Pinal

PENGEMBANGAN APLIKASI SIMENAK DENGAN
METODE FAST (FRAMEWORK FOR THE APPLICATION

SYSTEM THINKING) (Studi Kasus : Fakultas Teknologi
Informasi Universitas Sebelas April Sumedang)
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan

Program Strata Satu (S1) Teknik Informatika
MUHAMAD IRFAN SETIAWAN

A2.1700071
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI
UNIVERSITAS SEBELAS APRIL (UNSAP)
2021
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : MUHAMAD IRFAN SETIAWAN
NIM : A2.1700071
Alamat : Dusun Pajaten RT.01/02 Desa Sukatali Kecamatan Situraja
Kabupaten Sumedang
dengan ini menyatakan bahwa Skripsi yang berjudul :
“Pengembangan Aplikasi SIMENAK Dengan Metode FAST

(FRAMEWORK FOR THE APPLICATION SYSTEM THINKING)
(Studi Kasus : Fakultas Teknologi Informasi Universitas Sebelas
April Sumedang)””
adalah merupakan hasil karya saya sendiri yang belum pernah

dipublikasikan baik secara keseluruhan maupun sebagian, dalam
bentuk karya ilmiah. Skripsi ini sepenuhnya merupakan karya
intelektual saya dan seluruh sumber yang menjadi rujukan dalam
skripsi ini telah saya sebutkan sesuai kaidah akademik yang berlaku
umum, termasuk para pihak yang telah memberikan kontribusi
pemikiran pada isi, kecuali yang menyangkut ekspresi kalimat dan
desain penulisan.
Demikian pernyataan ini saya nyatakan secara benar dengan penuh

tanggung jawab dan integritas.
Sumedang, Januari 2022

Yang menyatakan,
Muhamad Irfan Setiawan

PERSETUJUAN SIDANG SKRIPSI
Nama : MUHAMAD IRFAN SETIAWAN

NIM : A2.1700071
Peminatan : DATABASE
Judul Skripsi : Pengembangan Aplikasi SIMENAK Dengan
Metode FAST (FRAMEWORK FOR THE
APPLICATION SYSTEM THINKING) (Studi
Kasus : Fakultas Teknologi Informasi Universitas
Sebelas April Sumedang)
Telah disetujui untuk diuji pada sidang akhir Skripsi program Strata
satu (S1) Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknologi
Informasi Universitas Sebelas April (Unsap) SUmedang.
Pembimbing I, Pembimbing II,
Maya Suhayati, M.Kom David Setiadi,S.Kom., M.T

NIDN. 0404057501 NIDN. 0416068401
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Muhamad Irfan Setiawan

NIM : A2.1700071
Peminatan : Database
Judul Skripsi : Pengembangan Aplikasi SIMENAK Dengan
Metode FAST (FRAMEWORK FOR THE
APPLICATION SYSTEM THINKING) (Studi
Kasus : Fakultas Teknologi Informasi Universitas
Sebelas April Sumedang)
Telah disidangkan dan dinyatakan lulus pada sidang akhir Skripsii

program Strata satu (S1) Program Studi Teknik Informatika Fakultas
Teknologi Informasi Universitas Sebelas April (Unsap) Sumedang.
pada tanggal ..............
Penguji I, Penguji II,
xxxxxx xxxxx
NIDN. - NIDN. -
Mengetahui:
Ketua Program Studi,
Fathoni Mahardilka, S.Kom., M.T

NIDN. -
ABSTRAK
“PENGEMBANGAN APLIKASI SIMENAK DENGAN METODE

FAST (FRAMEWORK FOR THE APPLICATION SYSTEM
THINKING) (Studi Kasus : Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Sebelas April Sumedang)”
Oleh
MUHAMAD IRFAN SETIAWAN
A2.1700071
Universitas Sebelas April Sumedang memiliki 6(enam) fakultas,

salah satunya Fakultas Teknologi Informasi (FTI). Fakultas Teknologi
Informasi (FTI) terdiri dari 3 (tiga) Program Studi yaitu: 1).Teknologi
Informasi dan 2).Sistem Informasi, dan 3).Manajemen Informatika.
sebelumnya FTI sudah melakukan proses akreditasi dan standar
yang dibutuhkan sudah tercapai dengan predikat B. Dalam hal
pengolahan laporan mengenai standar yang dibutuhkan, Universitas
Sebelas April Sumedang sudah membuat Aplikasi bernama
SIMENAK, namun aplikasi ini hanya dapat melakukan pengumpulan
data borang berupa file word dan excel, verifikasi dan validasi data
upload, sehingga tidak bisa menentukan hasil capaian nilai akreditasi
yang akan didapat. Selain itu aplikasi SIMENAK hanya dapat
digunakan di lingkungan FTI saja, belum dapat digunakan di
Fakultas lain. Tujuan daripada penelitian ini adalah untuk
memaksimalkan proses pengolaan dan penyajian data yang lebih
spesifik dari mulai pengisian data hingga visualisasi data capaian
hasil nilai yang didapat, sehingga dapat menjadi bahan acuan dan
evaluasi dalam proses akreditasi. Metode yang digunakan dalam
Pengembangan Sistem adalah Framework for The Application of
v
System Thinking (FAST), Sedangkan Metode Pembuatan Aplikasi
menggunakan Metode Prototype. Dengan adanya Pengembangan
Aplikasi SIMENAK, diharapkan tujuan penulis tercapai yaitu
memaksimalkan pengelolaan dan keabsahan yang dapat membantu
proses Akreditasi di Fakultas Teknologi Informasi Universitas
Sebelas April Sumedang.
Kata kunci : Akreditasi, FAST, Prototype, Data.
vi
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena

berkat rahmat dan karunia penulis dapat menyelesaikan skripsi
Program Studi Teknik Informatika (S1) Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Sebelas April Sumedang.
Tujuan dari skripsi ini guna memenuhi salah satu syarat untuk
menempuh Strata Satu (S1) Program Studi Teknik Informatika
dengan judul “Pengembangan Sistem Aplikasi SIMENAK dengan
Metode FAST (FRAMEWORK FOR THE APPLICATION SYSTEM
THINKING) (Studi Kasus : Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Sebelas April Sumedang)”.
Penulis menyadari bahwa tidak menutup kemungkinan dalam
penyusunan skripsi ini tidak lepas dari kekurangan, yang
disebabkan oleh keterbatasan kemampuan dan pengetahuan. Oleh
karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis
harapkan.
Skripsi ini tidak akan berarti apa-apa tanpa bantuan dan
dukungan dari semua pihak, baik dalam akademik maupun non
akademik yang dengan segenap hati dan rasa tulus telah
memberikan semua bantuan yang penulis butuhkan. Untuk itu
penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada:
1. Allah SWT, yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya
selama masa perkuliahan dan pengerjaan skripsi ini. Karunia berupa
kemudahan dan kelancaran dalam pengerjaan serta yang paling
penting nikmat iman dan islam. Sehingga penulis bisa
menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu.
2. Kedua Orang Tua, Ayahanda tercinta Alm Syafaat S.Pd dan Atin
Supriatin yang telah memberikan dukungan berupa moril dan materil
yang tiada habisnya, dan cinta kasihnya sehingga penulis dapat
vii
menyelesaikan Program Studi Teknik Informatika Strata Satu (S1)
dengan tepat waktu.
3. Pamanku Alm Asep Yayat Suparyat, S.Sos yang telah memberikan
dukungan materil dan motivasi untuk melanjutkan ke Perguruan
Tinggi.
4. Bapak Dwi Yuniarto, M.Kom., selaku Dekan Fakultas Teknologi
Informasi Universitas Sebelas April Sumedang yang telah banyak
memberikan berbagai macam fasilitas dukungan moril serta
kemudahan lainnya sehingga terwujudnya penulisan laporan skripsi
ini.
5. Bapak Fathoni Mahardika, S.Kom.,M.T., selaku Ketua Jurusan
Teknik Informatika Fakultas Teknologi Informasi Universitas Sebelas
April Sumedang yang telah banyak memberikan berbagai macam
fasilitas dukungan moril serta kemudahan lainnya sehingga
terwujudnya penulisan laporan skripsi ini.
6. Ibu Maya Suhayati, M.Kom., selaku pembimbing satu yang telah
memberikan saran dan masukan yang sangat berarti dan juga telah
mengarahkan dan membimbing penulis selama proses pengerjaan
laporan skripsi. Semoga Allah SWT membalas kebaikan Bapak
dengan balasan yang berlipat ganda, Aamiin.
7. Bapak David Setiadi, M.T. selaku pembimbing dua yang telah
mengarahkan dan membimbing penulis dengan baik dan
memberikan masukan dan saran dalam pembuatan skripsi. Semoga
Allah membalas kebaikan Bapak dengan balasan yang berlipat
ganda, Aamiin.
8. Bapak Yanyan Sofyan, M.Kom selaku Kepala Bagian Sistem
Informasi dan Programmer SIMENAK yang telah memberikan
dukungan dan bantuan terhadap proses penelitian dan
pengembangan Aplikasi SIMENAK.
9. Bapak Dodi Herdiana, M.Kom selaku Kepala Bagian Penjaminan
Mutu Fakultas Teknologi Informasi yang telah memberikan Saran
dan Rekomendasi terhadap penelitian dan pengembangan Aplikasi
SIMENAK
viii
10. Seluruh dosen pengajar Fakultas Teknologi Informasi Universitas
Sebelas April Sumedang yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya karena
telah memberikan ilmu, pengetahuan dan pengalaman yang baik
kepada penulis.
11. Seluruh staff dan jajaran kelembagaan Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Sebelas April Sumedang yang tidak dapat disebutkan
satu persatu. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya karena telah memberikan pelayanan yang terbaik kepada
penulis.
12. Teman Seperjuangan Angkatan 2005 SMK Informatika Sumedang,
terutama Maulida, S.Kom dan Deki Panji, S.Kom Penulis ucapkan
terima kasih karena telah membantu dalam proses pembelajaran
dan sarana belajar.
13. Teman-teman seperjuangan “2017 Karyawan First Generation”
(17KFG) yang telah berjuang bersama-sama dalam belajar dan
menuntut ilmu selama masa perkuliahan di STMIK Sumedang.
14. Sahabat yang telah memberikan semangat dan motivasi kepada
penulis dalam perkuliahan dan mengerjakan tugas akhir ini.
Akhir kata penulis mohon maaf atas kekeliruan dan kesalahan

yang terdapat dalam skripsi ini dan semoga skripsi ini dapat
bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada
umumnya.
Sumedang, Januari 2021

Penulis
ix
DAFTAR ISI
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI................................................i
PERSETUJUAN SIDANG SKRIPSI.................................................ii
PENGESAHAN SKRIPSI.................................................................iii
ABSTRAK.........................................................................................v
KATA PENGANTAR.......................................................................vii
DAFTAR ISI.......................................................................................x
DAFTAR GAMBAR.......................................................................xvii
DAFTAR TABEL...........................................................................xxv
DAFTAR LAMPIRAN..................................................................xxvii
BAB I PENDAHULUAN...................................................................1
1.1 Latar Belakang........................................................................1
1.2 Rumusan Masalah..................................................................2
1.3 Tujuan.......................................................................................2
1.4 Batasan Masalah.....................................................................2
1.5 Kontribusi Penelitian..............................................................3
1.6 Sistematika Penulisan............................................................3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR........6
x
2.1 Pustaka............................................................................................6
2.1.1 Pengembangan......................................................................6
2.1.2 Akreditasi Program Studi....................................................7
2.1.3 Aplikasi SIMENAK.................................................................9
2.1.4 Website...................................................................................10
2.1.5 Metode FAST........................................................................11
2.1.6 Metode Prototype................................................................15
2.1.7 ERD (Entity Relationship Diagram)................................16
2.1.8 Diagram Alir (Flowchart)...................................................17
2.1.9 UML (Unified Modelling Language)................................21
2.1.10 Bahasa Pemrograman.....................................................33
2.1.11 Database..............................................................................37
2.1.12 DBMS....................................................................................38
2.1.13 MySQL..................................................................................38
2.1.14 Laragon................................................................................40
2.1.15 Sublime Text.......................................................................40
2.1.16 Metode Pengujian Sistem...............................................41
2.2 Penelitian Sebelumnya..............................................................42
2.3 Kerangka Berpikir.......................................................................45
BAB III ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN...........................47
3.1 Objek Penelitian....................................................................47
3.2 Struktur Organisasi.................................................................49
3.3 Prosedur yang sedang berjalan.............................................49
3.4 Permasalahan yang dihadapi.................................................53
xi
3.5 Alternatif Pemecahan Masalah..............................................53
3.6 Metode pengembangan Sistem.............................................54
BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN..................70
4.1 Usulan Prosedur...................................................................70
4.1.1 Login...........................................................................................70
4.1.2 Evaluasi dan Validasi Data Borang Akreditasi................71
4.1.3 Pengelolaan Data Borang Akreditasi oleh Program StudI
...........................................................................................72
4.1.4 Laporan Kinerja Program Studi...........................................73
4.1.5 Pengelolaan Data Program Studi......................................73
4.1.6 Pengelolaan Data Fakultas dan Program Studi...94
4.1.7 Pengaturan Data Profil Universitas........................94
4.1.8 Download Data LKPS..................................................95
4.1.9 Pengelolaan Data User dan Hak Akses.................95
4.2 Rancangan Pemodelan Sistem..............................................96
4.2.1. Use Case Diagram.................................................................96
4.2.2. Class Diagram........................................................................97
4.2.3. Statechart Diagram...............................................................97
4.2.4 Activity Diagram....................................................................103
4.2.5 Sequence Diagram................................................................108
4.2.6 Collaboration Diagram.........................................................111
4.2.7 Component Diagram.............................................................115
4.2.8 Deployment Diagram..........................................................116
xii
4.3 Rancangan Database............................................................117
4.4 Rancangan Antarmuka.........................................................144
4.4.1 Tampilan Login...........................................................144
4.4.2 Dashboard...................................................................144
4.4.3 Sub Menu Standar 1 Visi Misi.................................146
4.4.4 Sub Menu Standar 2 Kerjasama............................146
4.4.5 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa.............147
4.4.6 Sub Menu Standar 3 Mahasiswa Asing...............147
4.4.7 Sub Menu Standar 4 Karya Ilmiah DTPS Disitasi148
4.4.8 Sub Menu Standar 4 Pengakuan Rekognisi Dosen

......................................................................................148
4.4.9 Sub Menu Standar 4 Penelitian DTPS..................149
4.4.10 Sub Menu Standar 4 PkM DTPS.............................149
4.4.11 Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS.......150
4.4.13 Sub Menu Standar 4 Luaran Penelitian HKI (Paten)

......................................................................................151
4.4.14 Sub Menu Standar 4 Luaran Penelitian HKI Bagian

2 ......................................................................................151

3 ..............................................................................152
4.4.16 Sub Menu Standar 4 Luaran Penelitian HKI Bagian 4

152
4.4.17 Sub Menu Standar 5 Kurikulum Capaian RPP...153
xiii
4.4.18 Sub Menu Standar 6 Kurikulum, Capaian dan
Rencana Pembelajaran..............................................................153
4.4.19 Modal Sub Menu Data Standar 6 Kurikulum,

Capaian dan Rencana Pembelajaran.....................................154
4.4.20 Sub Menu Standar 6 Integrasi Kegiatan Penelitian

154
4.4.22 Menu Fakultas............................................................155
4.4.23 Menu LKPS...................................................................156
4.4.24 Menu Prodi..................................................................157
4.4.25 Menu User....................................................................157
4.5 Implementasi..........................................................................158
4.5.1 Tampilan Login...........................................................158
4.5.1 Dashboard...................................................................158
4.5.2 Sub Menu Standar 1 Visi Misi.................................160
4.5.3 Sub Menu Standar 2 Kerjasama Pendidikan......160
4.5.4 Sub Menu Standar 2 Kerjasama Penelitian........161
4.5.5 Sub Menu Standar 2 Kerjasama Pengabdian.....161
4.5.6 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa.............162
4.5.7 Sub Menu Standar 3 Mahasiswa Asing...............162

......................................................................................163
4.5.11 Sub Menu Standar 4 PkM DTPS.............................164
xiv
4.5.12 Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS.......165

......................................................................................166

2....................................................................................166

3 ..............................................................................167

4 ..............................................................................167

Rencana Pembelajaran..............................................................168

168
4.5.20 Sub Menu Standar 6 Kepuasan Mahasiswa.......169
4.5.21 Sub Menu Standar 7 Penelitian DTPS Mahasiswa

169
4.5.22 Sub Menu Standar 8 PKm DTPS Mahasiswa......170
4.5.23 Sub Menu Standar 9 Luaran Penelitian Publikasi

Mahasiswa.....................................................................................170
4.5.24 Sub Menu Standar 9 Luaran Penelitian HKI

Mahasiswa Bagian 1...................................................................171


xv
4.5.28 Sub Menu Standar 9 IPK Lulusan..........................173
4.5.29 Sub Menu Standar 9 Prestasi Akademik.............173
4.5.30 Sub Menu Standar 9 Prestasi Non Akademik....174
4.5.31 Sub Menu Standar 9 Waktu Tunggu Lulusan....174
4.5.32 Sub Menu Standar 9 Kesesuaian Bidang Kerja.175
4.5.33 Sub Menu Standar 9 Tempat Kerja Lulusan.......175
4.5.34 Sub Menu Standar 9 Kepuasan Pengguna.........176
4.5.35 Menu Fakultas............................................................176
4.5.36 Menu Prodi..................................................................177
4.5.37 Menu Daftar Program Studi UPPS........................177
4.5.38 Menu User....................................................................178
4.6 Bentuk Pengujian..................................................................178
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN...........................................189
5.1 Kesimpulan...........................................................................189
5.2 Saran.......................................................................................190
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................191
LAMPIRAN-LAMPIRAN...............................................................194
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Tahapan metode pengembangan FAST..............14

Gambar 2.2 Prototype menurut Raymond Mcleod, Jr.............16
Gambar 2.3 Aplikasi Laragon.....................................................40
Gambar 2.4 Aplikasi Sublime Text............................................41
Gambar 2.5 Kerangka Berpikir...................................................45
Gambar 3.1 Struktur Organisasi................................................49
Gambar 3.2 Tampilan menu user dan pengaturan role ..........49
Gambar 3.3 Pengajuan Data boring..........................................51
Gambar 3.4 Form Upload pengajuan Data Borang..................51
Gambar 3.5 Flow chart Sebelumnya.........................................52
Gambar 3.6 Flowchart yang diusulkan.....................................53
Gambar 4.1 Flowchart Login......................................................70
Gambar 4.2 Pengelolaan Data Borang......................................71
xvii
Gambar 4.3 Flow Chart Pengelolaan Data Borang Prodi........72
Gambar 4.4 Laporan Kinerja Program Studi............................73
Gambar 4. 5 Flow Chart Standar 1 visi dan misi......................73
Gambar 4.6 Flow Chart Standar 2 Kerjasama Pendidikan......74
Gambar 4.7 Flow Chart Standar 2 Kerjasama Penelitian........74
Gambar 4.8 Flow Chart Standar 2 Kerjasama Pengabdian.....75
Gambar 4.9 Flow Chart Standar 2 Tata Pamon........................75
Gambar 4.10 Flow Chart Standar 3 Seleksi Mahasiswa..........76
Gambar 4.11 Flow Chart Standar 3 Mahasiswa Asing...........76
Gambar 4.12 Flow Chart Standar 4 Dosen Tetap Perguruan
Tinggi............................................................................................77
Gambar 4.13 Flow Chart Standar 4 Dosen Pembimbing Tugas
Akhir............................................................................................. 77
Gambar 4.14 Flow Chart Standar 4 EWMP Dosen Tetap........78
Gambar 4.15 Flow Chart Standar 4 Dosen Tidak Tetap..........78
Gambar 4.16 Flow Chart Standar 4 Pengakuan Rekognisi Dosen
...................................................................................................... 79
Gambar 4.17 Flow Chart Standar 4 Penelitian DTPS...............79
Gambar 4.18 Flow Chart Standar 4 PkM DTPS........................80
Gambar 4.19 Flow Chart Standar 1 visi dan misi.....................80
Gambar 4.20 Flow Chart Standar 4 Karya Ilmiah DTPS.........81
Gambar 4.21 Flow Chart Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual
(Paten dan PatenSederhana) .....................................................81
(Hak Cipta, Desain Produk Industri, dll)....................................82
Gambar 4.23 Flow Chart Standar 4 Buku ber-ISBN, Book......83
Gambar 4.24 Flow Chart Standar 5 Penggunaan Dana...........83
Gambar 4.25 Flow Chart Standar 6 Kurikulum, Capaian dan RPP
.......................................................................................................84
Gambar 4.26 Flow Chart Standar 6 Integrasi Kegiatan Penelitian/
PkM dalam Pembelajaran...........................................................85
xviii
Gambar 4.27 Flow Chart Standar 6 kepuasan mahasiswa.....85
Gambar 4.28 Flow Chart Standar 8 PkM DTPS yang melibatkan
MahasiswA...................................................................................86
Gambar 4.29 Flow Chart Standar 9 IPK Lulusan......................87
Gambar 4.30 Flow Chart Standar 9 Prestasi Akademik..........87
Gambar 4.31 Flow Chart Standar 9 Prestasi Non Akademik. .88
Gambar 4.32 Flow Chart Standar 9 Masa Studi Lulusan Program
Studi..............................................................................................89
Gambar 4.33 Flow Chart Standar 9 Waktu Tunggu Lulusan. .89
Gambar 4.34 Flow Chart Standar 9 Kesesuaian Bidang Kerja
Lulusan.........................................................................................90
Gambar 4.35 Flow Chart Standar 9 Tempat kerja Lulusan.....91
Gambar 4.36 Flow Chart Standar 9 Kepuasan Pengguna.......91
Gambar 4.37 Flow Chart Standar 9 Publikasi Ilmiah Mahasiswa
.......................................................................................................92
Gambar 4.38 Flow Chart Standar 9 Standar 4 Hak Kekayaan
Intelektual (paten dan sederhana)............................................ 92

