UMPP

Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Kantor :Jl. Raya Ambokembenag No.8 Kedungwuni Pekalongan 51172
Telp. (0285) 785939. Website: www.umpp.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Program Studi : Pendidikan Jasmani

Nama Mata Kuliah : Bola Voli Lanjutan
Kode Mata Kuliah 02070535
Sifat : Teori dan Praktik
Mata Kuliah Prasyarat : Bola Voli Dasar
Semester : Genap Tahun Akademik 2020/2021
Bobot/ SKS : 2 SKS
Periode masa Kuliah : Bulan Februari s/d Juni Tahun 2021
Ruang : Lapangan Voli Pejambon dan Lapangan Voli
Bebekan Nama Dosen Pengampu : Gilang Nuari Panggraita, M.Pd
A. Deskripsi Mata Kuliah
Dalam matakuliah ini mahasiswa akan dapat membedakan konsep dasar mengajar bola voli dan melatih bola voli,
mempraktikan cara mengajar bola voli dan melatih bola voli dengan pendekatan dan metode yang tepat menerapkan
sikap-sikap yang baik sesuai tuntunan islam, serta menguasai peraturan dan system pertandingan.

B. Capaian Pembelajaran Program Studi

1. Sikap :
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila;
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta
rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain;
f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
k. Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan kode etik guru Indonesia;
2. Pengetahuan :
a. Menguasai konsep integritas akademik secara umum dan konsep plagiarisme secara khusus, dalam hal jenis
plagiarisme, konsekuensi pelanggaran dan upaya pencegahannya;
b. Menguasai kurikulum konsep dan filosofi pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan
c. Memahami dan menguasai konsep, teori, filosofi cabang-cabang olahraga dalam perspektif keolahragaan
secara ilmiah.
d. Memahami dan menguasai konsep, teori, filosofi struktur keilmuan pendikan jasmani olahraga, kesehatan dan
keolahragaan secara ilmiah.
e. Menguasai berbagai Pendekatan, strategi dan metode yang inovatif dalam pembelajaran pendidikan
jasmani, olahraga, dan kesehatan.
f. Menguasai konsep dan etika profesi dalam tenaga kependidikan dan keolahragaan.
g. Memahami karakteristik peserta didik dalam pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.
h. Menguasai struktur keilmuan dan filosofi teori dalam seperangkat disiplin ilmu pembelajaran pendidikan
jasmani, olahraga dan kesehatan.
i. Mengetahui dan memahami tes, pengukuran dan evaluasi proses dan hasil belajar dalam pendidikan
jasmani, olahraga dan kesehatan.
j. Memahami prosedur penelitian ilmiah meliputi penyusunan, pelaksanaan, pelaporan dan evaluasinya
k. Menguasai Konsep Al Islam dan Kemuhammadiyahan
3. Ketrampilan Umum :
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya;
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara
dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
d. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas
akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam
maupun di luar lembaganya;
g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya,
dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin
kesahihan dan mencegah plagiasi;
 j. Mampu memublikasikan karya akademik dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir yang diunggah dalam
laman perguruan tinggi;
k. Mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu
pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta berperan sebagai warga dunia yang berwawasan global;
l. Mampu menegakkan integritas akademik secara umum dan mencegah terjadinya praktek plagiarisme;
m. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang
keahlian; dan
n. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional untuk komunikasi lisan dan tulis.
o. Mampu menerapkan nilai-nilai al islam dan kemuhammadiyahan dalam kehidupan sehari-hari

