Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR PENILAIAN PEER TEACHING DAN MICRO TEACHING

KETERAMPILAN 5 MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN

Nama Praktikan : Aisyah Amini

Program Studi : Pendidikan Matematika

Hari/ Tanggal : Selasa / 6 April 2021

Latihan ke- :1

Skor
Keterangan
No Komponen
1 2 3 4 5
Pada awal pembelajaran guru
melakukan tahap apersepsi untuk
Menarik perhatian,
menarik perhatian peserta didik
1 menimbulkan motivasi, dan
serta guru menjelaskan mamfaat
rasa ingin tahu siswa
himpunan dalam kehidupan
sehari-hari
Guru memimpin kegiatan
pembelajaran dengan posisi yang
tepat. Pada saat membuka dan
2 Memilih posisi dengan tepat
menutup pelajaran guru berdiri di
depan kelas tanpa membelakangi
peserta didik.
Memilih kegiatan Guru memilih kegiatan

3 pembelajaran sesuai dengan pembelajaran sesuai dengan topik,


topik
Menggunakan alat bantu Guru menggunakan alat bantu
4
dengan tepat berupa media pembelajaran.
Melakukan interaksi yang Guru kurang melakukan interaksi
5
bervariasi kepada peserta didik.
Menyampaikan indikator Guru menyampaikan indikator
6
pembelajaran pembelajaran.

7 Mengaitkan antar pelajaran Guru mengaitkan materi pelajaran


yang telah dipelajari sebelumnya
dengan materi yang akan
dipelajari.
Guru dan peserta didik bersama-
Meninjau rangkuman yang
8 sama menyimpulkan materi yang
dibuat siswa
sudah dipelajari.
Pada akhir pembelajaran guru
Memberi pemantapan
9 memberikan tugas atau PR untuk
(memberi PR, tugas)
menambah pengetahuan siswa.
Memberikan informasi Guru memberikan informasi

10 rencana kegiatan yang akan mengenai materi yang akan


didukung dipelajari selanjutnya.
Jumlah kegiatan yang muncul 0 0 0 2 8
Nilai Angka 8 40

Skor total : (jumlah skor yang diperoleh/jumlah skor maksimum) X 100%


: (48/50) x 100%
: 0.96 x 100%
: 96

Padang , 6 April 2021


Pengamat : Kelompok 1
 Restie Amanda Suci (18029051)
 Ulya Rahmi (18029024)
 Putri Setia Nedia (18029043)
 Nurhasanah (18029039)

Anda mungkin juga menyukai