Lampiran 3: Lembar Evaluasi Diri Guru Penggerak

LEMBAR EVALUASI DIRI GURU PENGGERAK

NAMA : HADI SUMANTRI

ASAL SEKOLAH : SMAN 13 PANDEGLANG

KATEGORI - KOMPETENSI EVALUASI DIRI TERHADAP KOMPETENSI

Pertanyaan Panduan:
1. Kompetensi apa yang sudah Anda miliki/lakukan?
2. Kompetensi apa yang perlu Anda tingkatkan?
3. Apa yang menjadi tantangan Anda dalam
melakukan kompetensi ini sebelumnya?

PENGEMBANGAN DIRI & 1. Kompetensi yang sudah saya miliki/lakukan, yaitu :

ORANG LAIN a. Mampu melakukan refleksi terhadap praktik
b. mengajar
· Menunjukkan praktik
c. Selalu membuat rencana pengembangan diri
pengembangan diri
untuk memperbaiki/menindaklanjuti umpan
berdasarkan kesadaran dan
balik dalam praktik mengajar
kemauan pribadi.
d. Mampu membantu rekan guru mengembangkan
· Mengembangkan
diri
kompetensi warga sekolah
e. Selalu berbagi praktik baik dengan rekan kerja
untuk meningkatkan kualitas
f. Mampu mengelola emosi, berprilaku sesuai
pembelajaran.
kode etik, menggunakan prinsip moral dan
· Berpartisipasi aktif dalam
menunjukkan keyakinan terhadap TYME
jejaring dan organisasi yang
2. Kompetensi yang perlu saya tingkatkan, yaitu :
relevan dengan
a. Kemampuan meminta umpan balik dari rekan
kepemimpinan sekolah
guru terkait praktik mengajar
untuk mengembangkan
b. Kemampuan menganalisisi permasalahan
karier.
pembelajaran rekan guru
· Menunjukkan kematangan
3. Yang menjadi tantangan saya dalam melakukan
spiritual, moral, dan emosi
kompetensi ini sebelumnya, yaitu :
untuk berperilaku sesuai
a. Konsisten memotivasi diri untuk selalu belajar
dengan kode etik
meningkatkan kompetensi
b. Selalu belajar berkolaborasi dengan rekan
sejawat untuk menyamakan visi tentang
pengajaran yang berkualitas

KEPEMIMPINAN 1. Kompetensi yang sudah saya miliki/lakukan, yaitu :

PEMBELAJARAN a. mampu merencanakan, mengatur dan mewujudkan
lingkungan kelas yang merdeka belajar
 · Memimpin upaya
pengembangan lingkungan
belajar yang berpusat pada
murid
· Memimpin perencanaan
dan pelaksanaan proses
belajar yang berpusat pada
murid.
- Memimpin refleksi dan
perbaikan kualitas proses
belajar yang berpusat pada
murid.
- Melibatkan orang tua/wali
murid sebagai pendamping
dan sumber belajar di
sekolah.
KEPEMIMPINAN
MANAJEMEN SEKOLAH
- Mengembangkan dan
mewujudkan visi sekolah
yang berorientasi pada murid
- Memimpin dan mengelola
program sekolah yang
berdampak pada murid.
KEPEMIMPINAN
PENGEMBANGAN
SEKOLAH
b. mampu mendorong semua guru untuk melakukan
refleksi dalam perbaikan kualitas proses belajar
mengajar
2. Kompetensi yang perlu saya tingkatkan, yaitu :
a. Kemampuan memandu pertemuan untuk
melakukan perbaikan desain pembelajaran untuk
menumbuhkan kegemaran belajar murid
b. Membangun komunikasi empatik terhadap orang
tua sebagai pendamping belajar anak
3. Yang menjadi tantangan saya dalam melakukan
kompetensi ini sebelumnya, yaitu :
a. Memberdayakan warga sekolah seoptimal mungkin
b. Memfasilitasi pembelajaran agar meningkatkan
prestasi, kepuasan, motivasi dan kesadaran belajar
siswa
c. Menciptakan budaya dan iklim sekolah yang
kondusif
1. Kompetensi yang sudah saya miliki/lakukan, yaitu
a. Menyelesaikan tugas dengan tepat waktu
b. Mampu bekerja dengan tim
c. Mampu memberdayakan guru-guru untuk
melaksanakan prses pembelajaran dengan baik,
lancer dan produktif
2. Kompetensi yang perlu saya tingkatkan, yaitu :
a. Menyusun visi sekolah dan program sekolah
b. Menjalin hubungan harmonis dengan para
pemangku kebijakan, orang tua dan masyarakat
guna mewujudkan tujuan sekolah dan Pendidikan
3. Yang menjadi tantangan saya dalam melakukan
kompetensi ini sebelumnya, yaitu :
a. Mewujudkan visi sekolah yang mandiri, memiliki
keunggulan dan memiliki budaya belajar yang
berpihak pada murid
b. Mendayagunakan sumber daya yang dimiliki
sekolah secara terintegrasi dan terkoordinasi untuk
mencapai tujuan sekolah
1. Kompetensi yang sudah saya miliki/lakukan, yaitu :
a. Memiliki motivasi yang kuat dalam
melaksanakan tupoksi
- Memimpin program
pengembangan sekolah untuk
mengoptimalkan proses
belajar murid dan mendukung
kebutuhan masyarakat sekitar
sekolah yang relevan
- Melibatkan orang tua/wali
murid dan masyarakat dalam
pengembangan sekolah
b. Pantang menyerah dan selalu mencari solusi
terbaik terhadap kendala dalam
mengembangkan sekolah
2. Kompetensi yang perlu saya tingkatkan, yaitu :
a. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan
masyarakat
b. Melibatkan orang tua dalam pengembangan
sekolah
3. Yang menjadi tantangan saya dalam melakukan
kompetensi ini sebelumnya, yaitu :
a. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan
sekolah sebagai organisasi pembelajar efektif
b. Menciptakan inovasi yang berguna bagi
pengembangan sekolah