A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat:
● Menjelaskan pengertian dan cirri-ciri pergaulan bebas
● Menjelaskan dampak pergaulan bebas dan bahaya pergaulan bebas
● Menjelaskan langkah-langkah pencegahan pergaulan bebas
B. Media Pembelajaran& Sumber Belajar
Media dan alat: PPT, Video pembelajaran Laptop, HP, Internet, LMS Via Google Classroom,
Whatsapp
1. Sumber Belajar: BukuPaket Kelas VIII Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2017. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan kelas VIII. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
2. Video pembelajaran bahaya pergaulan bebas https://www.youtube.com/watch?
v=2s7bZKUuCN8
C. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran
peserta didik sebagai sikap disiplin (dilakukan menggunakan google form bagi yang daring dan melakukan
absensi secara langung bagi yang luring)
2. Memberikan informasi terkait covid-19
3. Mengaitkan materi/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi
selanjutnya.
4. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi
5. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh,
Kegiatan Inti
Kegiatan Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya
Literasi kembali. Serta menyimak video pembelajaran secara daring terkait materi pencegahan pergaulan
bebas
Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami,
Thinking dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap
berkaitan dengan materi pencegahan pergaulan bebas
Communi Peserta didik mempresentasikan hasil kerja individu secara daring dan mengemukakan pendapat atas
cation presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh guru pembimbing
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait pencegahan
Creativity
pergaulan bebas Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang
belum dipahami
Kegiatan Penutup
Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran
yang baru dilakukan.