitulasi Absensi Siswa
10) Penyimpanan Rapor Siswa
11) Buku Beasiswa
12) Data Lulusan yang melanjutkan dan bekerja
13) Data Prestasi Siswa
d) Staf Administrasi Perlengkapan
 1) Buku pengadaan Barang
2) Buku Penerimaan Barang
3) Buku Pengeluaran Barang
4) Buku Barang (Pakai Habis)
5) Buku Barang (Inventaris)
6) Buku Catatan Piala
7) Kodefikasi Barang Tiap Inventaris
8) Kartu Inventaris Ruangan
9) Daftar Penghapusan
10) Tempat Penyimpanan Dokumen Tanah/Bangunan
11) Arsip Berita Acara Penyerahan Barang
e) Staf Operator Sekolah
1) Mengelola Aplikasi DAPODIK ( Data Pokok Pendidikan )
2) Mengelola Aplikasi PMP ( Pemetaan Mutu Pendidikan )
3) Mengelola Aplikasi SPM ( Standar Pelayanan Minimal )
4) Pengajuan KIP untuk melaksanakan Program PIP
5) Pelayanan Administrasi Tata Usaha
6) Verivikasi dan Validasi Peserta Didik
7) Mengelola Aplikasi BIOUN
8) Mengelola Inventaris Sarana dan Prasarana
9) Mengelola Aplikasi Sekolah Kita
10) Mengelola E-Rapot Sekolah
f) Staf Administrasi Keuangan
1) Arsip RAPBS/APBS
2) RASK/DASK
3) Buku Kas Tabelaris
4) Buku-Buku Pencatatan Keuangan Komite Sekolah
5) Buku-buku Pencatatan Keuangan Proyek
6) Arsip SPJ Rutin, Proyek, Komite Sekolah
7) Arsip SPJ KJM, Beasiswa
8) Bersama Komite dan Kepala Sekolah menyusun keuangan insidental dan SPP sekolah
9) Mensosialisasikan pembayaran insidental dan SPP sekolah kepada wali peserta didik
10) Menerima pembayaran insidental dan SPP
11) Menagih pembayaran insidental dan SPP yang belum dibayar
g) Staf Keamanan
1) Melaksanakan tugas pengamanan sekolah.
2) Memonitor lingkungan sekolah.
3) Mengawasi dan menjaga keamanan lahan parkir sekolah.
4) Memelihara dan menjaga barang-barang milik sekolah.
5) Bekerjasama dengan dinas terkait apabila ada masalah keamanan yang tidak dapat
dilakukan
6) secara internal atau sudah terjadi perbuatan melanggar hokum.
h) Staf Kebersihan
1) Menjaga atau merawat Kebersihan Sekolah ( Ruang-ruangan sekolah dan Halaman):
2) Membuka dan menutup ruang-ruangan sekolah
 3) Membersihkan Ruang-ruangan kelas dan Halaman sekolah
4) Merawat Kebun Sekolah seperti memotong Rumput dan menyiram bunga
5) Melaporkan ke Kepala sekolah/ Bendahara jika ada alat keperluan sekolah , seperti
habis tau rusaknya barang-barang kebutuhan sekolah ( kebutuhan untuk minuman
dan kebutuhan piranti kebersihan)
6) Menerima perintah Tugas dari Kepala sekolah seperti foto copy, mengantar surat Ke
sekolah lain.
13. KEPALA PROGRAM KEAHLIAN
a) Menyusun Program Kerja dan Jadwal Kegiatan.
b) Menyusun kriteria calon siswa berdasarkan kebutuhan lapangan kerja atau atas saran pihak
DUDI.
c) Bersama Kelompok Kerja melaksanakan kegiatan Penerimaan Siswa Baru.
d) Bersama BP/BK mensosialisasikan karakteristik Program Keahlian, SK/KD Program Keahlian,
cara belajar, jenis lapangan kerja, Profesi, model seleksi masuk DUDI.
e) Bersama Wakil Kepala Sekolah menyusun kegiatan intra kurikuler, ko kurikuler, dan
ekstrakurikuler.
f) Bersama Wakil Kepala Sekolah membuat analisis dan penempatan Pendidik dalam Kegiatan
Belajar Mengajar.
g) Bersama Wakasek menyusun analisis kebutuhan bahan dan alat praktik.
h) Mengkoordinir Guru dalam kegiatan penyusunan, pengumpulan, dan penyimpanan
Administrasi KBM.
