PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : TEMATIK (PPKn, BI, MTK, SBDP)

TEMA/SUBTEMA : LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT DAN ASRI/
BEKERJA SAMA MENJAGA KEBERSIHAN
DAN KESEHATAN LINGKUNGAN (6/4)
KELAS/SEMESTER : I/II
TAHUN AJARAN : 2020 /2021

SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU

II 1. Menerima dan PEMBELAJARAN 1:
menjalankan ajaran
agama yang dianutnya BAHASA INDONESIA
3.8 Merinci ungkapan
2. Menunjukkan prilaku
penyampaian terima kasih,
jujur, disiplin, tanggung
permintaan maaf, tolong, dan
jawab, santun, peduli dan
pemberian pujian, ajakan,
percaya diri dalam
pemberitahuan, perintah,
berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan
dan petunjuk kepada orang
guru lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara
3. Memahami pengetahuan lisan dan tulisan yang dapat
faktual dengan cara dibantu dengan kosa kata
mengamati [ mendengar, bahasa daerah.
melihat, membaca,] dan
menanya berdasarkan 4.8 Mempraktikkan ungkapan
rasa ingin tahu tentang terima kasih, permintaan
dirinya, mahluk ciptaan maaf, tolong, dan pemberian
tuhan dan kegiatanya dan pujian, dengan menggunakan
benda-benda yang
bahasa yang santun kepada
dijumpainya dirumah
dan di sekolah. orang lain secara lisan dan
tulis
4. menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa PPKn
yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, 1.2 Menerima kebersamaan
dalam gerakan yang dalam keberagaman sebagai
mencerminkan anak anugerah Tuhan Yang Maha
sehat, dan dalam Esa di lingkungan rumah dan
tindakan yang sekolah.
mencerminkan perilaku
anak beriman dan
2.2 Melaksanakan aturan yang
berahlak mulia
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

3.2 Mengidentifikasi aturan yang

berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

4.2 Menceritakan kegiatan sesuai

dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari
di rumah.

SBdP
3.4 Mengenal bahan alam dalam
berkarya.
4.4 Membuat karya dari bahan alam.

PEMBELAJARAN II

BAHASA INDONESIA

3.8 Merinci ungkapan

penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara
lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosa kata
bahasa daerah.

4.8 Mempraktikkan ungkapan

terima kasih, permintaan
maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan
bahasa yang santun kepada
orang lain secara lisan dan
tulis

PEMBELAJARAN III

BAHASA INDONESIA
3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara
lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosa kata
bahasa daerah.

4.8 Mempraktikkan ungkapan

terima kasih, permintaan
maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan
bahasa yang santun kepada
orang lain secara lisan dan
tulis

MATEMATIKA

3.1. Menjelaskan makna

bilangan cacah sampai
dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan
objek

4.1 Menyajikan bilangan

cacah sampai dengan 99
yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan
objek yang disajikan

PPKn
1.2 Menerima kebersamaan
dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha
Esa di lingkungan rumah dan
sekolah.

2.2 Melaksanakan aturan yang

berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

3.2 Mengidentifikasi aturan yang

berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

4.2 Menceritakan kegiatan sesuai

dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari
di rumah.

PEMBELAJARAN IV

BAHASA INDONESIA
3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara
lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosa kata
bahasa daerah.

4.8 Mempraktikkan ungkapan

terima kasih, permintaan
maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan
bahasa yang santun kepada
orang lain secara lisan dan
tulis

SBdP
3.4 Mengenal bahan alam dalam
berkarya.
4.4 Membuat karya dari bhan alam.

PEMBELAJARAN V

BAHASA INDONESIA
3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara
lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosa kata
bahasa daerah.

4.8 Mempraktikkan ungkapan

terima kasih, permintaan
maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan
bahasa yang santun kepada
orang lain secara lisan dan
tulis

MATEMATIKA

3.1. Menjelaskan makna

bilangan cacah sampai
dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan
objek

4.1 Menyajikan bilangan

cacah sampai dengan 99
yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan
objek yang disajikan
 PEMBELAJARAN VI

BAHASA INDONESIA
3.8 Merinci ungkapan
penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara
lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosa kata
bahasa daerah.

4.8 Mempraktikkan ungkapan

terima kasih, permintaan
maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan
bahasa yang santun kepada
orang lain secara lisan dan
tulis

MATEMATIKA
3.1. Menjelaskan makna
bilangan cacah sampai
dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan
objek

4.1 Menyajikan bilangan

cacah sampai dengan 99
yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan
objek yang disajikan

PPKn

1.2 Menerima kebersamaan

dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha
Esa di lingkungan rumah dan
sekolah.

2.2 Melaksanakan aturan yang

berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

3.2 Mengidentifikasi aturan yang

berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.

4.2 Menceritakan kegiatan sesuai

dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari
di rumah.

Mengetahui Seleman, Januari 2021

KepalaSekolah Guru KelasI

ARMUDIN, S.Pd KHAIRIAH,S.Pd

NIP. 196507041986021004 NIP. 197908172006042022