Soal 1 

Dalam buku yang berjudul “Diplomasi Indonesia dan Pembangunan Konektivitas Maritim (2018),
Indonesia berada di dalam garis equator yang berada di antara dua benua yaitu Benua Asia dan Australia,
serta beada di antara samudra Hindia dan Pasifik. Indonesia tengah berupaya untuk memanfaatkan posisi
tersebut untuk menjadi poros maritime dunia.

Lakukanlah analisis terkait pentingnya posisi grografis Indonesia baik di tingkat ASEAN maupun dunia!

Jawab:

Secara geografis letak negara Indonesia berada diantara dua benua (Asia dan Australia) dan dua Samudra
(Samudra Hindia dan Samudra Pasific). Posisi itu memberikan keuntungan dan keunggulan bagi bangsa
Indonesia. Dalam buku diplomasi Indonesia dan pembangunan konektivitas maritim (2018), Indonesia
berada didaerah ekuator, antara benua asia dan australia dan Samudra hindia dan samudra pacific. Sebagai
negara kepulauan terbesar didunia, Indonesia tengah berupaya untuk memanfaatkan posisi
geostrategisnya sebagai poros maritim dunia. Berikut beberapa keuntungan letak geografis Indonesia,
khususnya bagi Kawasan negara-negara di benua asia:

A. Kapal-kapal laut yang lintas transit tidak dikenakan pajak sesuai dengan perjanjian UNCLOS.
B. Kapal kapa lasing yang melewati titik-titik strategis Chokepoint diberikan jaminan pelayanan dan
pengaman oleh Indonesia.
C. Lokasi strategis Indonesia mempermudah perdagangan dari negara negara dibenua asia ke
australia, dan sebaliknya.
D. Lokasi strategis Indonesia memberikan kemudahan pemasaran produk-produk pembuatan negara
asia.
E. Banyaknya investasi oleh negara-negara asia karena letak Indonesia yang strategis.

F. Referensi:https://
akupintar.id/info-pintar/-/
blogs/letak-geografis
G. indonesiapengaruhdankeun
tungannya-
Referensi:https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/letak-geografisindonesiapengaruhdankeuntungannya-

Soal 2 
Sebagai warga negara Indonesia kita harus bisa ikut berpatisipasi secara aktif dalam melindungi berbagai
bentuk Ancaman, Tantangan, Hambatan, dan Gangguan (ATHG) agar dapat mewujudkan ketahanan
nasional. Ganguan tersebut bisa berasal dari dalam dan luar negeri serta bisa berupa fisik dan non fisik.

Uraikan peran Anda sebagai mahasiswa agar dapat melindungi Negara Kesatuan Republik Indonesia dari
(ATHG) baik yang berasal dari dalam dan luar negeri serta berupa fisik dan non fisik!

Jawab:

Peran mahasiswa dalam menjaga NKRI dari ATHG:ATHG dari dalam negeri bersifat non fisik:
a. Penguatan ideologi pancasila dengan mengamalkan nilai-nilai Pancasila, memantapkan fikiran
Pancasila, mengutamakan toleransi dan kerukunan dalam kehidupan bermasyarakat, memberikan
teladan bagi generasi muda terpelajar.
b. Siswa dapat menunjukkan moralitas dan karakter yang kuat, sehingga siswa harus pandai tidak
merasa pintar
C. Bela negara siswa juga dapat dipelajari melalui pendidikan kewarganegaraan, pendidikan
panchasila melalui pemilihan umum, menghargai dan menghormati pendapat orang lain di dalam dan di
luar kelas, kerja kemanusiaan seperti penggalangan dana untuk korban bencana alam, kepedulian terhadap
lingkungan, dan partisipasi. di perguruan tinggi dan masyarakat Orang Asing yang tidak sesuai dengan
nilai-nilai ideologi Pancasila dalam kegiatan spiritual untuk mempertahankan diri dari ancaman budaya.
Referensi:https://www.kemhan.go.id/2015/06/15/mahasiswa-berperan
dalammemperkokohketahanan-nasional.htm
Referensi:https://www.kemhan.go.id/2015/06/15/mahasiswaberperandalammemperkokohketahanan-
nasional.htm