4. Ketrampilan Khusus :
a. Memiliki Keterampilan dasar keilmuan mendidik (scientific basis of the art of teaching), etika profesi kependidikan
dalam lingkup Pendidikan Jasmani olahraga dan kesehatan yang berdasarkan nilai-nilai islam..
b. Terampil memanfaatkan perangkat teknologi informasi dan komunikasi untuk pembelajaran, kajian-kajian ilmiah,
penelitian dalam lingkup pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan serta ilmu keolahragaan
c. Terampil dalam melaksanakan penelitian dan kajian ilmiah dalam pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan
serta ilmu keolahragaan.
d. Menguasai dan mampu memanfaatkan tes, pengukuran dan evaluasi proses dan hasil belajar secara autentik dalam
pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan untuk mengambil keputusan
e. Mampu mengembangkan ide-ide berwirausaha dengan menyusun tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
hasil usaha di bidang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sehinggadapat memecahkan permasalahan
ekonomi.
 f. Mampu mengajarkan keterampilan dan pengetahuan tentang gerak dan kebugaran jasmani melalui berbagai
kegiatan masyarakat, terutama proses belajar sosial dalam lingkungan pendidikan jasmani
g. Memiliki kemampuan evaluasi diri, kemandirian dan beretos kerja tinggi.
h. Terampil memanfaatkan perangkat teknologi informasi dan komunikasi untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiarisme
i. Memiliki keterampilan (skill) dibidang pendidikan jasmani sesuai dengan kompetensi yang dimiliki.
j. Mempublikasikan hasil karya ilmiah dalam prosiding seminar atau jurnal pada tingkat lokal/nasional/internasional.
k. Mampu menerapkan nilai-nilai al islam dan kemuhammadiyahan dalam melaksanakan aktifitas fisik dan olahraga

C. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

1. Aspek Afektif:
- Mahasiswa akan dapat mengikuti mata kuliah Bola Voli Lanjutan dengan baik dan disiplin
2. Aspek Kognitif:
- Mahasiswa akan dapat membedakan konsep dasar mengajar bola voli dan melatih bola voli
- Mahasiswa akan dapat menjelaskan peraturan dan sistem pertandingan
3. Aspek Psikomotor:
- Mahasiswa akan dapat mempraktikkan cara mengajar bola voli
- Mahasiswa akan dapat mempraktikan cara melatih bola
- Mahasiswa akan dapat mempraktikan cara memimpin jalannya pertandingan bola voli
D. Materi
1. Kontrak Perkuliahan
2. Konsep Dasar Mengajar dan Melatih Bola Voli dalam Islam
3. Mengajar Teknik Dasar Service Melalui Pendekatan Permainan
4. Mengajar Teknik Dasar Passing Melalui Pendekatan Permainan
5. Mengajar Teknik Dasar Smash Melalui Pendekatan Permainan
6. Mengajar Teknik Dasar Block Melalui Pendekatan Permainan
7. Modifikasi Permainan Bola Voli dalam Pembelajaran
8. Modifikasi Permainan Bola Voli dalam Pembelajaran
9. Kajian Bola Voli dari Berbagai
Sistem 10.Model Latihan Service Bola
Voli 11.Model Latihan Passing Bola Voli
12.Model Latihan Smash Bola Voli
13.Model Latihan Block Bola Voli
14.Peran Kebugaran dalam Permainan Bola Voli
15.Peraturan dan Perlengkapan Pertandingan
16.Sistem Pertandingan dan Pemberian Hadian dalam Kaidah Islam

A. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran dilakukan secara daring dan luring.
B. Tugas
1. Membuat rancangan bentuk pembelajaran teknik dasar bola voli melalui pendekatan permainan.
2. Melakukan praktik mengajar bola voli menggunakan metode yang tepat
3. Membuat rancangan bentuk latihan teknik dasar bola voli latihan berdasarkan sistem otot yang digunanakan melalui
pendekatan permainan
4. Melakukan praktik melatih bola voli menggunakan teori latihan yang tepat.
5. Resum jurnal kebugaran dan model latihan dalam teknik bola voli