i) Membimbing, membina, dan mengarahkan siswa asuhannya dalam keberhasilan belajar.
j) Memantau, mengawasi kelancaran Kegiatan Belajar Mengajar.
k) Bersama BP/BK menangani siswa yang mengalami masalah pribadi, keluarga, dan masalah
belajar.
l) Memandu, memantau, dan membina siswa yang memiliki potensi prestasi akademik maupun
non akademik.
m) Bersama Wakasek menyelenggarakan Praktik Kerja Industri bagi siswa asuhannya.
n) Bersama Dunia Usaha Dunia Industri, Asosiasi Profesi, dan atau Lembaga Sertifikasi Profesi
menyelenggarakan Uji Kompetensi / Uji Profesi dan sertifikasi.
o) Bersama BKK mengantar dan menempatkan tamatan ke dunia kerja dan melaksanakan
penelusuran tamatan.
p) Mengadministrasikan dan mendokumentasikan semua bukti-bukti kegiatan yang
dilaksanakan Program Keahlian.
q) Setiap tiga bulan sekali menyusun Progres Report kegiatan dan melaporkannya kepada
Kepala Sekolah.
14. BENDAHARA BOS, BPOPP, DAN PIP
a) Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran sekolah (RKAS), gaji guru dan karyawan ,biaya
operasional, biaya listrik , telepon , serta biaya perawatannya, dll
b) Memproses permintaan uang yang harus dipertanggungjawabkan
c) Membantu kepala sekolah dalam mengelola keuangan sekolah ( menerima, membukukan,
menyimpan , mengeluarkan dan mempertanggungjawabkan )
d) Mengurus keuangan beasiswa
e) Menyusun laporan pertanggungjawaban kepada dinas maupun yayasan
15. WALI KELAS
 a) Mewakili orang tua/wali siswa dalam lingkungan sekolah
b) Memahami siswa dan karakter meereka dari kelas yang diasuhnya
c) Menjalin hubungan dengan orang tua siswa
d) Menghubungi orang tua / wali murid biila perlu
e) Membantu bendahara dalam pengumpulan pembayaran SOP / sumbangan lain
f) Membuat laporan berkala dan insedentil
g) Membantu pengembangan potensi siswa
h) Membantu menyelesaikan masalah-masalah siswa bekerja sama dengan guru BK
i) Membina suasana kekeluargaan di kelas
j) Membuat peta kelas (kondisi dan latar belakang siswa)
k) Merekap jurnal kelas dan daftar hadir siswa
l) Mengisi DKN (leger), rapor dan membagikan, menerima pengembalian serta menyimpan
rapor
m) Menjaga dan memelihara lingkungan kelas
n) Membimbing siswa
o) Mengusulkan beasiswa
16. KEPALA LABORATORIUM KOMPUTER
a) Menyusun perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
b) Menyusun jadwal dan tata tertib pengguna laboratorium
c) Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
d) Menginventaris dan mengadministrasikan peminjaman alat-alat laboratorium
e) Memelihara dan memperbaiki alat-alat computer
f) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium
17. KEPALA PERPUSTAKAAN
a) Menyusun program kerja jangka pendek, menengah dan panjang, serta menyusun petunjuk
pelaksanaan dan rencana anggaran keuangan.
b) Mengorganisasi tugas-tugas tenaga perpustakaan dan menyiapkan rencana kebutuhan
tenaga serta sarana dan prasarana yang diperlukan.
c) Melakukan pemantauan dan pengawasan pelaksanaan tugas, penggunaan anggaran serta
perlengkapan atau peralatan lainnya.
d) Melakukan evaluasi program, penggunaan sarana dan prasarana, serta anggaran, dan
e) Menyiapkan laporan hasil kerja, pertanggungjawaban penggunaan anggaran dan semua
sarana kerja, serta memberikan masukan untuk perbaikan dan peningkatan.
f) Mensosialisasikan program dan layanan perpustakaan kepada seluruh pemustaka (warga
sekolah).
g) Pengembangan Koleksi
h) Pengolahan Bahan Perpustakaan, meliputi:
i) Inventarisasi Bahan Perpustakaan;
j) Katalogisasi dan Klasifikasi Bahan Perpustakaan;
k) Penyelesaian Fisik Bahan Pustaka (labelling, pemberian barcode);
l) Penempatan Bahan Pustaka di Rak (shelving);
m) Perawatan Koleksi (reproduksi meliputi duplikasi bahan pustaka yang sering digunakan,
fotokopi, digitalisasi/e-book, penjilidan, laminasi/penyampulan, fumigasi, pengaturan suhu
dan pencahayaan, penyiangan (weeding).
n) Instalasi perangkat keras, perangkat lunak, dan jaringan.
 o) Pelatihan penggunaan perangkat lunak otomasi perpustakaan yang telah dipasang.
p) Penginputan data dalam sistem otomasi perpustakaan.
q) Perbaikan sistem yang dianggap belum beroperasi/berfungsi sebagaimana mestinya.
r) Perawatan (maintenance) sistem otomasi dan jaringan komputer di perpustakaan.
18. PEMBINA UNIT KESEHATAN SISWA
a) Menyusun program kerja UKS
b) Membuat struktur organisasi UKS
c) Melengkapi saran ruang UKS
d) Menyediakan obat – obatan ( kebutuhan P3K )
e) Mengusahakan selalu terbinanya kesehatan sekolah
f) Melayani siswa yang sakit di sekolah
g) Memberikan surat rujukan dari sekolah kepada fasilitas kesehatan terdekat
h) Mendata secara berkala kondisi badan peserta didik, antara lain:
1) Berat badan
2) Tinggi badan
3) Penyakit yang diderita
4) Tensi
5) Golongan darah
i) Menjalin dan meningkatkan hubungan dengan instansi kesehatan dalam rangka mewujudkan
kesehatan sekolah
j) Meningkatkan terciptanya lingkungan yang sehat
k) Meningkatkan kegiatan SKJ dalam usaha mewujudkan badan yang sehat
l) Memberikan arahan dan motivasi pentingnya hidup sehat melalui nara sumber
m) Membuat laporan kegiatan kepada kepala sekolah
19. KEPALA LABORATORIUM (MIPA dan UPW)
a) Merencanakan kegiatan dan pengembangan laboratorium
1) Menyusun rencana pengembangan laboratorium
2) Merencanakan pengelolaan laboratorium
3) Mengembangkan sistem administrasi laboratorium
4) Menyusun Prosedue Operasi Standar (POS) kerja laboratorium
b) Mengelola kegiatan laboratorium
1) Mengkoordinasikan kegiatan praktikum
2) Menyusub jadwal kegiatan laboratorium
3) Memantau pelaksanaan kegiatan laboratorium
4) Mengevaluasi kegiatan laboratorium
5) Menyusun laporan kegiatan laboratorium
c) Membagi tugas teknisi dan laboran laboratorium
1) Merumuskan riancian tugas teknisi dan laboran
2) Menentukan jadwal kerja teknisi dan laboran
3) Mensupervisi teknisi dan laboran
4) Membuat laporan secara periodic
d) Memantau sarana dan prasarana laboratorium
1) Memantau kondisi dan keamanan bahan serta alat laboratorium
2) Memantau kondisi dan keamanan bangunan laboratorium
3) Membuat laporan bulanan dan tahunan tentang kondisi dan pemanfaatan laboratorium
 e) Mengevaluasi kerja teknisi dan laboran serta kegiatan laboratorium
1) Menilai kinerja teknisi dan laboran laboratorium
2) Menilai hasil kerja teknisi dan laboran
3) Menilai kegiatan laboratorium
4) Mengevaluasi program laboratorium untuk perbaikan selanjutnya
f) Menerapkan gagasan, teori, dan prinsip kegitan laboratorium
1) Mengikuti perkembangan pemikiran tentang pemanfaatan kegiatan laboratorium sebagai
wahana pendidikan
2) Menerapkan hasil inovasi atau kajian laboratorium
g) Memanfaatkan laboratorium untuk kepentingan pendidikan dan penelitian
1) Menyusun panduan/penuntun (manual)praktikum
2) Merancan kegiatan laboratorium untuk pendidikan dan penelitian
3) Melaksanakan kegiatan laboratorium untuk kepentingan pendidikan dan penelitian
4) Mempublikasikan karya tulis ilmiah hasil kajian/inovasi
h) Menjaga kesehatan dan keselamatan kerjadi laboratorium
1) Menetapkan ketentuan mengenai kesehatan dan keselamatan kerja
2) Menerapkan ketentuan mrengenai kesehatan dan keselamatan kerja
