1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

TRIGONOMETRI

KELAS XI
MATEMATIKA TINGKAT LANJUT

DISUSUN OLEH

NUR PUJI LESTARI

SMA NEGERI 70 JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Trigonometri / Kelas XI/ Matematika Tingkat Lanjut

Nur Puji Lestari / SMAN 70 Jakarta
 2

INFORMASI UMUM

A. Capaian Pembelajaran
Peserta didik dapat menyatakan fungsi trigonometri menggunakan lingkaran satuan,
memodelkan fenomena periodik dengan fungsi trigonometri, dan membuktikan serta
menerapkan identitas trigonometri dan aturan cosinus dan sinus.

B. Tujuan Pembelajaran
11.2 Peserta didik dapat menggunakan fungsi trigonometri untuk memodelkan fenomena
periodik serta membuktikan dan menerapkan identitas trigonometri termasuk aturan
sinus dan cosinus

C. Indikator Tujuan Pembelajaran

11.2.1 Dapat menyebutkan langkah-langkah menggambar grafik fungsi trigonometri
menggunakan lingkaran satuan
11.2.2 Dapat menyebutkan identitas-identitas trigonometri serta aturan sinus dan cosinus
11.2.3 Dapat menerapkan fungsi trigonometri dalam memodelkan fenomena periodik
11.2.4 Dapat menerapkan identitas trigonometri, aturan sinus, dan aturan cosinus dalam
menyelesaikan masalah
11.2.5 Dapat membuktikan berbagai identitas trigonometri, aturan sinus, serta aturan
cosinus

MATERI PEMBELAJARAN
TRIGONOMETRI

Di kelas X kalian telah mempelajari perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku

yang meliputi sinus, cosinus, tangen, cosecan, cosinus, dan cotangen. Kalian juga telah
mempelajari cara menentukan nilai-nilai perbandingan trigonometri pada berbagai kuadran.
Selanjutnya kita akan mempelajari tentang fungsi trigonometri, identitas trigonometri, aturan
sinus dan cosinus, serta pemanfaatan fungsi trigonometri dalam memodelkan fenomena
periodik.

A. GRAFIK FUNGSI TRIGONOMETRI

Fungsi trigonometri merupakan suatu fungsi yang memuat bentuk perbandingan

trigonometri. Grafik fungsi trigonometri sederhana meliputi 𝑓(𝑥) = sin 𝑥; 𝑓(𝑥) = cos 𝑥; dan
𝑓(𝑥) = tan 𝑥. Sedangkan bentuk umum fungsi trigonometri yang lebih kompleks adalah :
1. 𝑓(𝑥) = 𝑎 sin(𝑘𝑥 ± 𝑏) ± 𝑐
2. 𝑓(𝑥) = 𝑎 cos(𝑘𝑥 ± 𝑏) ± 𝑐
3. 𝑓(𝑥) = 𝑎 tan(𝑘𝑥 ± 𝑏) ± 𝑐
Untuk mengawalinya kita akan menggambar grafik fungsi trigonometri sederhana
yaitu 𝑓(𝑥) = sin 𝑥; 𝑓(𝑥) = cos 𝑥; dan 𝑓(𝑥) = tan 𝑥.

A.1. Grafik 𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧 𝒙

Grafik 𝑓(𝑥) = sin 𝑥 dapat kita gambarkan menggunakan cara manual maupun
menggunakan software salah satunya adalah geogebra.

Trigonometri / Kelas XI/ Matematika Tingkat Lanjut

Nur Puji Lestari / SMAN 70 Jakarta
 3

A.1.1. Menggambar grafik 𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧 𝒙 menggunakan lingkaran satuan

Alat dan bahan :
1. Kertas milimeter blok ukuran A4
2. Penggaris
3. Jangka
4. Busur derajat
5. Pensil
6. Pulpen / spidol warna

Langkah kerja :
1. Gambar sumbu kartesius pada kertas A4 dengan −3 ≤ 𝑥 ≤ 8 dan −2 ≤ 𝑦 ≤ 2
2. Buat lingkaran dengan pusat (−1,0) dan jari-jari 1 satuan. Akibatnya diperoleh
22 44
lingkaran dengan keliling = 2𝜋𝑟 = 2. 7 . 1 = 7 ≈ 6,3.
3. Pada sumbu x
44
▪ tuliskan 2𝜋 pada titik ( , 0) atau sekitar ((6,3), 0)
7
▪ tuliskan 𝜋 yang merupakan setengah dari jarak 0 ke 2𝜋
𝜋
▪ tuliskan 2 pada tengah-tengah 0 dan 𝜋
3𝜋
▪ tuliskan 2
pada tengah-tengah 𝜋 dan 2𝜋
𝜋 𝜋
▪ tuliskan yang merupakan sepertiga dari jarak 0 dan
6 2
𝜋 𝜋
▪ tuliskan yang merupakan dua pertiga dari jarak 0 dan
3 2

(lakukan terus pada titik-titik sepanjang 0 sampai 2𝜋 hingga setiap titiknya

𝜋
berjarak 6 satuan.