(Hak Cipta)................................................................................... 93
Gambar 4.40 Flow Chart Standar 4 Buku ber-ISBN, Book......93
Gambar 4.41 Flow Chart Pengelolaan Data Fakultas dan
Program Studi..............................................................................94
Gambar 4.41 Flow Chart Pengelolaan Data Fakultas dan
Program Studi..............................................................................94
Gambar 4.43 Flow Chart Download Data LKPS.......................95
Gambar 4.44 Flow Chart Pengelolaan data user dan hak akses95
Gambar 4.45 Use Case pengembangan Aplikasi SIMENAK...96
Gambar 4.46 Class Diagram pengembangan Aplikasi SIMENAK
.......................................................................................................97
Gambar 4.47 Statechart Diagram Super Admin.......................98
Gambar 4.48 Statechart Diagram Administrator SPMI............98
xix
Gambar 4.49 Statechart Diagram Operator Prodi....................99
Gambar 4.50 Statechart Diagram Operator Prodi....................99
Gambar 4.51 Statechart Diagram Operator Prodi..................100
Gambar 4.52 Statechart Diagram Laporan Kinerja Program Studi
.....................................................................................................100
Gambar 4.53 Statechart Diagram Data Program Studi..........101
Gambar 4.54 Statechart Diagram Data Fakultas dan Program
Studi............................................................................................101
Gambar 4.55 Statechart Diagram Data Profil Universitas.....102
Gambar 4.56 Statechart Diagram Dwonload Data LPKS.......102
Gambar 4.57 Statechart Diagram Data User...........................103
Gambar 4.58 Activity Diagram Evaluasi dan Validasi Data
Borang........................................................................................103
Gambar 4.59 Activity Diagram Data Borang akreditas oleh
program studi............................................................................104
Gambar 4.60 Activity Diagram Laporan kinerja program stud105
Gambar 4.61 Activity Diagram Data Program Studi..............105
Gambar 4.62 Activity Diagram Data Fakultas dan Program Studi
.....................................................................................................106
Gambar 4.63 Activity Diagram Data Profil Universitas.........106
Gambar 4.64 Activity Diagram Evaluasi dan Validasi Data
Borang........................................................................................107
Gambar 4.65 Activity Diagram Data User...............................107
Gambar 4.66 Sequence Diagram Evaluasi dan Validasi Data

Borang Akreditasi.....................................................................108
Gambar 4.67 Sequence Diagram Data Borang Akreditasi oleh
Program Studi...........................................................................108
Gambar 4.68 Sequence Diagram Laporan Kinerja Program Studi

.....................................................................................................109
xx
Gambar 4.69 Sequence Diagram Data Program Studi..........109
Gambar 4.70 Sequence Diagram Data Fakultas dan Program
Studi............................................................................................110
Gambar 4.71 Sequence Diagram Data Profil Universitas.....110
Gambar 4.72 Sequence Diagram Download Data LKPS.......111
Gambar 4.73 Sequence Diagram Data Use.............................111
Gambar 4.74 Collaboration Diagram Evaluasi dan Validasi Data
Borang Akreditasi.....................................................................112
Gambar 4.75 Collaboration Diagram Data Borang Akreditasi oleh
Program Studi...........................................................................112
Gambar 4.76 Collaboration Diagram Laporan Kinerja Program
Studi............................................................................................113
Gambar 4.77 Collaboration Diagram Data Program Studi....113
Gambar 4.78 Collaboration Diagram Data Fakultas dan Program
Studi............................................................................................114
Gambar 4.79 Collaboration Diagram Data Profil Universitas114
Gambar 4.80 Collaboration Diagram Download Data LKPS .115
Gambar 4.81 Activity Diagram Data Use.................................115
Gambar 4.82 Component Diagram..........................................116
Gambar 4.83 Deployment Diagram..........................................116
Gambar 4.84 Database..............................................................117
Gambar 4.85 Login....................................................................144
Gambar 4.86 Dashboard Super admin....................................144
Gambar 4.87 Dashboard Operator Prodi................................145
Gambar 4.88 Dashboard Administartor SPMI........................145
Gambar 4.89 Sub Menu Standar 1 Visi Misi...........................146
Gambar 4.90 Sub Menu Standar 2 Kerja Sama......................146

Gambar 4.91 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa.........147
Gambar 4.92 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa Asing147
xxi
Gambar 4.93 Sub Menu Standar 4 Karya Ilmiah DTPS Disitasi
.....................................................................................................148
Gambar 4.94 Sub Menu Standar 4 Pengakuan Rekognisi Dosen
.....................................................................................................148
Gambar 4.95 Sub Menu Menu Standar 4 Penelitian DTPS....149
Gambar 4.96 Sub Menu Standar 4 PkM DTPS........................149
Gambar 4.97 Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS....150

Gambar 4.98 Sub Menu Standar 4 Karya Ilmiah DTPS Disitasi150
Gambar 4.99 Sub Menu Standar 4 Luaran Penelitian HKI (Paten)
.................................................................................................... 151
Gambar 4.100 Sub Menu Standar 4 Luaran Penelitian HKI Bagian
2...................................................................................................151

3...................................................................................................152
Gambar 4.102 Sub Menu Standar 4 Luaran Penelitian HKI
Bagian 4......................................................................................152
Gambar 4.103 Sub Menu Standar 5 Kurikulum Capaian RPP153
Gambar 4.104 Sub Menu Standar 6 Kurikulum, Capaian dan
Rencana Pembelajaran.............................................................153
Gambar 4.105 Sub Menu Standar Data Standar 6 Kurikulum,

Capaian dan Rencana Pembelajaran......................................154
Gambar 4.106 Sub Menu Standar 6 Integrasi Kegiatan Penelitian
.....................................................................................................154
Gambar 4.107 Sub Menu Standar 4 Penelitian DTPS............155
Gambar 4.108 Menu Fakultas...................................................155
Gambar 4.109 Menu LPKS........................................................156
Gambar 4.110 Tampil LPKS......................................................156
xxii
Gambar 4.11 Menu Prodi..........................................................157
Gambar 4.112 Menu User.........................................................157
Gambar 4.113 Tampilan Login.................................................158
Gambar 4.114 Dashboard Super admin..................................158
Gambar 4.115 Dashboard Operator Prodi..............................159
Gambar 4.116 Dashboard Administrator SPMI......................159
Gambar 4.117 Sub Menu Standar 1 Visi Misi.........................160
Gambar 4.118 Sub Menu Standar 2 Kerja Sama Pendidika. .160
Gambar 4.119 Sub Menu Standar 2 Kerja Sama Penelitian. .161
Gambar 4.120 Sub Menu Standar 2 Kerja Sama Pengabdiam161
Gambar 4.121 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa.......162
Gambar 4.122 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa Asing162
.....................................................................................................163
.....................................................................................................163
Gambar 4.125 Sub Menu Menu Standar 4 Penelitian DTPS..164
Gambar 4.126 Sub Menu Standar 4 PkM DTPS......................164
Gambar 4.127 Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS..165

.....................................................................................................165
.....................................................................................................166
2...................................................................................................166

3...................................................................................................167
xxiii
Bagian 4......................................................................................167
Gambar 4.133 Sub Menu Standar 6 Kurikulum, Capaian dan RPP
.....................................................................................................168
.....................................................................................................168
Gambar 4.135 Sub Menu Standar 4 Penelitian DTPS............169
Gambar 4.136 Sub Menu Standar 7 Penelitian DTPS Mahasiswa

.....................................................................................................169
Gambar 4.137 Sub Menu Standar 8 PKm DTPS Mahasiswa.170
Gambar 4.138 Sub Menu Standar 9 Luaran Penelitian Publikasi
Mahasiswa..................................................................................170
Mahasiswa Bagian 1.................................................................171

Gambar 4.143 Sub Menu Standar 9 IPK Lulusan...................173
Gambar 4.144 Sub Menu Standar 9 Prestasi Akademik........173
Gambar 4.145 Sub Menu Standar 9 Prestasi Akademik........174
Gambar 4.146 Sub Menu Standar 9 Waktu Tunggu Lulusan 174
Gambar 4.147 Sub Menu Standar 9 Kesesuaian Bidang Kerja175
Gambar 4.148 Sub Menu Standar 9 Tempat Kerja Lulusan. .175
Gambar 4.149 Sub Menu Standar 9 Kepuasan Penggun......176
Gambar 4.150 Menu Fakultas...................................................176
Gambar 4.151 Menu Prodi........................................................177
xxiv
Gambar 4.152 Daftar Program Studi UPPS............................177
Gambar 4.153 Menu User.........................................................178
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Simbol ERD....................................................................17

Tabel 2.2 Simbol Flowchart..........................................................18
Tabel 2.3 Simbol Use Case Diagram...........................................23
Tabel 2.4 Simbol Class Diagram..................................................25
Tabel 2.5 Simbol Statechart Diagram..........................................26
Tabel 2.6 Simbol Activity Diagram...............................................27
xxv
Tabel 2.7 Simbol Sequence Diagram...........................................29
Tabel 2.8 Simbol Collaboration Diagram....................................30
Tabel 2.9 Simbol Component Diagram........................................31
Tabel 2.10 Simbol Deployment Diagram.....................................33
Tabel 2.11 Tabel Penelitian Sebelumnya....................................42
Tabel 3.1 Peran dan tugas............................................................50
Tabel 4.1 Kerjasama Pendidikan................................................117
Tabel 4.2 Dosen Tidak tetap.......................................................118
Tabel 4.3 Kerjasama penelitian..................................................119
Tabel 4.4 Luaran Penelitian Tepat Guna...................................119
Tabel 4.5 Luaran Penelitian HKI Hak Cipta...............................120
Tabel 4.6 Kerjasama Pengabdian Kepada Masyarakat...........120
Tabel 4.7 Karya Ilmiah DTPS yang disitasi...............................121
Tabel 4.8 Dosen Pembimbingan TA..........................................121
Tabel 4.9 EWMP Dosen...............................................................122
Tabel 4.10 IPK Kelulusan............................................................123
Tabel 4.11 Kurikulum Capaian Rencana Pembelajaran..........123
Tabel 4.12 Kepuasan Mahasiswa...............................................124
Tabel 4.13 Kepuasan Pengguna................................................125
Tabel 4.14 Karya Ilmiah Mahasiswa yang disitasi...................126
Tabel 4.15 Dosen Tidak Tetap....................................................126
Tabel 4.16 Daftar Unit Pengelola Program Studi......................127
Tabel 4.17 Penelitian DTPS Melibatkan Mahasiswa................128
Tabel 4.18 Kesesuaian Bidang Kerja Kelulusan......................128
Tabel 4.19 Penelitian DTPS........................................................129
Tabel 4.20 Masa Studi Lulusan S1.............................................129
Tabel 4.21 Tempat Kerja Lulusan..............................................130
Tabel 4.22 Luaran PKM Mahasiswa tanpa guna.......................131
Tabel 4.23 Publikasi Ilmiah DTPS..............................................131
Tabel 4.24 Publikasi Ilmiah MHS................................................132
Tabel 4.25 Publikasi Ilmiah MHS................................................132
xxvi
Tabel 4.26 Prestasi Non Akademik Mahasiswa........................133
Tabel 4.27 Rekognisi DTPS........................................................133
Tabel 4.28 Seleksi Mahasiswa Baru..........................................134
Tabel 4.29 Mahasiswa Tabel4.....................................................134
Tabel 4.30 Waktu tunggu lulus S1 Asing..................................135
Tabel 4.31 Waktu tunggu lulus S1.............................................136
Tabel 4.32 Profil Univeristas......................................................136
Tabel 4.33 program studi............................................................137
Tabel 4.34 Visi Misi Tujuan Strategi..........................................137
Tabel 4.35 PKM dalam Pembelajaran........................................138
Tabel 4.36 User............................................................................138
Tabel 4.37 Fakultas......................................................................139
Tabel 4.38 PKM dalam pembelajaran........................................139
Tabel 4.39 Pengabdian kepada masyarakat DTPS..................140
Tabel 4.40 PKM DTPS yang Melibatkan Mahasiswa................140
Tabel 4.41 Pretasi Akademik Mahasiswa..................................141
Tabel 4.42 Luaran PKM Mahasiswa Buku ber ISBN................141
Tabel 4.43 Luaran PKM Mahasiswa HKI Hak Cipta..................142
Tabel 4.44 Luaran PKM Mahasiswa HKI Paten Sederhana.....142
Tabel 4.45 Luaran Penelitian Buku ber ISBN............................143
Tabel 4.46 Luaran Penelitian HKI Paten Sederhana................143
Tabel 4.47 Halaman Login..........................................................178
Tabel 4.48 Halaman Super Admin..............................................181
Tabel 4.49 Halaman Administrator SPMI..................................185
Tabel 4.50 Halaman Operator Prodi...........................................187
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Riwayat Hidup Penulis

Lampiran 2 Log Activity
Lampiran 3 Surat Observasi
Lampiran 4 Hasil Wawancara
xxvii
Lampiran 5 Dokumentasi Wawancara
Lampiran 6 Angket Pengujian Blackbox
xxviii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Pendidikan harus dilaksanakan sebaik mungkin agar dapat
mencapai tujuan yang telah ditentukan. Keberhasilan pelaksanaan
pendidikan ini menentukan masa depan sebuah bangsa. Jika mutu
pendidikan baik, maka sumber daya manusia juga akan meningkat.
Institusi pendidikan harus melaksanakan program pendidikan
dengan sebaik mungkin agar kualitas pendidikan semakin maju.
Agar dapat melaksanakan pendidikan dengan sebaik mungkin maka
perlu manajemen atau pengelolaan institusi yang baik. Manajemen
ini juga mempengaruhi kredibilitas sebuah institusi pendidikan.
Institusi pendidikan yang memiliki kualitas dan akreditasi yang baik
dapat dipastikan memiliki sumberdaya dan manajemen pengelolaan
pendidikan yang tertata dengan baik. (Peranan Teknologi Informasi
Dan Komunikasi (TIK) Dalam Pengelolaan Institusi Pendidikan
Tinggi | Ilmu Pendidikan, n.d.) Diakses pada Oktober 10, 2021, dari
https://ilmu-pendidikan.net/sekolah/peran-tik-pengelolaan-institusi-
pendidikan-tinggi.
Pada institusi pendidikan tinggi seperti universitas, akademi,
dan sekolah-sekolah tinggi lainnya manajemen pendidikan
diterapkan berbeda dengan institusi pendidikan menengah ataupun
dasar karena lebih kompleks. Perlu dilakukan efisiensi pada
pengelolaan secara menyeluruh agar manajemen dapat berjalan
dengan baik dan institusi dapat berfokus pada pelaksanaan
pendidikan.
Universitas Sebelas April Sumedang memiliki 6(enam) fakultas,
salah satunya Fakultas Teknologi Informasi (FTI). Fakultas Teknologi
Informasi (FTI) terdiri dari 3 (tiga) Program Studi yaitu: 1).Teknologi
Informasi dan 2).Sistem Informasi, dan 3).Manajemen Informatika.
1
2
sebelumnya FTI sudah melakukan proses akreditasi dan standar

yang dibutuhkan sudah tercapai dengan predikat B.
Dalam hal pengolahan laporan mengenai standar yang
dibutuhkan, Universitas Sebelas April Sumedang sudah membuat
Aplikasi bernama SIMENAK, namun aplikasi ini hanya dapat
melakukan pengumpulan data borang berupa file word dan excel,
verifikasi dan validasi data upload, sehingga tidak bisa menentukan
hasil capaian nilai akreditasi yang akan didapat.
Dari uraian permasalah diatas, maka penulis menganggap
perlu dilakukan pengembangan Aplikasi SIMENAK untuk
memaksimalkan proses pengolaan dan penyajian data yang lebih
spesifik dari mulai pengisian data hingga visualisasi data capaian
hasil nilai yang didapat, sehingga dapat menjadi bahan acuan dan
evaluasi dalam proses akreditasi.
1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan pemaparan latar belakang tersebut diatas
tersebut, maka rumusan masalah penelitian ini adalah sebagai
berikut : Bagaimana Melakukan Pengembangan Aplikasi Simenak
Dengan Metode Fast?
1.3 Tujuan
Tujuan daripada penelitian ini adalah Pengembangan Aplikasi
Simenak Dengan Metode Fast untuk memaksimalkan proses
pengolaan dan penyajian data yang lebih spesifik dari mulai
pengisian data hingga visualisasi data capaian hasil nilai yang
didapat, sehingga dapat menjadi bahan acuan dan evaluasi dalam
proses akreditasi.
1.4 Batasan Masalah

Adapun batasan masalah pada penelitian yang akan dilakukan
sebagai berikut :
1. Sistem yang akan digunakan berbasis web.
3
2. Data yang digunakan berdasakan 9 standar menurut Peraturan

Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 4 Tahun
2017 Tentang Kebijakan Penyusunan Instrumen Akreditasi.
3. Metode Pengembangan Sistem yang digunakan adalah
Framework for The Application of System Thinking (FAST).
4. Metode Pembuatan Aplikasi menggunakan Metode Prototype.
5. Penelitian ini hanya mencakup pengembangan Aplikasi
SIMENAK, tidak terintegrasi ke Sistem lain seperti LLDIKTI dan
SPMI Pusat.
6. Data yang dihasilkan hanya berupa nilai capaian, dan
Dokumentasi sebagai laporan Akreditasi pada BAN-PT.
7. Pengolahan Data Borang Akreditasi hanya di Program Studi
Teknik Informatika Fakultas Teknologi Informasi, Universitas
Sebelas April (UNSAP) sebagai Simulasi.
1.5 Kontribusi Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat diantaranya :
a) Bagi peneliti
Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan serta
mengembangkan kemampuan teori dan praktik dalam
membuat pengembangan sistem pengelolaan data berbasis
web.
b) Bagi Pihak Universitas
Penelitian ini diharapkan dapat membantu pengembangan
Aplikasi SIMENAK bagi pihak Universitas Sebelas April
Sumedang (UNSAP) khususnya bagian Sistem Informasi.
1.6 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan skripsi ini menguraikan secara singkat isi
dari masing-masing bab, sehingga dapat memberikan gambaran
yang jelas dan singkat. Secara garis besar penulisan penelitian
terbagi kedalam 5 (lima) bagian utama, yaitu :
BAB I PENDAHULUAN
4
Pada bab ini diuraikan mengenai Latar Belakang

penelitian, Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian,
Batasan Masalah, Kontribusi Penelitian dan
Sistematika Penulisan.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN
Pada bab ini diuraikan mengenai Teori Umum, tinjauan
pustaka, penelitian sebelumnya dan kerangka berfikir.
BAB III ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN
Pada bab ini diuraikan mengenai objek organisasi yang
diteliti, struktur organisasi, prosedur / tata laksana,
permasalahan yang dihadapi, dan alternative
pemecahan masalah.
BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
Pada bab ini diuraikan mengenai usulan prosedur baru,
rancangan pemodelan sistem, implementasi dan
bentuk pengujian
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Bagian ini berisi tentang kesimpulan yang dihasilkan
dan saran untuk penelitian pada pengembangan
selanjutnya.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR
2.1 Pustaka
Pustaka berisikan seluruh uraian dan penjelasan terkait
landasan teori yang berhubungan dengan pengembangan Aplikasi
SIMENAK dengan Metode FAST (FRAMEWORK FOR THE
APPLICATION SYSTEM THINKING) :
2.1.1 Pengembangan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI),

pengembangan adalah proses, cara, perbuatan mengembangkan.
Dan lebih dijelaskan lagi dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia
karya WJS Poerwadarminta, bahwa pengembangan adalah
perbuatan menjadikan bertambah, berubah sempurna (pikiran,
pengetahuan dan sebagainya). Dari uraian diatas pengembangan
adalah suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan sesuatu
agar menjadi sempurna dan lebih baik dari sebelumnya sesuai
dengan kebutuhan. Pengembangan dapat berupa proses dan
rancangan.
Sedangkan menurut UU RI No 18 Tahun 2002, pengembangan

merupakan kegiatan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memiliki
tujuan untuk memanfaatkan kaidah dan teori ilmu pengetahuan yang
telah terbukti kebenarannya untuk meningkatkan fungsi, manfaat.
dan aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah ada, atau
menghasilkan teknologi baru. Menurut pendapat penulis
pengembangan yaitu suatu usaha untuk meningkatkan kemampuan
fungsi manfaat dan aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
telah ada.
6
7
2.1.2 Akreditasi Program Studi
Akreditasi merupakan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal

sebagai bagian dari Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
Akreditasi dilakukan terhadap Program Studi dan Perguruan Tinggi
berdasarkan interaksi antar standar di dalam Standar Pendidikan
Tinggi. Tujuan Akreditasi : menentukan kelayakan Program Studi
dan Perguruan Tinggi berdasarkan kriteria yang mengacu pada
Standar Nasional Pendidikan Tinggi; dan menjamin mutu Program
Studi dan Perguruan Tinggi secara eksternal baik bidang akademik
maupun non akademik untuk melindungi kepentingan mahasiswa
dan masyarakat. Dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan No.5 Tahun 2020 disebutkan Akreditasi Program Studi
(APS) merupakan kegiatan penilaian untuk menentukan kelayakan
Program Studi. Secara umum, Akreditasi juga merupakan Sistem
Penjaminan Mutu Eksternal sebagai bagian dari Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi, dimana : a). menentukan Wiiasto et al,
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2020, 3 (2): 205-209 e-
ISSN: 2655-5263 206 kelayakan Program Studi dan Perguruan
Tinggi berdasarkan kriteria yang mengacu pada Standar Nasional
Pendidikan Tinggi (SN-Dikti); dan b). menjamin mutu Program Studi
dan Perguruan Tinggi secara eksternal baik bidang akademik
maupun non akademik untuk melindungi kepentingan mahasiswa
dan masyarakat. Program Studi adalah kesatuan kegiatan
pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulum dan metode
pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik,
pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi Akreditasi
merupakan kegiatan penilaian untuk menjamin kelayakan dari
sebuah program studi berdasarkan kriteria yang mengacu pada
Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT).
Proses akreditasi terdiri dari 3 tahapan, yang pertama, evaluasi

data dan informasi, kedua, penetapan status akreditasi, dan yang
8
ketiga, pemantauan status akreditasi. Akreditasi diselenggarakan

oleh BAN-PT dengan menugaskan asesor yang ahli di bidangnya
untuk melakukan penilaian terhadap borang atau instrumen penilaian
akreditasi yang diajukan oleh Prodi kepada BAN-PT. Program studi
mengajukan akreditasi setiap 5 tahun sekali untuk menjaga mutu dan
kelayakan pendidikan tinggi yang diselenggarakannya, dalam
peraturan pemerintah disebutkan bahwa program studi yang tidak
melakukan atau mengajukan proses akreditasi akan dicabut izin
penyelenggarannya oleh Pemerintah.
Menurut Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2012 Tentang Badan Akreditasi
Nasional Pasal 1 No 8, akreditasi merupakan suatu kegiatan
penilaian kelayakan program dan satuan pendidikan tinggi
berdasarkan standar yang telah ditetapkan untuk memberikan
penjaminan mutu pendidikan tinggi. Standar yang dibutuhkan untuk
penilaian memiliki 9 standar menurut Peraturan Badan Akreditasi
Nasional Perguruan Tinggi Nomor 4 Tahun 2017 Tentang Kebijakan
Penyusunan Instrumen Akreditasi, yaitu :
1. Visi, misi, tujuan, dan strategi
2. Tata pamong dan kerjasama.
3. Mahasiswa.
4. Sumber daya manusia.
5. Keuangan, Sarana, dan Prasarana.
6. Pendidikan.
7. Penelitian.
8. Pengabdian kepada Masyarakat.
9. Luaran dan Capaian.