3) Menerapkan prosedur penanganan bahan berbahaya dan beracun
4) Memantau bahan berbahaya dan beracun,serta keselamatan kerja

20. KEPALA BENGKEL LISTRIK

a) Membantu kepala program dalam membuat program kerja jurusan
b) Membantu kepala program dalam mengembangkan kurikulum dijurusan
c) Membuat layout bengkel dan menata peralatan / bahan dibengkel
d) Membuat daftar invertaris peralatan dan bahan yang ada dijurusan
e) Menjaga kebersihan bengkel dan lingkungannya
f) Menjaga keamanan dan kenyamanan dibengkel dan jurusan
g) menjaga kondisi ruangan dan peralatan / bahan / alat praktik yang ada dijurusan
h) Membantu kelancaran kegiatan KBM dibengkel bekerjasama dengan guru bersangkutan
i) Menggantikan (menginval) guru atau memberi tugas kepada siswa apabila ada guru yang
tidak masuk (izin)
j) Memelihara dan memeriksa serta memperbaiki peralatan/bahan/alat dibengkel atau jurusan
secara berkala
k) Membuat daftar hadir harian guru dijurusan dan rekapnya tiap bulan
21. TOOLMAN
a) Merencanakan dan melaksanakan perawatan peralatan praktek secara berkala
b) Melaksanakan perbaikan ringan perlatan praktek
c) Menginventaris peralatan praktek
d) Mengecek dan mendata pengadaan peralatan dan bahan praktek
e) Membantu guru praktek menyiapkan penggunaan peralatan dan bahan praktek
f) Mencatat pemijam / pengunaan peralatan praktek
g) Menjaga kebersihan ruang prakek , ruang instruktur dan kamar mandi/WC di bengkel
h) Melaporkan kerusakan peralatan praktek kepada Kepala Program Keahlian
22. KEPALA UNIT PRODUKSI DAN JASA
 a) Bertanggung jawab kepada Kepsek atas terlaksananya usaha kerja sama hubungan industri
dalam dunia usaha dengan masyarakat, industri dan dunia usaha, baik dari dunia usaha di
dalam maupun dari luar sekolah.
b) Membantu Kepala Sekolah di bidang unit produksi dalam pengembangan dan pembinaan
unit produksi yang produktif, profesional dan kompetitif,
c) Mengkoordinir dan melaksanakan pengembangan hubungan usaha masyarakat, industri dan
unit produksi baik ke dalam maupun ke luar sekolah,
d) Memberikan informasi positip tentang pemberdayaan potensi unit produksi sekolah kepada
masyarakat, industri dan dunia usaha serta kepada pemerintah,
e) Melakukan koordinasi dengan Ketua-Ketua Kompetensi keahlian dalam rangka pemecahan-
pemecahan masalah yang bertalian dengan pelaksanaan program pengembangan unit
produksi serta unit usaha lain diluar sekolah,
f) Melaksanakan koordinasi dan evaluasi administratif hasil usaha unit produksi sekolah dan
usaha lain diluar sekolah,
g) Membantu sekolah memperoleh dana di luar dana sekolah dengan lebih mengoptimalkan
fasilitas sekolah guna membantu kesejahteraan sekolah,
h) Menyusun laporan keuangan dan laporan kegiatan usaha unit produksi secara berkala.
i) Menjalankan seluruh usaha hubungan dan kerjasama unit produksi baik di dalam sekolah
maupun dengan masyarakat, industri atau dunia usaha lain.