4. Pada sumbu y tuliskan titik (0, −1) dan (0,1)

5. Pada lingkaran buatlah juring-juring lingkaran dengan sudut
30°, 60°, 90°, 120°, 150°, 180°, 210°, 240°, 270°, 300°, 330°, dan 360° diukur dari
sumbu x dan berlawanan arah jarum jam. Dengan demikian akan didapatkan
titik-titik pada lingkaran.
6. Melalui titik-titik pada lingkaran tersebut buatlah garis yang sejajar dengan
sumbu x hingga garis tersebut memotong sumbu y.
7. Tuliskan nilai y pada titik-titik potong garis dengan sumbu y tersebut.
8. Selanjutnya lengkapi tabel berikut untuk mendapatkan koordinat titik-titik yang
dilalui grafik 𝑓(𝑥) = sin 𝑥
𝑥 0° = 0 𝜋 60° 90° 120° 5𝜋 180° = 𝜋
30° = 𝜋 𝜋 150° =
6 2𝜋 6
= = =
3 2 3
𝑓(𝑥) = sin 𝑥

(𝑥, 𝑓(𝑥))

𝑥 7𝜋 4𝜋 3𝜋 5𝜋 11𝜋 360° = 2𝜋
210° = 240° = 270° = 300° = 330° =
6 3 2 3 6
𝑓(𝑥) = sin 𝑥

(𝑥, 𝑓(𝑥))

9. Plot koordinat titik-titik pada langkah 8 dan hubungkan dengan kurva mulus
sehingga diperoleh grafik fungsi 𝑓(𝑥) = sin 𝑥

Trigonometri / Kelas XI/ Matematika Tingkat Lanjut

Nur Puji Lestari / SMAN 70 Jakarta
 4

A.1.2. Menggambar grafik 𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧 𝒙 menggunakan lingkaran satuan dengan

bantuan software geogebra
Alat dan bahan :
Laptop yang terinstall aplikasi geogebra

Langkah kerja :
1. Buka aplikasi geogreba pada laptop
2. Klik kanan pada layar “Graphics” lalu klik “Grid”
3. Klik kanan pada layar “Graphics” lalu klik “Graphics”, klik “xAxis” dan pilih
𝜋 𝜋
“unit” dengan “𝜋". Lalu pilih “distance” dengan 2 dan ubahlah menjadi 6
4. Klik “Basic” lalu isi
“x min” dengan “-3”,
“x max” dengan “8”,
“y min” dengan “-2”,
“y max” dengan “2”
“xAxis : yAxis” dengan “1:1”
5. Pada menu “input” tulis “A(-1,0)”
6. Klik menu

Pilih “circle : center&radius” lalu klik titik A sebagai pusat lingkaran dan isi
radius dengan “1”
7. Pada menu “input” tulis “O(0,0)”
8. Klik menu slider

Lalu klik layar dan isi “angle” dengan “𝛼”, “Min” dengan “0°”, “Max” dengan
“360°”, dan “increament” dengan “1°”, klik OK
9. Klik menu

Pilih “angle with given size” lalu klik titik O dan A pada lingkaran dan isikan
“angle” dengan “𝛼”, lalu klik OK
10. Geser-geser slider hingga nilai sudut tertentu dan terlihat pada lingkaran
diperoleh titik O’
11. Klik menu

Pilih “segment” , klik titik A dan O’ sehingga didapat garis f

12. Klik menu

Lalu pilih “parallel line” lalu klik titik O’ dan sumbu y sehingga diperoleh garis
g
13. Klik menu

Lalu pilih “intersect”, klik garis g dan klik sumbu x sehingga diperoleh titik B

Trigonometri / Kelas XI/ Matematika Tingkat Lanjut

Nur Puji Lestari / SMAN 70 Jakarta
 5

14. Klik menu

Pilih “segment” , klik titik A dan B sehingga didapat garis h

Lalu klik titik B dan O’ sehingga didapat garis i
15. Klik menu

Lalu pilih “perpendicullar line” lalu klik titik O’ dan sumbu y sehingga diperoleh
garis j
16. Klik menu slider

Lalu pilih “ABC” untuk menginput teks dan input

“Panjang O’B= (pilih “object” lalu pilih garis yang mewakili O’B yaitu garis i)”\\
(enter)
“Panjang AB=(pilih “object” lalu pilih garis yang mewakili AB yaitu garis h)”\\
(enter)
“Panjang AO’=(pilih “object” lalu pilih garis yang mewakili AO’ yaitu garis f)”

