Tujuan Pembelajaran :
peserta didik dapat menganalisa karakteristik koefisien dari berbagai bentuk
fungsi kuadrat dengan mengamati grafik fungsi kuadrat (titik potong dengan
sumbu x dan y, titik puncak, dan sumbu simetri).
Kelompok : …..
Anggota Kelompok :
1. ………………………………………, No.absen :
2. ………………………………………, No.absen :
3. ………………………………………, No.absen :
4. ………………………………………, No.absen :
5. ………………………………………, No.absen :
Petunjuk: Diskusikan dengan kelompok kalian, dan kerjakan dengan cara menuliskan jawaban
pada tempat yang tersedia.
Fokuslah pada perubahan bentuk grafik yang berkaitan dengan koefisien 𝑎 dan 𝑏 pada parabola berikut ! Gambarlah
3 fungsi berikut lalu amati ! Bedakan tiga gambar parabola tersebut, lalu isilah titik-titik pada pernyataan berikut !
𝑦 = −𝑥 2 − 2𝑥 + 3 y = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 𝑦 = −2𝑥 2 − 1
1
LKPD
Soal Latihan :
Dari hasil Analisa kalian diatas, maka tanpa menggambar grafiknya terlebih dahulu, tentukanlah letak
titik puncak dan sumbu simetri parabola berikut terhadap sumbu Y di sebelah kanannya, kirinya, atau
tepat di sumbu Y !
PENILAIAN DIRI :
2
LKPD
3
LKPD