KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN

PEMBELAJARAN (KKTP)
TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Penyusun : Athifa Musyafani, S.Pd

Instansi : SMAN 1 Tanjungsari
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Fase :X/E
Semester : Ganjil

Interval
Perlu Cukup Baik Sangat
No Domain Sub Materi Deskripsi Capaian Pembelajaran
Bimbingan (51-75) (76-90) Baik
(0 – 50) (91-100)
1. Eksponen Peserta dapat menyatakan perkalian bilangan bulat berulang
Definisi eksponen
dan sebagai bilangan berpangkat (eksponen)
Logaritma Sifat-sifat eksponen Peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat eksponen
Peserta didik dapat menentukan penyelesaian persamaan
Persamaan eksponen
eksponen
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan
Logaritma
dengan logaritma
2. Barisan dan Pola Barisan Bilangan Peserta didik dapat menentukan pola dari suatu barisan bilangan
Deret Peserta didik dapat menentukan rumus suku ke-n, beda, dan suku
Barisan aritmatika
ke-n suatu barisan aritmatika
Deret Aritmatika Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan konsep deret artimatika
Barisan Geometri Peserta didik dapat menentukan suku ke-n dan rasio dari barisan
geometri
Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan kehidupan
Deret Geometri
sehari-hari yang berkaitan dengan konsep deret geometri
Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan kehidupan
Deret Tak Hingga
sehari-hari dengan konsep geometri tak hingga
3. Geometri Hubungan sudut dan Peserta didik dapat mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi
sisi segitiga siku-siku dari segitiga siku-siku
Peserta didik dapat menjelaskan definisi perbandingan
Definisi Perbandingan
trigonometri untuk sudut lancip menggunakan konsep
Trigonometri
kesebangunan

Hubungan antara sinus Peserta didik dapat menggunakan hubungan antara sinus dan
dan cosinus cosinus untuk sudut penyiku
Aplikasi perbandingan Peserta didik dapat menggunakan perbandingan trigonometri dan
trigonometri dalam teorema Pythagoras untuk menyelesaikan permasalahan yang
kehidupan sehari-hari melibatkan segitiga siku-siku

Mengetahui, Tanjungsari, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Luki Adam Bahtiar, S.Pd., M.Pd. Athifa Musyafani, S.Pd

NIP. 197904282003121006 NIPPPK. 199609212023212018
 KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN
PEMBELAJARAN (KKTP)
TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Penyusun : Athifa Musyafani, S.Pd

Instansi : SMAN 1 Tanjungsari
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Fase :X/E
Semester : Genap

Interval
Perlu Cukup Baik Sangat
No Domain Sub Materi Deskripsi Capaian Pembelajaran
Bimbingan (51-75) (76-90) Baik
(0 – 50) (91-100)
1. Sistem Peserta didik dapat menjelaskan pengertian solusi dari sistem
Definisi solusi sistem
Persamaan dan persamaan linear tiga variabel berdasarkan pemahaman solusi
persamaan linear
Pertidaksamaan dari sistem persamaan linear dua variabel
Linear Model sistem Peserta didik dapat menyelesaikan masalah dengan memodelkan
persamaan linear ke dalam sistem persamaan linear
solusi system Peserta didik dapat menentukan solusi dari sistem
pertidaksamaan linear
pertidaksamaan linear dua variabel secara grafik
menggunakan grafik
Model pertidaksamaan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah dengan memodelkan
linear ke dalam sistem pertidaksamaan linear
2. Fungsi Kuadrat Menginterpretasikan
Peserta didik dapat Menginterpretasi karakteristik utama dari
karakteristik grafik
grafik fungsi kuadrat
fungsi kuadrat
Sifat-sifat fungsi
Peserta didik dapat menganalisis sifat dari fungsi kuadrat
kuadrat
Aplikasi kehidupan
Peserta didik dapat memodelkan fenomena atau data dengan
sehari-hari mengenai
fungsi kuadrat
fungsi kuadrat
3. Statistika Data Peserta didik dapat menginterpretasikan data menggunakan
Interpretasi Data
Kelompok tampilan data kelompok yang sesuai
 Peserta didik dapat menentukan ukuran pemusatan data pada
Ukuran Pemusatan Data
data kelompok
Ukuran penyebaran Peserta didik dapat menentukan ukuran penyebaran dari
data kumpulan data pada data kelompok
4 Analisis Data Peserta didik dapat menganalisis asosiasi dan tren dari data (2
Menganalisis data
Bivariat
pencar variabel) menggunakan diagram pencar
Menganalisis data Peserta didik dapat Menganalisis data kategorikal untuk dua
kategirikal kategori menggunakan tabel frekuensi dua arah
5 Peluang Ruang sampel dan Peserta didik dapat menentukan ruang sampel dan kejadian dari
kejadian suatu percobaan
Peluang Kejadian Peserta didik dapat menentukan peluang suatu kejadian

Frekuensi harapan Peserta didik dapat menentukan frekuensi harapan suatu kejadian
Peluang Dua Kejadian Peserta didik dapat menentukan peluang gabungan dua kejadian
Kejadian Saling Lepas Peserta didik dapat menentukan peluang kejadian saling lepas

Mengetahui, Tanjungsari, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Luki Adam Bahtiar, S.Pd., M.Pd. Athifa Musyafani

NIP. 197904282003121006 NIPPPK. 199609212023212018