Anda di halaman 1dari 5

Ekonomi

Satuan Pendidikan : SMA Darul Islam Gresik


Kelas /Semester : X (Sepuluh) /Ganjil
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran/Minggu
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran


3.1 Mendeskripsikan konsep • Memahami pengertian ilmu ekonomi Konsep Dasar Ilmu Ekonomi • Mengamati dan membaca berbagai
ilmu ekonomi. • Mengidentifikasi masalah ekonomi • Pengertian ilmu ekonomi sumber belajar yang relevan tentang
(kelangkaan/scarcity dan kebutuhan yang relatif • Masalah ekonomi (Kelangkaan/scarcitydan konsep ilmu ekonomi
tidak terbatas) kebutuhan yang relatif tidak terbatas) • Membuat dan mengajukan pertanyaan
• Memahami konsep pilihan (kebutuhan dan • Pilihan (kebutuhan dan keinginan) dan skala serta berdiskusi tentang konsep ilmu
keinginan) dan skala prioritas prioritas ekonomi
• Memahami kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan • Kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan • Menyajikan hasil identifikasi tentang
• Memahami konsep biaya peluang (opportunity • Biaya peluang (opportunity cost) konsep ilmu ekonomiberdasarkan
cost) • Prinsip ekonomi data/informasi dari berbagai sumber
• Memahami konsep prinsip ekonomi • Motif ekonomi belajar yang relevan
• Memahami konsep motif ekonomi • Pembagian ilmu ekonomi
• Memahami pembagian ilmu ekonomi • Ekonomi syariah (pengertian, tujuan, prinsip dan
• Memahami konsep ekonomi syariah (pengertian, karakteristik ekonomi syariah)
tujuan, prinsip dan karakteristik ekonomi syariah)
4.1 Mengidentifikasi • Menyajikan hasil identifikasi tentang konsep ilmu
kelangkaan dan biaya ekonomiberdasarkan data/informasi dari berbagai
peluang dalam memenuhi sumber belajar yang relevan
kebutuhan.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.2 Menganalisis masalah • Mengidentifikasi permasalahan pokok ekonomi Masalah Pokok Ekonomi • Mencermati berbagai sumber belajar
ekonomi dalam sistem Klasik (produksi, distribusi, dan konsumsi) dan • Permasalahan pokok ekonomi Klasik (produksi, yang relevan (termasuk lingkungan
ekonomi. ekonomi modern (apa, bagaimana, untuk siapa) distribusi, dan konsumsi) dan ekonomi modern sekitar) tentang masalah ekonomi dan
barang diproduksi (apa, bagaimana, untuk siapa) barang diproduksi sistem ekonomi
• Menjelaskan pengertian sistem ekonomi • Membuat dan mengajukan pertanyaan
• Mengidentifikasi macam-macam sistem ekonomi Sistem Ekonomi serta berdiskusi tentangmasalah ekonomi
• Menjelaskan kekuatan dan kelemahan masing- • Pengertian sistem ekonomi dan sistem ekonomi
masing sistem ekonomi • Macam-macam sistem ekonomi • Menganalisis informasi dan data-data
• Memahami karakteristik perekonomian Indonesia • Kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem yang diperoleh tentang masalah ekonomi
menurut UUD 1945 Pasal 33 ekonomi dan sistem ekonomi untuk mendapatkan
• Memahami nilai-nilai dasar perekonomian kesimpulan dan membuat rencana
Indonesia menurut UUD 1945 Pasal 33 (kerja Sistem Perekonomian Indonesia pemecahan masalahnya
sama, kekeluargaan, gotong royong, keadilan) • Karakteristik perekonomian Indonesia menurut • Menyajikan hasil analisis tentang
• Menganalisis informasi dan data-data yang UUD 1945 Pasal 33 masalah ekonomi dalam sistem ekonomi
diperoleh tentang masalah ekonomi dan sistem • Nilai-nilai dasar perekonomian Indonesia menurut melalui media lisan dan tulisan
ekonomi untuk mendapatkan kesimpulan dan UUD 1945 Pasal 33 (kerja sama, kekeluargaan,
membuat rencana pemecahan masalahnya gotong royong, keadilan)
4.2 Menyajikan hasil analisis • Menyajikan hasil analisis tentang masalah ekonomi
masalah ekonomi dalam dalam sistem ekonomi melalui media lisan dan
