JURNAL PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Nanga Bulik

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : X/I
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Petunjuk Pengisian :
1. Kegiatan pengamatan dilakukan selama proses (jam) pembelajaran dan/atau di luar jam
pembelajaran
2. Pencatatan hanya pada perilaku ekstrim yang ditunjukkan oleh seorang peserta didik

No. Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
9.
10. ….dst
 JURNAL PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Nanga Bulik

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : X/I
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Petunjuk Pengisian :
1. Kegiatan pengamatan dilakukan selama proses (jam) pembelajaran dan/atau di luar jam
pembelajaran
2. Pencatatan hanya pada perilaku ekstrim yang ditunjukkan oleh seorang peserta didik

No. Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
9.
10. ….dst
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN PENGETAHUAN

Tujuan Pembelajaran:
1. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis gagasan pokok dengan tepat.
2. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis gagasan penjelas dengan tepat.
3. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis pernyataan umum dengan tepat.
4. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis deskripsi bagian dengan tepat.
5. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis deskripsi manfaat dengan tepat.

Kompetensi Indikator Level Nomor Bentuk

Dasar Kognitif Soal Soal
3.2 Menganalisis isi Disajikan sebuah teks laporan hasil Pilihan
dan kaidah observasi, peserta didik dapat menganalisis Ganda
kebahasaan dari (C4) 1
gagasan pokok pada teks laporan hasil
minimal dua teks observasi dengan tepat.
laporan hasil
observasi Disajikan sebuah teks laporan hasil Pilihan
observasi, peserta didik dapat menganalisis Ganda
(C4) 2
gagasan penjelas pada teks laporan hasil
observasi dengan tepat.
Disajikan sebuah teks laporan hasil Pilihan
observasi, peserta didik dapat menganalisis Ganda
(C4) 3
pernyataan umum pada teks laporan hasil
observasi dengan tepat.
Disajikan sebuah teks laporan hasil Pilihan
observasi, peserta didik dapat menganalisis Ganda
(C4) 4
deskripsi bagian pada teks laporan hasil
observasi dengan tepat.
Disajikan sebuah teks laporan hasil Pilihan
observasi, peserta didik dapat menganalisis Ganda
(C4) 5
deskripsi manfaat pada teks laporan hasil
observasi dengan tepat.
 SOAL EVALUASI PEMBELAJARAN

Bacalah teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal nomor 1-5!
JAHE

Tumbuhan jahe merupakan tumbuhan yang termasuk ke dalam kategori tumbuhan

rimpang. Tumbuhan yang mempunyai nama latin Zingiber officinale ini berasal dari Asia
Pasifik yakni persebaran China menuju India. Rasa dominan pedas yang dihasilkan dari jahe
disebabkan oleh senyawa keton bernama zingeron. Tanaman jahe sudah tidak asing lagi karena
jahe dapat sangat mudah kita temukan di sekitar lingkungan rumah kita, terutama di daerah
pedesaan.
Tanaman jahe dibagi menjadi tiga jenis dengan karakteristik yang berdeda-beda. Yang
pertama yaitu jahe putih berukuran besar, jahe putih berukuran kecil dan jahe merah. Jahe putih
besar atau yang sering disebut sebagai jahe gajah memiliki karakteristik bentuk yang
mengembung, gemuk, besar, rasa yang tidak pedas serta berwarna putih kekuningan. Sementara
itu jahe putih kecil atau jahe sunti merupakan jenis jahe yang sering digunakan oleh masyarakat
luas. Tumbuhan ini memiliki karakteristik seperti ruas kecil, bentuk agak menggembung, rasa
yang cukup pedas, berserat tinggi, beraroma tajam serta berwarna putih kekuningan. Lain halnya
dengan jahe merah yang cukup jarang ditemui di lingkungan sekitar. Jahe merah merupakan
satu-satunya jenis jahe yang mempunyai kandungan ginerol atau zat anti radang. Karakteristik
jahe merah di antaranya hidup dan tumbuh pada lingkungan tropis, berasa paling pedas
dibanding jahe lainnya, memiliki rimpang paling kecil dan berwarna merah. Selain itu, serat
yang dimiliki oleh jahe merah cenderung lebih besar dibandingkan dengan jahe putih besar
maupun jahe putih kecil.
Secara umum tanaman jahe mempunyai kandungan zat kimia yang cukup banyak dan
baik bagi kesehatan tubuh. Adapun kandungan zat-zat tersebut di antaranya damar, minyak
astiri, pati, vitamin A, B, C, asam malat, asam organik serta asam oksalat. Sehingga jahe banyak
sekali dimanfaatkan oleh manusia untuk berbagai hal.
Sejak zaman leluhur tumbuhan jahe memiliki berbagai manfaat yang dapat memberikan
kesehatan bagi tubuh manusia. Manfaat yang terkandung dalam tumbuhan Zingiber officinale ini
di antaranya untuk menurunkan tekanan darah, membantu pencernaan, pereda apa bila
merasakan mual, pereda masuk angin, penangkal radikal bebas, pereda nyeri hingga mampu
menghangatkan tubun dan telapak tangan yang gemetar karena kedinginan, sakit migrain atau
sakit kepala sebelah. Selain manfaat tersebut, jahe juga memiliki fungsi lain yang tidak kalah
bagusnya untuk kesehatan tubuh. Misalnya, obat kompres, pereda sakit perut serta untuk
mencegah kanker. Khususnya untuk mencegah sakit kanker, Anda bisa rutin mengonsumsinya
baik dalam bentuk minuman maupun sebagai bumbu makanan.

