VEKTOR

L KPD KONSEP VEKTOR

Lembar Kerja Peserta Didik 2

Hari/Tanggal :
Setelah kegiatan pembelajaran ini diharapkan:
1. Peserta didik mampu menghitung komponen
Nama :
vektor dari gambar vektor dengan benar.
2. Pserta didik mampu menghitung komponen
vektor jika koordinat dua titik diketahui
dengan benar.
3. Peserta didik mampu menghitung koordinat
titik jika komponen vektor dan titik lain
diketahui dengan benar.

Petunjuk:
1. Persiapkanlah semua alat yang dibutuhkan dan gunakanlah waktu seefektif mungkin.
2. Baca, cermati dan ikutilah semua langkah di LKPD serta jawablah pertanyaan yang terdapat
di LKS dengan baik dan benar

KEGIATAN 1: KOMPONEN VEKTOR

Perhatikanlah gambar beberapa

vektor di bawah ini!

A D
F

Gambar Vektor di R2 Gambar Vektor di R3

Kelas X Matematika Peminatan Semester 2 Page 1

 Pastikan kamu memahami langkah-langkah menentukan vektor!
Jika kamu masih belum paham, tanyakanlah pada guru atau bacalah buku
sumber yang kamu miliki!

Perhatikanlah gambar beberapa vektor pada diagram kartesius di bawah ini!

R
P

Isilah titik-titik di bawah ini berdasarkan gambar di atas!

…
𝑃𝑄 = (…) = (… …)
1. Vektor ⃗⃗⃗⃗⃗
2. Koordinat titik pangkal vektor ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 adalah titik𝑃 (… , … )
3. Koordinat titik ujung vektor ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 adalah titik𝑄 (… , … )
4. Bagaimana hubungan antara koordinat titik P dan titik Q dengan vektor ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑃𝑄? Jelaskanlah jawabanmu!
Jawab:...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
…
5. Vektor ⃗⃗⃗⃗⃗𝑅𝑆 = (…) = (… …)
6. Koordinat titik 𝑅 (… , … )
7. Koordinat titik 𝑆 (… , … )
8. Bagaimana hubungan antara koordinat titik R dan titik S dengan vektor ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅𝑆? Jelaskanlah jawabanmu!
Jawab:...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Kelas X Matematika Peminatan Semester 2 Page 2

Isilah titik-titik di bawah ini berdasarkan gambar di atas!
…
𝐶𝐸 = (…) = (… …)
1. Vektor ⃗⃗⃗⃗⃗
2. Koordinat titik pangkal vektor 𝐶𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ adalah titik 𝐶 (… , … , … )
3. Koordinat titik ujung vektor ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐸 adalah titik𝐸 (… , … , … )
4. Bagaimana hubungan antara koordinat titik C dan titik E dengan vektor ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐸𝐶 ? Jelaskanlah jawabanmu!
Jawab:...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Jika kamu menemukan kesulitan dalam menjawab pertanyaan di atas,

kumpulkanlah informasi dari buku sumber yang kamu punya.

Tulislah kesimpulan di bawah ini!

1. Langkah-langkah menghitung vektor di R2jika tidak diketahui koordinat titik pangkal dan
koordinat titik ujung vektor adalah:
 ................................................................................................................................................
 ................................................................................................................................................
2. Langkah-langkah menghitung vektor di R3 jika tidak diketahui koordinat titik pangkal dan
koordinat titik ujung vektor adalah:
 ................................................................................................................................................
 ................................................................................................................................................
 ...............................................................................................................................................
3. Jika suatu vektor di R2 memiliki koordinat titik pangkal 𝐴(𝑎1 , 𝑎2 )dan koordinat titik ujung
… −. . .
𝐵(𝑏1 , 𝑏2 ), maka vektor ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 = (… −. . .) = (… −. . . … −. . .)
4. Jika suatu vektor di R3 memiliki koordinat titik pangkal 𝐴(𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 ) dan koordinat titik ujung
…− ⋯
⃗⃗⃗⃗⃗ = (… − ⋯) = (… −. . . … −. . . … − ⋯)
𝐵(𝑏1 , 𝑏2 , 𝑏3 ), maka vektor 𝐴𝐵
…− ⋯

Kelas X Matematika Peminatan Semester 2 Page 3

 KEGIATAN 2: latihan

Kerjakanlah soal-soal di bawah ini dalam timmu!

1. Perhatikan gambar vektor di bawah ini!

A B
F
C

Tentukanlah:
a. Vektor ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = ⋯
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⋯
b. Vektor 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⋯
c. Vektor 𝐸𝐹
2. Jika koordinat titik P (4,8) dan Q (2,-3), vektor 𝑃𝑄 ⃗⃗⃗⃗⃗ = ⋯ .
3. Diketahui koordinat titik K(2,3) dan vektor 𝐾𝐿 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (−5). Koordinat titik L adalah ...
4
4. Diketahui koordinat titik Q(-4,1) dan vektor 𝑃𝑄 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (−6). Koordinat titik P adalah ...
−5
5. Jika koordinat titik M (7,-4, 2) dan N (1, 2,-5), vektor ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑁𝑀 = ⋯ .
4
6. Diketahui koordinat titik A(-5, 4, 1) dan vektor 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = (−2). Koordinat titik B adalah ...
5
3
7. Diketahui koordinat titik D(-2, 0, 1) dan vektor 𝐶𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ = ( 2 ). Koordinat titik C adalah ...
−5
8. Sebuah pesawat terbang dari kota A ke arah utara sejauh 80 km sampai di kota B. Dari kota B
dilanjutkan ke arah timur sejauh 60 km sampai di kota C.
a. Lukislah kedua vektor tersebut dengan menggunakan skala yang tepat!
b. Lukislah vektor perpindahan pesawat terbang dari kota A ke kota C!
c. Nyatakanlah vector 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ , ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ dalam bentuk komponen (𝑎)!
𝐵𝐶 dan𝐴𝐶
𝑏

SELAMAT BEKERJA

Kelas X Matematika Peminatan Semester 2 Page 4