K E L O M P O K 3

1 . I L H A M
WELCOME TO TODAY'S CLASS / TODAY'S AGENDA

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

2 . R A H M A N
3 . N A B I L
4 . A N I S A
5 . G H E A
6 . H A S Y A

SMAN 3 SCHOOL

20 / 1
 WELCOME TO TODAY'S CLASS / TODAY'S AGENDA

20 / 1
SMAN 3 SCHOOL
D A N

U S A H A
A N A L I S
P E L U A N G

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

 H E
WELCOME TO
TODAY'S CLASS!
TODAY'S AGENDA
WELCOME TO TODAY'S CLASS / TODAY'S AGENDA

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

Pengertian Kebudayaan Non Benda / Tak Benda &

L
contohnya 01

O
Contoh kerajinan dengan inspirasi budaya
02
lokal non benda

Tahapan menentukan ide usaha 03

Ciri-ciri usaha yang potensial 04

Ciri-ciri usaha yang bernilai jual 05

Menganalisa peluang usaha kerajinan budaya non

benda dengan analisa SWOT 06

20 / 2
 PENGERTIAN
CLASS OBJECTIVES AND RULES / EXPECTATIONS AND OUTCOMES

KEBUDAYAAN NON
BENDA

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

DAN CONTOH

1. Tari tarian tradisional, wayang, seni

pertunjukan, ondel ondel
2. Lagu daerah, musik angklung
Kebudayaan Non Benda adalah
3. Puisi, pantun, bahasa
kebudayaan yang mengacu pada hasil
4. Cerita rakyat, dongeng, mitos, simbol /
karya yang bersifat abstrak, bukan berupa
Pambang tertentu
benda.
5. Upacara adat, ritual, festival daerah,
tradisi
6. Teknik/ kecakapan/keahlian khusus

20 / 3
 CONTOH KERAJINAN

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

TODAY'S TOPIC / BRIEF INTRODUCTION

DENGAN INSPIRASI
BUDAYA LOKAL NON
BENDA
1. Mebel etnis suku Asmat
2. Seni ukir dengan aksara kuno
3. Lukisan yang menggabungkan simbol simbol kerajaan
jawa
4. Kaos dengan gambar gambar cerita rakyat
5. Batik modern agar disukai anak muda
6. Topeng Kelompen/Terompah kayu dengan hiasan etnik

20 / 4
 TAHAPAN DALAM

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

TODAY'S TOPIC / BRIEF INTRODUCTION

MENENTUKAN IDE
USAHA

1. Ketahui kemampuan yang dimiliki

2. Carilah sesuatu yang sedang tren
3. Berikan nilai tambah yang tersedia pada produk
4.Membuat riset dan penelitian dipasar
5. Menciptakan jenis produk atau jasa baru

20 / 4
 1. Memiliki nilai jual
2. Usaha bukan hanya ambisi pribadi semata, dan bersifat
nyata

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

3. Usaha tersebut mampu bertahan di pasar
4. Tidak menghabiskan modal, karena banyak
CIRI CIRI investasinya
LET'S DISCUSS

USAHA 5. Bisa ditingkatkan skalanya menjadi industri

YANG
POTENSIAL

20 / 7
 SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL
PELUANG USAHA YANG BERNILAI JUAL
IS EVERYTHING CLEAR?

1. Mampu memenuhi kebutuhan konsumen

2. Memiliki keunggulan bersaing
3. Tidak bersifat sementara
4. Ada nilai uang
5. Memenuhi aspek kreatif dan inovatif

20 / 8
 MENGANALISA PELUANG
USAHA KERAJINAN
BUDAYA NON BENDA

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

DENGAN ANALISA
TRY AND LEARN / ACTIVITY

SWOT

analisis swot merupakan analisis untuk mengetahui

faktor internal (streght and weaknes) dan eksternal
(opportunity and Threats) perusahaan. SWOT sangat
penting untuk mengetahui kelebihan, kelemahan,
peluang dan ancaman sehingga wirausaha bisa
melakukan strategi yang tepat.

20 / 9

RECAP OF TODAY'S CLASS
S W
strenght yaitu kekuatan atau
kelebihan yang dimiliki
perusahaan yanh dapat
digunakan untuk mendukung
usaha. contoh: memiliki produk
yang berkualitas dan sudah
dikenal masyarakat, memiliki
tenaga kerja (SDM) yg kompoten
dan loyal.
RECAP OF TODAY'S CLASS
SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL
O T
weaknes yaitu kelemahan yang opportunity : peluang atau threat: ancaman, gangguan,
dimiliki oleh perusahaan bila kesempatan untuk hambatan
tidak diatasi akan menghambat mengembangkan usaha.
kinerja usaha contoh: karyawan
yang kurang pengalaman.
20 / 15
 B
Y

SOCIAL SCIENCE CLASS / LAMFORD SCHOOL

THANK YOU FOR A LOVELY SESSION

THANK YOU FOR

A LOVELY SESSION.
Use this space for announcements, homeworks,
or ways students can approach you if ever they

E
have questions.

20 / 16