9
Secara keseluruhan 9 (sembilan) kriteria tersebut mengukur

tingkat ketercapaian dan/atau pelampauan Standar Nasional
Pendidikan Tinggi dan standar yang ditetapkan oleh masing-masing
perguruan tinggi.
Instrumen Akreditasi Program Studi saat ini mengacu pada

IAPS 4.0 yang berorientasi pada output dan outcome. Pengukuran
mutu lebih dititikberatkan pada aspek proses, output dan outcome,
sementara instrumen sebelumnya lebih banyak mengukur aspek
input. IAPS 4.0 terdiri dari Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Laporan
Kinerja Akademik yang dimuat pada Laporan Kinerja Program Studi
(LKPS), diantaranya :
1) Laporan Evaluasi Diri yang menggambarkan status dan analisis

capaian masing-masing kriteria. Unit pengelola program studi
diharapkan mampu menemukenali kekuatan yang dimiliki serta
aspek yang perlu mendapat perbaikan di program studi yang
diusulkan akreditasinya.
2) Laporan Kinerja Akademik (LKA) atau LKPS memuat data

capaian indikator kinerja program studi, yang secara bertahap
akan diintegrasikan dengan PD-Dikti. Status dan Peringkat
Akreditasi Hasil akreditasi dengan IAPS 4.0 akan dinyatakan
dalam bentuk status akreditasi dan peringkat terakreditasi
sebagai berikut: a) Status akreditasi : Terakreditasi atau Tidak
Terakreditasi b) Peringkat Terakreditasi : Baik, Baik Sekali,
Unggul.
2.1.3 Aplikasi SIMENAK
Peranan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam

pengelolaan institusi pendidikan tinggi tidak hanya diterapkan dalam
administrasi seperti penyimpanan dan pengolahan data saja, namun
juga dalam hal lain salah satunya dalam pengelolaan data Akreditasi.
Indrajit (2011: 40) menyebutkan Terdapat 5 peranan TIK terkait
10
dengan proses penyelenggaraan dan pengelolaan manajemen

institusi pendidikan tinggi, antara lain adalah:
1. TIK untuk mendukung aktivitas operasional dan administrasi
2. TIK untuk membantu proses pengambilan keputusan
3. TIK untuk menunjang aktivitas komunikasi dan interaksi antar

pemangku kepentingan
4. TIK untuk memungkinkan terjadinya optimalisasi proses dan

sumber daya.
5. TIK untuk menjalin kemitraan strategis dengan pihak eksternal.
Teknologi informasi dan komunikasi telah diterapkan dalam

pengelolaan institusi pendidikan tinggi dalam berbagai hal dan
menunjukkan bahwa aplikasinya dapat memberikan dampak positif.
Institusi pendidikan tinggi biasanya membuat program yang
terintegrasi yang memudahkan bagi karyawan, dosen hingga
mahasiswa.
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah

banyak memberikan peranan dalam dunia pendidikan. Bukan hanya
diterapkan dalam pembelajaran secara langsung saja, namun dalam
pelaksanaan pengelolaan institusi pendidikan juga diperlukan
sehingga dapat menunjang jalannya pembelajaran maupun
perkuliahan dan juga mendukung kelancaran proses administrasi di
lingkungan akademik.
2.1.4 Website
Menurut Bekti (2015:35) menyimpulkan bahwa: Website

merupakan kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk
menampilkan informasi teks, gambar diam atau gerak, animasi,
suara,dan atau gabungan dari semuanya, baik yang bersifat statis
maupun dinamis yang membentuk satu rangkaian bangunan yang
11
saling terkait, yang masing-masing dihubungkan dengan jaringan-

jaringan halaman.
Menurut Rahmadi (2013:1)”website (lebih dikenal dengan

sebutan situs) adalah sejumlah halaman web yang memiliki topik
saling terkait, terkadang disertai pula dengan berkas-berkas gambar,
video atau jenis-jenis berkas lainnya.”.
Sedangkan menurut Ippho Santoso dalam Rahmadi (2013:1)

“membagi website menjadi golongan kanan dan golongan kiri. Dalam
website dikenal dengan sebutan website dinamis dan website statis.
1. Website statis Website statis adalah website yang mempunyai

halaman konten yang tidak berubah-ubah.
2. Website dinamis Website dinamis merupakan website yang

secara struktur ditujukan untuk update sesering mungkin.
Dari uraian teori diatas penulis menarik kesimpulan website

adalah kumpulan halaman-halaman yang dapat menampilkan teks,
gambar, animasi, video, suara yang masing-masing dihubungkan
dengan jaringan-jaringan halaman. Website dibagi menjadi dua
golongan yaitu website statis dan website dinamis.
2.1.5 Metode FAST
Menurut Whitten dan Benley dalam Wibisono (2017:21),

Framework for The Application of System Thinking (FAST)
merupakan kerangka kerja cerdas yang cukup fleksibel untuk
menyediakan tipe-tipe berbeda proyek maupun strategi dan berisi
gabungan dari praktik-praktik penggunaan metode pengembangan
sistem yang dapat ditemui dalam banyak metode referensi dan
komersial. Metode FAST mendefinisikan tahapan untuk
mengidentifikasi permasalahan, kesempatan-kesempatan,
hambatan-hambatan yang terjadi, dan kebutuhan yang diharapkan
12
sehingga dapat diusulkan perbaikan-perbaikan. Dalam metode ini,

terdapat delapan tahap pengembangan dalam metode FAST yaitu:
1. Scope Definition (Definisi Lingkup) Pada tahap ini, peneliti

melakukan pengumpulan informasi yang akan diteliti melalui
wawancara untuk menentukan ruang lingkup proyek dan
cakupan awal sistem yaitu dengan menggunakan kerangka
PIECES (Performance, Information, Economics, Control,
Efficiency, Service).
2. Problem Analysis Pada tahap Problem Analysis, masalah-

masalah yang muncul pada sistem yang ada sebelumnya akan
dianalisi dan mempelajari proses bisnis perusahaan. Hasil dari
tahapan ini adalah peningkatan performa sistem yang akan
memberikan keuntungan dari segi bisnis perusahaan, dan
sebuah laporan berupa keterangan tentang problems, causes,
effects, dan solutions benefit.
3. Requirements Analysis (Analisis Kebutuhan) Pada tahap ini,

mendefinisikan kebutuhan yang dibutuhkan pengguna untuk
diterapkan pada sistem baru yang akan dibuat dengan
menganalisis kebutuhan fungsional dan kebutuhan non
fungsional. Tujuan dari tahapan ini adalah mengidentifikasi
data, proses dan antarmuka yang diinginkan pengguna dari
sistem yang baru. Pada tahap ini dapat menentukan
persyaratan dalam sebuah sistem baru.
4. Logical Design (Desain Logis) Tujuan dari tahapan ini adalah

mentransformasikan kebutuhan-kebutuhan bisnis dari fase
Requirements Analysis kepada sistem model yang akan
dibangun nantinya. Pada fase ini akan menjawab
pertanyaanpertanyaan seputar penggunaan teknologi (data,
process, interface) yang menjamin usability, realibility,
completeness, performance, dan quality yang akan dibangun
pada sistem. Pada tahap ini, hasil dari analisis kebutuhan akan
13
diterjemahkan menjadi sebuah rancangan sistem seperti use

case diagram, activity diagram, class diagram, dan sequence
diagram.
5. Decision Analysis (Analisis Keputusan) Pada tahap ini, peneliti

akan mempertimbangkan beberapa kandidat dari perangkat
lunak dan perangkat keras yang nantinya akan dipilih dan
dipakai dalam implementasi sistem sebagai solusi atau
problems dan requirements yang sudah didefinisikan pada
tahapan-tahapan sebelumnya. Peneliti juga akan
mengestimasikan waktu yang dibutuhkan untuk membuat
sistem.
6. Physical Design (Desain Fisik) Tujuan dari tahapan ini adalah

mentransformasikan kebutuhan bisnis yang direpresentasikan
sebagai logical design menjadi physical design yang nantinya
akan dijadikan sebagai acuan dalam membuat sistem. Pada
tahap ini, peneliti akan melakukan desain interface dan detail
desain aplikasi.
7. Construction and Testing Setelah membuat physical design,

maka akan dimulai untuk mengkontruksi dan melakukan tahap
uji coba terhadap sistem yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan
bisnis dan spesifikasi desain. Basisdata, program aplikasi, dan
antarmuka akan mulai dibangun pada tahap ini. Setelah
dilakukan uji coba terhadap keseluruhan sistem, maka sistem
siap untuk diimplementasikan.
8. Installation and Delivery Pada tahap ini akan dioperasikan

sistem yang telah dibangun. Tahapan ini akan mulai dengan
men-doply software hingga memberikan pelatihan kepada user
mengenai penggunaan sistem yang telah dibangun.
14
Gambar 2.1. Tahapan metode pengembangan FAST
Pengembangan sistem dengan metode FAST dilakukan secara

berurutan yakni melalui tahapan investigasi atau survei awal, analisis
masalah, analisis kebutuhan, analisis keputusan, pembuatan
rancangan, mengkonstruksi. menerapkan system, mengoperasikan
dan pemeliharaan sistem. Pengembangan ini bersifat daur hidup
karena setelah selesai tahapan implementasi dan pemeliharaan
maka sistem tersebut akan memberikan umpan balik ke analisis
sistem yang telah dirancang. Sehingga tahapan pengembangan
diatas terus menerus dilakukan demi penyempurnaan sistem, Cara
ini dipakai untuk situasi, seperti :
1. Cukup banyak pengalaman dengan sistem seperti itu
2. Sebagian karakteristik sistem sudah dapat diidentifikasi

sebelumnya
3. Kebutuhan data dapat diketahui sebelumnya

Manajemen gambaran lengkap mengenai sistem sebelum
menyetujuinya.
15
Menurut peneliti FAST adalah salah satu metodologi untuk

merancang pengembangan Sistem melalui tahapan-tahapan analisis
yang bertujuan peningkatan dari sistem yang dikembangkan.
2.1.6 Metode Prototype
Menurutt Hanif Al Fatta (2007:36), “Prototyping adalah proses

iteratif dalam pengembangan sistem di mana kebutuhan diubah ke
dalam sistem yang bekerja (working sistem) yang secara terus
menerus diperbaiki melalui kerjasama antara pengguna dan analis.
Prototype juga bisa dibangun melalui beberapa tool pengembangan
untuk menyederhanakan proses.
Sedangkan menurut Raymond McLeod, Jr(2008-2005),

menyatakan bahwa prototype didefinisikan sebagai alat yang
memberikan ide bagi pembuat maupun pemakai potensial tentang
cara system berfungsi dalam bentuk lengkapnya. Prototype
merupakan suatu model yang berfungsi sebagai cetak biru bagi
sistem operasional Paradigma dimulai dengan mengumpulkan
mengidentifikasi kebutuhan dan Prototype merupakan metode
pembuatan aplikasi yang didalamnya terdapat proses perancangan
yang dilakukan secara detail dengan proses yang tidak lama karena
yang terpenting kebutuhan dalam pembuatan aplikasi tersedia
sehingga aplikasi tersebut dapat digunakan oleh pengguna Berikut
merupakan Metodologi Pengembangan Prototype menurut Raymond
McLeod Jr. :
16
Gambar 2.2 Prototype menurut Raymond Mcleod, Jr
Menurut peneliti, Prototype adalah metode pembuatan aplikasi

yang bertujuan untuk menjelaskan rancangan sistem yang akan
dibuat dengan berupa model mockup dan simulasi dari sistem
tersebut.
2.1.7 ERD (Entity Relationship Diagram)
Diagram ER adalah sarana untuk memvisualisasikan

bagaimana informasi yang dihasilkan oleh sistem terkait. Komponen-
komponen ERD diantaranya :
17
Tabel 2.1 Simbol ERD
Simbol Deskripsi
Entitas, yang diwakili oleh persegi

panjang. Entitas
adalah objek atau konsep yang ingin
Anda simpan
informasinya.
Entitas, yang diwakili oleh persegi
panjang. Entitas
adalah objek atau konsep yang ingin
Anda simpan
informasinya.
Atribut, yang diwakili oleh oval. Atribut
kunci adalah
karakteristik uník yang membedakan
entitas.
menghubungkan atribut untuk
menunjukkan hubungan
entitas dalam diagram.
1 = One , M = Many Kardinalitas menentukan jumlah
maksimum hubungan dan ordinalitas
menentukan jumlah hubungan minimum
absolut.
2.1.8 Diagram Alir (Flowchart)
Pada buku yang berjudul Algoritma dan Pemrograman,

menurut Drs. Lamhot Sitorus, M.Kom (2015), flowchart
menggambarkan urutan logika dari suatu prosedur pemecahan
masalah, sehingga flowchart merupakan langkah-langkah
penyelesaian masalah yang dituliskan dalam simbol tertentu.
18
Sedangkan menurut Pahlevy (2010), flowchart (bagan alir)

merupakan sebuah gambaran dalam bentuk diagram alir dari
algoritma-algoritma dalam suatu program, yang menyatakan suatu
arah alur program tersebut.
a. Tujuan
Tujuan dari flowchart adalah untuk dapat menggambarkan

suatu tahapan penyelesaian terhadap suatu masalah secara
sederhana, terurai, rapih dan jelas yang dapat menggunakan
simbol-simbol yang standar.
b. Fungsi Flowchart
1. Planing Project Baru
2. Mengatur Alur Kerja
3. Memodelkan Prosedur Bisnis
4. Dokumentasi Setiap Proses
5. Menjelaskan Algoritma
c. Simbol Flowchart
Simbol-simbol umum dan penjelasan yang terdapat di dalam

bagan alir dapat dilihat pada gambar dibawah ini.
Tabel 2.2 Simbol Flowchart
No Simbol Nama Fungsi

1 Simbol Ttitik Menyatakan
Terminal permulaan atau
akhir suatu
program.
2 Simbol keluar- Menyatakan proses
masuk input dan output
tanpa tergantung
dengan jenis
19
peralatannya
3 Simbol Menunjukkan
Proses pengolahan yang
dilakukan oleh
komputer/pc
4 Menunjukkan suatu
Simbol kondisi tertentu
Keputusan yang akan
menghasilkan dua
kemungkinan
jawaban : ya / tidak
5 Keluar – masuk
Simbol atau
Penghubung penyambungan
proses dalam
lembar / halaman
yang sama.
6 Simbol Baris Keluar – masuk

Penghubung atau
penyambungan
proses pada lembar
/ halaman yang
berbeda.
7
Mempersiapkan
Simbol penyimpanan yang
persiapan sedang/akan
digunakan sebagai
tempat pengolahan
di dalam storage.
8
20
Simbol Punch Menyatakan input

Card berasal dari kartu
atau output dtulis ke
kartu
9 Input atau output

Simbol penekan yang menggunakan
pita pita kertas
berlubang.
10 Menyatakan input
Simbol berasal dari
dokumen dokumen dalam
bentuk kertas atau
output dicetak ke
kertas.
11 Menghubungkan
antara ymbol satu
Simbol Arus dengan ymbol yang
lain atau
menyatakan
jalannya arus dalam
suatu proses.
12 Simbol kegiatan Menunjukkan
manual pengolahan yang
tidak dilakukan oleh
computer/pc
13 Simbol Pelaksanaan suatu

proses bagian (sub-
terdifinisi program)/prosedure
14 Simbol Garis Tanda untuk
Alir menunjukan bagian
21
instruksi
selanjutnya. Atau
digunakan untuk
aliran proses suatu
algoritma
15 Input atau output
Simbol yang menggunakan
magnetik Disk disk magnetic.
16 Input atau output

Simbol yang menggunakan
magnetik drum Drum Magnetik.
Sumber : (Nanang, 2017)
2.1.9 UML (Unified Modelling Language)
Menurut Sri dan Romi (2003), Unified Modelling Language

(UML) adalah sebuah "bahasa" yg telah menjadi standar dalam
industri untuk visualisasi, merancang dan mendokumentasikan
sistem piranti lunak. UML menawarkan sebuah standar untuk
merancang model sebuah sistem. Dengan menggunakan UML kita
dapat membuat model untuk semua jenis aplikasi piranti lunak,
dimana aplikasi tersebut dapat berjalan pada piranti keras, sistem
operasi dan jaringan apapun, serta ditulis dalam bahasa
pemrograman apapun. Tetapi karena UML juga menggunakan class
dan operation dalam konsep dasarnya, maka ia lebih cocok untuk
penulisan piranti lunak dalam bahasa- bahasa berorientasi objek
seperti C++, Java, C# atau VB.NET.
Walaupun demikian, UML tetap dapat digunakan untuk

modeling aplikasi prosedural dalam VB atau C. Seperti bahasa-
bahasa lainnya, UML mendefinisikan notasi dan syntax /semantik.
Notasi UML merupakan sekumpulan bentuk khusus untuk
menggambarkan berbagai diagram piranti lunak. Setiap bentuk
22
memiliki makna tertentu, dan UML syntax mendefinisikan bagaimana

bentuk-bentuk tersebut dapat dikombinasikan. Notasi UML terutama
diturunkan dari 3 notasi yang telah adasebelumnya: Grady Booch
OOD (Object-Oriented Design), Jim Rumbaugh OMT (Object
ModelingTechnique), dan Ivar Jacobson OOSE (Object-Oriented
Software Engineering).
A. Tujuan atau Fungsi UML
Menurut Ahmad (2020), berikut tujuan atau fungsi dari

penggunaan UML, antara lain :
1. Dapat memberikan bahasa permodelan visual kepada user dari

berbagai jenis pemograman ataupun proses rekayasa.
2. Dapat membagikan model yang siap digunakan, adalah bahasa

pemodelan visual yang ekspresif untuk saling berbagi model
dengan mudah dan memperluas program.
3. Dapat berguna sebagai blue print, karena lengkap dan detail

dalam perancangan. Yang nantinya akan diketahui informasi
yang detail mengenai koding suatu program.
4. Dapat memodelkan sistem yang berkonsep berorientasi objek,

jadi tidak hanya berguna untuk memodelkan perangkat lunak
(software) saja.
5. Dapat membuat suatu bahasa pemodelan yang nantinya dapat

dipergunakan oleh manusia maupun oleh mesin.
B. Jenis-jenis UML
Menurut Sri dan Romi (2003), diagram-diagram yang

digunakan pada UML antara lain :
A. Use Case Diagram

23
Use case diagram menggambarkan fungsionalitas yang

diharapkan dari sebuah sistem. Yang ditekankan adalah “apa” yang
diperbuat sistem, dan bukan “bagaimana”. Sebuah use case
merepresentasikan sebuah interaksi antara aktor dengan sistem.
Seorang / sebuah aktor adalah sebuah entitas manusia atau mesin
yang berinteraksi dengan sistem untuk melakukan pekerjaan-
pekerjaan tertentu. Use case diagram dapat sangat membantu bila
kita sedang menyusun requirement sebuah sistem,
mengkomunikasikan rancangan dengan klien, dan merancang test
case untuk semua feature yang ada pada sistem.
Secara umum diasumsikan bahwa use case yang di-include

akan dipanggil setiap kali use case yang meng-include dieksekusi
secara normal. Sebuah use case dapat di-include oleh lebih dari satu
use case lain, sehingga duplikasi fungsionalitas dapat dihindari
dengan cara menarik keluar fungsionalitas yang common. Sebuah
use case juga dapat meng-extend use case lain dengan behaviour-
nya sendiri. Sementara hubungan generalisasi antar use case
menunjukkan bahwa use case yang satu merupakan spesialisasi dari
yang lain. Berikut Symbol dari use case diagram :
Tabel 2.3 Simbol Use Case Diagram
No Simbol Keterangan
1. Menspesifikan himpunan peran
yang pengguna mainkan ketika
berinterakasi dengan use case.
Aktor
2. Deskripsi dari urutan aksi-aksi
yang ditampilkan sistem yang
menghasilkan suatu hasil yang
Use Case terukur bagi suatu aktor.
3. Abstraksi dari penghubung antara

aktor dengan use case.
24
Association
4. Menunjukan spesialisasi aktor
untuk dapat berpartisipasi dengan
Generalisasi use case.
5. Menunjukan bahwa suatu use

case seluruhnya merupakan
fungsionalitas dari use case
lainnya.
6. Menunjukkan bahwa suatu use

case merupakan tambahan
fungsional dari use case lainnya
jika suatu kondisi terpenuhi.
Sumber : (Shinta, 2020)
B. Class Diagram
Class adalah sebuah spesifikasi yang jika diinstansiasi akan

menghasilkan sebuah objek dan merupakan inti dari pengembangan
dan desain berorientasi objek. Class menggambarkan keadaan
(atribut/properti) suatu sistem, sekaligus menawarkan layanan untuk
memanipulasi keadaan tersebut (metoda/fungsi). Class diagram
menggambarkan struktur dan deskripsi class, package dan objek
beserta hubungan satu sama lain seperti containment, pewarisan,
asosiasi, dan lain-lain. Berikut symbol dari class diagram :
Tabel 2.4 Simbol Class Diagram
1. Kelas pada struktur sistem.
Kelas
25
2. Sama dengan konsep interface

dalam pemrograman berorientasi
objek.
3. Relasi antarkelas dengan makna
Asosiasi umum, asosiasi biasanya juga
disertai dengan multiplicity.
4. Relasi antar kelas dengan makna
Asosiasi Berarah kelas yang satu digunakan oleh
kelas yang lain, asosiasi biasanya
juga disertai dengan multiplicity.
Gener
generalisasi - spesialisasi (umum -
alisasi
khusus).
Kebergantungan kebergantungan antar kelas.
dependency
Agregasi semua bagian (whole-part).
Sumber : (Ahmad, 2020)
C. Statechart Diagram
Statechart diagram menggambarkan transisi dan perubahan

keadaan (dari satu state ke state lainnya) suatu objek pada sistem
sebagai akibat dari stimuli yang diterima. Pada umumnya statechart
diagram menggambarkan class tertentu satu class dapat memiliki
lebih dari satu statechart diagram.
Dalam UML, state digambarkan berbentuk segiempat dengan
sudut membulat dan memiliki namasesuai kondisinya saat itu.
Transisi antar state umumnya memiliki kondisi guard yang
merupakan syarat terjadinya transisi yang bersangkutan, dituliskan
dalam kurung siku. Action yang dilakukan sebagai akibat dari event
26
tertentu dituliskan dengan diawali garis miring. Berikut simbol dari

statechart diagram :
Tabel 2.5 Simbol Statechart Diagram
1. Titik awal (start) untuk
menggambarkan awal dari
Status awal / kejadian dalam suatu state
kondisi awal diagram.
2. Status yang dialami objek
selama hidupnya
3. Kondisi akhir alur hidup objek,

sebuah diagram status memiliki
Status akhir / sebuah status akhir.
kondisi akhir
5. Sekuen sehingga pesan pada
diagram sekuen menjadi
transisi bukan sebagai status,
status merupakan kondisi yang
dialami objek, bukan
merupakan pesan, transisi juga
bisa memutar pada sebuah
status.
6. Transisi internal melingkar / ke
status sendiri.
Sumber : (Ahmad, 2020
D. Activity Diagram
Activity diagram menggambarkan berbagai alir aktivitas dalam