23. GURU BIMBINGAN KONSELING DAN KARIR
a) Menyusun program BK untuk satu tahun ( untuk calon siswa ,siswa selama pendidikan dan
pelayanan tamatan untuk mencai kerja ) dan melaksanakannya
b) Memberikan penjelesan pad calon siswa tentang macam – macam program keahlian ,
kompetensi keahlian kemampuan yang di kuasai dan prospek dilapangan kerja
c) Membrrikan bimmbiinngan dan penyuluhan kepada siswa secara individu berkaiatan dan
hambatan belajar , latar belakang keluarga dan sosial ,pergaulan , cara belajar ,bahaaya
narkoba dan lain sebagainya
d) Mengembangkan potensi siswa sesuai bakat dan minat
e) Membimbing siswa dalam pengenalan lingkunngan dan dunia kerja
f) Memberi arah karier kejuruan
g) Bekerja sama dengan Waka.Kesiswaan menangani pelanggaran disipllin dan kenakaln sisiwa
h) Mengadakan kunjungan kepada kepada orangg tua murid ( home visit ) bagi siswa yyang
mempunyai masalah
i) Ikut menyalurkan tamatan ke dunia kerja dan menelusuri tamatan
j) Mengkoordinir seleksi penerimaan siswa baru
k) Mengumpulkan data dan menganalisa absen siswa
l) Membantu siswa untuk mencari pekerjaan
m) Membuat peta industri kerja sama dengan kepala program keahlian
n) Membuat peta rawan kelas
o) Mengadakan konferensi kasus siswa dan solusi
p) Memantau siswa datang dan pulang
q) Melaksankan seluruh adminnistrasi BK / BP
r) Membuat laporan berkala dan insedentiil
24. GURU / TENAGA PENDIDIK
 a) Menyiapkan perangkat pembelajaran antara lain : program semester, program tahunan ,
silabus,RPP lengkap dengan kisi – kisi dan norma penilaian , agenda mengajar , program
remidiasi serta tindak lanjut penyelaesaian dll
b) Melaksankan administrasi meliputi daftar hadir, daftar nilai dan daftar kemajuan siswa
c) Melaksankan kegiatan belajar mengajar

1) Guru Normada
 mempersiapkan bahan ajar dan alat bantu / media pembelajaran
 memasuki misi kemajuan pada mata pelajaran umum bagi guru umum
 menerapkan kompetensi keahlian
 Mengisi buku jurnal kelas dan jurnal mengajar

2) Guru Produktif
 Menyiapkan pelajaan praktek : bahan, alat, ruangan praktek dan pembagian tugas
 Mengisi buku jurnal kelas dan jurnal mengajar
 Melaksanakan PBM praktek, pengawasan proses dan penilaian hasil
 Menyelesaikan pekerjaan praktek (pembersih dan penyimpanan alat dan kebersihan
ruangan)
 Bertanggung jawab terhadap inventaris dan perabot
 Melaksanakan bimbingan profesi siswa
 Mengebangkan alat bantu proses belajar mengajar
 Membantu melaksanakan kegiatan 7 K
 Mengembangkan bahan ajar sesuai dengan IPTEK dan kebutuhan muatan lokal.
 Mengembangkan kemampuan profesi guru melalui kegiatan / kesempatan yang dicari
atau yang diberikan jalur formal maupun informal.
 Membantu mengembangkan koperasi dan unit produksi, hubungan industri, uji profesi
dan program magang secara bersam.
 Melakuakan kegiatan remidial.
 Membuat laporan berkala (sementara) dan insidentil
25. GURU PIKET
a) Datang ke sekolah paling lambat 6.30 WIB
b) Mengadakan presensi kedatangan siswa
c) Menerima dan mengembalikan kunci motor, hp dan barang lain yang tidak diperbolehkan di
lingkungan sekolah
d) Memberikan sanksi siswa yang terlambat
e) Mengisi jurnal piket
f) Memimpin Apel pagi dengan seluruh siswa
g) Bekerja sama dengan OSIS menertibkan siswa menuju kelas setelah bel masuk dibunyikan,
pada jam pembelajaran pertama, kelima setelah istirahat pertama;
h) Mengawasi siswa dalam pergantian jam pembelajaran;
i) Mengontrol per kelas, Bengkel dan laboratorium bila ada guru yang tidak hadir atau
terlambat masuk kelas/hadir;
j) Mendampingi kelas yang guru bidang studi bersangkutan tidak hadir namun meninggalkan
tugas;
k) Mendampingi kelas yang guru bidang studi bersangkutan tidak hadir namun tidak
meninggalkan tugas dengan jalan memanfaatkan Program Kerja Guru bidang studi ybs.,
lembar kegiatan siswa, buku pelajaran, atau media lain demi pembelajaran siswa di kelas
yang ditugaskan;
l) Mengoordinasi pembelajar dalam belajar sesuai dengan tujuan dan kewajiban
pengembangan kompetensi yang diembannya di kelas yang ditugaskan;
m) Mendampingi pembelajar dalam mengerjakan tugas pembelajaran yang diberikan oleh guru
bidang studi di kelas yang ditugaskan;
n) Memberikan/menyerahkan laporan kegiatan pembelajar ke Kurikulum sesuai dengan tugas
yang diberikan oleh guru bidang studi;
o) Bertanggung jawab terhadap ketertiban pembelajar di kelas yang ditugaskan;
p) Memberi masukan dan berperan aktif dalam kerja administrasi di Sekretariat Kurikulum jika
tidak ada guru yang tidak hadir.
q) Menyambut dan bersalaman kepada siswa ketika datang dan pulang