C. Penilaian
1. Teknik Penilaian :
Tes tulis, tes lisan, tes performance (unjuk kerja), portofolio, dll
2. Instrumen Penilaian
Lembar/soal tes, lembar penilaian kinerja, checklist, dan rating scale.
3. Komponen dan Proporsi penilaian
- Tugas : 25 %
- Sikap dan Keaktifan :5%
- Ujian Tengah Semester : 30 %
- Ujian Akhir Semester : 35 %
- Kehadiran :5%
TOTAL : 100 %
 4. Rating Penilaian
Nilai Angka Nilai Huruf Nilai Bobot
85,0 - 100 A 4
70,0 - 84,9 B 3
56,0 - 69,9 C 2
41,0 - 55,9 D 1
< 41,0 E 0

D. Peraturan (Tata Tertib) dalam Perkuliahan

1. Peraturan perkuliahan daring.
- Mahasiswa sipen menghubungi dosen untuk meminta kelas dan password untuk mengikuti baik kelas open
learning maupun zoom.
- Kelas zoom akan dimulai 15 menit setelah kelas dibuka.
- Selama mengikuti kelas zoom mahasiswa harus berpakaian rapi dan dalam posisi duduk.
2. Peraturan perkuliahan luring.
- Mahasiswa dan kelas beserta media sudah dipersiapkan minimal 15 menit sebelum jam perkuliahan dimulai
- Toleransi keterlembatan 10 menit, jika terlambat lebih dari 10 menit tidak terpresensi
 - Izin dikarenakan sakit atau sedang mengikuti kegiatan diluar diwajibkan menyampaikan surat izin resmi sesuai
SOP FIKes
- Presensi kehadiran minimal 75%
- Mahasiswa wajib mengenakan seragam mata kuliah Bola Voli Lanjutan
- Mahasiwa berprestasi di non akademik mendapat point plus dalam mata kuliah.

E. Sumber (Referensi)
1. Aep Rohendi & H. Etor Suwandar. 2018. Metode Latihan dan Pembelajaran Bola Voli untuk Umum. Bandung PT.
Alfa Beta.
2. H. Sunardi & Deddy W.K. 2015. Bola Voli. Cetakan ke 1. Surakarta UNS Press
3. Munasifah. 2009. Bermain Bola Voli. Semarang CV. Aneka Ilmu
4. Panggraita, G.N, et all. 2020. Profil Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Pendidikan Jasmani. Jendela Olahraga
Volume 05, No. 02, Bulan Juli, pp. 27-33
5. Al Qur’an dan Hadist