sistem yang sedang dirancang, bagaimana masing-masing alir
berawal, decision yang mungkin terjadi, dan bagaimana mereka
27
berakhir. Activity diagram juga dapat menggambarkan proses

paralel yang mungkin terjadi pada beberapa eksekusi. Activity
diagram merupakan state diagram khusus, di mana sebagian besar
state dalah action dan sebagian besar transisi di trigger oleh
selesainya state sebelumnya (Internal processing). Oleh karena itu
activity diagram tidak menggambarkan behaviour internal sebuah
sistem (dan interaksiantar subsistem) secara eksak, tetapi lebih
menggambarkan proses-proses dan jalur-jalur aktivitas dari level
atas secara umum.Sebuah aktivitas dapat direalisasikan oleh
satuuse case atau lebih. Aktivitas menggambarkan prosesyang
berjalan, sementara use case menggambarkan bagaimana aktor
menggunakan sistem untuk melakukan aktivitas. Berikut simbol dari
activity diagram :
Tabel 2.6 Simbol Activity Diagram
N Simbol Keterangan
o
1. Sebuah diagram aktivitas
status awal memiliki sebuah status awal
2 Aktivitas yang dilakukan
sistem, aktivitas biasanya
diawali dengan kata kerja
Aktivitas
3 Percabangan dimana ada
pilihan aktivitas yang lebih
Percabangan dari satu
4 Penggabungan dimana yang
Penggabungan mana lebih dari satu aktivitas
lalu digabungkan jadi satu
28
5 Status akhir yang dilakukan

sistem, sebuah diagram
Status Akhir aktivitas memiliki sebuah
status akhir
6 Swimlane memisahkan
organisasi bisnis yang
Swimlane bertanggung jawab terhadap
aktivitas yag terjadi
Sumber : (Dicoding, 2021)
E. Sequence Diagram
Sequence diagram menggambarkan interaksi antar objek di

dalam dan di sekitar sistem (termasuk pengguna, display, dan
sebagainya) berupa message yang digambarkan terhadap waktu.
Sequence diagram terdiri atar dimensi vertikal (waktu) dan dimensi
horizontal (objek-objek yang terkait).
Sequence diagram biasa digunakan untuk menggambarkan
skenario atau rangkaian langkah-langkah yang dilakukan sebagai
respons dari sebuah event untuk menghasilkan output tertentu.
Diawali dariapa yang mentrigger aktivitas tersebut, proses dan
perubahan apa saja yang terjadi secara internal dan output apa yang
dihasilkan. Masing-masing objek, termasuk aktor, memiliki lifeline
vertikal. Message digambarkan sebagai garis berpanah dari satu
objek ke objek lainnya. Pada fase desain berikutnya, message akan
dipetakan menjadi operasi/metoda dari class. Berikut symbol dari
sequence diagram :
29
Tabel 2.7 Simbol Sequence Diagram
1. a) Orang, proses, atau sistem yang
lain yang berinteraksi dengan
sistem informasi dan mendapat
Aktor manfaat dari sistem.
b) Berpartisipasi secara berurutan
dan/ menerima pesan
2. a) Berpartisipasi secara berurutan
dengan mengirim dan/atau
menerima pesan.
b) Ditempatkan pada bagian atas
diagram.
3. a) Menandakan kehidupan obyek
selama urutan
b) Diakhiri tanda x
Object Lifeline
4 Obyek mengirim satu pesan ke
pesan lainnya.
5 Fokus Kontrol : Menandakan ketika
suatu objek mengirim atau
menerima pesan.
Object Active
6. Menyatakan suatu objek untuk
membuat objek yang lain, arah
panah mengarah pada objek yang
dibuat.
7. Menyatakan bahwa suatu objek
mengirimkan masukan ke objek
lainnya. Arah panah mengarah
pada objek yang dikirimi.
8. Objek / metode menghasilkan suatu
30
kembalian ke objek tertentu, arah

panah mengarah pada objek yang
menerima kembalian
9. Menyatakan suatu objek mengakhiri
perjalanan/proses objek yang lain,
arah panah mengarah pada objek
yang diakhiri. Sebaiknya jika ada
create maka ada destroy.
F. Collaboration diagram
Collaboration diagram juga menggambarkan interaksi antar

objek seperti sequence diagram, tetapi lebih menekankan pada
peran masing-masing objek dan bukan pada waktu penyampaian
message. Setiap message memiliki sequence number, dimana
message dari level tertinggi memiliki nomor 1. Messages dari level
yang sama memiliki prefiks yang sama. Berikut symbol dari
collaboration diagram :
Tabel 2.8 Simbol Collaboration Diagram
1. Objek adalah instance dari sebuah
kelas yang tersusun secara
horizontal. Digambarkan sebagai
Objek sebuah kelas (kotak) dengan nama
objek didalamnya yang diawali
dengan sebuah titik koma (;).
2. Aktor juga dapat berhubungan
dengan objek,maka aktor juga dapat
Aktor diurutkan sebagai kolom. Simbolnya
sama pada Actor Use Case
Diagram.
3. Message digambarkan dengan anak
31
panah yang mengarah antar obyek

dan diberi label urutan nomor yang
Message
mengindikasikan urutan komunikasi
yang terjadi antar obyek, seperti
yang sudah digambarkan dan
dijelaskan di atas.
G. Component diagram
Component diagram menggambarkan struktur dan hubungan

antar komponen piranti lunak, termasuk ketergantungan
(dependency) di antaranya. Komponen piranti lunak adalah modul
berisi code, baik berisi source code maupun binary code, baik library
maupun executable, baik yang muncul pada compile time, link time,
maupun run time. Umumnya komponen terbentuk dari beberapa
class dan/atau package, tapi dapat juga dari komponen-komponen
yang lebih kecil.Komponen dapat juga berupa interface, yaitu
kumpulan layanan yang disediakan sebuah komponen untuk
komponen lain. Berikut symbol dari component diagram :
Tabel 2.9 Simbol Component Diagram
1. Package merupakan sebuah
simbol yang dipakai untuk tempat
komponen.
Package
2. Component system adalah simbol
yang menjelaskan perangkat keras
Component atau objek dalam sistem tersebut.
3. Simbol yang menjelaskan sebuah

keterkaitan antara komponen, satu
Dependency komponen dengan yang lain. Arah
panah dalam simbol tersebut
32
diarahkan pada komponen yang

dipakai.
4. Hal ini mirip dengan bahasa
pemogramanberorientasi objek
(PBO), dimana simbol ini dipakai
Interface untuk antar muka dengan fungsi
supaya tidak langsung mengakses
objek.
5. Simbol link ini dipakai untuk
mengarahkan relasi antar
Link komponen, jika suatu komponen
memiliki relasi atau keterkaitan
dengan komponen lainnya maka
dipakailah simbol link ini.
H. Deployment diagram
Deployment diagram menggambarkan detail bagaimana

komponen dideploy dalam infrastruktur sistem, di mana komponen
akan terletak (pada mesin, server atau piranti keras apa), bagaimana
kemampuan jaringan pada lokasi tersebut, spesifikasi server, dan
hal-hal lain yang bersifat fisikal Sebuah node adalah server,
workstation, atau piranti keras lain yang digunakan untuk men-deploy
komponen dalam lingkungan sebenarnya. Hubungan antar node
(misalnya TCP/IP) dan requirement dapat juga didefinisikan dalam
diagram ini. Berikut symbol dari deployment diagram :
Tabel 2.10 Simbol Deployment Diagram
1. Package merupakan sebuah
bungkusan dari satu atau lebih
33
node.
2 Kebergantungan antar node,

arah panah mengarah pada
ketergantungan node yang dipakai.
3
Relasi antar node.
link
4 Biasanya mengacu pada
perangkat keras (hardware),
perangkat lunak (software)
yang tidak dibuat sendiri, jika
didalam node disertakan
komponen untuk
mengkonsistenkan rancangan
maka komponen yang
diikutsertakan harus sesuai
dengan komponen yang telah
didefinisikan sebelumnya pada
diagram komponen.
2.1.10 Bahasa Pemrograman
Menurut Arafat (2015) bahasa pemograman adalah bahasa

komputer yang digunakan dalam menulis program. Bahasa
pemograman ini merupakan suatu himpunan dari aturan sintaks dan
semantik yang dipakai untu mendefinisikan program komputer.
Bahasa ini memungkinkan seorang programmer dapat menentukan
secara persis data mana yang akan diolah oleh computer,
bagaimana data ini akan disimpan/diteruskan, dan jenis langkah apa
secara persis yang akan diambil dalam berbagai situasi.
34
Bahasa pemrograman yang penulis gunakan untuk

penulisan skripsi ini terdiri dari hypertext preprocessor (PHP),
hypertext markup language (HTML), cascading style sheet (CSS),
JQuery dan menggunakan framework Laravel.
A. Hypertext Preprocessor (PHP)
Menurut Supono dan Putratama (2016:3), mengemukakan

bahwa PHP adalah suatu bahasa pemrograman yang digunakan
untuk menerjemahkan baris kode program menjadi kode mesin yang
dapat dimengerti oleh komputer yang berbasis server-side yang
dapat ditambahkan ke dalam HTML. Sedangkan menurut Solichin
(2016:11), PHP merupakan salah satu bahasa pemrograman
berbasis web yang ditulis oleh dan untuk pengembang web.
Menurut pendapat penulis PHP merupakan bahasa

pemrograman untuk membuat/mengembangkan aplikasi berbasis
web dan bersifat open soure dan ditanamkan ke dalam script HTML.
B. Hypertext Markup Language (HTML)
Menurut Sovia dan Febio (2011:43) HTML (Hypertext Markup

Language) adalah sebuah bahasa dasar untuk web scripting yang
bersifat client side yang digunakan untuk menampilkan informasi
dalam bentuk teks, grafik serta multimedia dan digunakan juga untuk
menghubungkan antar tampilan web page. Menurut Solichin
(2016:10) HTML merupakan bahasa pemograman web yang
memberitahukan peramban web (web browser) bagaimana
menyusun dan menyajikan konten dihalaman web.
Menurut pendapat penulis HTML merupakan bahasa

pemrograman yang dikenal oleh browser untuk menampilkan
informasi lebih menarik di halaman web melalui web browser.
C. Cascading Style Sheet (CSS)

35
Menurut Johan dkk (2015:134) CSS merupakan sebuah

pemrograman yang mempunyai control terhadap semua tampilan
dan desain dari sebuah halaman website. Menurut Rahmad dan
Purnama CSS adalah salah satu bahasa yang digunakan untuk
mengatur tampilan dalam web dan berfungsi untuk memisahkan
antara tampilan desain dan konten.
Menurut pendapat penulis, CSS merupakan bahasa

pemrograman web yang digunakan untuk mengatur konten dalam
sebuah halaman web yang ditulis dalam bahasa markup agar
halaman web tersebut lebih menarik dan terstruktur.
D. JQuery
Menurut Edi dan Gusti (2012:113) JQuery adalah

sekumpulan library javascript yang digunakan untuk berinteraksi
antara html dengan javascript. Menurut Johan dkk (2015:134).
JQuery atau Javascript Library merupakan kumpulan kode atau
fungsi javascript yang sudah siap pakai, digunakan untuk
mempermudah dan mempercepat dalam membuat kode javascript.
Menurut pendapat penulis JQuery merupakan pustaka

JavaScript dan memudahkan bagi para pengguna dalam penulisan
kode JavaScript.
E. Laravel
Menurut Aminudin (2015:1) Laravel adalah sebuah

Framework PHP dirilis dibawah lisensi MIT dengan kode sumber
yang sudah disediakan oleh Github, sama seperti framework-
framework yang lain, Laravel dibangun dengan konsep MVC (Model-
Controller-View), kemudian Laravel dilengkapi juga command line
tool yang bernama “Artisan” yang bisa digunakan untuk packaging
bundle dan instalasi bundle melalui command prompt. Berikut ini
beberapa fitur yang dimiliki oleh framework Laravel menurut
Aminudin (2015:5) :
36
1. Bundles
Bundles yaitu sebuah fitur dengan system pengemasan

modular dan berbagai bundle telah tersedia untuk digunakan
dalam aplikasi Anda.
2. Eloquent ORM
Eloquent ORM merupakan penerapan PHP lanjutan dari pola

“active record” menyediakan metode internal untuk mengatasi
kendala hubungan antara objek database. Pembangun query
Laravel Fluent didukung Eloquent.
3. Application Logic
Application Logic merupakan bagian dari aplikasi yang

dikembangkan, baik menggunakan Controllers maupun
sebagai bagian dari deklarasi Route. Sintaks yang digunakan
untuk mendefinisikannya mirip dengan yang digunakan oleh
framework Sinatra.
4. Reverse Routing
Reverse Routing mendefinisikan hubungan antara link dan

route, sehingga jika suatu saat ada perubahan pada route
secara otomatis akan tersambung dengan link yang relevan.
Ketika link yang dibuat dengan menggunakan nama-nama
dari route yang ada, secara otomatis laravel akan membuat
URI yang sesuai.
5. Restful Controllers
Restful Controllers memberikan sebuah option (pilihan) untuk

memisahkan logika dalam melayani HTTP GET dan
permintaan POST.
6. Class Auto Loading

37
Class Auto Loading menyediakan otomatis loading untuk

class-class PHP, tanpa membutuhkan pemeriksaan manual
terhadap jalur masuknya. Fitur ini mencegah loading yang
tidak perlu.
7. View Composers
View Composers adalah kode unit logical yang dapat

dijalankan ketika sebuah view di load. 8. IoC Container IoC
Container memungkinkan untuk objek baru yang dihasilkan
dengan mengikuti prinsip control pembalik, dengan pilihan
contoh dan referensi dari objek baru sebagai Singletons.
8. Migrations
Migrations menyediakan versi sistem control untuk skema

database, sehingga memungkinkan untuk menghubungkan
perubahan adalah basis kode aplikasi dan keperluan yang
dibutuhkan dalam merubah tata letak database.
Mempermudah dalam penempatan dan memperbarui aplikasi.
9. Unit Testing
Unit Testing mempunyai peran penting dalam framework

Laravel, dimana unit testing ini mempunyai banyak tes untuk
mendeteksi dan mencegah regresi. Unit testing dapat
dijalankan melalui fitur “artisan command-line”.
10. Automatic Pagination
Automatic Pagination menyederhanakan tugas dari penerapan

halaman, menggantikan penerapan yang manual dengan
metode otomatis yang terintegrasi ke Laravel.
2.1.11 Database
Menurut Abdulloh (2018:103), Database atau basis data

adalah kumpulan informasi yang disimpan dalam komputer secara
38
sistematik sehingga dapat diperiksa menggunakan suatu program

komputer untuk memperoleh informasi. Menurut Enterprise (2017:1),
Database adalah suatu aplikasi yang menyimpan sekumpulan data.
Setiap database mempunyai perintah tertentu untuk membuat,
mengakses, mengatur, mencari, dan menyalin data yang ada di
dalamnya. Maka dari beberapa pendapat dapat disimpulkan bahwa
database atau basis data adalah suatu aplikasi yang berisi
sekumpulan informasi yang tersimpan secara sistematik di komputer.
2.1.12 DBMS
Menurut Roni dan Kurnia (2020) dalam bukunya Aplikasi bank

sampah istimewa menggunakan framework PHP Codeigniter dan
DBMS MySQL, DBMS (Database Management System) adalah
software atau tools dari basis data yang dibangun untuk melakukan
pengelolaan database dengan operasi-operasi yang telah disediakan
menggunaan bahasa tertentu yang telah disepakati.
Tujuan utama penggunaan DBMS dalam jaringan komputer

adalah untuk menghindari kekacauan dalam hal pengolahan data
yang jumlahnya besar. DBMS merupakan perantara bagi pengguna
dan database dan agar dapat berinteraksi dengan DBMS maka
pengguna harus memakai bahasa database yang sudah ditentukan.
Dalam penerapannya, terdapat beberapa jenis software DBMS

yang sering diaplikasikan untuk mengelola database perusahaan.
Penulis menggunakan SQL-Yog.
2.1.13 MySQL
Solichin (2010:8) menjelaskan, MySQL adalah sebuah

perangkat lunak sistem manajemen basis data SQL atau DBMS
yang multi thread, multi user, dengan sekitar 6 juta instalasi diseluruh
dunia. sedangkan Wahana Komputer (2010:5) juga berpendapat
39
bahwa MySQL adalah program database yang mampu mengirim dan

menerima data dengan sangat cepat dan multi user.
Penulis menyimpulkan pengertian MySQL berdasarkan

pendapat tersebut yaitu perangkat lunak database yang
memungkinkan pengiriman dan penerimaan data dengan cepat. SQL
dibagi menjadi tiga bentuk query, yaitu (Sutaji, 2012: 44) :
a. DDL (Data Definition Language) DDL adalah sebuah Metode

Query SQL yang berguna untuk mendefinisikan data pada
sebuah database. Berikut query yang termasuk DDL:
1. CREATE digunakan untuk melakukan pembuatan tabel dan

database.
2. DROP digunakan untuk melakukan penghapusan tabel

maupun database.
3. ALTER digunakan untuk melakukan pengubahan struktur

tabel yang telah dibuat, baik menambah Field (add),
mengganti nama Field (change) ataupun menamakannya
kembali (rename), serta menghapus (drop).
b. DML (Data Manipulation Language) DML adalah sebuah metode

query yang dapat digunakan apabila DDL telah terjadi, sehingga
fungsi dari query ini adalah untuk melakukan pemanipulasian
database yang telah ada atau yang telah dibuat sebelumnya.
Berikut query yang termasuk DML:
1. SELECT digunakan untuk menampilkan data pada tabel.
2. INSERT digunakan untuk melakukan penginputan pemasukan

data pada tabel database.
3. UPDATE digunakan untuk melakukan pengubahan atau

peremajaan terhadap data yang ada pada tabel.
40
4. DELETE digunakan untuk melakukan penghapusan data pada

tabel.
c. DCL (Data Control Language) DCL adalah sebuah metode

Query yang dapat digunakan untuk mengendalikan eksekusi
perintah. Biasanya berhubungan dengan pengaturan hak akses.
Berikut query yang termasuk DCL:
1. GRANT : Digunakan untuk memberikan hak akses

(privilage) kepada user tertentu.
2. REVOKE : Digunakan untuk mencabut hak akses dari

user tertentu.
2.1.14 Laragon
Menurut Ivan David (2019), “Laragon adalah perangkat lunak

bebas yang mendukung banyak sistem operasi, berfungsi sebagai
server diri sendiri / localhost. Laragon merupakan perangkat lunak
bebas yang mendukung banyak sistem operasi, berfungsi sebagai
server diri sendiri / localhost. Laragon menyediakan banyak services,
tools, dan fitur mulai dari Apache, MySQL, PHP Server, Memchaced,
Redis, Composer, Xdebug, PhpMyAdmin, Cmder dan Laravel.
Gambar 2.3 Aplikasi Laragon
2.1.15 Sublime Text
Menurut Bos (2014:12) menjelaskan Sublime Text merupakan

salah satu text editor yang sangat powerful yang dapat
meningkatkan produktivitas dan mengembangkan kualitas kode yang
41
tinggi. Sedangkan Menurut Eric Haughee dalam Sujana Cristian

(2013), bahwa Sublime Text adalah aplikasi editor untuk kode dan
teks yang dapat berjalan di berbagai platform operating system
dengan menggunakan teknologi Phyton API.
Menurut pendapat penulis sublime text merupakan aplikasi

editor yang digunakan untuk membuat dan mengedit suatu aplikasi
dengan adanya kode dan teks yang dapat berbagai platform
operating system dengan menggunakan teknologi Phyton API.
Gambar 2.4 Aplikasi Sublime Text
2.1.16 Metode Pengujian Sistem
Menurut Al Fatta (2007:170), dalam melakukan pengujian,

beberapa test-case harus dilaksanakan dengan beberapa
perbedaan strategi, transaksi, query atau jalur navigasi yang
mewakili penggunaan sistem yang tipikal, kritis atau abnormal.
Pengujian harus mencakup unit testing, yang mengecek validasi dari
prosedur dan fungsi-fungsi secara independen dari komponen sistem
yang lain. Kemudian modul testing harus menyusul, dilakukan untuk
mengetahui apakah penggabungan beberapa unit dalam satu modul
sudah berjalan dengan baik, termasuk eksekusi dari beberapa modul
yang saling berelasi, apakah sudah berjalan sesuai karakteristik
sistem yang diinginkan. Pengujian yang dilakukan adalah
42
menggunakan blackbox. Sedangkan Menurut Rizky (2011:246),

black box testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat
lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para tester
memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah kotak hitam
yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses testing di
bagian luar. Pengujian ini hanya menguji dari tampilan luarnya
(interface), fungsionalitasnya, tanpa mengetahui apa sesungguhnya
yang terjadi dalam proses detailnya (hanya mengetahui input dan
output).
2.2 Penelitian Sebelumnya
Penelitian sebelumnya merupakan penelitian yang dijadikan

bahan referensi oleh penulis dalam menyusun skripsi ini, beberapa
referensi yang berkenaan dengan penulisan skripsi ini diantaranya
adalah :
Tabel 2.11 Tabel Penelitian Sebelumnya
Penelitian 1
Judul : Perancangan Sistem Informasi Manajemen

Perpustakaan Menggunakan Metode Fast
(Framework for the Application System
Thinking) (Studi Kasus : Sman 1 Negeri
Katon)
Penulis : Puspitasari, M., & Budiman, A.
Tahun : 2021
Universitas : Universitas Teknokrat Indonesia
Persamaan : Rancang bangun Aplikasi
Perbedaan : menggunakan metode Analisis PIECES

43
Penelitian 2
Judul : Implementasi Metode Fast Dalam Rancang

Bangun Sistem Informasi Keuangan Pada
Perguruan Tinggi Widya Dharma Palembang
Penulis : Novia Wasfriyani Astuti, Muhamad Kadafi,

Muhammadinah.
Tahun : 2017
Universitas : UIN Raden Fatah Palembang
Persamaan : Metode Analisis dengan FAST
Perbedaan : Menggunakan metode pengembangan

dengan RAD
Penelitian 3
Judul : Analisis Pengembangan Sistem Informasi

PAUD Menggunakan Metode FAST
Penulis : Rosnawati Darmiti
Tahun : 2016
Universitas : Universitas Negeri Gorontalo
Persamaan : Membangun Aplikasi dengan Metode FAST
Perbedaan : Data yang diolah merupakan data akademik

PAUD
Penelitian 4
Judul : Sistem Informasi Akreditasi Program Studi di

Fakultas Ilmu Komputer dan Teknolgi
Informasi Universitas Mulawarman
Penulis : Putut Pamilih Widagdo, Ramadiani, Septya

44
Maharani, Eko Junirianto
Tahun : 2019
Universitas : Universitas Mulawarman
Persamaan : Mengusung tema akreditasi
Perbedaan : Dalam jurnal tersebut metode analisis yang

dipakai menggunakan waterfall, dan data
yang dihasilkan merupakan repository tidak
mencantumkan visualisasi jumlah data
capaian.
Penelitian 5
Judul : Pemanfaatan Perangkat Lunak Sistem