sistem ekonomi. tulisan
3.3 Menganalisis peran • Menjelaskan konsep produksi (Pengertian Kegiatan Ekonomi • Mengamatiperan pelaku ekonomi dalam
pelaku ekonomi dalam produksi, faktor-faktor produksi, teori perilaku • Produksi (Pengertian produksi, faktor-faktor kegiatan ekonomidari berbagai sumber
kegiatan ekonomi produsen, konsep biaya produksi, konsep produksi, teori perilaku produsen, konsep biaya belajar yang relevan (termasuk
penerimaan, dan laba maksimum) produksi, konsep penerimaan, dan laba lingkungan sekitar)
• Menjelaskan konsep distribusi (Pengertian maksimum) • Membuat dan mengajukan pertanyaan
distribusi, faktor-faktor yang memengaruhi, mata • Distribusi (Pengertian distribusi, faktor-faktor yang serta berdiskusi tentang peran pelaku
rantai distribusi) memengaruhi, mata rantai distribusi) ekonomi dalam kegiatan ekonomi
• Menjelaskan konsep konsumsi (Pengertian • Konsumsi (Pengertian konsumsi, tujuan • Menganalisis informasi dan data-data
konsumsi, tujuan konsumsi, faktor-faktor yang konsumsi, faktor-faktor yang memengaruhi yang diperoleh tentang peran pelaku
memengaruhi konsumsi, teori perilaku konsumen) konsumsi, teori perilaku konsumen) ekonomi dalam kegiatan ekonomi
• Menjelaskan konsep pelaku-pelaku ekonomi: • Menyajikan hasil analisis peran pelaku
Rumah Tangga Konsumsi (konsumen), Rumah Pelaku Ekonomi ekonomi dalam kegiatan ekonomi
Tangga Produksi (produsen), Pemerintah, dan • Pelaku-pelaku ekonomi: Rumah Tangga Konsumsi melalui media lisan dan tulisan
Masyarakat Luar Negeri (konsumen), Rumah Tangga Produksi (produsen),
• Mneganalisis peran pelaku ekonomi Pemerintah, dan Masyarakat Luar Negeri
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
• Menganalisis model diagram interaksi antarpelaku • Peran pelaku ekonomi
ekonomi (circular flow diagram) sederhana (dua • Model diagram interaksi antarpelaku ekonomi
sektor), tiga sektor, dan empat sektor (circular flow diagram) sederhana (dua sektor),
• Menganalisis informasi dan data-data yang tiga sektor, dan empat sektor
diperoleh tentang peran pelaku ekonomi dalam
kegiatan ekonomi
4.3 Menyajikan hasil analisis • Menyajikan hasil analisis peran pelaku ekonomi
peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi melalui media lisan dan
dalam kegiatan ekonomi tulisan
3.4 Mendeskripsikan • Menjelaskan pengertian permintaan dan Permintaan dan Penawaran • Membaca referensi dari berbagai
terbentuknya penawaran • Pengertian permintaan dan penawaran sumber belajar yang
keseimbangan pasar dan • Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi • Faktor-faktor yang memengaruhi permintaan dan relevantentangterbentuknya
struktur pasar. permintaan dan penawaran penawaran keseimbangan pasar dan struktur pasar
• Menjelaskan fungsi permintaan dan penawaran • Fungsi permintaan dan penawaran • Membuat dan mengajukan pertanyaan
• Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran • Hukum permintaan dan penawaran serta asumsi- serta berdiskusi untuk mendapatkan
serta asumsi-asumsinya asumsinya klarifikasi tentang terbentuknya
• Menganalisis kurva permintaan dan kurva • Kurva permintaan dan kurva penawaran keseimbangan pasar dan struktur pasar
penawaran • Pergerakan di sepanjang kurva dan pergeseran • Menemukan pola hubungan antara
• Menganalisis pergerakan di sepanjang kurva dan kurva (permintaan dan penawaran) permintaan dan penawaran, serta peran
pergeseran kurva (permintaan dan penawaran) • Proses terbentuknya keseimbangan pasar pasar dalam perekonomian
• Menjelaskan proses terbentuknya keseimbangan • Elastisitas permintaan dan penawaran • Menyajikan hasil pengamatan tentang