17. Klik menu “ABC” lalu input “sin (pilih “object” lalu pilih “𝛼" = (pilih latex lalu
𝑎
pilih 𝑏 dan ganti a dengan garis yang mewakili O’B dan ganti b dengan
garis yang mewakili AO’.
18. Pada menu input, masukkan “Z1=(𝛼, sin 𝛼)" sehingga didapat titik Z1
19. Pada menu input masukkan “function((sin 𝑥), 0°, 𝛼)
20. Jalankan slider

Dengan menggeser-geser secara manual atau melakukan klik kanan pada

slider dan pilih “animation on”

Dengan demikian kita peroleh grafik fungsi 𝑓(𝑥) = sin 𝑥

TUGAS 2.1

1. Gambarlah grafik fungsi 𝑓(𝑥) = sin 𝑥 pada interval 0 ≤ 𝑥 ≤ 4𝜋 pada kertas milimeter
blok dengan bantuan lingkaran satuan ! kemudian jawab pertanyaan berikut :
a) Berapa nilai maksimum dan nilai minimun grafik tersebut
b) Tentukan koordinat titik potong grafik dengan sumbu x
c) Tentukan koordinat titik potong grafik dengan sumbu y
d) Apakah grafik tersebut periodik (mengulang bentuk yang sama setelah periode
tertentu)? Jika ya, tentukan periodenya !

2. Gambarlah grafik fungsi 𝑓(𝑥) = sin 𝑥 pada interval 0 ≤ 𝑥 ≤ 4𝜋 pada software

geogebra dengan bantuan lingkaran satuan !
Bandingkah hasil kerjamu dengan no.1 di atas !

Trigonometri / Kelas XI/ Matematika Tingkat Lanjut

Nur Puji Lestari / SMAN 70 Jakarta
 6

3. Gambarlah grafik fungsi 𝑓(𝑥) = cos 𝑥 pada interval 0 ≤ 𝑥 ≤ 4𝜋 pada kertas milimeter
blok dengan bantuan lingkaran satuan ! kemudian jawab pertanyaan berikut :
a) Berapa nilai maksimum dan nilai minimun grafik tersebut
b) Tentukan koordinat titik potong grafik dengan sumbu x
c) Tentukan koordinat titik potong grafik dengan sumbu y
d) Apakah grafik tersebut periodik (mengulang bentuk yang sama setelah periode
tertentu)? Jika ya, tentukan periodenya !

4. Gambarlah grafik fungsi 𝑓(𝑥) = tan 𝑥 pada interval 0 ≤ 𝑥 ≤ 2𝜋 pada kertas milimeter
blok dengan bantuan lingkaran satuan ! kemudian jawab pertanyaan berikut :
a) Berapa nilai maksimum dan nilai minimun grafik tersebut
b) Tentukan koordinat titik potong grafik dengan sumbu x
c) Tentukan koordinat titik potong grafik dengan sumbu y
d) Apakah grafik tersebut periodik (mengulang bentuk yang sama setelah periode
tertentu)? Jika ya, tentukan periodenya !
e) Apakah grafik tersebut memiliki asimtot (garis khayal yang didekati kurva)? Jika
ya, tentukan persamaan garis asimtotnya !

5. Dengan software geogebra (tanpa lingkaran satuan) gambarlah grafik :

a) 𝑓(𝑥) = 2 sin 𝑥
b) 𝑔(𝑥) = 2 sin(𝑥 − 60°)
c) ℎ(𝑥) = 2 sin(𝑥 − 60°) + 5
d) 𝑖(𝑥) = 2 sin(3𝑥 − 60°) + 5
Lalu dari masing-masing grafik tersebut tentukan :
i. Nilai maksimum dan minimumnya
ii. Periodenya

6. Dengan software geogebra (tanpa lingkaran satuan) gambarlah grafik :

a) 𝑓(𝑥) = 2 cos 𝑥
e) 𝑔(𝑥) = 2 cos(𝑥 − 90°)
f) ℎ(𝑥) = 2 cos(𝑥 − 90°) + 4
g) 𝑖(𝑥) = 2 cos(3𝑥 − 90°) + 4
Lalu dari masing-masing grafik tersebut tentukan :
i. Nilai maksimum dan minimumnya
ii. Periodenya

Selanjutnya presentasikan hasil kerja kalian di depan kelas !

B. IDENTITAS TRIGONOMETRI

C. ATURAN SINUS DAN COSINUS

D. FUNGSI TRIGONOMETRI UNTUK MEMODELKAN FENOMENA PERIODIK

Trigonometri / Kelas XI/ Matematika Tingkat Lanjut

Nur Puji Lestari / SMAN 70 Jakarta