Informasi Akreditasi Program Studi dengan 9-
Standar dalam Penyusunan Dokumen
Akreditasi Berdasarkan Instrumen Akreditasi
Program Studi 4.0 (IAPS 4.0)
Penulis : Giri Wahyu Wiriasto, Misbahuddin, Muhamad

Syamsu Iqbal, A.Sjamsjiar Rachman,
Djulfikry Budiman , L. Syamsul Irfan Akbar
Tahun : 2020
Universitas : Universitas Mataram
Persamaan : Dalam jurnal tersebut mencantumkan

visualisasi jumlah data capaian akreditasi.
Perbedaan : Adanya penggunan metode pendekatan

partisipatif.
45
2.3 Kerangka Berpikir
Menurut Sugiyono (2017:60), mengemukakan bahwa,

kerangka berpikir merupakan model konseptual tentang bagaimana
teori berhubungan dengan berbagai faktor yang telah diidentifikasi
sebagai masalah yang penting. Dari hasil analisis terhadap Aplikasi
SIMENAK, aplikasi ini hanya dapat melakukan pengumpulan data
borang berupa file word dan excel, verifikasi dan validasi data
upload, sehingga tidak bisa menentukan hasil capaian nilai akreditasi
yang akan didapat. Karena itu hal ini menjadi alasan bagi peneliti
untuk membuat analisis, perancangan dan pengembangan Aplikasi
SIMENAK dengan menambahkan beberapa tambahan Fitur
menggunakan Framework Laravel.
Gambar 2.5 Kerangka Berpikir
Dari skema diatas, setelah menganalisis objek berupa

Aplikasi, maka diketahui bahwa Aplikasi SIMENAK hanya dapat
mengupload file saja sebagai repository file mentah excel dan word
46
Borang Akreditasi, kemudian melakukan pemecahan solusi dengan

melakukan pendekatan masalah dengan teknik observasi dan
wawancara secara langsung dengan pihak Bagian Penjamin Mutu
yang dalam peranannya secara langsung terkait dalam proses
Akreditasi dan Kepala Bagian Sistem Informasi selaku pihak
Developer, kemudian setelah melakukan pendekatan masalah dan
menganalisisnya maka selanjutnya dilakukan pembuatan rancangan
dan pembuatan sistem yang sudah dilakukan pengembangan berupa
penambahan beberapa fitur baru, dengan harapan Aplikasi tersebut
dapat membantu meningkatkan efisiensi waktu pengisian data
borang dan hasil visualisasi data yang juga sudah divalidasi dapat
menjadi acuan dalam peningkatan mutu akreditasi Program studi.
BAB III
ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN
3.1 Objek Penelitian
Dengan terbentuknya Yayasan Pendidikan Sumedang maka

pada tanggal 7 April 1999, didirikanlah Sekolah Tinggi Manajemen
Informatika dan Komputer (STMIK) Sumedang yang berkedudukan
di Jalan Angkrek Situ No. 19 Sumedang, Jawa Barat. STMIK
Sumedang memiliki program studi Manajemen Informatika (DIII) dan
Teknik Informatika (S1) dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan Nomor : 129/O/2000. Pada tahun 2008, STMIK
Sumedang membuka lagi program studi Sistem Informasi (S1)
dengan ijin penyelenggaraan Departemen Pendidikan Nasional
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, nomor : 4315/D/T/2008,
tanggal 28 Nopember 2008.
Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer
(STMIK) Sumedang berada di bawah naungan Yayasan Pendidikan
Sumedang (YPS) yang didirikan tahun 1999 dan mendapatkan Izin
tahun 2000 dengan SK Mendiknas No. 129/D/0/2000 (lampiran-
1).Yayasan Pendidikan Sumedang sendiri berdiri sejak tahun 1999
dengan Akte Notaris Christie S. Sutadikusumah Nomor : 1 tanggal 3
November 1999 dan disahkan oleh Pengadilan Negeri Sumedang
tanggal 6 Desember 1999 Nomor 44/YS.P/1999/PN.SMD (lampiran-
2).
Setelah dilakukannya pendirian dengan Universitas Sebelas
April pada tanggal 25 Agustus 2021, maka STMIK Sumedang
berganti nama menjadi Fakultas Teknologi Informasi. Secara
Administratif STMIK Sumedang telah sepenuhnya mengikuti aturan
Universitas Sebelas April (UNSAP), namun secara pembelajaran
secara bertahap dilakukan berdasarkan Kurikulum STMIK
Sumedang.
47
48
A. Visi Dan Misi

Visi : STMIK Sumedang menjadi Sekolah Tinggi yang unggul
dalam bidang manajemen informatika dan komputer di Jawa
Barat pada tahun 2022.
Misi :
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran secara
profesional dalam bidang manajemen informatika dan
komputer.
2. Mengadakan penelitian dalam bidang manajemen
informatika dan komputer.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara
edukatif, konsisten dan terprogram dalam bidang
manajemen informatika dan komputer.
4. Menata kurikulum berbasis link & match untuk
mengantisipasi dan menyesuaikan kebutuhan dunia kerja
dalam bidang manajemen informatika dan komputer.
5. Meningkatkan kualitas penyelenggaraan penjaminan mutu
internal untuk menopang penyelenggaraan keunggulan
program studi.
6. Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan
prasarana pembelajaran untuk mendukung pencapaian
kualitas penyelenggaraan tri dharma perguruan tinggi.
7. Meningkatkan kuantitas dan kualitas SDM secara
professional untuk memberikan layanan yang prima.
8. Mengembangkan kemitraan kerjasama dalam upaya
mengembangkan institusi dan sumber daya manusia
secara professional dalam manajemen informatika dan
komputer.
49
3.2 Struktur Organisasi
Gambar 3.1 Struktur Organisasi
3.3 Prosedur yang sedang berjalan

Sistem yang berjalan saat ini dalam pengelolaan data borang
akreditasi menggunakan Aplikasi Simenak ialah :
1. User ditambahkan Admin untuk mendapatkan peran masing-

masing dalam pengisian data borang. Peran dalam aplikasi ini
mendapatkan tugas masing-masing diantaranya bisa
digambarkan dalam gambar dan tabel berikut :
Gambar 3.2 Tampilan menu user dan pengaturan role

50
Tabel 3.1 Peran dan tugas
No Peran Tugas
Mengatur data user, data

standar borang akreditasi,
1 Administrator
penambahan data Fakultas,
melihat data pengajuan borang
akreditasi yang sudah diisi
oleh bagian prodi, melihat
presentasi progress pengajuan
akreditasi.
penambahan data Fakultas,

melihat data pengajuan borang
2 DPM
akreditasi yang sudah diisi
oleh bagian prodi, melihat
presentasi progress pengajuan
akreditasi.
Melakukan pengajuan Data

3 PRODI borang dengan Mengupload
berkas file borang
2. Setelah mendapatkan username, maka pihak program studi

melakukan pengajuan data borang dengan mengunggah file
borang yang sudah dibuat dengan format yang sudah
ditetapkan.
51
Gambar 3.3 Pengajuan Data borang
3. Pihak DPM atau penjamin mutu akan mengunduh file borang

yang diterima dan diverifikasi, selain itu jika pengajuan standar
dan sub standar belum terpenuhi progressnya maka pihak prodi
tidak dapat mengupload pengajuan selanjutnya.
Gambar 3.4 Form Upload pengajuan Data Borang
4. Jika semua standar sudah terpenuhi maka seluruh file akan

dikumpulkan, diverifikasi dan diproses oleh pihak SPMI, untuk
selanjutnya semua instrumen standar borang tersebut
52
dikatakan siap untuk diajukan sebagai salah satu syarat untuk

memenuhi proses Akreditasi.
Berdasarkan pengamatan dan observasi yang dilakukan oleh

peneliti, adapun gambaran alur kerja pada sistem yang berjalan saat
ini adalah sebagai berikut :
Gambar 3.5 Flow chart Sebelumnya
Sedangkan Rancangan Pengembangan Aplikasi SIMENAK yang

diusulkan sekarang, alur kerjanya adalah sebagai berikut :
53
Gambar 3.6 Flowchart yang diusulkan
3.4 Permasalahan yang dihadapi
Permasalahan yang dihadapi Aplikasi SIMENAK yang sedang

berjalan saat ini ialah sebagai berikut : Aplikasi ini hanya dapat
melakukan pengumpulan data borang berupa file word dan excel,
verifikasi dan validasi data upload, sehingga tidak bisa menentukan
hasil capaian nilai akreditasi yang akan didapat.
54
3.5 Alternatif Pemecahan Masalah
Berdasakan permasalahan diatas dan dari hasi analisis yang

dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa dipandang perlu
untuk melakukan pengembangan Aplikasi yang dapat memecahkan
masalah tersebut. Alternatif pemecahan yang peneliti usulkan adalah
sebagai berikut :
1. Mengubah Fitur Upload menjadi Form isian Borang Akreditasi,

sehingga hasil inputannya dapat dilihat langsung tanpa perlu
didownload.
2. Menambahkan Fitur notfikasi dan Komentar sebagai Validasi

Keabsahan, dan Kebenaran data yang diinput oleh Pihak
Program Studi, sehingga Hasil dari inputan tersebut dapat
divalidasi oleh pihak SPMI dan melihat hasil target capaian
berdasarkan aturan penilaian dari BAN-PT.
3. Menambahkan Visualisasi data jumlah Total data Borang

Akreditasi di Dashboard, sehingga data jumlah tersebut dapat
menjadi nilai acuan capaian Akreditasi.
3.6 Metode pengembangan Sistem
Metode FAST dipilih sebagai metode pengembangan sistem

didalam penelitian ini. Berikut merupakan tahapan yang digunakan
dalam pengembangan sistem yang akan dibangun :
1. Preleminary Investigation (Investigasi Awal), melakukan

peninjauan terhadap objek dengan tujuan untuk mendapatkan
jawaban dari pertanyaan tentang suatu peristiwa / kegiatan.
2. Problem Analytics (Analisis Masalah), dalam kasus

penelitian ini masalah yang dihadapi adalah : Aplikasi ini hanya
dapat melakukan pengumpulan data borang berupa file word
dan excel, verifikasi dan validasi data upload, sehingga tidak
55
bisa menentukan hasil capaian nilai akreditasi yang akan

didapat.
3. Requlrement Analytlc (Analisis Kebutuhan), dalam analisis

kebutuhan ini dibagi menjadi dua bagian yaitu :
a. Analisis Kebutuhan Non Fungsionalitas
Kebutuhan non fungsionalitas ini menitikberatkan pada

prilaku properti yang dibutuhkan oleh sistem, seperti :
1) Hardware :
a) Spesifikasi Processor
b) Kebutuhan RAM minimal
c) Kebutuhan Server
2) Software
a) Sistem Operasi yang digunakan minimal

Windows 7 (64bit).
b) Aplikasi Laragon Versi 5.0.0.0 210523
c) Framework Laravel versi 8.
d) Browser Google Chrome Version 71.0.3578.98

(Official Build) (64-bit).
b. Analisis Kebutuhan Fungsionalitas
Kebutuhan yang berisi perintah atau proses yang

dilakukan oleh Aplikasi, dalam Aplikasi ini perintah atau
proses yang dilakukan adalah :
1) CRUD (Create, Update, Delete) Data Borang dan
Laporan Kinerja Program Studi.
2) Download Data Borang.

56
3) CRUD (Create, Update, Delete) Data User Program

Studi.
4) Kolom Komentar dari DPM untuk memberikan

koreksi data yang telah diinput.
5) Validasi terhadap data yang diinput berupa notifikasi

nilai capaian.
6) Grafik dan Presentase jumlah total Data yang diinput

yang akan menjadi Acuan bagi nilai akreditasi.
4. Decision Analytics (Analisis Keputusan), hal yang

dilakukan dalam tahapan ini adalah menentukan proses model
yang sesuai. Dalam analisis ini Peneliti menggunakan
pemodelan prototype.
5. Design (Perancangan), dalam tahapan ini dilakukan

pembuatan desain basis data dan desain antarmuka
pengguna.
6. Construction (Pembuatan Sistem) dan Testing

(Pengujian), pada tahapan ini mulai mengimplementasikan
hasil perancangan, mulai dari pembuatan database
menggunakan MYSQL dan pembuatan dalam Laravel;
antarmuka menggunakan pengguna pengembangan sistem ini
menggunakan web server Laragon. Selain sistem untuk
mengetahui apa saja kekurangan yang terdapat pada dari
pembuatan sistem, pada tahapan ini juga dilakukan pengujian.
7. Implementation (Implementasi Sistem), tahapan ini

dilakukan ketika sistem sudah 100% rampung dan dapat
digunakan.
BAB IV
RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
4.1 Usulan Prosedur
Sistem yang diusulkan pada pengembangan Aplikasi SIMENAK

untuk memaksimalkan proses pengolaan dan penyajian data yang
lebih spesifik dari mulai pengisian data hingga visualisasi data
capaian hasil nilai yang didapat, sehingga dapat menjadi bahan
acuan dan evaluasi dalam proses akreditasi. Dengan gambaran
prosedur menggunakan Flowchart sebagai berikut :
4.1.1 Login
Gambar 4.1 Flowchart Login

User melakukan login sesuai dengan level dan prodi yang
sudah diatur oleh super admin. Kemudian sistem akan mengecek
70
71
sesuai dengan level dan prodi, jika username dan password valid
berdasarkan level atau prodi makan akan masuk ke halaman utama,
dan diarahkan ke halaman masing-masing peran dan tugasnya, jika
username,password, level, dan prodi tidak valid, maka halaman akan
menampilkan pesan kesalahan dan akan dikembalikan ke halaman
login.
4.1.2 Evaluasi dan Validasi Data Borang Akreditasi
Gambar 4.2 Pengelolaan Data Borang

Administrator SPMI melakukan validasi dan evaluasi Data
Borang Akreditasi yang sudah diisi oleh Pihak User Program Studi
dengan melihat Data Matrix Penilaian yang berupa Nilai Capaian dan
Skor, selain itu Administrator SPMI akan melihat Data Evaluasi dan
Capaian yang berupa notifikasi tercapai atau tidaknya standar yang
sudah diisi, kemudian Administrator SPMI akan memvalidasi Data
Borang yang sudah diisi sesuai dengan format yang sudah
diarahkan kepada pihak program studi, jika terjadi kesalahan data
dan kekurangan target hasil capaian, maka Administrator SPMI akan
memberikan komentar di masing-masing Form Data Standar.
72
Apabila Data borang Standar tersebut sudah sesuai dengan target

hasil capaian, maka borang tersebut dianggap sudah valid dan akan
diunduh menjadi Laporan Kinerja Program Studi.
4.1.3 Pengelolaan Data Borang Akreditasi oleh Program
Studi
Gambar 4.3 Flow Chart Pengelolaan Data Borang Prodi
Program Studi memasukan Isian data borang sesuai dengan

Standar yang sudah diisikan dari standar 1 (satu) sampai dengan 9
(sembilan), kemudian disimpan di database, Jika Data yang
dimasukan belum valid maka administrator akan memberikan
komentar sesuai dengan kesalahan dan kekurangan berdasarkan
dari hasil evaluasi dari sistem dan berdasarkan format isian Laporan
Kinerja Program Studi yang sudah ditetapkan oleh BAN-PT.
73
4.1.4 Laporan Kinerja Program Studi
Gambar 4.4 Laporan Kinerja Program Studi
Administrator SPMI melakukan proses cetak atau unduh

laporan, jika Data Sudah Valid maka data sudah bisa dicetak.
4.1.5 Pengelolaan Data Program Studi
4.1.5.1 Standar 1 Visi dan Misi
Gambar 4.5 Flow Chart Standar 1 visi dan misi

74
Super admin melakukan pengelolaan data pada standar 1 visi

dan misi. Pertama menginputkan data standar 1, masuk ke
database, kemudian akan melakukan validasi oleh administrator
SPMI dan tampil komentar, apabila data sudah valid maka selesai.
4.1.5.2 Standar 2 Kerjasama Pendidikan
Gambar 4.6 Flow Chart Standar 2 Kerjasama Pendidikan
Super admin melakukan pengelolaan data pada standar 2

kerjasama Pendidikan. Pertama menginputkan data standar 2,
masuk ke database, kemudian akan melakukan validasi oleh
administrator SPMI dan tampil komentar, apabila data sudah valid
maka selesai.
4.1.5.3 Standar 2 Kerjasama Penelitian
Gambar 4.7 Flow Chart Standar 2 Kerjasama Penelitian

75

kerjasama Penelitian. Pertama menginputkan data standar 2, masuk
ke database, kemudian akan melakukan validasi oleh administrator
4.1.5.4 Standar 2 Kerjasama Pengabdia
Gambar 4.8 Flow Chart Standar 2 Kerjasama Pengabdian
Super admin melakukan pengelolaan data pada Standar 2

Kerjasama Pengabdian. Pertama menginputkan data standar 2,
maka selesai.
4.1.5.5 Standar 2 Tata Pamo
Gambar 4.9 Flow Chart Standar 2 Tata Pamong

76
Super admin melakukan pengelolaan data pada Standar 2 Tata

Pamong. Pertama menginputkan data standar 2, masuk ke
4.1.5.6 Standar 3 Seleksi Mahasiswa
Gambar 4.10 Flow Chart Standar 3 Seleksi Mahasiswa

Seleksi Mahasiswa. Pertama menginputkan data standar 3, masuk
4.1.5.7 Standar 3 Mahasiswa Asing
Gambar 4.11 Flow Chart Standar 3 Mahasiswa Asing

77

Mahasiswa Asing. Pertama menginputkan data standar 3, masuk ke
4.1.5.8 Standar 4 Dosen Tetap Perguruan Tinggi
Gambar 4.12 Flow Chart Standar 4 Dosen Tetap Perguruan Tinggi

Dosen Tetap Perguruan Tinggi. Pertama menginputkan data standar
2, masuk ke database, kemudian akan melakukan validasi oleh
maka selesai.
4.1.5.9 Standar 4 Dosen Pembimbing Tugas Akir
Gambar 4.13 Flow Chart Standar 4 Dosen Pembimbing Tugas Akhir

78

Dosen Pembimbing Tugas Akhir. Pertama menginputkan data
standar 4, masuk ke database, kemudian akan melakukan validasi
oleh administrator SPMI dan tampil komentar, apabila data sudah
valid maka selesai.
4.1.5.10 Standar 4 EWMP Dosen Tetap
Gambar 4.14 Flow Chart Standar 4 EWMP Dosen Tetap

EWMP Dosen Tetap. Pertama menginputkan data standar 4, masuk
4.1.5.11 Standar 4 Dosen Tidak Tetap
Gambar 4.15 Flow Chart Standar 4 Dosen Tidak Tetap

79

Dosen Tidak Tetap. Pertama menginputkan data standar 4, masuk
4.1.5.12 Standar 4 Pengakuan Rekognisi Dosen
Gambar 4.16 Flow Chart Standar 4 Pengakuan Rekognisi Dosen
Super admin melakukan pengelolaan data pada standar

Standar 4 Pengakuan Rekognisi Dosen . Pertama menginputkan
data standar 4, masuk ke database, kemudian akan melakukan
validasi oleh administrator SPMI dan tampil komentar, apabila data
sudah valid maka selesai
4.1.5.13 Standar 4 Penelitian DTPS
Gambar 4.17 Flow Chart Standar 4 Penelitian DTPS

80

Penelitian DTPS. Pertama menginputkan data standar 4, masuk ke
4.1.5.14 Standar 4 PkM DTPS
Gambar 4.18 Flow Chart Standar 4 PkM DTPS

PkM DTPS. Pertama menginputkan data standar 4, masuk ke
SPMI dan tampil komentar, apabila data sudah valid maka selesai
4.1.5.15 Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS
Gambar 4.19 Flow Chart Standar 1 visi dan misi

81

Publikasi Ilmiah DTPS. Pertama menginputkan data standar 4,
maka selesai.
4.1.5.16 Standar 4 Karya Ilmiah DTPS
Gambar 4.20 Flow Chart Standar 4 Karya Ilmiah DTPS

Karya Ilmiah DTPS. Pertama menginputkan data standar 4, masuk
4.1.5.17 Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual (Paten dan
PatenSederhana)
Gambar 4.21 Flow Chart Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual (Paten

dan PatenSederhana)
82
Super admin melakukan pengelolaan data pada standar 4 Hak

Kekayaan Intelektual (Paten dan PatenSederhana). Pertama
menginputkan data standar 4, masuk ke database, kemudian akan
melakukan validasi oleh administrator SPMI dan tampil komentar,
apabila data sudah valid maka selesai.
4.1.5.18 Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual (Hak Cipta,
Desain Produk Industri, dll)
Gambar 4.22 Flow Chart Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual (Hak

Cipta, Desain Produk Industri, dll)

Kekayaan Intelektual (Hak Cipta, Desain Produk Industri, dll).
Pertama menginputkan data standar 4, masuk ke database,
kemudian akan melakukan validasi oleh administrator SPMI dan
tampil komentar, apabila data sudah valid maka selesai
83
4.1.5.19 Standar 4 Buku ber-ISBN, Book
Gambar 4.23 Flow Chart Standar 4 Buku ber-ISBN, Book
Super admin melakukan pengelolaan data pada standar 4 Buku

ber-ISBN, Book . Pertama menginputkan data standar 4, masuk ke
4.1.5.20 Standar 5 Penggunaan Dana
Gambar 4.24 Flow Chart Standar 5 Penggunaan Dana

84

Penggunaan Dana. Pertama menginputkan data standar 5, masuk
4.1.5.21 Standar 6 Kurikulum, Capaian dan RPP
Gambar 4.25 Flow Chart Standar 6 Kurikulum, Capaian dan RPP

Kurikulum, Capaian dan RPP. Pertama menginputkan data standar
6, masuk ke database, kemudian akan melakukan validasi oleh
maka selesai.
85
4.1.5.22 Standar 6 Integrasi Kegiatan Penelitian/ PkM

dalam Pembelajaran
Gambar 4.26 Flow Chart Standar 6 Integrasi Kegiatan Penelitian/

PkM dalam Pembelajaran

Integrasi Kegiatan Penelitian/ PkM dalam Pembelajaran . Pertama
menginputkan data standar 6, masuk ke database, kemudian akan
melakukan validasi oleh administrator SPMI dan tampil komentar,
apabila data sudah valid maka selesai
4.1.5.23 Standar 6 Kepuasan Mahasiswa
Gambar 4.27 Flow Chart Standar 6 kepuasan mahasiswa

86

Kepuasan Mahasiswa. Pertama menginputkan data standar 6,
maka selesai.
4.1.5.24 Standar 8 PkM DTPS yang melibatkan
Mahasiswa
Gambar 4.28 Flow Chart Standar 8 PkM DTPS yang melibatkan

Mahasiswa
Super admin melakukan pengelolaan data pada standar 8 PkM

DTPS yang melibatkan Mahasiswa. Pertama menginputkan data
valid maka selesai.
87
4.1.5.25 Standar 9 IPK Lulusan
Gambar 4.29 Flow Chart Standar 9 IPK Lulusan
Super admin melakukan pengelolaan data pada standar 9 IPK