1. Analisis gagasan pokok yang tepat pada paragraf 1 adalah….

a. Tumbuhan jahe merupakan tumbuhan yang termasuk ke dalam kategori tumbuhan
rimpang.
b. Tumbuhan yang mempunyai nama latin Zingiber officinale ini berasal dari Asia
Pasifik yakni persebaran China menuju India
c. Rasa dominan pedas yang dihasilkan dari jahe disebabkan oleh senyawa keton
bernama zingeron.
d. Tanaman jahe sudah tidak asing lagi karena jahe dapat sangat mudah kita temukan di
sekitar lingkungan rumah kita
e. Tanaman jahe dapat di temui di daerah pedesaan.
2. Analisis gagasan penjelas yang tepat pada paragraf 2 adalah….
a. Menjelaskan tentang jahe putih besar atau yang sering disebut sebagai jahe gajah memiliki
karakteristik bentuk yang mengembung, gemuk, besar, rasa yang tidak pedas serta berwarna
putih kekuningan. Kemudian, jahe putih kecil atau jahe sunti merupakan jenis jahe yang
memiliki karakteristik seperti ruas kecil, bentuk agak menggembung, rasa yang cukup pedas,
berserat tinggi, beraroma tajam serta berwarna putih kekuningan. Selain itu, Jahe merah
merupakan satu-satunya jenis jahe yang mempunyai kandungan ginerol atau zat anti radang.
Karakteristik jahe merah di antaranya hidup dan tumbuh pada lingkungan tropis, berasa
paling pedas dibanding jahe lainnya, memiliki rimpang paling kecil dan berwarna merah.
b. Menjelaskan tentang tiga jenis tanaman jahe dengan karakteristik yang berdeda-beda.
Menjelaskan tentang jahe putih besar atau yang sering disebut sebagai jahe gajah memiliki
karakteristik bentuk yang mengembung, gemuk, besar, rasa yang tidak pedas serta berwarna
putih kekuningan. Kemudian, jahe putih kecil atau jahe sunti merupakan jenis jahe yang
memiliki karakteristik seperti ruas kecil, bentuk agak menggembung, rasa yang cukup pedas,
berserat tinggi, beraroma tajam serta berwarna putih kekuningan.
c. Menjelaskan tentang tiga jenis tanaman jahe dengan karakteristik yang berdeda-beda.
Menjelaskan tentang jahe putih besar atau yang sering disebut sebagai jahe gajah memiliki
karakteristik bentuk yang mengembung, gemuk, besar, rasa yang tidak pedas serta berwarna
 putih kekuningan. Selain itu, Jahe merah merupakan satu-satunya jenis jahe yang
mempunyai kandungan ginerol atau zat anti radang. Karakteristik jahe merah di antaranya
hidup dan tumbuh pada lingkungan tropis, berasa paling pedas dibanding jahe lainnya,
memiliki rimpang paling kecil dan berwarna merah.
d. Menjelaskan tentang tiga jenis tanaman jahe dengan karakteristik yang berdeda-beda. Yang
pertama jahe putih kecil atau jahe sunti merupakan jenis jahe yang memiliki karakteristik
seperti ruas kecil, bentuk agak menggembung, rasa yang cukup pedas, berserat tinggi,
beraroma tajam serta berwarna putih kekuningan. Selain itu, yang kedua jahe merah
merupakan satu-satunya jenis jahe yang mempunyai kandungan ginerol atau zat anti radang.
Karakteristik jahe merah di antaranya hidup dan tumbuh pada lingkungan tropis, berasa
paling pedas dibanding jahe lainnya, memiliki rimpang paling kecil dan berwarna merah.
e. Menjelaskan tentang tiga jenis tanaman jahe dengan karakteristik yang berdeda-beda. Jahe
merah merupakan satu-satunya jenis jahe yang mempunyai kandungan ginerol atau zat anti
radang. Karakteristik jahe merah di antaranya hidup dan tumbuh pada lingkungan tropis,
berasa paling pedas dibanding jahe lainnya, memiliki rimpang paling kecil dan berwarna
merah.

