LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

SEMESTER I

PAI & BUDI

PEKERTI
UNTUK KELAS X
TAHUN AJARAN
2022/2023
“LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK”
(LKDP)

PAI & BUDI PEKERTI

UNTUK KELAS X
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Karena atas rahmat dan karunia-Nya
penulis bisa menyelesaikan LKPD Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas X yang sesuai
dengan Kurikulum 2013 edisi revisi.

LKPD ini dibuat dengan mempertimbangkan kondisi dan kebutuhan peserta didik, LKPD ini
penulis konsep untuk kemandirian kegiatan belajar peserta didik dan Guru sebagai
pembimbing

Kesuksesan belajar berawal dari kemauan yang ditunjang oleh berbagai sarana, salah satu
diantaranya adalah sumber belajar. Harapan penulis LKPD ini dapat membantu peserta didik
memahami materi PAI dan Budi Pekerti sekaligus membina karakter dan religius siswa.

Akhir kata penulis haturkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam
menerbitkan LKPD ini. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk perbaikan LKPD ini di
masa yang akan datang.
 LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK

Satuan pendidikan :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi :

Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis Q.S. al-Hujarat/49:10 dan 12 serta hadis tentang kontrol diri (mujahadah
an-nafs),prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah).

Tujuan LKPD

Setelah mengerjakan LKPD siswa diharapkan mampu

 Menjelaskan makna kontrol dari (mujahadah an-nafs) prasangka baik (husnuzzan),

dan persaudaraan (ukhuwah).
 Menguraikan hukum tajwid yang terdapat dalam Q.S AIHujarat: 10 & 12
 Membiasakan pengendalian persaudaraan berperilaku mulia yang diri,
berprasangka baik mencerminkan dan menjaga
Nama: Tanggal:

Kelas: Nilai:

TEKA-TEKI
Cari kata dalam kotak huruf berikut

H B A K S O S U A
U U B A L I K L I
E M S A H H L S K
B E N N U E A A H
L A W W U S Y N F
O L A A A D O D A
C H M K R S Z S U
K E M O S I S A N
P I N E A P P L N

 Nama lain dari prasangka baik

 Nama lain dari persaudaraan
 Lawan kata dari tenang
 Hukum tajwid nun mati/tanwin ketemu huruf fa
 Salah satu bentuk sosial peduli sesama
 Nama: Tgl:

CATATAN EMOSI HARIANKU

Pilih lima kata dari daftar emosi disamping untuk

DAFTAR EMOSI
menggambarkan perasaanmu hari ini. Tidak dapat menemukan
emosimu di sana? Jangan ragu untuk menggunakan kata lain. bahagia berani
berharap bersalah
Menurutku perasaan ini: bersemangat bijaksana
bingung
O kelimanya positif O positif dan negatif canggung
capek
O negatif dan positif O kelimanya negatif
cemas cemburu
Aku merasa seperti ini ceria
karena............................................................... Apa yang bisa
menghiburmu atau
membantumu tetap
bahagia hari ini?
Gambar di bawah ini.
dicintai gelisah
gugup
bersyukur
kesepian
khawatir
malu
marah
patah arang
ramah
santai
takut
tenang
terganggu
tersinggung tidak
nyaman tidak yakin
..............................................................................................................
...............................................................................................................
.............................................................................................................
................................................................................................................

Apa yang bisa menghiburmu atau membantumu tetap bahagia hari

ini? gambar dimana ini
.......

...................................................................

Nama: Tanggal:

Kelas: Nilai:

CERMATI WACANA BERIKUT!

Hidup mulia atau mati syahid! Sebuah ungkapan yang bermakna ajakan untuk hidup secara
mulia atau mati secara syahid. Jika direnungkan, ungkapan tersebut memiliki makna yang
sangat dalam. Hidup mulia adalah dambaan setiap manusia ketika hidup di dunia. Mati
syahid adalah salah satu cara mendapatkan anugerah Allah Swt. kelak di akhirat, yaitu surga
yang penuh dengan kenikmatan. Jadi, hidup mulia dan mati syahid adalah ungkapan yang
selalu memotivasi orang yang beriman agar selalu berada di jalan Allah Swt. Agar lebih jelas
memahami ungkapan tersebut, cermatilah pengalaman hidup Nabi Yusuf as. berikut ini.
Ketika usianya masih sangat belia, ia dicemplungkan dengan sengaja ke sebuah perigi oleh
saudara-saudaranya sendiri. Ia memang selamat setelah ditemukan oleh serombongan kafilah.
Namun, mereka membawa Yusuf kecil ke Mesir dan menjualnya sebagai hamba sahaya.
Untuk beberapa lama ia pun hidup sebagai pembantu di rumah seorang pejabat Mesir. Sejalan
dengan usianya yang tumbuh menanjak dewasa, ujian pun mendatanginya. Istri si pejabat
bersiasat merayu dan menggoda Si Tampan Yusuf. Inilah ujian yang amat berat karena pada
akhirnya, Yusuf-lah yang kemudian menjadi tertuduh melakukan perbuatan mesum kepada
majikannya. Kata Yusuf, "Wahai Tuhanku, penjara lebih aku sukai daripada memenuhi
ajakan mereka kepadaku..." (Q.S. Yusuf/12:33). Seperti yang kalian ketahui, Nabi Yusuf as.
pun akhirnya memang dipenjara. Inilah episode memilukan dari kehidupan manusia. Apa
yang selanjutnya terjadi terhadap Nabi Yusuf as., apakah ia terpuruk dan tenggelam dalam
kesengsaraan? Tidak! Tetapi lihatlah, penjara justru menjadi batu ujian terhadap kenabian
Yusuf as. hal yang lebih membahagiakannya adalah melalui episode itu, Allah Swt.
mempertemukan kembali Yusuf dengan orang tua dan saudara-saudaranya