Lulusan Pertama menginputkan data standar 9, masuk ke database,
tampil komentar, apabila data sudah valid maka selesai.
4.1.5.26 Standar 9 Prestasi Akademik
Gambar 4.30 Flow Chart Standar 9 Prestasi Akademik

88

Prestasi Akademik. Pertama menginputkan data standar 9, masuk
4.1.5.27 Standar 9 Prestasi Non Akademik
Gambar 4.31 Flow Chart Standar 9 Prestasi Non Akademik

Prestasi Non Akademik. Pertama menginputkan data standar 9,
maka selesai.
89
4.1.5.28 Standar 9 Masa Studi Lulusan Program Studi
Gambar 4.32 Flow Chart Standar 9 Masa Studi Lulusan Program

Studi

Masa Studi Lulusan Program Studi. Pertama menginputkan
data standar 9, masuk ke database, kemudian akan
melakukan validasi oleh administrator SPMI dan tampil
komentar, apabila data sudah valid maka selesai
4.1.5.29 Standar 9 Waktu Tunggu Lulusan
.
Gambar 4.33 Flow Chart Standar 9 Waktu Tunggu Lulusan
90

Waktu Tunggu Lulusan.Pertama menginputkan data standar 9,
maka selesai.
4.1.5.30 Standar 9 Kesesuaian Bidang Kerja Lulusan
Gambar 4.34 Flow Chart Standar 9 Kesesuaian Bidang Kerja

Lulusan

Kesesuaian Bidang Kerja Lulusan. Pertama menginputkan data
valid maka selesai
91
4.1.5.31 Standar 9 Tempat kerja Lulusan
Gambar 4.35 Flow Chart Standar 9 Tempat kerja Lulusan

Tempat kerja Lulusan. Pertama menginputkan data standar 9,
maka selesai.
4.1.5.32 Standar 9 Kepuasan Pengguna
Gambar 4.36 Flow Chart Standar 9 Kepuasan Pengguna

Kepuasan Pengguna. Pertama menginputkan data standar 9, masuk
92
4.1.5.33 Standar 9 Publikasi Ilmiah Mahasiswa
Gambar 4.37 Flow Chart Standar 9 Publikasi Ilmiah Mahasiswa

Publikasi Ilmiah Mahasiswa. Pertama menginputkan data standar 9,
maka selesai.
4.1.5.34 Standar 9 Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual
(Paten dan Paten Sederhana)
Gambar 4.38 Flow Chart Standar 9 Standar 4 Hak Kekayaan

Intelektual (paten dan sederhana)

Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual (Paten dan Paten Sederhana).
Pertama menginputkan data standar 9, masuk ke database,
tampil komentar, apabila data sudah valid maka selesai.
93
4.1.5.35 Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual (Hak Cipta,

Desain Produk Industri, dll)
Gambar 4.39 Flow Chart Standar 4 Hak Kekayaan Intelektual (Hak

Cipta)
Kekayaan Intelektual (Hak Cipta). Pertama menginputkan data
valid maka selesai
4.1.5.36 Standar 4 Buku ber-ISBN, Book
Gambar 4.40 Flow Chart Standar 4 Buku ber-ISBN, Book
Super admin melakukan pengelolaan data pada standar 4 Buku

ber-ISBN, Book. Pertama menginputkan data standar 4, masuk ke
SPMI dan tampil komentar, apabila data sudah valid maka selesai
94
4.1.6 Pengelolaan Data Fakultas dan Program Studi
Gambar 4.41 Flow Chart Pengelolaan Data Fakultas dan Program

Studi
Super admin melakukan pengelolaan data fakultas dan

program studi dimulai dari penginputan data fakultas dan prodi
kemudian melakukan CRUD,lalu disimpan ke database dan tampii
data fakultas dan prodi.
4.1.7 Pengaturan Data Profil Universitas
Gambar 4.42 Flow Chart Pengelolaan Data Profil Universitas
Super admin melakukan pengelolaan data profil universitas

dimulai dari penginputan data profil Universitas kemudian melakukan
CRUD,lalu disimpan ke database dan tampii data profil Universitas.
95
4.1.8 Download Data LKPS
Gambar 4.43 Flow Chart Download Data LKPS
Super admin memilih menu data LPKS Teknik Informatika,

kemudian melakukan perintah unduh, data LPKS Teknik Informatika
berhasil didwonload.
4.1.9 Pengelolaan Data User dan Hak Akses
Gambar 4.44 Flow Chart Pengelolaan data user dan hak akses
Super admin menginput data user, kemudian melakukan

pengelolaan data user dan hak aksesnya, disimpan didatabase
maka tampil data user berikut hak aksesnya.
96
4.2 Rancangan Pemodelan Sistem
4.2.1. Use Case Diagram
Gambar 4.45 Use Case pengembangan Aplikasi SIMENAK
User Operator Prodi hanya dapat menginputkan data standar.

Administrator SPMI memiliki hak akses mengelola data user, laporan
sgrafix matrix capaian, mengelola data standar akreditas dan laporan
kinerja program studi. Sedangkan Super admin memiliki hak akses
untuk mengelola data standar, data fakultas dan prodi, data user,
data prodi dan universitas serta data UPPS program studi. Sebelum
melakukannya, sistem harus memastikan bahwa operator prodi atau
administrator SPMI atau super admin melakukan proses login
terlebih dahulu.
97
4.2.2. Class Diagram
Gambar 4.46 Class Diagram pengembangan Aplikasi SIMENAK
Pada diagram class ini akan ditampilkan beberapa kelas ada

pada sistem dan memberikan gambaran tentang sistem dan relasi-
relasi didalamnya. Terdiri dari beberapa kelas serta dijelaskan atribut
dan metode atau operasi pada setiap kelasnya.
4.2.3. Statechart Diagram
Berikut ini adalah statechart diagram pada pengembangan

Aplikasi SIMENAK :
98
4.2.3.1 Statechart Diagram Super Admin
Gambar 4.47 Statechart Diagram Super Admin
Super admin melakukan proses login lalu setelah login sukses,

akan masuk ke halaman utama yang terdiri dari beberapa menu
untuk mengelola data standar, mengelola data fakultas dan prodi,
mengelola data user, mengelola data prodi dan universitas serta
mengelola data UPPS program studi. Semua proses pengolahan
tersebut akan mengacu ke database.
4.2.3.2 Statechart Diagram Administrator SPMI
Gambar 4.48 Statechart Diagram Administrator SPMI

99
Administrator SPMI melakukan proses login lalu setelah login

sukses, akan masuk ke halaman utama yang terdiri dari beberapa
menu untuk mengelola data standar, mengelola data fakultas dan
prodi, mengelola data user, mengelola data prodi dan universitas
serta mengelola data UPPS program studi. Semua proses
pengolahan tersebut akan mengacu ke database.
4.2.3.3 Statechart Diagram Operator Prodi
Gambar 4.49 Statechart Diagram Operator Prodi
Operator prodi melakukan proses login lalu setelah login

sukses, akan masuk ke halaman utama lalu melakukan input data
standar . Semua proses pengolahan tersebut akan mengacu ke
database.
4.2.3.4 Statechart Diagram Evaluasi dan Validasi Data
Borang Akreditasi

100
4.2.3.5 Statechart Diagram Data Borang Akreditasi oleh

Program Studi

4.2.3.6 Statechart Diagram Laporan Kinerja Program
Studi
Gambar 4.52 Statechart Diagram Laporan Kinerja Program Studi

101
4.2.3.7 Statechart Diagram Data Program Studi
Gambar 4.53 Statechart Diagram Data Program Studi
4.2.3.8 Statechart Diagram Data Fakultas dan Program

Studi
Gambar 4.54 Statechart Diagram Data Fakultas dan Program Studi

102
4.2.3.9 Statechart Diagram Data Profil Universitas
Gambar 4.55 Statechart Diagram Data Profil Universitas
4.2.3.10 Statechart Diagram Download Data LKPS
Gambar 4.56 Statechart Diagram Dwonload Data LPKS

103
4.2.3.11 Statechart Diagram Data User
Gambar 4.57 Statechart Diagram Data User
4.2.4 Activity Diagram
Berikut ini adalah activity diagram pada pengembangan Aplikasi

SIMENAK :
4.2.4.1 Activity Diagram Evaluasi dan Validasi Data Borang
Akreditasi
Gambar 4.58 Activity Diagram Evaluasi dan Validasi Data Borang

104
Administrator SPMI melakukan login kemudian sistem

melakukan validasi, jika data valid, maka sistem menampilkan menu
utama. Jika tidak valid, maka Administrator SPMI harus mencoba
login kembali. Kemudian Administrator SPMI memilih menu data
boring akreditas kemudian tampil data boring 1/9. Administrator
SPMI melakukan input komentar, sistem menampilkan data yang
tersimpan, kemudian melakukan unduh LPKS. Lalu sistem akan
memberikan laporan kepada Administrator SPMI.
4.2.4.2 Activity Diagram Data Borang Akreditasi oleh
Program Studi
Gambar 4.59 Activity Diagram Data Borang akreditas oleh program

studi
Operator prodi melakukan login kemudian sistem melakukan
validasi, jika data valid, maka sistem menampilkan menu utama. Jika
tidak valid, maka operator prodi harus mencoba login kembali.
Operator prodi melakukan inputan data boramh per indikator kerja,
sistem akan menampilkan data, kemudian validasi oleh Administrator
SPMI dan tampil komentar.
105
4.2.4.3 Activity Diagram Laporan Kinerja Program Studi
Gambar 4.60 Activity Diagram Laporan kinerja program studi

Administrator SPMI melakukan login kemudian sistem
melakukan validasi. Kemudian Administrator SPMI membuka data
boring yang telah diinputkan oleh operator program studi dan
melakukan preview data lalu menerima laporan kinerja program
studi.
4.2.4.4 Activity Diagram Data Program Studi
Gambar 4.61 Activity Diagram Data Program Studi
Super admin melakukan login kemudian sistem melakukan

validasi. Super admin memilih menu data standar 1/9 dan
mengelolanya, maka akan tersimpan ke database.
106
4.2.4.5 Activity Diagram Data Fakultas dan Program Studi
Gambar 4.62 Activity Diagram Data Fakultas dan Program Studi

validasi. Super admin memilih menu data fakultas dan program studi
lalu mengelolanya, maka akan tersimpan ke database.
4.2.4.6 Activity Diagram Data Profil Universitas
Gambar 4.63 Activity Diagram Data Profil Universitas

validasi. Super admin memilih menu data profil Universitas lalu
mengelolanya, maka akan tersimpan ke database.
107
4.2.4.7 Activity Diagram Download Data LKPS
Gambar 4.64 Activity Diagram Evaluasi dan Validasi Data Borang

validasi. Super admin memilih menu data LPKS Teknik Informatika.
Kemudian mengunduhnya dan tampil data LPKS Teknik Informatika.
4.2.4.8 Activity Diagram Data User
Gambar 4.65 Activity Diagram Data User

validasi. Super admin memilih menu data user dan mengelola data
user berdasarkan level user. Kemudian tampil data user.
108
4.2.5 Sequence Diagram

Berikut ini adalah sequence diagram pada pengembangan
Aplikasi SIMENAK :
4.2.5.1 Sequence Diagram Evaluasi dan Validasi Data
Borang Akreditasi
Gambar 4.66 Sequence Diagram Evaluasi dan Validasi Data Borang

Akreditasi
4.2.5.2 Sequence Diagram Data Borang Akreditasi oleh

Program Studi
Gambar 4.67 Sequence Diagram Data Borang Akreditasi oleh

Program Studi
109
4.2.5.3 Sequence Diagram Laporan Kinerja Program Studi
Gambar 4.68 Sequence Diagram Laporan Kinerja Program Studi
4.2.5.4 Sequence Diagram Data Program Studi
Gambar 4.69 Sequence Diagram Data Program Studi

110
4.2.5.5 Sequence Diagram Data Fakultas dan Program

Studi
Gambar 4.70 Sequence Diagram Data Fakultas dan Program Studi
4.2.5.6 Sequence Diagram Data Profil Universitas
Gambar 4.71 Sequence Diagram Data Profil Universitas

111
4.2.5.7 Sequence Diagram Download Data LKPS
Gambar 4.72 Sequence Diagram Download Data LKPS

4.2.5.8 Sequence Diagram Data User
Gambar 4.73 Sequence Diagram Data User
4.2.6 Collaboration Diagram
Berikut ini adalah collaboration diagram pada pengembangan

Aplikasi SIMENAK :
112
4.2.6.1 Collaboration Diagram Evaluasi dan Validasi Data

Borang Akreditasi
Gambar 4.74 Collaboration Diagram Evaluasi dan Validasi Data

Borang Akreditasi
4.2.6.2 Collaboration Diagram Data Borang Akreditasi

oleh Program Studi
Gambar 4.75 Collaboration Diagram Data Borang Akreditasi oleh

Program Studi
113
4.2.6.3 Collaboration Diagram Laporan Kinerja Program

Studi
Gambar 4.76 Collaboration Diagram Laporan Kinerja Program Studi
4.2.6.4 Collaboration Diagram Data Program Studi
Gambar 4.77 Collaboration Diagram Data Program Studi

114
4.2.6.5 Collaboration Diagram Data Fakultas dan Program

Studi
Gambar 4.78 Collaboration Diagram Data Fakultas dan Program

Studi
4.2.6.6 Collaboration Diagram Data Profil Universitas
Gambar 4.79 Collaboration Diagram Data Profil Universitas

115
4.2.6.7 Collaboration Diagram Download Data LKPS
Gambar 4.80 Collaboration Diagram Download Data LKPS
4.2.6.8 Collaboration Diagram Data User
Gambar 4.81 Activity Diagram Data User
4.2.7 Component Diagram
Component diagram, menggambarkan struktur dan hubungan

antar komponen piranti lunak, termasuk ketergantungan
(dependency). Component Diagram pengembangan Aplikasi
SIMENAK disajikan pada Gambar 4.82 :
116
Gambar 4.82 Component Diagram

4.2.8 Deployment Diagram
Deployment diagram menggambarkan bagaimana komponen

di-deploy dalam infrastruktur sistem, dimana komponen akan terletak
(pada mesin, server, atau piranti keras apa), bagaimana kemampuan
jaringan pada lokasi tersebut, spesifikasi server dan hal-hal lain yang
bersifat fisikal. Deployment Diagram pengembangan Aplikasi
SIMENAK disajikan pada gambar 3.83 :
Gambar 4.83 Deployment Diagram

117
4.3 Rancangan Database
Gambar 4.84 Database
Rancangan database untuk pengembangan Aplikasi SIMENAK

menggunakan database MySQL. Berikut detail dari tiap tabelnya :
1) Tabel Kerjasama Pendidikan
Tabel kerjasama pendidikan berfungsi menyimpan data
kerjasama Pendidikan, yang ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.1 Kerjasama Pendidikan
Nama Field Tipe Data Ukuran Field
Id_kerjasamapendidik integer 11
an
Lembaga_mitra varchar 100
internasional Enum 100
nasional Enum
118
lokal Enum
Judul_kegiatan_kerja varchar 100
Waktu_durasi varchar 100
Bukti_kerjasama varchar 100
Tahun_berakhir Year 4
Prodi_id Int 11
2) Tabel Dosen Tidak Tetap

Tabel dosen tidak tetap berfungsi menyimpan data dosen tidak
tetap, yang ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.2 Dosen Tidak tetap
Id_dosen_tdk_tetap Integer 11
Nama_dosen Varchar 100
Nidnk Varchar 100
Pen_pass_sarjana Varchar 50
Bid_keahlian Varchar 50
Jabatan_akademik Varchar 100
serdikprof Varchar 50
serkomprof Varchar 50
Matkul_ps_akre Varchar 50
Kesbid_matkul Varchar 50
Prodi_id Integer 11
119
3) Tabel Kerjasama Penelitian
Tabel kerjasama penelitian berfungsi menyimpan data

kerjasama penelitian, yang ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.3 Kerjasama penelitian
Id_kjpl Integer 11
Lembaga_mitra Varchar 50
Internasional Enum
Nasional Enum
Lokal Enum
Judul_kegiatan_kerja Varchar 100
manfaat Varchar 100
Waktu_durasi Varchar 50
Bukti_kerjasama Varchar 100
Tahun_berakhir_kjs Year 4
m
Prodi_id Integer 11
4) Tabel Luaran Penelitian Tepat Guna

Tabel luaran penelitian tepat guna berfungsi menyimpan data
penelitian tepat guna, yang ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.4 Luaran Penelitian Tepat Guna
Id_pkm_dtpks_haki3 Integer 11
Luaran_pkm varchar 100
tahun year 4
120
keterangan varchar 100
Prodi_id integer 11
5) Tabel Luaran Penelitian HKI Hak Cipta

Tabel luaran penelitian HKI Hak Cipta berfungsi menyimpan data
penelitian HKI Hak Cipta, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.5 Luaran Penelitian HKI Hak Cipta
Id_pkm_dtpks_haki2 integer 11
tahun year 4
Prodi_id integer 11
6) Tabel Kerjasama Pengabdian Kepada Masyarakat
Tabel kerjasama pengabdian kepada masyarakat berfungsi

menyimpan data kerjasama pengabdian kepada masyarakat,
yang ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.6 Kerjasama Pengabdian Kepada Masyarakat
Id_kspkm integer 11
Lembaga_mitra varchar 100
Internasional enum
Nasional enum
Lokal enum
121
Judul_kegiatan_kerja varchar 100
Manfaat varchar 100
Waktu_durasi varchar 100
Bukti_kerjasama varchar 100
Tahun_berakhir_kjs year 4
m
Prodi_id integer 11
7) Tabel Karya Ilmiah DTPS yang disitasi
Tabel karya ilmiah DTPS yang disitasi berfungsi menyimpan data

karya ilmiah DTPS yang disitasi, yang ditunjukan pada table
dibawah ini :
Tabel 4.7 Karya Ilmiah DTPS yang disitasi
Id_karya_ilmiah Integer 11
Nama_dosen Varchar 100
Judul_artikel_disitasi Varchar 100
Jumlah_sitasi Integer 11
Prodi_id Integer 11
8) Tabel Dosen Pembimbingan TA

Tabel Dosen Pembimbingan TA berfungsi menyimpan data
Dosen Pembimbingan TA, yang ditunjukan pada table dibawah
ini :
Tabel 4.8 Dosen Pembimbingan TA
Id_dosen_pembimbing integer 11
122
Dosen_id integer 11
Ts2 integer 11
Ts1 integer 11
R1 integer 11
Ts_2 integer 11
Ts_1 integer 11
Ts_ integer 11
R2 integer 11
R3 integer 11
9) Tabel EWMP Dosen

Tabel EWMP Dosen berfungsi menyimpan data EWMP Dosen,
Tabel 4.9 EWMP Dosen
Nama Field Tipe Data Ukuran
Field
Id_ewmp_dosen integer 11
Nama_dosen varchar 100
Ps_akreditasi integer 11
Ps_dalampt integer 11
Ps_luarpt integer 11
Penelitian integer 11
Pkm integer 11
Tugas_tambahan integer 11
Jml_sks integer 11
123
Rata_rata_persemeste integer 11
r
Prodi_id integer 11
10) Tabel IPK Kelulusan

Tabel IPK Kelulusan berfungsi menyimpan data IPK Kelulusan,
Tabel 4.10 IPK Kelulusan
Field
Id_ewmp_dosen Integer 11
Ps_akreditasi Integer 11
Ps_dalampt Integer 11
Ps_luarpt Integer 11
Penelitian Integer 11
Pkm Integer 11
Tugas_tambahan Integer 11
Jml_sks Integer 11
Rata_rata_persemeste integer 11
r
Prodi_id integer 11
11) Tabel Kurikulum Capaian Rencana Pembelajaran

Tabel kurikulum capaian rencana pembelajaran berfungsi
menyimpan data kurikulum capaian rencana pembelajaran, yang
ditunjukan pada table dibawah ini :
124
Tabel 4.11 Kurikulum Capaian Rencana Pembelajaran

Id_kcpr integer 11
semester integer 11
Kode_matkul_id integer 11
Matkul_kompetensi integer 11
Kuliah_responsi_tut integer 11
orial
seminar integer 11
praktik integer 11
konversi integer 11
sikap integer 11
pengetahuan integer 11
Keterampilan_umu enum
m
Keterampilan_khusu enum
s
Dokumen_rpp varchar 100
Unit_penyelengaraa varchar 100

n
12) Tabel Kepuasan Mahasiswa

Tabel Kepuasan mahasiswa berfungsi menyimpan data
kepuasan mahasiswa, yang ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.12 Kepuasan Mahasiswa
125
Field
Id_kepuasanmhs integer 11
Aspek_yg_diukur varchar 100
Sangat_baik integer 11
baik integer 11
cukup integer 11
kurang integer 11
Rencana_tindak_lanjut varchar 100
Prodi_id integer 11
13) Tabel Kepuasan Pengguna

Tabel Kepuasan pengguna berfungsi menyimpan data kepuasan
pengguna, yang ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.13 Kepuasan Pengguna
Field
Id_kp integer 11
Jenis_kemampuan text
Sangat_baik integer 11
baik integer 11
cukup integer 11
kurang integer 11
Rencana_tindak_lanjut varchar 100
prodi integer 11
14) Tabel Karya Ilmiah Mahasiswa yang disitasi

126
Tabel Karya Ilmiah Mahasiswa yang disitasi berfungsi

menyimpan data Karya Ilmiah Mahasiswa yang disitasi, yang
ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.14 Karya Ilmiah Mahasiswa yang disitasi
Field
Id_mhs_disitasi integer 11
Nama_mhs varchar 100
Judul_disitasi varchar 10
Juml_disitasi integer 11
Prodi_id integer 11
15) Tabel Dosen Tidak Tetap
Tabel dosen tidak tetap yang disitasi berfungsi menyimpan data

dosen tidak tetap, yang ditunjukan pada table dibawah ini :
Tabel 4.15 Dosen Tidak Tetap
Field
Id integer 11
Pendidikan_pasca_sarja varchar 100

na
nidn integer 11
Bidang_keahlian varchar 100
Kesesuaian_inti_ps varchar 100
Jabatan_akademik varchar 100

127
Sertifikatt_pendidikan_p varchar 100

rof
Sertifikatt_kompetensi varchar 100

_prof
Matkulps_akre varchar 100
Kesesuaian_bid_keahlia varchar 100

n
Matkul_diampu_ps_lain varchar 100
Prodi_id integer 11
16) Tabel Daftar Unit Pengelola Program Studi

Tabel daftar unit pengelola program studi berfungsi menyimpan
data daftar unit pengelola program studi, yang ditunjukan pada
table dibawah ini :
Tabel 4.16 Daftar Unit Pengelola Program Studi
Field
Id_upps integer 11
Jenis_program varchar 100
Prodi_id integer 11
status varchar 100
No_tgl_sk varchar 100
Tgl_kadaluarsa datetime
Jm_mhs_saat_ts integer 11
17) Tabel Penelitian DTPS Melibatkan Mahasiswa

