KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 BENGKULU SELATAN

MATA PELAJARAN : EKONOMI
KELAS : X (SEPULUH)
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA DAN URAIAN
JUMLAH SOAL : 25 BUTIR dan 2 ESSAI

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2:Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif

dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan

lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,

teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena

dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk

memecahkan masalah.

KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah

secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

 KOMPETENSI DASAR
NO
1.1. Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi
1.2. Mengidentifikasi kelangkaan daan biaya
peluang dalam memenuhi kebutuhan
1 d. Biaya peluang
2.1. Menganalisis masalah ekonomi dalam
sisitem ekonomi
2.2. Menyajikan hasil analisis masalah
ekonomi dalam sistem ekonomi
3.1. Menganalisis peran pelaku ekonomi
dalam kegiatan ekonomi
3.2. Menyajikan hasil analisis peran pelaku
ekononomi dalam kegiatan ekonomi
NO SOAL
MATERI
a. Pengertian ilmu ekonomi
b. Masalah ekonomi (kelangkaan dan
kebutuhan)
c. Kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan
e. Prinsip ekonomi
f. Motif ekonomi
g. Pembagian ilmu ekonomi
h. Ekonomi syariah
a. Permasalahan pokok ekonomi klasik
(produksi,distribusi, dan konsumsi) dan
ekonomi modren (apa,bagaimana, dan untuk
siapa barang di produksi)
b. Pengertian sistem ekonomi
c. Macam-macam sistem ekonomi
d. Kekuatan dan kelemahan masing-masing
sistem ekonmi
e. Karakteristik perekonomian indonesia
menurut UUD1945 pasal 33
f. Nilai – nilai dasar perekonomian indonesia
menurut UUD 1945 pasal 33
a. produksi (pengertian produksi,faktor-faktor
produksi,teori perilaku produsen,konsep
biaya produksi,konsep penerimaan, dan laba
maksimum)
b. distribusi (pengertian distribusi,faktor-faktor
yang mempengaruhi distribusi,mata rantai
distribusi
c. konsumsi (pengertian konsumsi,tujuan
konsumsi,faktor-faktor yang mempengaruhi
konsumsi
 d. pelaku – pelaku ekonomi rumah tangga
konsumsi (Konsumen),rumah tangga
produksi (Produsen) pemerintah ,dan
masyarakat luar negeri

4.1 mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan a. pengertian permintaan dan penawaran

pasar dan struktur pasar
4.2 menyajikan hasil pengamatan tentang
perubahan harga dan kuantitas keseimbangan
pasar
b. faktor – faktor yang mempengaruhi
permintaan dan penawaran
c. fungsi permintaan dan penawaran
d. hukum permintaan dan penawaran serta
asumsi – asumsinya
e. kurva permintaan dan kurva penawaran
f. pergerakan di sepanjang kurva dan pegeseran
kurva

Mengetahui Manna, November 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Muhardin,M.Pd Maisyar Alpian,SE,M.Pd

Nip 196407151993031009 Nip 197312082005021004
 KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 BENGKULU SELATAN

MATA PELAJARAN : EKONOMI KELAS XI
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA DAN URAIAN
JUMLAH SOAL : 25 BUTIR dan 2 ESSAI

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2:Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 KOMPETENSI DASAR
NO
1.3. Mendeskripsikan konsep dan metode
penghitungan pendapatan nasional
1.4. Menyajikan hasil penghitungan
pendapatan nasional
1 -
2.3. Mendeskripsikan konsep pertumbuhan
ekonomi dan pembangunan ekonomi
serta permasalahan dan cara
mengatasinya
2.4. Menyajikan temuan permasalahan
pertumbuhan ekonomi dan
pembangunan ekonmi serta cara
mengatasinya
3.2. Menganalisis permasalahan
ketenagakerjaan dalam pembangunan
ekonomi
3.2. Menyajikan hasil analisis masalah
ketenagakerjaan dalam pembangunan
ekonomi dan cara mengatasinya
NO SOAL
MATERI
- Pengertian pendapatan nasional
- Manfaat pendapatan nasional
- Komponen-komponen pendapatan nasional
Metode penghitungan pendapatan nasional
- Pendapatan perkapita
- Distribusi pendapatan nasional
- Pengertian pertumbuhan ekonomi
- Cara mengukur pertumbuhan ekonomi
- Teori pertumbuhan ekonmi
- Pengertian pembangunan ekonomi
- Perbedaan pembangunan ekonomi dan
pertumbuhan ekonomi
- Perencanaan pembangunan ekonomi
- Indikator keberhasilan pembangunan
ekonomi
- Faktor-faktor yang mempengaruhi
pembangunan ekonomi
- Permasalahan pembangunan ekonomi di
negara berkembang
- Kebijakan dan strategi pembangunan
ekonomi
- pengertian tenaga kerja,angkatan kerja, dan
kesempatan kerja
- jenis-jenis tenaga kerja
- masalah ketenagakerjaan
- upaya meningkatkan kualitas tenaga kerja
- sistem upah
- pengangguran
4.1 menganalisis indeks harga dan inflasi
4.2 menyajikan hasil analisis indeks harga dan
inflasi
- pengertian indeks harga
- tujuan penghitungan indeks harga
- macam – macam indeks harga
- metode penghitungan indeks harga dan inflasi
- pengertian inflasi
- penyebab inflasi
- jenis-jenis inflasi
- menghitung inflasi
- dampak inflasi
- cara mengatasi
- teori permintaan dan penawaran uang
- faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan
uang

Manna, November 2016

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Maisyar Alpian,SE,M.Pd
Drs. Muhardin,M.Pd Nip 197312082005021004
Nip 196407151993031009