No. LK Aspek Observasi Kondisi Kenyataan Kondisi Ideal Analisis
1. 100% 4 Standar Penilaian 1. 80% 1. Keterlaksanaan instrumen penilaian di SMP 2. 100% Pendidikan 2. 100% Negeri 8 Pekanbaru tidak mencapai kondisi 3. 100% 3. 95% ideal dikarenakan kemampuan guru belum Di SMP Negeri 8 Pekanbaru, 4. 100% 4. 100% optimal, sekolah memerlukan tindak lanjut terdapat 6 standar penilaian 5. 100% 5. 100% untuk mengatasi kendala tersebut. Tindak pendidikan, antara lain: 6. 100% 6. 85% lanjut yang perlu dilakukan yaitu dilakukan 4.1 Instrumen penilaian pembimbingan guru. 4.2 Ulangan harian 2. Ulangan harian sudah terlaksana 100% dan 4.3 Ujian Tengah Semester sesuai dengan kondisi ideal yang diharapkan 4.4 Ujian Semester oleh sekolah. 4.5 Ujian Akhir Sekolah 3. Pelaksanaan ujian tengah semester hanya 4.6 Perbaikan dan mencapai 95%. Tidak tercapainya kondisi Pengayaan ideal dikarenakan motivasi dan kemampuan dasar peserta didik masih rendah, sehingga dilakukan tindak lanjut yaitu mengoptimalkan pembimbingan 4. Ujian semester selalu dilaksanakan oleh sekolah, sehingga sudah berjalan bagus sesuai dengan kondisi ideal yang diharapkan. 5. Ujian akhir sekolah sudah berjalan bagus sesuai dengan kondisi ideal yang diharapkan. 6. Pada perbaikan dan pengayaan, tidak mencapai kondisi ideal, yakni hanya 85%. Hal tersebut dikarenakan padatnya kegiatan yang harus dilaksanakan sehingga kegiatan pengayaan tidak selalu dilaksanakan disekolah. Tindak lanjut yang dilakukan atas kendala tersebut yaitu dengan menggunakan tugas mandiri, tugas terstruktur, dan tugas tidak terstruktur