SOAL SIMULASI PK
ONLINE
2018
1. Berikut ini yang harus dilakukan GPAI untuk membantu peserta didik mencapai tugas
perkembangan kematangan intelektual atau mengoptimalkan prestasi belajarnya sesuai
dengan tingkat kecerdasannya.
A. Ciptakan iklim pembelajaran yang kondusif bagi perkembangan kecerdasan emosi
dan sosial, yaitu iklim yang demokratis
B. Ciptakan iklim belajar yang kondusif bagi perkembangan moral dan kecerdasan
spiritual peserta didik
C. Identifikasi peserta didik dengan memprioritaskan anak yang diduga kecerdasan
emosi dan keterampilan sosialnya rendah
D. Identifikasi kemampuan intelektual peserta didik, sehingga memahami perbedaan
individual peserta didik dalam kemampuan intelektual
E. Bekerja sama dengan rekan guru, terutama guru agama serta orangtua untuk
membantu meningkatkan perilaku moral dan kecerdasan spiritual.
2. Untuk menguasai kompetensi pedagogik, seorang GPAI harus dapat menguasai teori
belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif. Pernyataan berikut manfaat bagi
GPAI dalam memahami teori belajar.
A. GPAI harus mempercayai adanya keinginan dari masing-masing siswa untuk
melaksanakan tujuan-tujuan yang bermakna bagi dirinya
B. GPAI melakukan pengulangan-pengulangan agar materi pelajaran dapat diingat
dengan kuat oleh peserta didik.
C. GPAI memulai pembelajaran dari apa yang menurut peserta didik hal yang biasa, hal
yang sudah diketahui olehnya
D. GPAI menempatkan dirinya sendiri sebagai suatu sumber yang fleksibel untuk dapat
dimanfaatkan oleh kelompok
E. GPAI akan mengetahui apa yang harus dilakukan sehingga peserta didik dapat
belajar dengan optimal
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
3. Langkah-langkah berikut yang TIDAK termasuk dalam penyusunan analisis kalender
pendidikan dan minggu efektif adalah ....
A. Mengacu pada kalender pendidikan yang diterbitkan oleh Kemendikbud dan atau
Kemenag sebagai pedoman dalam menentukan Kalender pendidikan pada
masingmasing satuan pendidikan
B. memperhatikan pengaturan waktu dalam kegiatan pembelajaran peserta didik dalam
menentukan penerapan metode atau model pembelajaran yang efektif dan
melakukan penilaian yang sesuai dengan materi pembelajaran
C. Menentukan minggu efektif, libur tengah semester, libur antar semester, serta libur
akhir tahun dengan acuan jumlah yang telah ditetapkan dan menyesuaikan Kaldik
dengan kondisi hari-hari libur umum maupun agama
D. Menentukan periode efektif pembelajaran dengan mempertimbangkan hari-hari yang
akan tersita untuk kegiatan-kegiatan pengembangan diri, baik ekstrakulikuler
maupun bimbingan dan konseling terpadu
E. Melakukan rekap Kaldik selama satu tahun penuh, atau dapat pula ditambah Kaldik
per semester dan per bulan dengan telah diteliti secara seksama oleh tim perumus
kalender pendidikan
5. Perumusan kompetensi inti dan kompetensi dasar untuk mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti sesuai jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK/MAK
diatur dalam ....
A. Permendikbud RI No. 20 Tahun 2016 dan lampirannya
B. Permendikbud RI No. 21 Tahun 2016 dan lampirannya
C. Permendikbud RI No. 24 Tahun 2016 lampiran 24, 31 dan 40 D. Permendikbud RI
No. 24 Tahun 2016 lampiran 24, 30 dan 41
E. Permendikbud RI No. 24 Tahun 2016 lampiran 34, 40 dan 51
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
(4) Penanda pencapaian Kompetensi Dasar yang ditandai oleh perubahan perilaku yang
dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang menjadi
acuan penilaian
(5) kriteria capaian Kompetensi yang bersifat generik yang harus dipenuhi oleh peserta
didik pada setiap jenjang pendidikan dalam rangka pencapaian Standar Kompetensi
Lulusan
Pernyataan yang mendeskripsikan kompetensi inti dan kompetensi dasar ditunjukkan
pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)
Pernyataan yang harus diperhatikan dalam penyusunan RPP kurikulum 2013 ditunjukkan
pada nomor ....
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
A. (1), (2), (3) dan (4)
B. (1), (3), (4) dan (5)
C. (1), (2), (4) dan (5)
D. (1), (2), (3) dan (5)
E. (2), (3), (4) dan (5)
10. Implikasi dari ketuntasan belajar untuk KD pada KI-3 dan KI-4 jika peserta didik yang
memperoleh nilai kurang dari kriteria ketuntasan minimal adalah ....
A. diberikan kesempatan untuk melanjutkan pelajarannya ke KD berikutnya
B. diberikan pembelajaran pengayaan individual sesuai dengan kebutuhan
C. diberikan pembelajaran remedial individual/klasikal sesuai dengan kebutuhan
D. diberikan tambahan jam belajar individual sesuai dengan kebutuhan
E. diberikan tugas pembelajaran individual sesuai dengan kebutuhan
12. Pernyataan berikut yang tidak termasuk ciri-ciri khusus dalam model pembelajaran
adalah ....
A. adanya ketergantungan positif, saling memberikan motivasi sehingga ada interaksi
promotif
B. Sistem pendukung: segala sarana, bahan dan alat yang diperlukan
C. sistem Sosial: situasi atau suasana dan norma yang berlaku dalam model tersebut
D. memiliki dampak pembelajaran dan pengiring akibat terapan model pembelajaran
E. memiliki bagian-bagian model yang dinamakan urutan
langkah-langkah pembelajaran
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
13. Bruce Joyce, Marsha Weil dan Emily Calhoun (2009) dalam bukunya Models of Teaching
telah menggolongkan model-model pembelajaran menjadi empat rumpun model
pembelajaran, yaitu ....
A. model pemrosesan informasi, model personal, model sosial, model sistem-sistem
konseptual
B. model jurisprudensial, model sinektik, model inkuiri sosial, model sistem-sistem
perilaku
C. model jurisprudensial, model personal, model sosial, model sistem-sistem perilaku
D. model pemrosesan informasi, model personal, model sosial, model sistem-sistem
perilaku
E. model latihan kesadaran, model personal, model sosial, model sistem-sistem
perilaku
14. Model pembelajaran yang menyajikan berbagai permasalahan nyata dalam kehidupan
sehari-hari sebagai sarana bagi peserta didik untuk mengembangkan pengetahuan dan
sekaligus mengembangkan kemampuan berfikir kritis. Model yang sesuai dengan
pernyataan di atas.....
A. Reflective Thinking
B. Project Based Learning
C. Discovery Learning
D. Contextual Teaching Learning
E. Problem Based Learning
19. Penerapan model pembelajaran role playing dan simulasi yang sesuai dengan materi
pembelajaran dalam aspek mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
adalah ....
A. Al-Qur’an dan Aqidah
B. Akhlak dan Fiqih
C. Sejarah Peradaban Islam
D. Al-Qur’an dan Fiqih
E. Fiqih dan Sejarah Peradaban Islam
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
20. Penerapan model pembelajaran direct instruction yang sesuai dengan materi
pembelajaran dalam aspek mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
adalah ....
A. Al-Qur’an dan Fiqih
B. Akhlak dan Aqidah
C. Sejarah Peradaban Islam
D. Al-Qur’an dan Fiqih
E. Akhlak dan Sejarah Peradaban Islam
22. Pendekatan penilaian yang digunakan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam
proses dan hasil pembelajaran ....
A. assessment of teaching and learning, assessment for teaching and learning,
assessment as teaching and learning
B. assessment of learning, assessment for teaching and learning, assessment as
teaching and learning
C.assessment of learning, assessment for learning, assessment as learning
D. assessment to learning, assessment as learning, assessment as learning
E. assessment of learning, assessment for learning, assessment to learning
23. Pernyataan berikut yang tidak termasuk dalam rambu-rambu Kriterita Ketuntasan
Minimal adalah ....
A. KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran.
B. Tentukan nilai KKM setiap KD dan nilai KKM mata pelajaran
C. Hitung jumlah Kompetensi Dasar (hasil pemetaan) setiap pelajaran setiap kelas
dalam tahun pelajaran.
D. Tentukan nilai aspek KKM (kompleksitas, daya dukung dan intake) dari IPK
E. Tentukan nilai setiap aspek dengan rentang 0-100.
24. Aspek dan teknik penilaian berikut yang paling tepat berdasarkan Permendikbud No. 23
Tahun 2016 adalah ....
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
A. [Penilaian sikap spiritual dan sosial: observasi, penilaian diri dan penilaian antar
teman], [Penilaian pengetahuan: tes tulis, lisan dan penugasan], [penilaian
keterampilan: tes praktik, proyek dan portofolio].
B. [Penilaian sikap spiritual dan sosial: observasi, penilaian diri, penilaian antar teman],
[Penilaian pengetahuan: tes tulis, lisan dan penugasan], [penilaian keterampilan:
praktik, produk, proyek dan portofolio].
C. [Penilaian sikap spiritual dan sosial: observasi, penilaian diri, penilaian antar teman
dan jurnal], [Penilaian pengetahuan: tes tulis, lisan], [penilaian keterampilan: tes
praktik, proyek dan portofolio].
D. [Penilaian sikap spiritual dan sosial: observasi, penilaian diri, penilaian antar teman
dan jurnal], [Penilaian pengetahuan: tes tulis, lisan dan penugasan], [penilaian
keterampilan: tes praktik, dan proyek].
E. [Penilaian sikap spiritual dan sosial: observasi, penilaian diri, dan jurnal], [Penilaian
pengetahuan: tes tulis, lisan dan penugasan], [penilaian keterampilan: tes praktik,
dan proyek].
Pernyataan yang berkaitan dengan pengukuran soal-soal HOTS ditunjukkan pada nomor ....
A. (1), (2), (3), (4), dan (5)
B. (1), (5), (6), (7), dan (8)
C. (4), (5), (6), (7), dan (8)
D. (1), (4), (5), (6), dan (7)
E. (1), (2), (6), (7), dan (8)
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
Pernyataan yang berkaitan dengan langkah-langkah menyusun soal HOTS ditunjukkan
pada nomor ....
A. (1), (2), (3), (4), dan (5)
B. (1), (2), (3), (6), dan (7)
C. (2), (3), (4), (5), dan (6)
D. (3), (4), (5), (6), dan (7)
E. (1), (2), (4), (6), dan (7)
28. Guru PAI akan memberikan nilai pengetahuan menggunakan teknik tes tulis selama
semester ganjil. Achmad memperoleh nilai sebagai berikut. (KKM=70)
Berdasarkan daftar nilai di atas, nilai Achmad pada Nilai Akhir/Nilai Rapor dan Predikat
untuk capaian kompetensi pengetahuan adalah ….
A. NA/NR = 83 dengan predikat B B.
NA/NR = 84 dengan predikat A C.
NA/NR = 84 dengan predikat B D.
NA/NR = 85 dengan predikat A
E. NA/NR = 85 dengan predikat B
Pernyataan di atas yang termasuk pemanfaatan data hasil analisis penilaian bagi guru
adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (7)
D. (1), (2), dan (4)
E. (3), (5), dan (6)
30. Implikasi dari ketuntasan belajar untuk Kompetensi Dasar pada KI-3 dan KI-4 jika
peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari kriteria ketuntasan minimal adalah ....
A. diberikan kesempatan untuk melanjutkan pelajarannya ke KD berikutnya
B. diberikan pembelajaran remedial individual sesuai dengan kebutuhan
C. diberikan pembelajaran pengayaan individual sesuai dengan kebutuhan
D. diberikan tambahan jam belajar individual sesuai dengan kebutuhan
E. diberikan tugas individual sesuai dengan kebutuhan pembelajaran
31. Di bawah ini potongan hadits yang mengandung arti etos kerja memanfaatkan
kesempatan waktu muda sebelum tua adalah …
A.
B.
C.
D.
E.
32. Kutipan ayat di bawah ini, yang dibaca: “ Qaala andzirnii ilaa yaumi yub’atsuuna”
A.
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
B.
C.
D.
E.
33. Umat Islam secara umum memiliki toleransi yang tinggi terhadap umat yang beragama
lain. Umat Islam menyadari bahwa ada keterkaitan sejarah antara Islam dengan
agamaagama sebelumnya. Kesadaran ini muncul dikarenakan fungsi al-Qur’an terhadap
kitabkitab sebelumnya bersifat konstruktif, bukan sebaliknya bersifat kontradiktif dan
menafikan kitab-kitab sebelumnya.Fungsi apakah yang dimaksudkan dalam pernyataan
tersebut?
A. membenarkan namun tidak mengakui kitab-kitab terdahulu
B. membenarkan namun menghapus kitab-kitab terdahulu
C. membenarkan dan mengajarkan kitab-kitab terdahulu
D. membenarkan dan menyempurnakan kitab-kitab terdahulu
E. membenarkan dan mengamalkan kitab-kitab terdahulu
34. Pemerintahan sekarang ini begitu gencar melaksanakan pembangunan infrastruktur. Jika
kebutuhan infrastruktur terpenuhi Indonesia akan mengalami percepatan pembangunan
di berbagai bidang. Pertumbuhan ekonomi semakin cepat. Kesejahteraan pun
meningkat. Pemerintah meyakini bahwa kerja keras yang dilakukan sekarang ini akan
mendapatkan pembalasan yang setimpal di hari akhir kelak. Ini berarti pemerintah
mampu mengambil hikmah dari keimanan terhadap hari akhir.Hikmah yang dimaksudkan
dalam narasi tersebut adalah ...
A. termotivasi untuk meningkatkan produktifitas
B. termotivasi untuk menjauhi siksa neraka
C. termotivasi untuk menambah investasi
D. termotivasi untuk mandapatkan pahala (surga)
E. termotivasi untuk meningkatkan amal saleh
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
E. 5 dan 1
36. Pernyataan yang BUKAN termasuk perilaku tasamuh adalah A. tidak memaksa pemeluk
agama agama lain untuk pindah agama
B. bersikap saling menghormati antar sesama
C. mengingatkan waktu beribadah kepada orang lain beda agama
D. menghadiri upacara perayaan keagamaan orang lain
E. mengucapkan doa selamat hari raya keagamaan orang lain
37. Pak Fahmi akan mengeluarkan zakat dari hasil panen 3 ton padi yang pengairannya
menggunakan biaya (pengairan irigasi). Maka yang wajib dikeluarkan zakatnya oleh Pak
Fahmi adalah ….
A. 3 kwintal
B. 1,5 kwintal
C. 2,75 kwintal
D. 6 kwintal
E. 2,5 kwintal
38. Wanita yang sudah tidak menstruasi (menopause), apabila diceraikan oleh suaminya,
maka masa iddahnya adalah ....
A. tidak ada masa iddah
B. tiga kali suci (quru’)
C. tiga bulan
D. sampai melahirkan
E. empat bulan sepuluh hari
39. Pusat peradaban Islam di Andalusia tidak hanya terletak di Cordova saja. Di Granada
misalnya, ada bangunan Istana yang sangat megah yang dibangun oleh Dunasti Bani
Ahmar yang berkuasa pada tahun 1232-1492 M. Istana itu menjadi simbol kemajuan
Islam pada saat itu dengan bangunan yang megah dan indah.Istana yng dimaksudkan
pada narasi tersebut adalah ...
A. Istana al-Hamra
B. Istana al-Humaira
C. Istana maimun
D. Masjid Cordova
E. katedral Mezquita
40. Kerajaan Islam ini merupakan kelanjutan dari kerajaan Islam Demak. Didirikan oleh Jaka
Tingkir yang bergelar Sultan Hadiwijaya. Kerajaan ini berlokasi di pedalaman pulau
Jawa. Saat ini masuk wilayah Kartasura Jawa Tengah.Kerajaan yang dimaksudkan pada
narasi tersebut adalah ...
A. kerajaan Mataram
B. kerajaan medang
C. Kerajaan boko
D. Kerajaan kasultanan ngayogjokarto
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
E. Kerajaan Pajang
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
44. Perhatikan pernyataan berikut!Karya tulis guru yang berisi ide/gagasan penulis dalam
upaya mengatasi berbagai masalah pendidikan formal dan pembelajaran yang ada di
satuan pendidikannya (di sekolahnya). Pernyataan di tersebut merupakan pengertian ....
A. artikel ilmiah
B. tulisan ilmiah populer
C. karya tulis ilmiah
D. makalah ilmiah
E. tinjauan ilmiah
45. Pernyataan berikut yang merupakan pengertian buku pelajaran adalah ....
A. berisi pengetahuan untuk bidang ilmu atau mata pelajaran tertentu dan
diperuntukkan bagi siswa pada suatu jenjang pendidikan tertentu atau sebagai bahan
pegangan mengajar guru
B. materi pelajaran yang disusun dan disajikan secara tertulis sedemikian rupa
sehingga pembacanya diharapkan dapat menyerap sendiri materi tersebut.
C. buku pelajaran yang 'masih' mempunyai keterbatasan, baik dalam jangkauan
penggunaannya maupun cakupan isinya
D. tulisan yang dihasilkan dari penerjemahan buku pelajaran atau buku dalam bidang
pendidikan dari bahasa asing atau bahasa daerah ke Bahasa Indonesia, atau
sebaliknya
E. buku tulisan guru yang berisi rencana kerja tahunan guru. Isi rencana kerja meliputi
upaya dalam meningkatkan/memperbaiki kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi proses pembelajaran
46. Kriteria untuk mendapatkan angka kredit dalam kelompok menemukan teknologi tepat
guna (Karya Sains/Teknologi) adalah ....
A. tingkat inovasi tinggi dan rendah
B. kriteria komplek dan sederhana
C. bahan dan sistem dengan biaya rendah
D. mudah dan sulitnya penerapan teknologi
E. tingkat modifikasi tinggi dan rendah
47. Perhatikan pernyataan berikut! Proses perefleksian nilai-nilai dan gagasan manusia yang
diekspresikan secara estetik dalam berbagai medium seperti rupa, gerak, bunyi, dan kata
yang mampu memberi makna transendental baik spriritual maupun intelektual bagi
manusia dan kemanusiaan.Pernyataan di tersebut merupakan pengertian ....
A. teknologi tepat guna
B. Alat Pelajaran/Peraga/ Praktikum
C. karya seni
D. karya monumental
E. karya modifikasi alat pelajaran
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
(1) Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat praktikum yang
dilengkapi dengan gambar/foto alat praktikum tersebut bila alat praktikum tidak
memungkinkan untuk dikirim.
(2) Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat pelajaran yang
dilengkapi dengan gambar/foto alat pelajaran tersebut dan lain-lain yang dianggap
perlu.
(3) Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat praktikum yang
dilengkapi dengan alat praktikum yang dibuat bila alat praktikum tersebut
memungkinkan untuk dikirim.
(4) Lembar pengesahan/pernyataan dari Kepala Sekolah/madrasah bahwa alat praktikum
tersebut dipergunakan di sekolah/madrasah
(5) Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat peraga yang
dilengkapi dengan alat peraga yang dibuat bila alat peraga tersebut memungkinkan
untuk dikirim
Pernyataan yang merupakan bukti fisik dan besaran angka kredit alat praktikum
ditunjukkan pada nomor ....
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (1), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (4)
49. Kriteria penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya yang dapat dijadikan angka
kredit adalah ....
A. guru yang bersangkutan aktif dalam kegiatan tersebut; hasil kegiatan tersebut
digunakan secara nasional/provinsi
B. kejelasan konsep/teori/cara kerja tertentu yang dipergunakan dalam proses
penyusunan dan penetapan standar
C. bermanfaat untuk pelajaran/bimbingan di satuan pendidikan (di dalam maupun di luar
ruang kelas)
D. standar, pedoman, soal, dan sejenisnya memenuhi kriteria yang dibutuhkan sesuai
dengan standar minimal sebuah dokumen
E. ada tahapan proses review, verifikasi dan validasi dokumen standar, pedoman, soal,
dan sejenisnya
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
(7) Manfaat
(8) Pelaksanaan Kegiatan
(9) Hasil Kegiatan
Sdn2pasarbatu.blogspot.com
Soal Simulasi PK Online GPAI 2018
Sdn2pasarbatu.blogspot.com