pasar perubahan harga dan kuantitas
• Menjelaskan elastisitas permintaan dan penawaran Peran pasar dalam perekonomian keseimbangan di pasar melalui media
• Menjelaskan pengertian pasar • Pengertian pasar lisan dan tulisan
• Menjelaskan peran pasar dalam perekonomian • Peran pasar dalam perekonomian
• Menjelaskan macam-macam pasar • Macam-macam pasar
• Menjelaskan struktur pasar /bentuk pasar • Struktur pasar /bentuk pasar
• Menjelaskan peran iptek terhadap perubahan jenis • Peran Iptek terhadap perubahan jenis dan
dan struktur pasar struktur pasar
4.4 Menyajikan hasil • Menemukan pola hubungan antara permintaan dan
pengamatan tentang penawaran, serta peran pasar dalam
perubahan harga dan perekonomian
kuantitas keseimbangan • Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan
di pasar. harga dan kuantitas keseimbangan di pasar melalui
media lisan dan tulisan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.5 Mendeskripsikan lembaga • Menjelaskan pengertian Otoritas Jasa Keuangan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) • Membaca referensi dari berbagai
jasa keuangan dalam (OJK), berikut tujuan, peran, tugas dan • Pengertian OJK sumber belajar yang relevan tentang
perekonomian. wewenangnya • Tujuan, peran/fungsi, tugas, dan wewenang OJK lembaga jasa keuangan dalam
• Menjelaskan pengertian Perbankan berikut perekonomian Indonesia
peranannya dalam perekonomian Lembaga Jasa Keuangan • Membuat dan mengajukan pertanyaan
• Menjelaskan pengertian Pasar Modal berikut Perbankan serta berdiskusi untuk mendapatkan
peranannya dalam perekonomian • Pengertian bank klarifikasi tentang lembaga jasa
• Menjelaskan pengertian Perasuransian berikut • Fungsi bank keuangan dalam perekonomian
peranannya dalam perekonomian • Jenis bank Indonesia
• Menjelaskan pengertian Dana Pensiun berikut • Prinsip kegiatan usaha bank (konvensional dan • Membuat pola hubungan antara OJK
peranannya dalam perekonomian syariah) dan Lembaga Jasa Keuangan
• Menjelaskan pengertian Lembaga Pembiayaan • Produk bank • Menyajikan tugas, produk, dan peran
berikut peranannya dalam perekonomian • Lembaga Penjamin Simpanan (LPS) lembaga jasa keuangan dalam
• Menjelaskan pengertian Pergadaian berikut perekonomian Indonesia melalui media
peranannya dalam perekonomian Pasar Modal lisan dan tulisan
4.5 Menyajikan tugas, • Membuat pola hubungan antara OJK dan Lembaga • Pengertian pasar modal
produk, dan peran Jasa Keuangan • Fungsi pasar modal
lembaga jasa keuangan • Menyajikan tugas, produk, dan peran lembaga jasa • Peran pasar modal
dalam perekonomian keuangan dalam perekonomian Indonesiamelalui • Lembaga penunjang pasar modal
Indonesia. media lisan dan tulisan • Instrumen/ produk pasar modal
• Mekanisme transaksi di pasar modal
• Investasi di pasar modal

Perasuransian
• Pengertian asuransi
• Fungsi asuransi
• Peran asuransi
• Jenis asuransi
• Prinsip kegiatan usaha asuransi
• Produk asuransi

Dana Pensiun
• Pengertian dana pensiun
• Fungsi dana pensiun
• Peran dana pensiun
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
• Jenis dana pensiun
• Prinsip kegiatan usaha dana pensiun
• Produk dana pensiun

Lembaga Pembiayaan
• Pengertian lembaga pembiayaan
• Fungsi lembaga pembiayaan
• Peran lembaga pembiayaan
• Jenis lembaga pembiayaan
• Prinsip kegiatan usaha lembaga pembiayaan
• Produk lembaga pembiayaan

Pergadaian
• Pengertian pergadaian
• Fungsi pergadaian
• Peran pergadaian
• Jenis pergadaian
• Prinsip kegiatan usaha pergadaian
• Produk pergadaian

Gresik, 24 Agustus 2021


Mengetahui
Kepala SMA Darul Islam Gresik Guru Mata Pelajaran

H. Abdul Abas, S.Ag Sofatul Marwah, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai