Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Lesson PLAN 7 PLSV 2

    Diunggah oleh

    ulfa nadiyah
    8 tayangan3 halaman
    1. Rencana pelajaran mata pelajaran matematika kelas 7 tentang Penyelesaian PtLSV (Pertidaksamaan Linear Satu Variabel). 2. Siswa diajarkan untuk mengenal PLSV dan PtLSV dalam beberapa bentuk, menentukan bentuk setara, dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. 3. Pembelajaran menggunakan video pembelajaran, PPT, whiteboard, dan latihan soal untuk men

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    1. Rencana pelajaran mata pelajaran matematika kelas 7 tentang Penyelesaian PtLSV (Pertidaksamaan Linear Satu Variabel). 2. Siswa diajarkan untuk mengenal PLSV dan PtLSV dalam beberapa bentuk, menentukan bentuk setara, dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. 3. Pembelajaran menggunakan video pembelajaran, PPT, whiteboard, dan latihan soal untuk men

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    8 tayangan3 halaman

    Lesson PLAN 7 PLSV 2

    Diunggah oleh

    ulfa nadiyah
    1. Rencana pelajaran mata pelajaran matematika kelas 7 tentang Penyelesaian PtLSV (Pertidaksamaan Linear Satu Variabel). 2. Siswa diajarkan untuk mengenal PLSV dan PtLSV dalam beberapa bentuk, menentukan bentuk setara, dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. 3. Pembelajaran menggunakan video pembelajaran, PPT, whiteboard, dan latihan soal untuk men

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    LESSON PLAN

    AR-RAHMAN ISLAMIC SCHOOL


    JUNIOR HIGH SCHOOL
    Subject : Math Class/Semester :7/1
    Lesson/ Theme : PLSV dan PtLSV Time : 4 x 40 menit (160 menit)
    Sub Theme : Penyelesaian PtLSV Teacher : Ulfa Nadiyah, S.Pd

    Basic Competencies Learning Objectives Learning Activities Instructional Media Assessment for Understanding
    3.5 Menjelaskan persamaan Setelah mengikuti serangkaian  Guru melakukan pembukaan dengan  Power Point Latihan 11 hal. 185 Nomor 1-5
    dan pertidaksamaan kegiatan pembelajaran peserta didik salam pembuka dan berdoa untuk  Video Pembelajaran Latihan 12 hal. 190 Nomor 5-8
    linear satu variabel dan dapat: memulai pembelajaran  White Board Latihan 13 hal. 192 Nomor 1-2
    penyelesaiannya. 1. Mengenal persamaan linear  Guru memeriksa kehadiran peserta
    satu variabel (PLSV) dan didik Buku Matematika Kelas 7,
    4.5 Menyelesaikan masalah pertidaksamaan linear satu Apersepsi Penerbit Erlangga
    yang berkaitan dengan variable (PtLSV) dalam  Review materi sebelumnya dengan
    persamaan dan beberapa bentuk dan variabel memberikan pertanyaan kepada
    pertidaksamaan linear 2. Menentukan bentuk setara dari siswa secara acak
    satu variabel PLSV dan PtLSV dengan cara Motivasi
    kedua ruas ditambah, dikurangi,  Menyampaikan tujuan
    dikalikan, dan dibagi dengan pembelajaran yang akan
    bilangan yang sama berlangsung
    3. Siswa dapat menyajikan secara  Penyampaian internalisasi nilai
    tertulis dan lisan hasil Islam sesuai materi pembelajaran
    pembelajaran atau apa yang  Guru menampilkan video
    telah dipelajari pada tingkat pembelajaran PtLSV.
    kelas atau tingkat kelompok  Guru menjelaskan materi kalimat
    mulai dari apa yang telah terbuka, dan penyelesaian
    dipahami, keterampilan materi pertidaksamaan linier satu
    himpunan yang dikuasai, contoh variabel dengan cara substitusi,
    masalah yang diselesaikan menambah atau mengurangi
    dengan bahasa yang jelas, kedua ruas dengan bilangan

    LESSON PLAN AR-RAHMAN ISLAMIC SCHOOL 1


    sederhana, dan sistematis yang sama, serta mengali atau
    4. Dengan berdiskusi dengan membagi kedua ruas dengan
    kelompok siswa dapat bilangan yang sama.
    Memberikan tanggapan hasil  Guru menampilkan PPT serta
    presentasi meliputi tanya jawab menjelaskan kembali materi
    untuk mengkonfirmasi, melalui white board
    memberikan tambahan  Guru melakukan Checking for
    informasi, melengkapi informasi Understanding
    ataupun tanggapan lainnya  Guru memberikan penugasan
    Guru memberikan kesimpulan
    mengenai pembelajaran yang telah
    berlangsung
     Guru menyampaikan
    rencana pembelajaran
    selanjutnya
     Guru menutup pembelajaran
    SALAM

    L.1. Menjalankan kewajiban Melalui pembelajaran, siswa


    sebagai siswa dengan dapat:
    penuh tanggung jawab
    L.1.1. Mengerjakan tugas yang
    A.4. Memiliki kesadaran diberikan hingga tuntas
    untuk melakukan kegiatan
    belajar A.4.1. Bertanya/ mencari informasi
    mandiri terkait proses
    belajarnya
    A.4.2. Mengerjakan tugasnya
    dengan kesadaran
    sendiri

    Depok, 18 Juli 2022


    Kepala Sekolah/ Principal Guru/ Teacher

    LESSON PLAN AR-RAHMAN ISLAMIC SCHOOL 2


    Rodiyanto, S.Pd.I Ulfa Nadiyah, S.Pd

    LESSON PLAN AR-RAHMAN ISLAMIC SCHOOL 3

    Anda mungkin juga menyukai