TAHUN 2021/2022
DISUSUN OLEH :
NIS : 0053152659
Email : smkalfatah_bara@yahoo.co.id
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
DISUSUN OLEH :
NIS : 0053152659
Email : smkalfatah_bara@yahoo.co,id
NAMA : Abdul Jalil
PESERTA PRAKERIN
ABDUL JALIL
NIS. 0053152659
IDENTITAS DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI
ALAMAT : Kaliajir,Purwanegara,Banjarnegara
MENGETAHUI
KEPALA/PIMPINAN
JEJE
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan praktek kerja industri ini telah di setujui dan di sahkan oleh guru
BANJARNEGARA PADA:
Hari :
Tanggal :
Pembimbing I Pembimbing II
Mengesahkan Menyetujui
BANJARNEGARA
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
IDENTITAS SISWAA
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
KATA PENGANTAR
BAB I PENDAHULUAN
A.SEJARAH BENGKEL
B.FUNGSI
C.KOMPONEN KOMPONEN
D.CARA KERJA
F.ANALISIS GANGGUAN
G.PELAKSANAAN PRAKTEK
BAB IV PENUTUP
A.KESIMPULAN
B.SARAN
DAFTAR PUSTAKA
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil’alamiin, segala puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan
rahmat atas segala limpahan karunia ruang dan waktu sehingga penulis mampu untuk menyelesaikan
Penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri ini berdasarkan pengetahuan yang saya peroleh selama
melakukan prakerin di Papandayan Motor serta berdasarkan keterangan dari pembimbing dan para staf di
lingkungan kerja yang dengan ikhlas telah memberikan kontribusi bagi saya sehingga laporan ini dapat
terselesaikan.
Dengan telah selesesainya laporan ini,kami mengcapkan terimakasih yang sebesar besarnya
kepada:
Bapak muhamad arifin S.E selaku kepala sekolah menengah kejuruan (SMK) AL-FATAH
BANJARNEGARA
Banjarnegara
Kedua orang tua kami tercinta yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian laporan praktik
kerja industri ini baik dalam bentuk moral maupun material serta langsung maupun tidak langsung.
Akhir kata, semoga Laporan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan saya harap Laporan ini
PENDAHULUAN
1. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas dan memiliki keahlian profesional dengan tingkat pengetahuan dan
2. Dapat mengetahui perbedaan antara lingkungan Dunia Usaha/Industri dengan lingkungan Sekolah;
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas;
4. Memberikan pengalaman dan penghargaan terhadap siswa akan pengalaman kerja sebagai bagian dari proses
pendidikan;
5. Mampu untuk mengamalkan ilmu yang telah di dapat selama di bangku sekolah;
6. Memperoleh pengalaman bekerja langsung di tempat kerja sesuai kompetensi dasar jurusan; dan..
1. Untuk melatih kemampuan diri dalam memahami, menyimpulkan dan mengembangkan pengetahuan yang didapat
Untuk menyusun laporan ini kami berusaha untuk mengumpulkan informasi profil perusahaan atau instansi dan
hal-hal yang berhubungan dengan Otomotif dan data-data yang diperoleh dari hasil prakerin terhadap pembimbing
dan staf karyawan, baik berupa informasi suatu instansi maupun hal-hal yang berhubungan dengan otomotif.
BAB II
PROFIL BENGKEL/INTANSI
Banjarnegara adalah milik pak bandi yang juga merangkap sebagai mekanik dibantu oleh
.Bengkel telah berdiri kurang lebih 10 tahun sampai saat ini bengkel "EGOLAYS
kendaraannya.
Kepala pimpinan
Jeje
MEKANIK I. MEKANIK II
Ratman Fa'i
MA-MAARIf
Mi negeri EGOLAY
wiramastra
BAB III
KAJIAN TEORI
A.Pengertian
Rem tromol adalah komponen dari sistem pengereman yang ada pada mobil fungsinya
B.kontruksi model
-Baut penyetel : untuk menyetel kanvas rem ke tromol dengan cara diputar ke kana dan
kekiri
- Backing plat : tumpuan untuk menekan putaran sekaligus sebagai dudukan silinder roda
D.cara kerja
Saat pengemudi menginjak pedal rem master silinder menekan fluida kemudian fluida
menekan ke silinder roda kemudian menekan sepatu rem yang akhirnya sepatu rem membawa
kanvas rem dan menekan tromol dam menimbulkan gesekan antara kanvas dan tromol gesekan
BAB IV
KEGIATAN PRAKTIK
A jenis kendaraan
Suzuku Futura
B. Permasalahan
Rem blong
C.Analisa gangguan
A. Alat
- Kunci roda
- dongkrak
- jack stand
B. Bahan
-. Keselamatan terja
- Simpan baut-baut pada tempat yang memungkinkan seperti pada wadah supaya tidak ada yang kurang
E. Langkah kerja
✓ siapkan kanvas baru
✓ Dongkrak kendaraan
✓ Lepas roda
✓ Lepas tromol
F.Pemeriksaan
Memeriksa sepatu rem atau kanvas rem sudah tipis atau belum kalaw audah tipis harus diganti.
G.pengukuran
Ketebalan minimum = 1,0mm(0,039in)
Bila ketebalan pelapis sepatu kurang dari nilai minimum, atau terlihat tanda- tanda keausan yang tidak
Kanvas rem yang saya ukur sudah kurang dari batas minimum yaitu kurang dari 1,0mm
H.kesimpulan gangguan
Jadi kesimpulannya kanvas rem atau sepatu rem sudah harus diganti karena sudah melewati batas
minimum.
I.Langkah pemasangan
✓ pasang tromol
✓ angkat kendaraan
✓ turunkan kendaraan
J.cara penyetelan
Cara penyetelan rem tromol gunakan obeng min. Putar penyetel rem kebawah 2× atau ke atas ( pastikan
penyetel berbunyi saat di putar) pasang tromol dan putar ke kanan/kiri dan coba lepas kembali. Jika masih
terasa kendor setel kembali rem sedikit demi sedikit sampai tromol terasa agak keras saat di lepas.
BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan
oleh seluruh siswa / siswi SMK. Dengan kegiatan ini di maksud supaya kita lebih
mantap lagi pendidikan kita, terutam praktik yang diperoleh di samping itu juga
dengan adanya praktek kerja industri ini siswa dapat memperoleh gambaran sacara
agar kelak di kemudian hari tidak merasa canggung lagi. Disamping itu juga
5.2. Saran
1. Sebaiknya pelaksanaan prakerin itu dilaksanakan pada waktu kelas XI sebab yang
kami rasakan adalah terlalu merepotkan apabila segala macam tes dan kewajiban
yang harus kami lakukan di tumpuk pada satu tahun ( kelas XII ), seperti pelaksanaan
prakerin itu sendiri, pembuatan laporan, sidang prakerin, ujikom, UN, US, belum
dilaksanakan, tidak hanya ke beberapa orang di instansi yang sama sedangkan yang
lainnya tidak,juga jangan hanya sekali karena akan ada rasa berbeda bila kami siswa
prakerin diberi perhatian lebih dan dibantu dalam mengatasi masalah-masalah yang
DAFTAR PUSTAKA
http://teknisihebat.blogspot.co.id/2013/10/contoh-laporan-prakerin-tkr-lengkap.html