128
Tabel penelitian DTPS melibatkan mahasiswa berfungsi

menyimpan data penelitian DTPS melibatkan mahasiswa, yang
ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.17 Penelitian DTPS Melibatkan Mahasiswa
Field
Id_penelitiandtps_mhs integer 11
Tema_roadmap varchar 100
Mhs_id integer 11
Judul_kegiatan varchar 100
tahun year 4
Prodi_id integer 100
18) Tabel Kesesuaian Bidang Kerja Kelulusan

Tabel kesesuaian bidang kerja kelulusan berfungsi menyimpan
data kesesuaian bidang kerja kelulusan, yang ditunjukan pada
table dibawah ini :
Tabel 4.18 Kesesuaian Bidang Kerja Kelulusan
Field
Id_kbjl integer 11
Tahun_lulus integer 11
Jml_lulusan integer 11
Jml_terlacak integer 11
rendah integer 11
sedang integer 11
129
tinggi integer 11
Prodi_id integer 11
19) Tabel Penelitian DTPS
Tabel penelitian DTPS berfungsi menyimpan data penelitian

DTPS, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.19 Penelitian DTPS
Field
Id_penelitian integer 11
Sumber_pembiayaan varchar 100
Ts2 integer 11
Ts1 integer 11
ts integer 11
Prodi_id integer 11
20) Tabel Masa Studi Lulusan S1

Tabel masa studi lulusan S1 berfungsi menyimpan data masa
studi lulusan S1, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.20 Masa Studi Lulusan S1
Field
Id_lulusan_s1 integer 11
Tahun_masuk year 4
Jml_mhs_diterima integer 11
Akhir_ts6 integer 11
130
Akhir_ts integer 11
Jml_lulusan_akhir integer 11
Rata_rata_masuk_studi integer 11
Prodi_id integer 11
21) Tabel Tempat Kerja Lulusan

Tabel tempat kerja lulusan berfungsi menyimpan data tempat
kerja lulusan, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.21 Tempat Kerja Lulusan
Field
Id_tklj Integer 11
Tahun_lulusan year 4
loal integer 11
nasional integer 11
internasional integer 11
Prodi_id integer 11
131
22) Tabel Luaran PKM Mahasiswa tanpa guna

Tabel luaran PKM mahasiswa tanpa guna berfungsi menyimpan
data luaran PKM mahasiswa tanpa guna, yang ditunjukan pada
table dibawah ini
Tabel 4.22 Luaran PKM Mahasiswa tanpa guna
Field
Id_pkm_mhs3 integer 11
tahun year 4
Prodi_id integer 11
23) Tabel Publikasi Ilmiah DTPS

Tabel publikasi ilmiah DTPS berfungsi menyimpan data publikasi
ilmiah DTPS, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.23 Publikasi Ilmiah DTPS
Id_publikasi integer 11
Media_publikasi varchar 100
Ts2 integer 11
Ts1 integer 11
Ts integer 11
Prodi_id integer 11
132
24) Tabel Publikasi Ilmiah MHS

Tabel publikasi ilmiah MHS berfungsi menyimpan data publikasi
ilmiah MHS, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.24 Publikasi Ilmiah MHS
Field
Id_publikasi_ilmiah integer 11
jenis_publikasi varchar 100
Ts2 integer 11
Ts1 integer 11
Ts integer 11
Tahun year 4
Prodi_id integer 11
25) Tabel Publikasi Ilmiah MHS

Tabel 4.25 Publikasi Ilmiah MHS
Id_publikasi_ilmiah integer 11
jenis_publikasi varchar 100
Ts2 integer 11
Ts1 integer 11
Ts integer 11
Tahun year 4
Prodi_id integer 11
133
26) Tabel Prestasi Non Akademik Mahasiswa

Tabel 4.26 Prestasi Non Akademik Mahasiswa
Field
Id_prestasi_non_akade integer 11
mik
Nama_kegiatan varchar 100
Tahun_perolehan year 4
lokal enum
nasional enum
internasional enum
Prestasi_yg_dicapai varchar 100
Prodi_id integer 11
27) Tabel Rekognisi DTPS

Tabel 4.27 Rekognisi DTPS
Field
Id_rekognisi integer 11
Bidang_keahlian varchar 100
Rkg_bkt_pendukung varchar 100
wilayah varchar 100

134
nasional varchar 100
internasional varchar 100
tahun year 4
Prodi_id integer 11
28) Tabel Seleksi Mahasiswa Baru

Tabel seleksi mahasiswa baru berfungsi menyimpan data seleksi
mahasiswa baru, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.28 Seleksi Mahasiswa Baru
Field
Id_seleksi_mhs integer 11
Tahun_akademik year 4
Daya_tampung integer 11
pendaftaran integer 11
Lulus_seleksi integer 11
Reguler1 integer 11
Transfer1 integer 11
Reguler2 integer 11
Transfer2 integer 11
Prodi_id integer 11
29) Tabel Mahasiswa Asing

Tabel seleksi mahasiswa baru berfungsi menyimpan data seleksi
mahasiswa baru, yang ditunjukan pada table dibawah ini
135
Tabel 4.29 Mahasiswa Asing

Field
Id_ mhs_asing integer 11
Ps_program_studi varchar 100
Ts2 integer 100
Ts1 integer 11
Ts2_1 integer 11
Ts1_1 integer 11
Ts_1 integer 11
Ts2_2 integer 11
Ts1_2 integer
Ts_2 integer 11
Prodi_id integer 11
30) Tabel Waktu tunggu lulus S1

Tabel Waktu tunggu lulus S1 berfungsi menyimpan data Waktu
tunggu lulus S1, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.30 Waktu tunggu lulus S1
Field
Id_ tunggu_lulusan integer 11
Tahun_lulus varchar 100
136
wt1 integer 11
wt2 integer 11
Wt3 integer 11
Prodi_id integer 11
31) Tabel Komentar
Tabel komentar berfungsi menyimpan data komentar, yang

Tabel 4.31 Komentar
Field
Id_ comment integer 11
Halaman_id integer 11
User_id integer 11
parent integer 11
komentar varchar 100
32) Tabel Profil Univeristas

Tabel profil universitas berfungsi menyimpan data profil
universitas, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.32 Profil Univeristas
Field
Id_ profil integer 11
Nama_univ varchar 100
Alamat varchar 100

137
Telepon integer 11
Email varchar 100
33) Tabel program studi
Tabel program studi berfungsi menyimpan data program studi,

yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.33 program studi
Field
Id_ penggunaan integer 11
Jenis_penggunaan varchar 100
Ts2 integer 11
Ts1 integer 11
Rata_rata1 integer 11
Ts2_2 integer 11
Ts1_1 integer 11
Ts integer 11
Rata_rata1 integer 11
Prodi_id integer 11
34) Tabel Visi Misi Tujuan Strategi

Tabel visi misi tujuan strategi berfungsi menyimpan data visi misi
tujuan strategi, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.34 Visi Misi Tujuan Strategi
Id integer 11
138
visimisi text 100
Tahun_awal date 4
Tahun_akhir date 4
Prodi_id integer 11
35) Tabel PKM dalam Pembelajaran

Tabel PKM dalam pembelajaran berfungsi menyimpan data PKM
dalam pembelajaran, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.35 PKM dalam Pembelajaran
Field
Id_pkm_pembelajaran integer 11
Nama_dosen_id integer 11
Mata_kuliah_id integer 11
Judul_pkm varchar 100
Bentuk_integrasi varchar 100
Prodi_Id integer 11
36) Tabel User

Tabel User dalam pembelajaran berfungsi menyimpan data user,
yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.36 User
Id integer 11
Nama varchar 100
email varchar 100

139
level varchar 100
password varchar 100
Remember_token varchar 100
image varchar 100
Fakul_id integer 11
Prodi_id integer 11
37) Tabel Fakultas

Tabel fakultas dalam pembelajaran berfungsi menyimpan data
fakultas, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.37 Fakultas
Id_fakultas integer 11
Nama_fakultas varchar 100
38) Tabel PKM dalam pembelajaran

Tabel PKM dalam pembelajaran berfungsi menyimpan data PKM
dalam pembelajaran, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.38 PKM dalam pembelajaran
Id_pkm_pembelajaran integer 11
Mata_kuliah_id integer 11
Judul_pkm varchar 100
Bentuk_integrasi varchar 100
Prodi_id integer 11
140
39) Tabel Pengabdian kepada masyarakat DTPS

Tabel pengabdian kepada masyarakat DTPS berfungsi
menyimpan data pengabdian kepada masyarakat DTPS, yang
Tabel 4.39 Pengabdian kepada masyarakat DTPS
Id_pkm_dtps integer 11
Sumber_pembayaran varchar 100
Ts2 integer 11
Ts1 integer 11
ts integer 11
jumlah integer 11
Prodi_id integer 11
40) Tabel PKM DTPS yang Melibatkan Mahasiswa

Tabel PKM DTPS yang Melibatkan Mahasiswa berfungsi
menyimpan data PKM DTPS yang Melibatkan Mahasiswa, yang
Tabel 4.40 PKM DTPS yang Melibatkan Mahasiswa
Id_pkm_dtps_mhs integer 11
Tema_roadmap varchar 100
Mhs_id integer 11
Judul_kegiatan varchar 100

141
tahun year 4
Prodi_id integer 11
41) Tabel Pretasi Akademik Mahasiswa

Tabel pretastasi akademik mahasiswa berfungsi menyimpan
data pretastasi akademik mahasiswa, yang ditunjukan pada
table dibawah ini
Tabel 4.41 Pretasi Akademik Mahasiswa
Id_prestasi_akademik integer 11
Nama_kegiatan varchar 100
Tahun_perolehan year 4
lokal enum
nasional enum
internasional enum
Prestasi_yg_dicapai varchar 100
Prodi_id integer 11
42) Tabel Luaran PKM Mahasiswa Buku ber ISBN

Tabel Luaran PKM Mahasiswa Buku ber ISBN berfungsi
menyimpan data Luaran PKM Mahasiswa Buku ber ISBN, yang
Tabel 4.42 Luaran PKM Mahasiswa Buku ber ISBN
Tahun year 4
142
Prodi_id integer 11
43) Tabel Luaran PKM Mahasiswa HKI Hak Cipta

Tabel Luaran PKM Mahasiswa HKI Hak Cipta berfungsi
menyimpan data Luaran PKM Mahasiswa HKI Hak Cipta, yang
Tabel 4.43 Luaran PKM Mahasiswa HKI Hak Cipta
Tahun year 4
Prodi_id integer 11
44) Tabel Luaran PKM Mahasiswa HKI Paten Sederhana

Tabel Luaran PKM Mahasiswa HKI Hak Paten Sederhana
berfungsi menyimpan data Luaran PKM Mahasiswa HKI Paten
Sederhana, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.44 Luaran PKM Mahasiswa HKI Paten Sederhana
Id_pkm_mhs integer 11
Tahun year 4
Prodi_id integer 11
143
45) Tabel Luaran Penelitian Buku ber ISBN
Tabel Luaran Penelitian Buku ber ISBN berfungsi menyimpan

data Luaran Penelitian Buku ber ISBN, yang ditunjukan pada
table dibawah ini
Tabel 4.45 Luaran Penelitian Buku ber ISBN
Id_pkm_dtps_haki4 integer 11
Tahun year 4
Prodi_id integer 11
46) Tabel Luaran Penelitian HKI Paten Sederhana

Tabel Luaran PKM Mahasiswa HKI Hak Paten Sederhana
berfungsi menyimpan data Luaran PKM Mahasiswa HKI Paten
Sederhana, yang ditunjukan pada table dibawah ini
Tabel 4.46 Luaran Penelitian HKI Paten Sederhana
Id_pkm_dtps_hki integer 11
Tahun year 4
Prodi_id integer 11
144
4.4 Rancangan Antarmuka

Berikut adalah rancangan antarmuka pengembangan
pengembangan Aplikasi SIMENAK :
4.4.1 Tampilan Login
Gambar 4.85 Login

4.4.2 Dashboard
Gambar 4.86 Dashboard Super admin

145
Gambar 4.87 Dashboard Operator Prodi
Gambar 4.88 Dashboard Administartor SPMI

146
4.4.3 Sub Menu Standar 1 Visi Misi
Gambar 4.89 Sub Menu Standar 1 Visi Misi
4.4.4 Sub Menu Standar 2 Kerjasama
Gambar 4.90 Sub Menu Standar 2 Kerja Sama

147
4.4.5 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa
Gambar 4.91 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa
4.4.6 Sub Menu Standar 3 Mahasiswa Asing
Gambar 4.92 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa Asing

148
4.4.7 Sub Menu Standar 4 Karya Ilmiah DTPS Disitasi

149
4.4.9 Sub Menu Standar 4 Penelitian DTPS
Gambar 4.95 Sub Menu Menu Standar 4 Penelitian DTPS
4.4.10 Sub Menu Standar 4 PkM DTPS
Gambar 4.96 Sub Menu Standar 4 PkM DTPS

150
4.4.11 Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS
Gambar 4.97 Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS

151
Gambar 4.100 Sub Menu Standar 4 Luaran Penelitian HKI Bagian 2

152

153
4.4.17 Sub Menu Standar 5 Kurikulum Capaian RPP
Gambar 4.103 Sub Menu Standar 5 Kurikulum Capaian RPP

Rencana Pembelajaran
Gambar 4.104 Sub Menu Standar 6 Kurikulum, Capaian dan

154
4.4.19 Modal Sub Menu Data Standar 6 Kurikulum,

Capaian dan Rencana Pembelajaran
Gambar 4.105 Sub Menu Standar Data Standar 6 Kurikulum,

Capaian dan Rencana Pembelajaran

155
Gambar 4.107 Sub Menu Standar 4 Penelitian DTPS
4.4.22 Menu Fakultas
Gambar 4.108 Menu Fakultas

156
4.4.23 Menu LKPS
Gambar 4.109 Menu LPKS
Gambar 4.110 Tampil LPKS

157
4.4.24 Menu Prodi
Gambar 4.11 Menu Prodi
4.4.25 Menu User
Gambar 4.112 Menu User

158
4.5 Implementasi
Berikut merupakan implementasi hasil dari pengembangan
Aplikasi SIMENAK :
4.5.1 Tampilan Login
Gambar 4.113 Tampilan Login
Berikut merupakan tampilan login pada pengembangan

aplikasi SIMENAK, login merupakan menu yang digunakan untuk
masuk dalam suatu aplikasi atau web, apabila melakukan proses log
ini dengan cara memasukan username dan password berdasarkan
level user.
4.5.1 Dashboard
Gambar 4.114 Dashboard Super admin

159
Gambar 4.115 Dashboard Operator Prodi
Gambar 4.116 Dashboard Administrator SPMI
Jika login berhasil, maka user akan masuk ke halaman utama

yaitu dashboard. Setiap User mempunyai fungsi dan perang masing-
masing, untuk Dashboard Superadmin dan Administrator SPMI
ditampilkan beberapa visualisasi Data setiap standar dan nilai
capaian, kemudian ditampilkan matriks, didalam matriks ditampilkan
hasil nilai capaian akreditasi, beserta skor, dan kekurangan apa saja
yang menjadi penyebab kurang capaian suatu standar tersebut, hasil
tersebut merupakan ukuran capaian evaluasi suatu standar
akreditasi didalam sistem oleh Pihak Administrator SPMI Fakultas,
kemudian untuk Dashboard Operator Prodi hanya ditampilkan Menu
dan Sub Menu Borang Akreditasi saja. Menu Pada Superadmin
160
ditampilkan, Daftar Menu Borang Akreditasi dari 1 Sampai 9,

Pengaturan User, Daftar Fakultas, Program Studi dan Daftar Unit
Pengelola Program Studi, untuk Menu Pada Administrator SPMI
secara keseluruhan sama dengan SUPERADMIN yang
membedakan adalah tidak adanya pengaturan Program Studi,
Fakultas dan Daftar Unit Pengelola Program Studi.
4.5.2 Sub Menu Standar 1 Visi Misi
Gambar 4.117 Sub Menu Standar 1 Visi Misi
Berisi tampilan Sub Menu Standar 1 Visi Misi yang dapat

dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit, hapus.
4.5.3 Sub Menu Standar 2 Kerjasama Pendidikan
Gambar 4.118 Sub Menu Standar 2 Kerja Sama Pendidikan

161
Berisi tampilan Sub Menu Standar 2 Kerjasama Pendidikan

yang dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit, hapus.
4.5.4 Sub Menu Standar 2 Kerjasama Penelitian
Gambar 4.119 Sub Menu Standar 2 Kerja Sama Penelitian
Berisi tampilan Sub Menu Standar 2 Kerjasama Penelitian

4.5.5 Sub Menu Standar 2 Kerjasama Pengabdian
Gambar 4.120 Sub Menu Standar 2 Kerja Sama Pengabdian

162
Berisi tampilan Sub Menu Standar 2 Kerjasama Penelitian

4.5.6 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa
Gambar 4.121 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa
Berisi tampilan Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa yang

dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit, hapus.
4.5.7 Sub Menu Standar 3 Mahasiswa Asing
Gambar 4.122 Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa Asing
Berisi tampilan Sub Menu Standar 3 Seleksi Mahasiswa Asing

163
Berisi tampilan Sub Menu Standar 4 Karya Ilmiah DTPS

Disitasi yang dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit,
hapus.
Berisi tampilan Sub Menu Standar 4 Pengakuan Rekognisi

Dosen yang dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit,
hapus.
164
Gambar 4.125 Sub Menu Menu Standar 4 Penelitian DTPS
Berisi tampilan Sub Menu Standar 4 Penelitian DTPS yang

4.5.11 Sub Menu Standar 4 PkM DTPS
Gambar 4.126 Sub Menu Standar 4 PkM DTPS
Berisi tampilan Sub Menu Standar 4 PKM DTPS yang dapat

dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit, dan hapus.
165
4.5.12 Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS
Gambar 4.127 Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS
Berisi tampilan Sub Menu Standar 4 Publikasi Ilmiah DTPS

yang dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit, dan hapus.
Berisi tampilan Sub Menu Standar 4 Karya Ilmiah DTPS

Disitasi yang dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit,
hapus.
166
Berisi tampilan Sub Menu Standar 4 Luaran Penelitian HKI

(Paten) yang dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit,
dan hapus.

Bagian 2 yang dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit,
hapus.
167

dan hapus.

hapus.
168

Gambar 4.133 Sub Menu Standar 6 Kurikulum, Capaian dan RPP
Berisi tampilan Sub Menu Standar 6 Kurikulum, Capaian dan

Rencana Pembelajaran yang dapat dilakukan pengelolahan berupa
tambah, edit, hapus.
Berisi tampilan Sub Menu Standar 6 Kurikulum, Integrasi

Kegiatan Penelitian yang dapat dilakukan pengelolahan berupa
169
4.5.20 Sub Menu Standar 6 Kepuasan Mahasiswa
Gambar 4.135 Sub Menu Standar 4 Penelitian DTPS
Berisi tampilan Sub Menu Standar 4 Penelitian DTPS yang

4.5.21 Sub Menu Standar 7 Penelitian DTPS Mahasiswa
Gambar 4.136 Sub Menu Standar 7 Penelitian DTPS Mahasiswa
Berisi tampilan Sub Menu Standar 7 Penelitian DTPS

Mahasiswa yang dapat dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit,
hapus.
170
4.5.22 Sub Menu Standar 8 PKm DTPS Mahasiswa
Gambar 4.137 Sub Menu Standar 8 PKm DTPS Mahasiswa
Berisi tampilan Sub Menu Standar 8 PKm DTPS Mahasiswa

4.5.23 Sub Menu Standar 9 Luaran Penelitian Publikasi

Mahasiswa
Gambar 4.138 Sub Menu Standar 9 Luaran Penelitian Publikasi

Mahasiswa
Berisi tampilan Sub Menu Standar 8 Luaran Penelitian

Publikasi Mahasiswa yang dapat dilakukan pengelolahan berupa
171

Mahasiswa Bagian 1

Mahasiswa Bagian 1

Mahasiswa Bagian 1yang dapat dilakukan pengelolahan berupa

Mahasiswa Bagian 2

Mahasiswa Bagian 2
172

Mahasiswa Bagian 2 yang dapat dilakukan pengelolahan berupa

Mahasiswa Bagian 3

Mahasiswa Bagian 3


Mahasiswa Bagian 4

Mahasiswa Bagian 4
173

4.5.28 Sub Menu Standar 9 IPK Lulusan
Gambar 4.143 Sub Menu Standar 9 IPK Lulusan
Berisi tampilan Sub Menu Standar 9 IPK Lulusan yang dapat

dilakukan pengelolahan berupa tambah, edit, hapus.
4.5.29 Sub Menu Standar 9 Prestasi Akademik
Gambar 4.144 Sub Menu Standar 9 Prestasi Akademik
Berisi tampilan Sub Menu Standar 9 Prestasi Akademik yang

174
4.5.30 Sub Menu Standar 9 Prestasi Non Akademik
Gambar 4.145 Sub Menu Standar 9 Prestasi Akademik
Berisi tampilan Sub Menu Standar 9 Prestasi Akademik yang

4.5.31 Sub Menu Standar 9 Waktu Tunggu Lulusan
Gambar 4.146 Sub Menu Standar 9 Waktu Tunggu Lulusan
Berisi tampilan Sub Menu Standar 9 Waktu Tunggu Lulusan

175
4.5.32 Sub Menu Standar 9 Kesesuaian Bidang Kerja
Gambar 4.147 Sub Menu Standar 9 Kesesuaian Bidang Kerja
Berisi tampilan Sub Menu Standar 9 Kesesuaian Bidang Kerja

4.5.33 Sub Menu Standar 9 Tempat Kerja Lulusan
Gambar 4.148 Sub Menu Standar 9 Tempat Kerja Lulusan
Berisi tampilan Sub Menu Standar 9 Tempat Kerja Lulusan

176
4.5.34 Sub Menu Standar 9 Kepuasan Pengguna
Gambar 4.149 Sub Menu Standar 9 Kepuasan Pengguna
Berisi tampilan Sub Menu Standar 9 Kepuasan Pengguna

