TUGAS 1 MKWU_4109_

Soal 1 (Skor 25)

Dalam buku yang berjudul “Diplomasi Indonesia dan Pembangunan Konektivitas Maritim
(2018), Indonesia berada di dalam garis equator yang berada di antara dua benua yaitu Benua
Asia dan Australia, serta beada di antara samudra Hindia dan Pasifik. Indonesia tengah
berupaya untuk memanfaatkan posisi tersebut untuk menjadi poros maritime dunia.

Lakukanlah analisis terkait pentingnya posisi grografis Indonesia baik di tingkat ASEAN
maupun dunia!

(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terleih dahulu tentang posisi geografis Indonesia yang
ada di dalam BMP MKDU4111}

Pentingnya posisi geografis indonesia:

- Terletak dijalur perdagangan internasional, ini menguntungkan karena dapat
meningkatkankegiatan perekonomian di Indonesia, kemudian dalam proses ekspor
impor barang-barang.
- Karena posisinya berada garis khatulistiwa, Indonesia memiliki 2 musim yaitu kemarau
danpenghujan, ini sangat penting karena dapat mempengaruhi cuaca yang ada
di Indonesiatentunya berdampak pada kegiatan agraria di Indoneisa, mudah
melakukan pengairantanahnya subur dan cocok digunakan di sektor pertanian.
- Selain negara agraris, indonesia juga negara maritim karena berbentuk
kepulauan dandikelilingi lautan, tentunya menguntungkan karena dapat meningkatkan
Sumber Daya Alam lautnya.
- Terjadi pertukaran berbagai kebudayaan dan peradaban diseluruh dunia, ini
juga bisamenguntungkan karena Indonesia bisa juga mengakses atau
mengetahui budaya-budayapositif dari berbagai dunia.

Letak geografis adalah letak suatu wilayah dilihat dari kenyataannya di permukaan bumi.
Berdasar letak geografisnya, Indonesia terletak diantara dua benua yaitu Benua Austraklia
dan Benua Asia, serta di antara dua samudera yaitu Samudera Pasifik dan Samudera
Hindia.Berdasarkan batas wilayah, posisi Indonesia berbatasan dengan berbagai negara, laut,
dan samudra. Antara lain sebagai berikut:
 - Sebelah utara berbatasan dengan Malaysia, Singapura, Filipina, Selat Malaka,
SelatSingapura, Laut Cina Selatan, Laut Sulawesi, dan Samudra Pasifik di sebelah
utara.
- Sebelah selatan berbatasan dengan negara Australia, Timor Leste, Samudra Hindia,
LautTimor, dan Laut Arafuru.
- Sebelah barat berbatasan dengan Samudra Hindia.
- Sebelah timur berbatasan dengan Papua Nugini dan Samudra Pasifik.

Selain menguntungkan bagi Indonesia, juga menguntungkan bagi negara lain, seperti simbiosis
mutualisme, berikut beberapa keuntungan letak geografis Indonesia, khususnya bagi
negara-negara di kawasan Benua Asia:
- Kapal-kapal asing yang melewati titik-titik strategis Choke point (titik sempit seperti
selatdengan lebar 21 mil) diberikan jaminan pelayanan dan pengamanan oleh
Indonesia.
- Lokasi strategis Indonesia mempermudah perdagangan dari negara-negara di Benua
Asia keAustralia, dan sebaliknya.
- Lokasi strategis Indonesia memberikan kemudahan pemasaran produk-produk buatan
negara-negara Asia.
- Banyaknya investasi oleh negara-negara Asia karena letak Indonesia yang strategis.

Soal 2 (Skor 25)

Sebagai warga negara Indonesia kita harus bisa ikut berpatisipasi secara aktif dalam
melindungi berbagai bentuk Ancaman, Tantangan, Hambatan, dan Gangguan (ATHG) agar
dapat mewujudkan ketahanan nasional. Ganguan tersebut bisa berasal dari dalam dan luar
negeri serta bisa berupa fisik dan non fisik.

Uraikan peran Anda sebagai mahasiswa agar dapat melindungi Negara Kesatuan Republik
Indonesia dari (ATHG) baik yang berasal dari dalam dan luar negeri serta berupa fisik dan non
fisik!
(Petunjuk: silahkan baca dan pahami terlbih dahulu tentang landasan, dan asas Ketahanan
Nasional yang ada di BMP MKDU4111)

Peran mahasiswa untuk melindungi negara dari Ancaman, Tantangan, Hambatan dan
gangguanyang berasal dari dalam dan luar negeri:
 - Saling mengingatkan atau menghidupkan nilai-nilai yang terkandung pada pancasila
dalam organisasi kemahasiswaan.
- Mempersiapkan diri dengan belajar dengan tekun supaya dapat mengatasi tantangan
dangangguana di masa yang akan datang.
- Mengikuti dan selalu update berita-berita internasional maupun nasional serta
aktifmemberikan tanggapan terhadap isu yang sedang terjadi guna meningkatkan daya
berpikirkritis, kreatif dan inovasi.
- Melakukan penyuluhan kepada anak-anak SD , SMP, SMA pentingnya menjaga
kedaulatan ,kedamaian, keharmonisan antar masyarakat melalui pengajaran kandungan
nilai-nilai yang ada pada Pancasila.