ATHG dari luar negeri bersifat non fisik:

a. mahasiswa berperan sebagai agen perubahan dengan mendorong motivasi, prestasi, pemikiran,
kepositifan, kreativitas dan inovasi.
b. Selalu berusaha meningkatkan diri dalam kemajuan teknologi informasi, komunikasi dan
transportasi, peningkatan proses demokratisasi, hak asasi manusia, dan adanya perubahan
geopolitik dan geoekonomi.
Referensi:https://kemahasiswaan.itb.ac.id/welcome/tampil_berita/734/peranmahasiswahadapi-
ancaman-nasional-di-industri-global

3. Upaya pembangunan integrasi nasional selalu mendapat Ancaman, Tantangan, Hambatan, dan
Gangguan atau yang disingkat dengan ATHG. Hal tersebut dapat memecah belah persatuan dan kesatuan
bangsa yang bisa berasal dari dalam danluar negeri serta bisa berupa fisik dan nonfisik.

Lakukanlah analisis penyebab munculnya ATHG yang bisa memecah belah NKRI!

Jawab:
 Dikutip dari situs resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, pengertian
ATHG adalah: - Ancaman adalah sesuatu atau usaha yang berubah atau dirombak - Tantangan adalah
kemampuan membangkitkan sesuatu atau usaha yang bertujuan atau mampu . - Hambatan adalah hal
atau upaya yang bertujuan sendiri - Gangguan adalah upaya eksternal yang ditujukan untuk
melemahkan atau mencegah Indonesia dari ancaman yang dapat memecah belah negara. Ancaman
terhadap integrasi nasional datang dari luar dan dari Indonesia sendiri. Faktor-faktor yang
menyebabkan terjadinya ATHG adalah:
a. pengaruh negatif globalisasi, seperti gaya hidup boros, pergaulan bebas, dll. Jika dibiarkan, hal-
hal tersebut akan menjadi ancaman bagi kepribadian bangsa Indonesia.
b. Ancaman politik dari luar negeri, seperti tekanan politik terhadap Indonesia dari negara lain
c. Ancaman nonmiliter yang berdimensi politik antara lain intimidasi, provokasi, atau blokade
politik.
d. memberikan peluang bagi pasar produk dalam negeri untuk bersaing di pasar internasional. Di
sisi lain, juga membuka peluang bagi produk global untuk masuk ke pasar domestik.
e. Ancaman berdimensi sosial budaya dapat berasal dari sumber internal maupun eksternal.
Ancaman dari dalam didorong oleh kemiskinan, kebodohan, keterbelakangan dan ketidakadilan
Referensi:https://www.kompas.com/skola/read/2020/01/28/200000969/ancamanbagiintegrasi-
nasional
4. Pancasila merupakan dasar dan ideologi bangsa Indonesia yang menjadikan pedoman untuk hidup
berbangsa dan bernegara. Kondisi sekarang ini banyak teradapat Ancaman, Tantangan, hambatan dan
Gangguan (ATHG) yang dapat merusak ketahanan nasional, sehingga Pancasila seharusnya
dinternalisasikan bukan hanya sekedar dihafalkan supaya ketahanan nasional negara Indoneisa menjadi
kokoh.

Lakukanlah telaah bagaimana cara memperkuat ideologi Pancasila sebagai usaha untuk memperkuat
wawasan ideologi Indonesia terkait dengan pembinaan ketahanan

Jawab:
4. Menurut KBBI Ideologi adalah kumpulan konsep bersistem yang dijadikan asas pendapat (kejadian)
yang memberikan arah dan tujuan untuk keberlangsungan hidup; cara berpikir seseorang atau suatu
golongan; .paham, teori dan tujuan merupakan suatu program social politik. Sehinggga ideologi pancasila
adalah aalah paham yang menggunakan Pancasila sebagai landasan utamanya.
Berikut 3 upaya yang dapat dilakukan untuk memperkuat ideologi Pancasila:
1. Pendidikan
2. Legislasi peraturan perundangan
3. Produk hukum
Refrensi MKDU4111