4.5.35 Menu Fakultas
Gambar 4.150 Menu Fakultas
Berisi tampilan Menu Fakultas yang dapat dilakukan

pengelolahan berupa tambah, edit, hapus.
177
4.5.36 Menu Prodi
Gambar 4.151 Menu Prodi
Berisi tampilan Menu Prodi yang dapat dilakukan

pengelolahan berupa tambah, edit, dan hapus..
4.5.37 Menu Daftar Program Studi UPPS
Gambar 4.152 Daftar Program Studi UPPS
Berisi tampilan Menu Prodi yang dapat dilakukan

pengelolahan berupa tambah, edit, dan hapus.
178
4.5.38 Menu User
Gambar 4.153 Menu User
Berisi tampilan Menu User yang dapat dilakukan

pengelolahan berupa tambah, edit, dan hapus.
4.6 Bentuk Pengujian

Pengujian dilakukan dengan menggunakan pengujian Black
Box. Bertujuan untuk menguji fungsi-fungsi yang terdapat pada
pengembangan Aplikasi SIMENAK. Hasil disebut apabila fungsi-
fungsi dapat dijalankan atau dieksekusi dengan baik.
1) Halaman Login
Tabel 4.47 Halaman Login
No Prosed Masukan Keluaran Hasil Kesimp
ure yang yang ulan
diharapkan didatkan
1 Kolom Masukkan Dapat Sesuai Berjalan

userna username mengisi
me data
username
2 Kolom Masukkan Dapat Sesuai Berjalan
179
passwor password mengisi

d data
password
3 Tombol Klik tombol Dapat diklik Sesuai Berjalan
Login login dan dapat
masuk ke
halaman
utama
4 Memas Masuk ke Berhasil Sesuai Berjalan
ukkan halaman login ke
data utama halaman
userna sebagai utama`
me dan Superadmi
passwor n
d yang
terdaftar
5 Memas Tetap di Tetap di Sesuai Berjalan
ukan halaman halaman
data login login
userna
me dan
passwor
d yang
tidak
terdaftar
data utama halaman
userna sebagai utama
me dan Admin
passwor SPMI
d yang
180
terdaftar
5 Memas Tetap di Tetap di Sesuai Berjalan
data login login
userna
me dan
passwor
d yang
tidak
terdaftar
data utama halaman
userna sebagai utama
me dan Operator
passwor Prodi
d yang
terdaftar
Memas Tetap di Tetap di Sesuai Berjalan
data login login
userna
me dan
passwor
d yang
tidak
terdaftar
2) Halaman Super Admin
Tabel 4.48 Halaman Super Admin

181
ure yang yang ulan

diharapkan didatkan
1 Menu Menampilk Dapat diklik Sesuai Berjalan
Data an Data dan
Standar menampilka
1-9 n data
2 Tambah Masukkan Data Sesuai Berjalan
Data semua berhasil
data ditambah
kemudian
klik tombol
tambah
data
3 Edit Klik data Data Sesuai Berjalan
Data yang mau berhasi
diedit diedit
kemudikan
klik tombol
edit
4 Hapus Kilk data Data Sesuai Berjalan
Data yang mau berhasil
dihapus, dihapus
kemudian
klik tombol
hapus
5 Menam Menampilk Dapat diklik Sesuai Berjalan
pikan an dan
Koment Komentar menampilka
ar n data
6 Menam Masukan Data Sesuai Berjalan
bahkan Komentar berhasil
Koment dan Tekan ditambah
182
ar Enter
Data an Data dan
Prodi menampilka
n data
Data semua berhasil
data ditambah
kemudian
klik tombol
tambah
data
diedit diedit
kemudikan
klik tombol
edit
dihapus, dihapus
kemudian
klik tombol
hapus
Data an Data dan
Fakultas menampilka
n data
Data semua berhasil
data ditambah
kemudian
183
klik tombol
tambah
data
diedit diedit
kemudikan
klik tombol
edit
dihapus, dihapus
kemudian
klik tombol
hapus
Data an Data dan
Daftar menampilka
Progra n data
m Studi
UPPS
Data semua berhasil
data ditambah
kemudian
klik tombol
tambah
data
diedit diedit
kemudikan
184
klik tombol
edit
dihapus, dihapus
kemudian
klik tombol
hapus
Data an Data dan
User menampilka
n data
Data semua berhasil
data ditambah
kemudian
klik tombol
tambah
data
diedit diedit
kemudikan
klik tombol
edit
dihapus, dihapus
kemudian
klik tombol
hapus
185
3) Halaman Administrator SPMI

Tabel 4.49 Halaman Administrator SPMI
ure yang yang ulan
diharapkan didatkan
Data an Data dan
Standar menampilka
1-9 n data
Data semua berhasil
data ditambah
kemudian
klik tombol
tambah
data
diedit diedit
kemudikan
klik tombol
edit
dihapus, dihapus
kemudian
klik tombol
hapus
pikan an dan
ar n data
186

ar Enter
Data an Data dan
User menampilka
n data
Data semua berhasil
data ditambah
kemudian
klik tombol
tambah
data
diedit diedit
kemudikan
klik tombol
edit
Hapus Kilk data Data Sesuai Berjalan
dihapus, dihapus
kemudian
klik tombol
hapus
4) Halaman Operator Prodi

Tabel 4.50 Halaman Operator Prodi
ure yang yang ulan
187
diharapkan didatkan
Data an Data dan
Standar menampilka
1-9 n data
Data semua berhasil
data ditambah
kemudian
klik tombol
tambah
data
diedit diedit
kemudikan
klik tombol
edit
dihapus, dihapus
kemudian
klik tombol
hapus
pikan an dan
ar n data
ar Enter
188
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu mengembangkan

Aplikasi SIMENAK yang dibuat dengan menggunakan metode FAST
dan metode pembuatan system menggunakan PROTOTYPE , lalu
dibangun dengan menggunakan framework Laravel dan MySQL.
Sebelumnya Aplikasi SIMENAK yang sedang berjalan saat ini
ialah hanya dapat melakukan pengumpulan data borang berupa file
word dan excel, verifikasi dan validasi data upload, sehingga tidak
bisa menentukan hasil capaian nilai akreditasi yang akan didapat.
Sedangkan Aplikasi SIMENAK saat ini Fitur Upload yang disedikana
dahulu sebagai inputan data diubah menjadi Form isian Borang
Akreditasi, sehingga hasil inputannya dapat dilihat langsung tanpa
perlu didownload. Adapun terdapat fitur lain yaitu Fitur notfikasi dan
Komentar sebagai Validasi Keabsahan, dan Kebenaran data yang
diinput oleh Pihak Program Studi, sehingga Hasil dari inputan
tersebut dapat divalidasi oleh pihak SPMI dan melihat hasil target
capaian berdasarkan aturan penilaian dari BAN-PT., Menambahkan
Visualisasi data jumlah Total data Borang Akreditasi di Dashboard,
sehingga data jumlah tersebut dapat menjadi nilai acuan capaian
Akreditasi.
Dengan adanya pengembangan Aplikasi SIMENAK ini
diharapkan tujuan penulis tercapai yaitu sebagai kontribusi untuk
mengembangkan Aplikasi SIMENAK dari sisi Keabsahan data yang
sudah diinput dan hasilnya dapat dijadikan acuan nilai akreditasi
maupun evaluasi peningkatkan kualitas mutu pendidikan khsusunya
di lingkungan fakultas Teknologi informasi oleh Pihak SPMI.
191
190
5.2 Saran
Untuk pengembangan selanjutnya Aplikasi Simenak ,
Pengembangan Sistem di masa mendatang diharapkan dapat terus
dikembangkan antara lain :
1. Data Luaran Penelitian dapat terhubung langsung dengan
SINTA dan SIBLIBTAMAS, sehingga data tersebut dapat
langsung secara otomatis dapat diimport dengan metode
Import Data JSON sesuai dengan jumlah yang ada saat ini,
sehingga tidak perlu menginput secara manual.
2. Sistem dapat terintegrasi langsung dengan Sistem Informasi
Dosen dan Akademik, agar jumlah mahasiswa dan dosen
dapat langsung tertera, sehingga nilai Standar tertentu yang
hasilnya dapat langsung terkalkulasi berdasarkan jumlah
mahasiswa, dosen yang mempengaruhi nilai penggunaan
Dana dan dana penelitian.
DAFTAR PUSTAKA
Gunawan, G., Hamengkubuwono, H., & Hidayat, R. (2019).

Sistem Informasi Akreditasi Program Studi Berbasis Web. Tik
Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 3(2), 147.
https://doi.org/10.29240/tik.v3i2.1064
Heriyanni, E., Gautama, J. B., & Reina, R. (2014). Otomatisasi

Sistem Antrean Menggunakan Fast Methodology: Studi Kasus
Student Advisory Universitas Bina Nusantara. ComTech:
Computer, Mathematics and Engineering Applications, 5(2),
1001. https://doi.org/10.21512/comtech.v5i2.2352
Jumasa, H. M. (2019). Rancang Bangun Digital Library Berbasis

Mobile (Studi Kasus : Universitas Muhammadiyah Purworejo).
INTEK : Jurnal Informatika Dan Teknologi Informasi, 2(1), 32–38.
https://doi.org/10.37729/intek.v2i1.87
Laelaningrum, R. I., Islamiati, Y., & Rahardjo, P. (2018). SISTEM

INFORMASI VISITASI AKREDITASI PROGRAM STUDI TEKNIK
INFORMATIKA. 3.
Lokapitasari Belluano, P. L., Indrawati, I., Harlinda, H., Tuasamu,

F. A. ., & Lantara, D. (2019). Analisis Tingkat Kepuasan
Pengguna Sistem Informasi Perpustakaan Menggunakan Pieces
Framework. ILKOM Jurnal Ilmiah, 11(2), 118–128.
https://doi.org/10.33096/ilkom.v11i2.398.118-128
Misriati, T., Arifin, Y. T., & Kurniawan, A. (2019). Pengolahan

Data Pengawai Menggunakan Metode FAST Pada PT . Asia
Berjaya Mobilindo. XXI(2). https://doi.org/10.31294/p.v20i2
Noorhansyah, M., & Pratomo, A. (2016). Penerapan Model

Customer Relationship Management Pada Metodologi Fast (Studi
Kasus : Pengembangan Portal Akademik Jurusan Administrasi
Bisnis Politeknik Negeri Banjarmasin). Jurnal POSITIF, I(2), 25–
191
192
Purnamasari, S. D., Nasir, M., Universitas, D., Darma, B.,

Jenderal, J., Yani, A., & Palembang, N. (1999). SISTEM
INFORMASI BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI
BERBASIS WEB. 3, 67–78.
Sallu, S., & N, D. (2018). Konsep Sistem Informasi Akreditasi

Perguruan Tinggi Berbasis Cloudcomputing. MIND Journal, 1(1),
19. https://doi.org/10.26760/mindjournal.v1i1.19
Sugiyani, Y., Firdaus, A., Taufik, R., & Agustina, M. (2019).

SISTEM INFORMASI AKREDITASI PROGRAM STUDI
BERBASIS WEBSITE (Studi kasus di Prodi Teknik Informatika
Universitas Muhammadiyah Tangerang). JIKA (Jurnal
Informatika), 3(2), 56–64. https://doi.org/10.31000/jika.v3i2.2171
Sukamto, T. S., Nugroho, L. E., & Winarno, W. W. (2016). Desain

Sistem Informasi Akreditasi Program Studi Berbasis Website di
Indonesia. Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi
(SNATi) Agustus, 1907–5022.
Tanjung, J., Raya, D., & Barat, J. (n.d.). APLIKASI SISTEM

PENYUSUNAN BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI
( BUKU III-A ) kegiatan akademis selama tiga tahun terakhir ,
terhitung dari pengajuan borang. 98–107.
Warjiyono, W., Fandhilah, F., & Rais, A. N. (2020). Metode FAST

& Framework PIECES: Analisis & Desain Sistem Informasi
Penjualan Berbasis Website. Indonesian Journal on …, 6(2),
172–181.
https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ijse/article/view/8988
Basuki, A. P. (2016). Konsep dan Implementasi Pemrograman

Laravel 5. YOGYAKARTA: CV LOKOMEDIA.
Fowler, M. (2004). UML DISTILLED. Yogyakarta: Andi Offset.
Jubilee Enterprise. (2015). Mengenal PHP Menggunakan

Framework Laravel. Jakarta: PT. Elexmedia Komputindo.
193
Triyono, L. (2016). Sistem Informasi Akademik Kampus Berbasis

Web dengan Laravel 5. Yogyakarta: CV.Loko Media.
Wahyono, T. (2004). Sistem Informasi. Yogyakarta: graha ilmu.
Samiaji Sarosa, S. (2017). Metodologi Pengembangan Sistem

Informasi. Jakarta Barat: Index Jakarta
LAMPIRAN-LAMPIRAN
LAMPIR
AN -
LAMPIR
AN
194
Lampiran 1
Riwayat Hidup Penulis
Nama : Muhamad Irfan Setiawan
NIM : A2.1700071
Tempat, Tanggal Lahir : Bandung, 23 Oktober 1990
Jenis Kelamin : Laki-laki
Alamat : Dusun Pajaten RT.01/02 Sukatali,
Kec. Situraja, Kab. Sumedang
No.Telepon/WA : 083848277727
Riwayat Pendidikan : TK Berdikari (1995)
SDN Cibeureum V (1995-2000)
SDN Sukajadi (2000-2002)
SMP Negeri 3 Situraja (2002-2005)
SMK Informatika (2005-2008)
STKIP PGRI Sukabumi (2008-2010)
Universitas Sebelas April (2017-2022)

Lampiran 2
LOG ACTIVITY
No Tanggal Aktivitas Catatan

Kegiatan
1 17 September Konsultasi Judul dan Bertanya
2021 topic dengan mengenai topic
Pembimbing 1 dan skripsi
2.
2 18 September Konsultasi judul dan Melanjutkan
2021 Topic via group topic judul yang
whatsapp dengan di acc pada
Pembimbing 1 dan 2 proposal,
penyesuaian
metode
pengembangan
dan penelitian.
3 19 September Analisa kebutuhan Penyusunan
2021 wawancara Indikator
pertanyaan dan
ruang lingkup
kebutuhan
Aplikasi
SIMENAK.
4 20 September Wawancara Mengetahui
2021 permasalahan
dan fitur pada
aplikasi
SIMENAK,
observasi Cara
kerja Aplikasi,
ruang lingkup,
Standar
operasional
Prosedur,dan
Borang
Akreditasi.
5 1 Oktober 2021 Pembuatan BAB 1 Mulai menyusun
BAB 1
6 5 Oktober 2021 Bimbingan ke Konsultasi
Pembimbing 1 mengenai topic
dan
permasalahan
yang diajukan
dan
menggambarkan
kekurangan
sistem yang
berjalan
sekarang,
batasan masalah
dan metode.
7 6 Oktober 2021 Mencari jurnal dan Penyusunan
referensi dengan langkah-langkah
metode terkait dalam
menganalisis
masalah dan
penyelesaian
solusi,
8 8 Oktober 2021 Bimbingan ke Penyetoran bab
Pembimbing 1 lewat 1, dan konsultasi
whatsapp dan referensi, S.O.P
penyetoran bab 1 Akreditasi, peran
asesor dan
fakultas,
penyantuman
sitasi yang
terkait dengan
tema.
9 23 Oktober Bimbingan dengan Perbaikan,
2021 pembimbing 1 lewat penambahan
whatsapp studi kasus dan
penomoran
heading.
10 26 Oktober Pengerjaan BAB 2 Pengerjaan BAB
2021 2
11 30 Oktober Pengerjaan BAB 3 Pengerjaan BAB
2021 3
12 9 November Bimbingan ke Lanjut Bab 4
2021 Pembimbing 1 dan 2 dengan
pemanbahan
flowchart sistem
sebelum dan
sesudah.
13 10 November Pengerjaan Aplikasi Pengerjaan
2021 aplikasi dengan
framwork laravel
14 20 November Konsultasi ke Pihak Konsultasi dan
2021 Bagian Sistem Meminta
Informasi, LPPM dan requirement UI,
BPM . Fitur dan Fungsi.
15 1 Desember Pengerjaan Bab 4 Pengerjaan Bab
2021 4
16 26 Desember Bimbingan Penambahan
2021 Konsultasi ke beberapa Item
Pembimbing 1 user interface
serta
penjelasannya,
perbaikan bab 4
dan 5
17 6 Januari 2022 Penyelesaian Pengerjaan
Sample Modul finishing
Matriks Penilaian beberapa fungsi
Akreditasi. dan fitur.
18 9 Januari 2022 Bimbingan Perbaikan bab 5
Konsultasi ke tentang
Pembimbing 1 kesimpulan dan
saran.
19 14 Januari 2022 Review Aplikasi Pelaporan hasil
pada pihak BPM pengembangan
Fakultas Teknologi dan uji blackbox.
Informasi, dan
Bagian sistem
informasi
20 17 Januari 2022 Konsultasi Bab 4 Review bab 4
dan 5 Oleh dan 5, acc
Pembimbing 1 dan 2 sidang.
Lampiran 3
Hasil Wawancara
Hari/Tanggal : Senin 20 September 2021
Nama : Yanyan Sofyan, M.Kom.
Tempat Wawancara: Kantor Struktural FTI UNSAP
Topik wawancara : Menganalisis Kebutuhan Pengembangan
Aplikasi SIMENAK
Pertanyaan
1) Apa pengembangan yang dibutuhkan dalam Aplikasi
SIMENAK?
2) Siapa saja yang akan menggunakan Aplikasi SIMENAK?
3) Apa saja Fitur terdahulu dalam Aplikasi SIMENAK?
4) Mengapa sistem tersebut dibuat?
5) Bagaimana alur komponen Aplikasi SIMENAK sebelumnya?
6) Apa kekurangan Sistem terdahulu?
7) Bagaimana sistem yang diharapkan?
Jawaban
1) Bisa memaksimalkan proses pengolaan dan penyajian data yang
lebih spesifik dari mulai pengisian data hingga visualisasi data
capaian hasil nilai yang didapat, sehingga dapat menjadi bahan
acuan dan evaluasi dalam proses akreditasi.Pimpinan Cabang
dan Admin Lembaga.

2) Seluruh Fakultas yang ada di Lingkungan Universitas Sebelas
April Sumedang.
3) Fitur pada aplikasi SIMENAK Sebelumnya, upload file pengajuan,
visualisasi progress pengerjaan jumlah borang.
4) Memfasilitasi dalam hal pengarsipan kelengkapan borang
akreditasi STMIK Sumedang untuk memudahkan dalam
pencarian dan penyimpanan berkas borang akreditasi.
5) Alur Komponen :
Administrator SPMI, membuat akun Prodi untuk memberikan
akses upload file borang, Prodi memberikan file borang kemudian
diupload berdasarkan standar yang dibutuhkan, jika sudah sesuai
progress dan selesai maka bisa melanjutkan pengisian data
selanjutnya, File borang tersebut kemudian diunduh oleh
Administrator SPMI dan direview, apakah data tersebut sudah
valid dan sudah memenuhi standar akreditasi.
6) Kekurangan sistem terdahulu, belum adanya visualisasi data
capaian dan hanya bisa menyimpan file.
7) Sistem yang diharapkan dapat menampilkan visualisasi data
capaian dan nilai acuan akreditasi, sehingga dapat melihat
secara berkala capaian dan kekurangan apa saja yang harus
diperbaiki dalam standar akreditasi untuk meningkatkan nilai
capaian.
LAMPIRAN 4
ANGKET PENGUJIAN BLACK BOX
Nama : Yanyan Sofiyan, M.Kom
Jabatan : Kabag Sistem Informasi
**Gunakan tanda (√) untuk mengisi angket berikut.

1) Halaman Superadmin
Tid
No Pertanyaan Ya
ak
Apakah Fungsi CRUDE (Tambah, Edit, Update, Hapus) pada
setiap Data Standar dapat berfungsi dengan baik?
1 
Apakah Fungsi Validasi Nilai capaian dan kekurangan
dapat berfungsi dengan Baik?
Apakah Fungsi Notifikasi Nilai capaian dan kekurangan

2 dapat berfungsi dengan Baik?

3 Data User dapat berfungsi dengan Baik ?

4 Data Fakultas dapat berfungsi dengan Baik?

5 Data UPPS dapat berfungsi dengan Baik?

6 Data Program Studi dapat berfungsi dengan Baik?
Apakah Fungsi Komentar pada Data Standar dapat

7 berfungsi dengan Baik?

Pinal

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pinal

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENGEMBANGAN APLIKASI SIMENAK DENGAN

METODE FAST (FRAMEWORK FOR THE APPLICATION

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan

MUHAMAD IRFAN SETIAWAN

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

“Pengembangan Aplikasi SIMENAK Dengan Metode FAST

adalah merupakan hasil karya saya sendiri yang belum pernah

Demikian pernyataan ini saya nyatakan secara benar dengan penuh

Sumedang, Januari 2022

Muhamad Irfan Setiawan

Nama : MUHAMAD IRFAN SETIAWAN

Pembimbing I, Pembimbing II,

Maya Suhayati, M.Kom David Setiadi,S.Kom., M.T

Nama : Muhamad Irfan Setiawan

Telah disidangkan dan dinyatakan lulus pada sidang akhir Skripsii

Penguji I, Penguji II,

Fathoni Mahardilka, S.Kom., M.T

“PENGEMBANGAN APLIKASI SIMENAK DENGAN METODE

Universitas Sebelas April Sumedang memiliki 6(enam) fakultas,

Kata kunci : Akreditasi, FAST, Prototype, Data.

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena

Akhir kata penulis mohon maaf atas kekeliruan dan kesalahan

Sumedang, Januari 2021

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI................................................i

PERSETUJUAN SIDANG SKRIPSI.................................................ii

1.1 Latar Belakang........................................................................1

1.2 Rumusan Masalah..................................................................2

1.4 Batasan Masalah.....................................................................2

1.5 Kontribusi Penelitian..............................................................3

1.6 Sistematika Penulisan............................................................3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR........6

2.1.2 Akreditasi Program Studi....................................................7

2.1.3 Aplikasi SIMENAK.................................................................9

2.1.5 Metode FAST........................................................................11

2.1.6 Metode Prototype................................................................15

2.1.7 ERD (Entity Relationship Diagram)................................16

2.1.8 Diagram Alir (Flowchart)...................................................17

2.1.9 UML (Unified Modelling Language)................................21

2.1.10 Bahasa Pemrograman.....................................................33

2.1.15 Sublime Text.......................................................................40

2.1.16 Metode Pengujian Sistem...............................................41

2.2 Penelitian Sebelumnya..............................................................42

2.3 Kerangka Berpikir.......................................................................45

BAB III ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN...........................47

3.1 Objek Penelitian....................................................................47

3.2 Struktur Organisasi.................................................................49

3.3 Prosedur yang sedang berjalan.............................................49

3.4 Permasalahan yang dihadapi.................................................53

3.6 Metode pengembangan Sistem.............................................54

BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN..................70

4.1 Usulan Prosedur...................................................................70

4.1.2 Evaluasi dan Validasi Data Borang Akreditasi................71

4.1.3 Pengelolaan Data Borang Akreditasi oleh Program StudI

4.1.4 Laporan Kinerja Program Studi...........................................73

4.1.5 Pengelolaan Data Program Studi......................................73

4.1.6 Pengelolaan Data Fakultas dan Program Studi...94

4.1.7 Pengaturan Data Profil Universitas........................94

4.1.8 Download Data LKPS..................................................95

4.1.9 Pengelolaan Data User dan Hak Akses.................95

4.2 Rancangan Pemodelan Sistem..............................................96

4.2.1. Use Case Diagram.................................................................96

4.2.2. Class Diagram........................................................................97

4.2.3. Statechart Diagram...............................................................97