Catatlah tiga istilah kunci ini yaitu pengendalian diri, prasangka baik, dan persaudaraan. Nabi
Yusuf as. adalah sosok terpuji karena kemampuannya mengendalikan diri untuk tidak
memenuhi nafsu setan istri seorang pejabat Mesir. Lagi, ia pun berhasil mengendalikan diri
untuk tidak secara semenamena menuntut balas atas saudara-saudaranya yang telah berbuat
keji tehadap dirinya. Padahal, kalau mau sebagai pejabat tinggi pasti sangat mudah baginya
menuntut balas. Di saat-saat ia menanggung cobaan berat dengan dibuang ke perigi,
kemudian dilelang sebagai hamba sahaya, dan dipenjara karena dituduh memerkosa, tidaklah
pernah ia berprasangka buruk kepada Allah Swt. atas takdir yang menimpanya. la pun tidak
menaruh prasangka buruk terhadap saudarasaudaranya yang keji. Bahkan Nabi Yusuf as.
memilih untuk menghimpun mereka dalam keutuhan keluarga yang penuh persaudaraan.

Setelah kamu membaca kisah di atas, bagaimana pendapatmu tentang kisah tersebut? Apa
yang kamu lakukan jika hal tersebut menimpa dirimu? Apakah akan menuruti ajakan setan"
untuk memenuhi hawa nafsumu ataukah melawannya dengan segala daya dan upaya?

JAWABAN :
Nama: Tanggal:

Kelas: Nilai:

PILIHAN GANDA
PILIH JAWABAN YANG TEPAT DAN BENAR!

1. Dalam agama Islam kontrol diri diistilahkan dengan....

a. Muhahadah fi sabilillah
b. Mujahadah an nafs
c. Mujahadah an gazwah
d. Mujahadah an aqli wal 'ilmi
e. Mujahadah bi qalbi
2. Jihad yang paling besar menurut hadits Nabi Nabi SAW. adalah melawan....
a. Musuh
b. Setan
c. Hawa nafsu
d. Manusia
e. Keinginan
3. Tawuran antarpelajar merupakan cerminan dari ketidakmampuan melakukan....
a. Perdamaian
b. Kontrol diri
 c. Penghargaan
d. Penghormatan
e. Pengamanan
4. Pernyataan di bawah ini benar berkaitan dengan persaudaraan (ukhuwah) dalam
Islam, kecuali....
a. Persaudaraan (ukhuwah) orang beriman harus benar-benar kuat, lebih kuat
daripada persaudaraan karena nasab atau keturunan
b. Persaudaraan nasab bisa terputus karena perbedaan agama
c. Ukhuwah Islam tidak terputus karena perbedaan nasab
d. Persaudaraan nasab dianggap tidak ada jika kosong dari persaudaraan (aqidah)
Islam
e. Persaudaraan nasab tetap ada meskipun berbeda aqidah
5. Salah satu bentuk perilaku husnuzhan terhadap diri sendiri adalah....
a. Sombong
b. Malas bekerja
c. Bersikap tegas
d. Mandiri
e. Rendah diri

6. Dalam sebuah hadits Nabi SAW. dikatakan bahwa "Sebaik-baik manusia adalah
orang yang paling baik...."
a. Ketaqwaannya
b. Shalatnya
c. Ibadahnya
d. Puasanya
e. Keimanannya
7. Hikmah memiliki sikap husnuzhan, kecuali...
a. Hidup menjadi tenang, tentram, dan damai
b. Hati selalu terjaga kebersihannya
c. Menumbuhkan sikap tulus, ikhlas, dan sabar
d. Mudah putus asa
e. Memiliki banyak teman
8. Bagaimana cara kita agar berprasangka baik kepada orang lain...
a. Melihat seorang dari sisi baiknya
b. Tidak menghargai orang lain
c. Terus berprasangka buruk terhadap orang lain
d. Optimis menghadapi hidup
e. Mendekatinya jika ingin sesuatu
9. Bagaimana cara kita agar berprasangka baik kepada orang lain...
a. Melihat seorang dari sisi baiknya
b. Tidak menghargai orang lain
c. Terus berprasangka buruk terhadap orang lain
d. Optimis menghadapi hidup
e. Mendekatinya jika ingin sesuatu
 10. Seorang muslim terhadap muslim lainnya bagiakan....
a. Satu bangunan
b. Satu ikatan
c. Satu tujuan
d. Satu hati
e. Satu pemahaman

Nama: Tanggal:

Kelas: Nilai:

URAIAN
Topik: Hukum Bacaab Tajwid Q.S Al-Hujarat 10 & 12
jawab soal essay berikut dengan lengkap dan benar!

1. Temukan hukum-hukum bacaan tajwid yang terdapat dalam Q.S Al-Hujarat ayat 10?
Tuliskan potongan ayat-ayatnya beserta penjelasan alasan hukum tajwid yang telah
kalian temukan?
2. Temukan hukum-hukum bacaan tajwid yang terdapat dalam Q.S Al-Hujarat ayat 12?
Tuliskan potongan ayat-ayatnya beserta penjelasan alasan hukum tajwidnya yang telah
kalian temukan?
Nama: Tanggal:

Kelas: Nilai:

AMATI GAMBAR
Amati gambar kemudian kalian uraikan maksud dari gambar tersebut

JAWABAN:

Nama: Tanggal:
Kelas: Nilai:

AMATI GAMBAR
Amati gambar kemudian kalian uraikan maksud dari gambar tersebut

JAWABAN: