KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

KURIKULUM 2013
Janis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 120 Menit
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 40 Soal PG, 5 Soal Uraian
Kelas : IX Penulis : Warsih, S.Pd
No Kompetensi Dasar Bahan Materi Indikator Soal Bentuk Pengetahuan Tingkat No Kunci
Kelas/ Soal yang diukur Kesulitan Soal
Smt
1 3.1 Mengidentifikasi informasi IX/1 Teks - Menentukan teks laporan PG C1 mudah
dari laporanpercobaan yang laporan - Menentukan informasi yang PG C4 Sulit
dibaca dan didengar (percobaan percoba tepat pada teks laporan
sederhana untuk mendeteksi zat an
berbahaya pada makanan, adanya
vitamin pada makanan dll)
2 4.1 Menyimpulkan tujuan, bahan/ IX/1 Teks - Menyimpulkan penggalan teks PG C2 Sedang
alat, langkah, dan hasil dalam laporan laporan percobaan
laporan percobaan yang didengar percoba
dan/atau dibaca an
3 3.2 Menelaah struktur dan IX/1 Teks - Menentukan struktur bagian teks PG C3 Sedang
kebahasaan dari teks laporan laporan laporang percobaan
percobaan yang didengar atau percoba - Menentukan kata tugas PG C3 Sedang
dibaca (percobaan sederhana an hubungan logis pada teks
untuk mendeteksi zat berbahaya laporan percobaan
pada makanan, adanya vitamin - Menentukan konjungsi pada teks PG C2 mudah
pada makanan, dll) laporan percobaan
- Menentukan kalimat yang PG C3 sedang
mengandung pernyataan umum
pada teks laporan percobaan
PG C3 Sedang
- Menentukan struktur bagian teks
C3 Sedang
laporang percobaan PG C4 Sulit
- Mengurutkan laopran PG C3 Sedang
- Menentukan makana kata
teksnis dalam teks laporan Uraian C4 Sulit
- Mengurutkan struktur teks
laporan percobaan Uraian C2 Sedang
- Menuliskan kata teknis dalam
teks laporan percobaan
3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, IX/1 Teks - Menentukan gagasan utama PG C4 Sulit
pandangan, arahan atau pesan dalam pidato pada paragraf pidato
pidato persuasif tentang permasalahan persuas
aktual yang didengar dan dibaca if
4.3 Menyimpulkan gagasan, IX/1 Teks - Menentukan kalimat yang PG C4 Sulit
pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato menggunakan pendekatan emosi
pidato (lingkungan hidup, kondisi persuas pada paragraf pidato
sosial, dan/atau keragaman budaya) if
yang didengar dan/atau dibaca

3.4 Menelaah struktur dan ciri IX/1 Teks - Menentukan kata benda turunan PG C2 mudah
kebahasaan pidato persuasif tentang pidato (nominalisasi)
permasalahan aktual yang didengar dan persuas - Menentukan unsur kebahasaan
dibaca if yang tidak terdapat pada PG C1 mudah
paragraf pidato
- Menentukan konjungsi pada PG C2 sedang
paragraf pidato
- Menentukan pernyataan posisi PG C3 Sedang
pada paragraf pidato
- Menentukan kalimat persuasif PG C3 Sulit
pada paragraf pidato
PG C4 sedang
- Memperbaiki sapaan
penghormatan teks pidato C3 Sedang
- Menentukan struktur bagian
pidato
3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun IX/1 Teks
karya sastra dalam teks cerita pendek cerpen
yang dibaca atau didengar
4.5 Menyimpulkan unsur-unsur IX/1 Teks - Menentukan nilai moral pada PG C5 Sulit
pembangun karya sastra dengan bukti cerpen teks cerpen
yang mendukung dari cerita pendek
yang dibaca atau didengar
3.6 Menelaah struktur dan aspek IX/1 Teks - Menentukan bukti watak tokoh PG C2 Mudah
kebahasaan cerita pendek yang dibaca cerpen - Menentukan latar suasana pada PG C3 Sedang
atau didengar. teks cerpen
 - Menentukan perbedaaan bahasa PG C5 sulit
pada kutipan cerpen
Menentukan struktur bagian
cerpen PG C4 Sedang
- Menentukan majas pada teks
cerpen PG C4 Sulit
- Menentukan latar tempat pada
teks cerpen PG C2 Sedang
- menentukan jenis majas pada
teks cerpen PG C5 Sulit
- memodifikasi sudut pandang
PG C3 Sedang
pada teks cerpen
- Mengbah kalimat langsung PG C5 Sedang
menjadi kalimat tak langsung Uraian Sedang
- Menjelaskan amanat dalam teks
cerpen Uraian C4 sulit
Memilih 2 kalimat bermajas
pada teks cerpen
3.7 Mengidentifikasi informasi berupa IX/1 Teks - Menunjukkankan ciri umum PG C2 Mudah
kritik, sanggahan, atau pujian dari teks tanggap teks tanggapan
tanggapan (lingkungan hidup, kondisi an - Menentukan informasi pada teks PG C3 Sedang
sosial, dan/atau keragaman budaya, dan tanggapan
lain-lain) yang didengar dan/atau
dibaca
4.7 Menyimpulkan isi teks tanggapan IX/1 Teks - Menentukan tanggapan yang PG C4 Sulit
berupa kritik, sanggahan, atau pujian tanggap santun pada teks tanggapan
dari teks tanggapan (lingkungan hidup, an
kondisi sosial, dan/atau keragaman
budaya, dan lain-lain) yang didengar
dan/atau dibaca
3.8 Menelaah struktur dan kebahasaan IX/1 Teks - Menentukan struktur bagian teks PG C4 Sedang
dari teks tanggapan (lingkungan hidup, tanggap tanggapan Uraian C2 Sedang
kondisi sosial, dan/atau keragaman an - Menentukan kalimat rujukan PG C2 Mudah
budaya, dan lain-lain) yang didengar pada teks tanggapan
dan/atau dibaca - Menentukan kalimat kekurangan PG C3 Sedang
pada teks tanggapan
- Menentukan konjungsi yang PG C1 Mudah
 tepat pada teks tanggapan
- Menentukan kalimat pujian pada PG C3 Sedang
teks tanggapan
- Menuliskan kalimat kompleks uraian C3 Sedang
pada teks tanggapan