F. Rincian Rencana Kegiatan (Satuan Acara Perkuliahan)

Capaian Pembelajaran Bahan Pengalaman atau Kegiatan Sumber Jenis
Pert Alokasi
yg diharapkan pada Kajian Belajar Mahasiswa Melalui Strategi/Metod Referensi Tagihan/
. Waktu
setiap pertemuan (Pokok Proses Pembelajaran Pembelajaran yang Tugas/
Ke (menit)
(CPMK dan Sub CPMK) Materi) Kuliah/Responsi/Tutorial digunakan Penilaian
1  Mahasiswa mampu 1. Tujuan I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/tanya Referensi
mengetahui perkulia Mahasiswa mendengarkan Sks = 100 jawab 1-5
han penjelasan mengenai materi menit
 deskripsi 2. Ruang pokok mata kuliah Bola Voli
matakuliah Bola lingkup Lanjutan dan pengetahuan
Voli Lanjutan materi mengenai aturan, tata
 Mahasiswa mampu perkulia tertib, kontrak perkuliahan
mengetahui tujuan han dan sistem evaluasi.
mata kuliah Bola 3. Standar I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
Voli Lanjutan kompete a. Pendalaman referensi Sks = 120
 Mahasiswa mampu nsi menit
mengikuti aturan 4. Sistem I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
dan tata terib perkulia a. Pendalaman materi Sks = 120
perkuliahan. han menit
5. Sistem
evaluasi
2  Mahasiswa akan 1. Mengaja I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/tanya Referensi
dapat menjelaskan r Bola a. Diskusi tentang Sks = 100 jawab 1-3 dan 5
konsep dasar Voli konsep mengajar Bola Voli menit
mengajar dan 2. Melatih b. Diskusi tentang konsep
melatih bola Bola Voli melatih Bola Voli
3. Kosep c. Discovery learning tentang
mengaja konsep mengjar dalam Islam
r dalam I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2 Tugas RPP
Islam a. Meembuat rancangan Sks = 120 Bobot
proses pembelajaran (RPP) menit Nilai: 20%
bola voli
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Membuat Resume diskusi Sks = 120
menit
3 Mahasiswa akan dapat Mengajar I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi Tes praktik
mempraktikan cara Teknik a. Demonstrasi mengajar Sks = 100 nstrasi/ 1-3 (unjuk
mengajar teknik dasar Dasar teknik dasar service menit Diskusi /Tanya kerja)
service melalui Service b. Diskusi tentang cara Jawab Bobot
pendekatan permainan Melalui mengajar teknik dasar service Nilai: 20%
 Pendekatan I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
Permainan a. Pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Membuat Resume diskusi Sks = 120
menit
4 Mahasiswa akan dapat Mengajar I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mempraktikan cara Teknik a. Demonstrasi mengajar Sks = 100 nstrasi/ 1-3
mengajar teknik dasar Dasar teknik dasar passing menit Diskusi /Tanya
passing melalui Passing b. Diskusi tentang Jawab
pendekatan permainan Melalui cara mengajar teknik
Pendekatan dasar passsing
Permainan
I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. Pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Membuat Resume diskusi Sks = 120
menit
5 Mahasiswa akan dapat Mengajar I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mempraktikan cara Teknik a. Demonstrasi mengajar Sks = 100 nstrasi/ 1-3
mengajar teknik dasar Dasar teknik dasar smash menit Diskusi /Tanya
smash melalui Smash b. Diskusi tentang cara Jawab
pendekatan permainan Melalui mengajar teknik dasar smash
Pendekatan
Permainan I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. Pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Membuat Resume diskusi Sks = 120
menit
6 Mahasiswa akan dapat Mengajar I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mempraktikan cara Teknik a. Demonstrasi mengajar Sks = 100 nstrasi/ 1-3
mengajar teknik dasar Dasar block teknik dasar block menit
 block melalui Melalui b. Diskusi tentang cara Diskusi /Tanya
pendekatan permainan Pendekatan mengajar teknik dasar block Jawab
Permainan
I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. Pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Membuat Resume diskusi Sks = 120
menit
7 Mahasiswa akan dapat Modifikasi I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mendemonstrasikan permainan a. Presentasi modifikasi Sks = 100 nstrasi/ 1-3
modifikasi permainan bola voli pemainan bola voli menit Diskusi /Tanya
bola voli dalam dalam b. Demonstrasi Jawab
pembelajaran pembelajar modifikasi pemainan bola
an voli
I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. Laporan Pembuatan Sks = 120
Modifikasi Pemainan Bola Voli menit

I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2

a. Praktik modifikasi Sks = 120
permainan bola voli menit

8 Mahasiswa akan dapat Modifikasi I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mendemonstrasikan permainan a. Pertandingan modifikasi Sks = 100 nstrasi/ 1-3
modifikasi permainan bola voli pemainan bola voli menit Diskusi /Tanya
bola voli dalam dalam Jawab
pembelajaran pembelajar
an I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. Pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Laporan Pertandinga Sks = 120
Modifikasi Pemainan Bola Voli menit
9 Mahasiswa akan dapat 1. Sistem I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/tanya Referensi
menjelaskan Otot a. Menjelaskan kajian bola Sks = 100 jawab 1-3
menjelaskan kajian dalam voli dari berbagai sistem menit
bola voli dari berbagai Bola Voli b. Mengidentifikasi system
sistem. 2. Model otot yang bekerja dalam
Latihan gerakan teknik dasar bola voli
Bola Voli
I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2 Portofolio
a. Membuat rancangan Sks = 120 Bobot
Bentuk Latihan Teknik Dasar menit Nilai: 20%
Bola Voli latihan Berdasarkan
System Otot Yang
Digunanakan

I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2

a. Pendalaman materi Sks = 120
menit
10 Mahasiswa akan dapat Model I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mendemosntrasikan Latihan a. Menyusun model latihan Sks = 100 nstrasi/ 1-3
model latihan teknik Teknik teknik dasar service bola voli menit Diskusi /Tanya
dasar service bola voli Dasar Jawab
Service Bola
Voli I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2 Tes praktik
a. Mendemonstrasikan model Sks = 120 (unjuk
latihan teknik dasar service menit kerja)
bola voli Bobot
Nilai: 20%
11 Mahasiswa akan dapat Model I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mendemosntrasikan Latihan a. Menyusun model latihan Sks = 100 nstrasi/ 1-3
model latihan teknik Teknik teknik dasar passing bola voli menit Diskusi /Tanya
dasar passing bola voli Dasar Jawab
Passing Bola
Voli I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Mendemonstrasikan model Sks = 120
latihan teknik dasar pasing menit
bola voli

12 Mahasiswa akan dapat Model I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mendemosntrasikan Latihan a. Menyusun model latihan Sks = 100 nstrasi/ 1-3
model latihan teknik Teknik teknik dasar passing bola voli menit Diskusi /Tanya
dasar passing bola voli Dasar Jawab
Service Bola
Voli I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Mendemonstrasikan model Sks = 120
latihan teknik dasar passing menit
bola voli
13 Mahasiswa akan dapat Model I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/Demo Referensi
mendemosntrasikan Latihan a. Menyusun model latihan Sks = 100 nstrasi/ 1-3
model latihan teknik Teknik teknik dasar block bola voli menit Diskusi /Tanya
dasar block bola voli Dasar Block Jawab
Bola Voli
I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. pendalaman materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Mendemonstrasikan model Sks = 120
latihan teknik dasar block bola menit
voli

14 Mahasiswa akan dapat Peran I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/tanya Referensi
memahami dan Kebugaran a. Diskusi tentang cara Sks = 100 jawab 4
menjelaskan peran dalam melatih kebugaran jasmai dan menit
kebugaran jasmani Permainan komponen yang berkaitan
pada permainan bola Bola Voli dengan bola voli.
voli b. Diskusi tentang Peran
Kebugaran dalam Permainan
Bola Voli
I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2 Tugas
a. ResumeJurnal Kebugaran Sks = 120 Resum
dan Bola Voli menit Bobot
Nilai: 20%
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Pednalaman materi Sks = 120
menit
15 Mahasiswa akan dapat Peraturan I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/tanya Referensi
menjelaskan peraturan dan a. Diskusi tentang peraturan Sks = 100 jawab/demonst 1-3
dan Perlengkapan Perlengkap dan sistem pertandingan menit rasi
pertandingan an b. Praktik pertandingan
 Pertandinga I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
n a. Makalah Peraturan dan Sks = 120
Sistem Pertandingan menit

I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2

a. Resum hasil diskusi Sks = 120
menit
16 Mahasiswa akan dapat Peraturan I. Kegiatan Tatap Muka 50 menit x 2 Ceramah/tanya Referensi
menjelaskan peraturan dan Sistem a. Presentasi tentang Sks = 100 jawab/demonst 1-3
dan sistem Pertandinga peraturan dan sistem menit rasi
pertandingan n pertandingan
b. Praktik pertandingan
I. Kegiatan Tugas Terstruktur 60 menit x 2
a. Pendalaman Materi Sks = 120
menit
I. Kegiatan Tuigas Mandiri 60 menit x 2
a. Praktik pertandingan Sks = 120
permainan bola voli menit

Mengetahui, Pekalongan, 12 Februari 2021

Ketua Program Studi, Dosen Koordinator Mata Kuliah,

M.Riski Adi Wijaya, M.Pd Gilang Nuari Panggraita, M.Pd

 at Rancangan Tugas

UMPP
Lampiran 2 : Form

Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Kantor :Jl. Raya Ambokembenag No.8 Kedungwuni Pekalongan 51172
Telp. (0285) 785939. Website: www.umpp.ac.id

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : BOLA VOLI LANJUTAN

Semester : 2 (DUA)
SKS : 2 (DUA)
Tugas Ke- 1

A. Tujuan Tugas
1. Mahasiswa akan dapat menyusun rancangan bentuk pembelajaran teknik dasar bola
voli melalui pendekatan permainan

B. Waktu Pelaksanaan Tugas

Minggu Ke-2

C. Uraian Tugas
1. Uraian rancangan bentuk pembelajaran teknik dasar bola voli yang terdiri dari:
- Judul:
- Perlengkapan
- Petunjuk Pelaksanaan
2. Tugas dilengkapi dengan video yang terdiri dari:
- Pembukaan
- Isi atau bentuk pembelajaran
- Penutup

D. Metode atau Cata Pengerjaan Tugas

- Merancang bentuk pembelajaran
- Menyusun rancangan
- Merekam bentuk pembelajaran
- Makalah dikumpulkan dalam bentuk softcopi uraian dengan format Font Arial
Ukuran Font 12 kertas A4 dan softfile video format mp4

E. Luaran Tugas Yang Dihasilkan

Mahasiswa dapat menyusun dan mendemonstrasikan rancangan bentuk pembelajaran
teknik dasar bola voli dengan jelas.
F. Penilaian Tugas
Bobot Skor Nilai
No Kriteria Penilaian Hasil Nilai
(%)
1 Kesesuaian Tugas 30% 10-30
2 Sistematikan & RPS 50% 10-50
3 Waktu Pengumpulan tugas 20% 10-20
Total Nilai 100

Pengampu Mata Kuliah ,

Gilang Nuari P, M.Pd

 UMPP
Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
Kantor :Jl. Raya Ambokembenag No.8 Kedungwuni Pekalongan 51172
Telp. (0285) 785939. Website: www.umpp.ac.id

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : BOLA VOLI LANJUTAN

Semester : 2 (DUA)
SKS : 2 (DUA)
Tugas Ke- 2

A. Tujuan Tugas
Mahasiswa akan dapat melakukan praktik mengajar bola voli menggunakan metode yang
tepat
B. Waktu Pelaksanaan Tugas
Minggu Ke-3
C. Uraian Tugas
Mahasiswa mendemonstrasikan praktik mengajar mengajar bola voli menggunakan metode
yang tepat sesuai dengan RPP yang telah dibuat.
D. Metode atau Cata Pengerjaan Tugas
- Merancang RPS
- Menyiapkan media pembelajaran
- Mendemonstrasikan cara mengajar
E. Luaran Tugas Yang Dihasilkan
Mahasiswa dapat membuat rancangan dan mendemonstrasikan mengajar bola voli
menggunakan metode yang tepat
F. Penilaian Tugas
Bobot Skor Nilai
No Kriteria Penilaian Hasil Nilai
(%) (10-100)
1 Pendahulauan 20% 10- 20
2 Kegiatan Inti 60% 10-60
3 Penutup 20% 10-20
Total Nilai 100

Pengampu Mata Kuliah ,

Gilang Nuari P, M.Pd

 UMPP
Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
Kantor :Jl. Raya Ambokembenag No.8 Kedungwuni Pekalongan 51172
Telp. (0285) 785939. Website: www.umpp.ac.id

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : BOLA VOLI LANJUTAN

Semester : 2 (DUA)
SKS : 2 (DUA)
Tugas Ke- 3

A. Tujuan Tugas
1. Mahasiswa akan dapat menyusun rancangan bentuk latihan teknik dasar bola voli latihan
berdasarkan system otot yang digunanakanmelalui pendekatan permainan

B. Waktu Pelaksanaan Tugas

Minggu Ke-9

C. Uraian Tugas
1. Uraian rancangan bentuk latihan teknik dasar bola voli yang terdiri dari:
- Judul:
- Perlengkapan
- Petunjuk Pelaksanaan
2. Tugas dilengkapi dengan video yang terdiri dari:
- Pembukaan
- Isi atau bentuk latihan
- Penutup

