95% COMPLETE
Results
19 of 20 Questions answered correctly
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20
Correct
Incorrect
Dengan disusun dan diterbitkannya Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi COVID-19 ini
untuk membantu guru dan satuan pendidikan dalam menyelenggarakan pembelajaran pada tahun ajaran
2021/2022. Diharapkan…
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 1/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Guru mampu menyesuaikan dalam Pembelajaran Tata Muka Terbatas (PTM Terbatas)
Semua Benar
Correct
Dalam Panduan penyelenggaraan Pembelajaran Di Masa Pandemi terdapat Dasar Hukum tentang Pembatasan
Sosial Berskala Besar Dalam rangka Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) yang
tertuang dalam ..
Correct
Berikut adalah tujuan penyusunan Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran PAUDDIKDASMEN di Masa Pandemi
COVID-19, kecuali ..
Memandu guru dan tenaga kependidikan dalam merancang, memfasilitasi, melaksanakan dan
merefleksikan pembelajaran di masa pandemi COVID-19.
Memandu warga satuan pendidikan dalam melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap
efektivitas pembelajaran di masa pandemi COVID-19.
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 2/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Memandu guru dan tenaga kependidikan dalam melakukan penyesuaian pembelajaran ketika
ada perubahan kondisi pada satuan pendidikan dan/atau status daerah terkait pandemi COVID-19.
Correct
Correct
Panduan pengaturan jadwal pembelajaran kelas atau mata pelajaran di masa pandemi COVID-19
Panduan penyusunan RPP kelas atau mata pelajaran di masa pandemi COVID-19
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 3/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Correct
Tingkat pelibatan guru dalam merencanakan, melaksanakan, memberi umpan balik dan mengembangkan
rencana tindak lanjut pengembangan pembelajaran di masa pandemi COVID-19 adalah salah satu ukuran
keberhasilan bagi ..
Guru
Tenaga kependidikan
Peserta didik
Correct
Berdasarkan SKB 4 Menteri yang ditetapkan pada 30 Maret 2021, terdapat ketentuan pokok yang harus
diketahui dan dipatuhi oleh satuan pendidikan, yang berjumlah . . .
10
Correct
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 4/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Sebuah sekolah dasar di daerah Gowa telah melakukan PTM terbatas. Guru Rama mengajar mata pelajaran
kesenian. Selain mengajar Guru Rama juga bertugas untuk memantau kesehatan setiap warga sekolah dengan
berfokus kepada gejala umum seperti demam, batuk, pilek, nyeri tenggorokan, sesak nafas, sakit kepala,
mual/muntah, diare, anosmia (hilangnya kemampuan indra penciuman), atau ageusia (hilangnya kemampuan
indra perasa). Berdasarkan pernyataan tersebut Guru Rama juga merupakan bagian dari . . .
Satuan Pendidikan
Correct
Pada sekolah tempat Guru Sinta mengajar akan melakukan PTM terbatas. Sebelumnya Guru Sinta telah
membagi rombongan belajar kelasnya yang terdiri dari 30 siswa menjadi 2 kelompok. Guru Sinta juga telah
mengatur posisi duduk siswa agar tetap berjarak 1.5m. Saat pelaksanaan PTM Terbatas untuk kelompok
pertama, Guru Sinta selalu mengingatkan siswanya untuk selalu menggunakan masker, mencuci tangan, dan
tidak saling meminjam peralatan tulis. Selama pembelajaran berlangsung Guru Sinta juga selalu mengawasi
siswa yang terlihat kurang sehat untuk segera mendapat tindakan kesehatan. Hal yang dilakukan oleh Guru
Sinta merupakan . . .
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 5/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Correct
Dengan adanya risiko penularan maka praktik penyelenggaraan pembelajaran membutuhkan penyesuaian
untuk memastikan keselamatan warga sekolah. Pada penyelenggaraannya sekolah dapat memilih satu dari tiga
pilihan kurikulum yaitu: Kurikulum 2013, Kurikulum Kondisi Khusus dan Kurikulum Mandiri, sesuai kondisi dan
kemampuan sekolah. Dengan memprioritaskan seluruh satuan pendidikan bukan untuk menuntaskan kurikulum
tapi memastikan setiap siswa mengalami pembelajaran. Penjelasan tersebut menjelaskan konsep pembelajaran
di masa pandemi COVID-19 terkait . . .
Prinsip pembelajaran
Protokol kesehatan
Correct
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 6/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Correct
Guru Nanda akan melakukan PTM Terbatas, Guru Nanda merasa kebingungan untuk memberikan metode
pembelajaran selama PTM Terbatas. Jika Anda adalah Guru Nanda, metode pembelajaran PTM Terbatas yang
akan Anda berikan pada murid . . .
Correct
Pada sekolah dasar tempat Guru Meta mengajar mulai melakukan PTM Terbatas. Pada praktiknya Guru Meta
menggunakan strategi pembelajaran campuran, serta menggunakan pola sinkron dan asinkron. Pada hari Rabu
terdapat jadwal PTM di kelas Guru Meta mengajar dan Guru Meta akan melakukan sesi sinkron. Aktivitas apa
yang dapat Guru Meta lakukan . . .
Memberikan materi melalui video untuk murid yang dapat diakses kapanpun
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 7/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Correct
Guru Karen akan melaksanakan PTM Terbatas pada kelasnya. Sebelumnya Guru Karen melakukan beberapa
aktivitas untuk mengetahui kesiapan psikososial murid, menumbuhkan minat belajar murid, dan berdiskusi
terkait tujuan pembelajaran yang akan dicapai. Berdasarkan aktivitas yang dilakukan oleh Guru Karen sesuai alur
pembelajaran kenormalan baru, yaitu . . .
Asesmen Diagnosis
Asesmen Formatif
Asesmen Sumatif
Correct
Guru Fandy adalah guru mata pelajaran fisika di sekolah menengah pertama swasta. Pada tahun ajaran ini
sekolah tempat Guru Fandy mengajar akan melaksanakan Pertemuan Tatap Muka Terbatas, dan Guru Fandy
sedang kesulitan untuk menyusun RPP. Langkah-langkah yang dapat dilakukan oleh Guru Fandy untuk
menyusun RPP adalah . . .
Menganalisis rencana dan jadwal pembelajaran yang ditetapkan – Melakukan asesmen diagnosis
terhadap kondisi peserta didik dan orang tua untuk memulai pembelajaran – Menyusun jadwal
pembelajaran kelas atau mata pelajaran – Melakukan refleksi dan perbaikan strategi pembelajaran
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 8/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Menganalisis rencana dan jadwal pembelajaran yang ditetapkan – Melakukan asesmen diagnosis
terhadap kondisi peserta didik dan orang tua untuk memulai pembelajaran – Menyusun rencana
pelaksanaan pembelajaran PAUDDIKDASMEN di masa pandemi COVID-19 – Menyusun jadwal
pembelajaran kelas atau mata pelajaran – Melakukan refleksi dan perbaikan strategi pembelajaran
berdasarkan hasil asesmen formatif – Melakukan pembelajaran berdasarkan RPP dan jadwal
pembelajaran – Memastikan proses pemberian umpan balik.
Correct
Dalam pelaksanaan PTM Terbatas guru diharapkan mampu menyusun jadwal pembelajaran kelas atau mata
pelajaran yang diampunya dengan melalui tahapan-tahapan berikut ini, kecuali . . .
Menyusun kelompok belajar per kelas dengan komposisi yang sesuai dengan jenjang kelas yang
telah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topic/… 9/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Correct
Guru Fajar sedang mempersiapkan tahun ajaran baru dengan dilaksanakan PTM Terbatas dan sedang menyusun
jadwal pembelajaran kelas. Setelah memetakan mata pelajaran pada sesi PTM Terbatas dan PJJ, maka langkah
selanjutnya yang harus dilakukan oleh Guru Fajar adalah . . .
Menentukan durasi sesi PJJ sesuai dengan jenjang kelas yang telah ditetapkan oleh satuan
pendidikan
Menuliskan daftar nama peserta didik per kelompok belajar yang sudah ditentukan di setiap
kelas
Menyusun jadwal PJJ sesuai dengan aturan jumlah PTM setiap minggu yang telah ditetapkan
oleh satuan pendidikan
Menentukan durasi waktu sesi PTM Terbatas sesuai dengan jenjang kelas yang telah ditetapkan
oleh satuan pendidikan untuk mengurangi risiko penularan.
Incorrect
Dengan mempertimbangkan tujuan pembelajaran, guru diharapkan mampu menyusun jadwal
pembelajaran kelas atau mata pelajaran yang diampunya dengan melalui tahapan-tahapan
berikut ini:
1. Memastikan kesiapan protokol kesehatan di ruang kelas, terutama pengaturan tempat
duduk dengan jarak 1,5 meter di antara setiap peserta didik serta protokol kesehatan yang
harus dipenuhi di kelas
2. Menyusun kelompok belajar per kelas dengan komposisi yang sesuai dengan jenjang kelas
yang telah ditetapkan oleh satuan pendidikan. Jumlah peserta kelompok belajar
disesuaikan dengan ketentuan protokol kesehatan yaitu maksimal 18 peserta didik dalam
satu ruang kelas
3. Menyusun jadwal PTM Terbatas sesuai dengan aturan jumlah PTM terbatas setiap minggu
yang telah ditetapkan oleh satuan pendidikan. Guru memastikan alur masuk dan pulang
antar kelompok belajar tidak menyebabkan kerumunan
4. Menentukan durasi sesi PJJ sesuai dengan jenjang kelas yang telah ditetapkan oleh satuan
pendidikan
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topi… 10/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
5. Menyusun jadwal PJJ sesuai dengan aturan jumlah PTM setiap minggu yang telah
ditetapkan oleh satuan pendidikan
6. Memetakan mata pelajaran pada sesi PTM Terbatas dan PJJ
7. Menuliskan daftar nama peserta didik per kelompok belajar yang sudah ditentukan di
setiap kelas (lihat Lampiran)
8. Mengomunikasikan jadwal dan kebutuhan pembelajaran kelas atau mata pelajaran pada
orang tua sehingga orang tua dapat mempersiapkan peserta didik secara fisik dan
psikologis.
9. Menentukan durasi waktu sesi PTM Terbatas sesuai dengan jenjang kelas yang telah
ditetapkan oleh satuan pendidikan untuk mengurangi risiko penularan.
Correct
Sebagaimana dijelaskan sebelumnya, penjaminan mutu diperlukan guru sebagai refleksi dalam menentukan
perbaikan pelaksanaan pembelajaran di kelas atau pada mata pelajaran. Adapun kriteria keberhasilan
pembelajaran di masa pandemi COVID-19 bagi guru, diantaranya, kecuali . . .
Tingkat pelibatan orang tua dalam merencanakan, memandu, melaksanakan, memberi umpan
balik, dan mengembangkan pembelajaran.
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topi… 11/12
8/6/2021 Asesmen Pasca untuk Guru – Guru Belajar PTM
Tingkat pelibatan peserta didik dalam merencanakan, melaksanakan, dan memberikan umpan
balik terhadap pembelajaran.
Tingkat upaya refleksi dan perbaikan proses pembelajaran di masa pandemi COVID-19
kelas/mata pelajaran.
Correct
Setelah melakukan pemantauan pembelajaran, Anda akan mendapatkan hasil berupa tingkat efektivitas
pembelajaran di masa pandemi. Hasil tersebut dapat Anda kategorikan untuk mengetahui seberapa efektif
Bapak Ibu Guru melaksanakan pembelajaran di masa pandemi COVID-19. Apa tindak lanjut pengembangan
pembelajaran yang dapat dilakukan guru, kecuali . . .
Mendiskusikan Penguatan
Correct
https://gurubelajar-ptm.simpkb.id/courses/bimtek-guru-7/lessons/penutup-bimtek-seri-panduan-pembelajaran-tahun-2021-2022-untuk-guru/topi… 12/12