Dalam menjaga kedaulatan dan membangun integrasi nasional, bangsa Indonesia dihadapkan
pada Ancaman, Tantangan, Hambatan dan Gangguan (ATHG). Dikutip dari situs
resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang dimaksud dengan
ATHG adalah:

- Ancaman adalah suatu hal atau usaha yang bersifat mengubah atau merombak
kebijaksanaanyang dilakukan secara tujuan yang di kehendaki atau konsepsional,
kriminal serta politik. bisaberasal dari dalam maupun luar. misal dari dalam
negeri adalah munculnya gerakanseparatisme kedaerahan.
- Tantangan adalah suatu hal atau usaha bersifat menggugah kemampuan dalam negara,
dengan tantangan yang ada apakah kita kemampuan kita dapat mengatasi tantangan
tersebut. Misal seperti tantangan era serba digital pada saat ini, negara dituntut untuk
bisa beradaptasi dengancepat.
- Hambatan adalah suatu hal atau usaha berasal dari diri sendiri yang bertujuan
melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional atau tidak sesuai
dengan kehendak kita. contohnya hambatan dari dalam negara adalah budaya
kebodohan, keterbelakang dankejumudan.
- Gangguan secara umum berasal dari luar tubuh yang bertujuan melemahkan
atau menghalangi yang tidak sesuai dengan kehendak kita atau tidak
konsepsional. Misal gangguan dari negara asing dll.
Soal 3 (Skor 25)

Upaya pembangunan integrasi nasional selalu mendapat Ancaman, Tantangan, Hambatan, dan
Gangguan atau yang disingkat dengan ATHG. Hal tersebut dapat memecah belah persatuan
dan kesatuan bangsa yang bisa berasal dari dalam danluar negeri serta bisa berupa fisik dan
nonfisik.

Lakukanlah analisis penyebab munculnya ATHG yang bisa memecah belah NKRI!
(Petunjuk: baca dan pahami terlebih dahulu tentang ketahanan nasional Indonesia yang ada di
dalam BMP MKDU4111)

Penyebab munculnya ATHG yang dapat memecah belah NKRI:

- Munculnya ketidakpuasan dan ketidakadilan dalam masyarakat terhadap ketimpangan
yang terjadi pada pembangunan dan ekonomi di daerah yang tertinggal,
- Masyarakat Indonesia yang bersifat heterogen (keberagaman suku bangsa, budaya,
agamadan ras). Ke-heterogen-an ini akan menjadi masalah apabila tidak terdapat rasa
toleransi dan saling menghargai , menghormati antar keragaman Suku, Budaya, Ras
dan Agama,
- Wilayah Indonesia yang sangat luas dengan ribuan pulau yang tersebar dari Sabang
sampai Merauke. perlu kinerja ekstra dalam mengontrol seluruh wilayah Indonesia
karena wilayah berbentuk negara maritim.
- Kurangnya kesadaran diri dalam masyarakat untuk menjaga persatuan dan kesatuan.
- Adanya kemungkinan ancaman atau gangguan datang untuk memecah belah persatuan
dan kesatuan bangsa, baik dari dalam maupun luar negeri.
- Pembangunan yang tidak merata, sehingga hal ini bisa menghambat integrasi nasional.
Baik dari segi fasilitas da juga perasaan penduduk daerah yang mungkin saja
timbul ke-irian karena membandingkan dengan fasilitas yang ada didaerah yang
berfasilitas lengkap.
- Kurangnya sikap saling menghargai perbedaan di dalam masyarakat.
- Budaya asli mulai tergerus karena dipengaruhi budaya asing yang belum tentu sesuai
dengan kepribadian bangsa.
- Banyak masyarakat yang masih memiliki sikap etnosentrisme yaitu terlalu
meninggi-ninggikan suku dan budayanya, sehingga menganggap rendah kelompok
suku atau budayayang lain.
 - Maraknya liberalisme atau sikap individualistik yaitu lebih mementingkan
keuntungan pribadi ketimbang kepentingan bersama.

Soal 4 (Skor 25)

Pancasila merupakan dasar dan ideologi bangsa Indonesia yang menjadikan pedoman untuk
hidup berbangsa dan bernegara. Kondisi sekarang ini banyak teradapat Ancaman, Tantangan,
hambatan dan Gangguan (ATHG) yang dapat merusak ketahanan nasional, sehingga Pancasila
seharusnya dinternalisasikan bukan hanya sekedar dihafalkan supaya ketahanan nasional
negara Indoneisa menjadi kokoh.

Lakukanlah telaah bagaimana cara memperkuat ideologi Pancasila sebagai usaha untuk
memperkuat wawasan ideologi Indonesia terkait dengan pembinaan ketahanan nasional!
Untuk membina ketahanan nasional, berikut adalah cara yang bisa dilakukan untuk
memperkuat ideologi Pancasila dalam rangka memperkuat wawasan ideologi:

- Pendidikan: pemerintah bisa menciptakan suatu kurikulum yang berkaitan dengan

pendidikan Pancasila sehingga para peserta didik bisa mengetahui setiap nilai dan
makna yang ada pada Pancasila dan juga bisa mengamalkan nilai-nilai tersebut dalam
kehidupan sehari-hari.
- Legislasi: setiap aparatur pemerintah dan penyelenggara negara harus bisa
memiliki pandangan dan pemahaman yang sama mengenai Pancasila sehingga
jalannya kehidupan berbangsa dan bernegara bisa disesuaikan dengan nilai yang
terkandung dalam Pancasila.
- Hukum: pemerintah harus bisa menciptakan kebijakan dan peraturan yang progresif
untuk mendorong terimplementasinya nilai-nilai yang ada pada Pancasila dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia.

Pancasila adalah ideologi dan juga dasar negara Indonesia. Hal ini membuat Indonesia
akan berusaha untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan bangsanya dengan mengikuti atau
berpedomanpada nilai-nilai luhur yang terkandung di dalam Pancasila. Hal ini juga sesuai
dengan salah satu fungsi dan kedudukan Pancasila bagi bangsa Indonesia, yaitu sebagai dasar
negara. Sebagai dasar negara, para penyelenggara pemerintah harus bisa mencerminkan
nilai-nilai yang ada pada Pancasila dalam menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara
di Indonesia.