D. Metode atau Cata Pengerjaan Tugas

- Merancang bentuk latihan
- Menyusun rancangan
- Merekam bentuk latihan
- Makalah dikumpulkan dalam bentuk softcopi uraian dengan format Font Arial
Ukuran Font 12 kertas A4 dan softfile video format mp4

E. Luaran Tugas Yang Dihasilkan

Mahasiswa dapat menyusun dan mendemonstrasikan rancangan bentuk latihan teknik dasar
bola voli latihan berdasarkan system otot yang digunanakandengan jelas.
F. Penilaian Tugas
Bobot Skor Nilai
No Kriteria Penilaian Hasil Nilai
(%) (10-100)
1 Kesesuaian Tugas 30% 10-30
2 Sistematikan & RPS 50% 10-50
3 Waktu Pengumpulan tugas 20% 10-20
Total Nilai 100

Pengampu Mata Kuliah ,

Gilang Nuari P, M.Pd

 UMPP
Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
Kantor :Jl. Raya Ambokembenag No.8 Kedungwuni Pekalongan 51172
Telp. (0285) 785939. Website: www.umpp.ac.id

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : BOLA VOLI LANJUTAN

Semester : 2 (DUA)
SKS : 2 (DUA)
Tugas Ke- 4

A. Tujuan Tugas
Mahasiswa akan dapat melakukan praktik melatih bola voli menggunakan teori latihan
yang tepat.
B. Waktu Pelaksanaan Tugas
Minggu Ke-10
C. Uraian Tugas
Mahasiswa mendemonstrasikan praktik melatih bola voli menggunakan teori latihan yang
tepat.
D. Metode atau Cata Pengerjaan Tugas
- Merancang rancangan latihan
- Menyiapkan media latihan
- Mendemonstrasikan cara melatih
E. Luaran Tugas Yang Dihasilkan
Mahasiswa dapat membuat rancangan dan mendemonstrasikan melatih bola voli
menggunakan metode yang tepat
F. Penilaian Tugas
Bobot Skor Nilai
No Kriteria Penilaian Hasil Nilai
(%) (10-100)
1 Pendahulauan 20% 10- 20
2 Kegiatan Inti 60% 10-60
3 Penutup 20% 10-20
Total Nilai 100

Pengampu Mata Kuliah ,

Gilang Nuari P, M.Pd

 UMPP
Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
Kantor :Jl. Raya Ambokembenag No.8 Kedungwuni Pekalongan 51172
Telp. (0285) 785939. Website: www.umpp.ac.id

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : BOLA VOLI LANJUTAN

Semester : 2 (DUA)
SKS : 2 (DUA)
Tugas Ke- 5

A. Tujuan Tugas
1. Mahasiswa akan dapat menjelaskan peran kebugaran pada permainan bola voli
B. Waktu Pelaksanaan Tugas
Minggu Ke-14
C. Uraian Tugas
1. Makalah tentang peran kebugaran pada permainan bola voli yang terdiri atas :
- Cover
- Pendahuluan
- Isi
- Penutup
D. Metode atau Cata Pengerjaan Tugas
- Mencari informasi tentang peraturan dan sistem pertandingan
- Makalah dikumpulkan dalam bentuk softfile dengan format tulisan Times Newr Romas
12 spasi 1,5 layout A4
- Makalah dikirim melalui e-mail
E. Luaran Tugas Yang Dihasilkan
Mahasiswa dapat menjelaskan peran kebugaran pada permainan bola voli dengan tepat,
sistematis dan rapi.
F. Penilaian Tugas
Bobot Skor Nilai
No Kriteria Penilaian Hasil Nilai
(%) (10-100)
1 Kerapian 25% 10-25
2 Kedalaman pembahasan 50% 10-50
3 Sistematika Makalah 25% 10-25
Total Nilai 100
Pengampu Mata Kuliah ,

Gilang Nuari P, M.Pd