Nama : Riki maulana

Nim : 041843535

Tugas 1.: pendidikan kekeluargaan

Jawab :

1. Secara geografis letak negara Indonesia berada di antara dua benua (Asia dan Australia)
dan dua samudera (Samudera Hindia dan Samudera Pacific). Posisi itu memberikan
keuntungan dan keunggulan bagi bangsa Indonesia. Dalam buku Diplomasi Indonesia
dan Pembangunan Konektivitas Maritim (2018), Indonesia berada di daerah ekuator,
antara benua Asia dan Australia, antara Samudera Hindia dan Samudra Pasifik . Sebagai
negara kepulauan terbesar di dunia, Indonesia tengah berupaya untuk memanfaatkan
posisi Geo strategisnya sebagai poros maritim dunia.

Berikut beberapa keuntungan letak geografis Indonesia, khususnya bagi negaranegara di

kawasan Benua Asia:
- Kapal-kapal laut yang lintas transit tidak dikenakan pajak sesuai dengan perjanjian
UNCLOS
- Kapal-kapal asing yang melewati titik-titik strategis Choke point diberikan jaminan
pelayanan dan pengamanan oleh Indonesia
- Lokasi strategis Indonesia mempermudah perdagangan dari negara-negara di Benua
Asia ke Australia, dan sebaliknya.
 - Lokasi strategis Indonesia memberikan kemudahan pemasaran produk-produk buatan
negara-negara Asia.
- Banyaknya investasi oleh negara-negara Asia karena letak Indonesia yang strategis.

Refrensi : https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/letak-geografis-indonesia-pengaruh-dan-
keuntungannya-1

2. Peran mahasiswa dalam melindungi NKRI dari ATHG:

 ATHG dari dalam negeri :

- Penguatan ideologi Pancasila dengan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
- memberikan ketauladanan sebagai pemuda yang berpendidikan dengan
mengedepankan toleransi dan keharmonisan dalam kehidupan bermasyarakat.
- Mahasiswa dapat menunjukkan moralitas dan karakter yang kuat, dengan demikian
seorang mahasiswa harus pandai merasa bukan merasa pandai.
 ATHG dari luar negeri:
- Mahasiswa berperan sebagai agen perubahan dengan cara mendorong motivasi
berprestasi, berpikir positif, kreatif serta inovatif.
- Selalu berusaha meng-upgrade diri dalam kemajuan teknologi informasi, komunikasi,
dan transportasi, meningkatnya proses demokrasi, HAM, dan lingkungan hidup, serta
adanya perubahan dari segi geopolitik dan geoekonomi.

Referensi :
https://www.kemhan.go.id/2015/06/15/mahasiswa-berperan-dalam-memperkokoh
%20ketahanan-nasional.htm
Peran Mahasiswa Hadapi Ancaman Nasional di Industri Global (itb.ac.id)

3. Dikutip dari situs resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang
dimaksud dengan ATHG adalah:
 Ancaman adalah suatu hal atau usaha yang bersifat mengubah atau merombak
kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional, kriminal serta politik.
 Tantangan adalah suatu hal atau usaha bertujuan atau bersifat menggugah kemampuan.
 Hambatan adalah suatu hal atau usaha berasal dari diri sendiri yang bertujuan melemahkan
atau menghalangi secara tidak konsepsional.
 Gangguan adalah usaha dari luar yang bertujuan melemahkan atau menghalangi secara
tidak konsepsional.
 Indonesia tidak terbebas dari ancaman yang dapat memecah belah bangsa. Ancaman bagi
integrasi nasional tersebut datang dari luar maupun dari dalam negeri Indonesia sendiri.

Adapun beberapa faktor penyebab munculnya ATHG adalah :

 Dampak negatif globalisasi seperti gaya hidup mewah, pergaulan bebas dan lainnya. Hal-hal
tersebut akan menjadi ancaman bagi kepribadian bangsa Indonesia bila tidak diatasi.
 Ancaman politik dari luar negeri misalnya tekanan politik terhadap Indonesia oleh negara
lain.
 Globalisasi perekonomian di satu sisi membuka peluang pasar produk dalam negeri ke
pasar internasional secara kompetitif. Sebaliknya, juga membuka peluang masuknya
produk-produk global ke dalam pasar domestik.
 Ancaman berdimensi sosial budaya bisa berasal dari dalam dan dari luar. Ancaman dari
dalam didorong oleh isu-isu kemiskinan, kebodohan, keterbelakangan dan ketidakadilan.

Refrensi : https://www.kompas.com/skola/read/2020/01/28/200000969/ancaman-bagi-
integrasi-nasional

4. Menurut KBBI, ideologi memiliki arti kumpulan konsep bersistem yang dijadikan asas pendapat
(kejadian) yang memberikan arah dan tujuan untuk kelangsungan hidup; cara berpikir seseorang
atau suatu golongan; paham, teori, dan tujuan yang merupakan satu program sosial politik.
Sehingga ideologi Pancasila adalah paham yang menggunakan Pancasila sebagai landasan
utamanya. Menurut REKTOR Universitas Gadja Mada (UGM), Panut Mulyono ada tiga bidang
yang harus segera dibenahi dalam hal pembinaan Pancasila. Pertama, terkait pendidikan. Dalam
hal ini, Kemendikbud harus secara nyata membangun pendidikan Pancasila di setiap jenjang
pendidikan serta semua jalur pendidikan. Kedua, dalam hal legislasi peraturan perundangan.
Baik pemerintah maupun DPR, sejak tahap persiapan hingga ke pembahasan dan persetujuan
akhir harus memiliki pemahaman yang sama tentang Pancasila. Ketiga, dalam hal produk
hukum. Panut menilai perlu mendorong paradigma hukum yang progresif. Dengan begitu, nilai-
nilai Pancasila dapat terimplementasikan dengan baik.

Refrensi : https://mediaindonesia.com/politik-dan-hukum/330712/memperkuat-pancasila-
sebagai-ideologi-bangsa