3. Paragraf 1 pada teks berjudul “Jahe” merupakan bagian dari struktur….

a. Deskripsi bagian karena menjelaskan pengertian tanaman jahe yaitu bahwa jahe termasuk
tumbuhan rimpang yang memiliki rasa pedas.
b. Pernyataan umum karena memberikan informasi umum mengenai tanaman jahe yaitu bahwa
jahe termasuk tumbuhan rimpang terdapat kata latin yang menjadi salah satu ciri pernyataan
umum yaitu Zingiber officinale dan zingeron, selain itu dijelaskan juga asal dari tumbuhan
jahe yaitu dari Asia Pasifik yakni persebaran China menuju India.
c. Deskripsi manfaat karena menjelaskan tentang manfaat jahe yaitu memiliki rasa Rasa
dominan pedas yang dihasilkan dari jahe disebabkan oleh senyawa keton bernama zingeron.
d. Simpulan karena menyimpulkan pengetian dari tanaman jahe dan asal usul tanaman jahe.
e. Penutup karena berisi penjelasan mengenai pengertian tanaman jahe, bahwa jahe termasuk
tanaman rimpang.

4. Paragraf 2 pada teks berjudul “Jahe” merupakan bagian dari struktur….

a. Pernyataan umum karena memberikan informasi umum tentang pengertian jahe gajah yang
memiliki karakteristik bentuk yang mengembung, gemuk, besar, rasa yang tidak pedas serta
berwarna putih kekuningan.
b. Deskripsi bagian karena telah memerinci jenis-jenis tumbuhan jahe berdasarkan
karakteristiknya, yang pertama jahe gajah memiliki karakteristik bentuk yang mengembung,
gemuk, besar, rasa yang tidak pedas serta berwarna putih kekuningan. Kemudian, jahe putih
kecil atau jahe sunti merupakan jenis jahe yang memiliki karakteristik seperti ruas kecil,
bentuk agak menggembung, rasa yang cukup pedas, berserat tinggi, beraroma tajam serta
berwarna putih kekuningan. Kemudin jahe merah memiliki karakteristik di antaranya hidup
dan tumbuh pada lingkungan tropis, berasa paling pedas dibanding jahe lainnya, memiliki
rimpang paling kecil dan berwarna merah
c. Deskripsi manfaat karena menjabarkan manfaat dan fungsi jahe yaitu menurunkan tekanan
darah, membantu pencernaan, pereda apa bila merasakan mual, pereda masuk angin,
 penangkal radikal bebas, pereda nyeri hingga mampu menghangatkan tubun dan telapak
tangan yang gemetar karena kedinginan, sakit migrain atau sakit kepala sebelah. Selain
manfaat tersebut, jahe juga memiliki fungsi lain yang tidak kalah bagusnya untuk kesehatan
tubuh.
d. Kesimpulan karena menyimpulkan pengertian dari tanaman jahe dan jenis-jenis jahe
berdasarkan karakteristiknya.
e. Penutup karena berisi penjelasan mengenai pengertian tanaman jahe, bahwa jahe termasuk
tanaman rimpang.

5. Paragraf 2 pada teks berjudul “Jahe” merupakan bagian dari struktur….

a. Deskripsi bagian karena memerinci manfaat yang terdapat pada tumbuhan jahe diantaranya
menurunkan tekanan darah, membantu pencernaan, pereda apa bila merasakan mual, pereda
masuk angin, penangkal radikal bebas, pereda nyeri hingga mampu menghangatkan tubuh.
b. Pernyataan umum karena berisi informasi umum mengenai manfaat tumbuhan jahe sebagai
obat-obatan, rempah-rempah, dan makanan atau pun minuman.
c. Kesimpulan karena menyimpulkan tentang manfaat tumbuhan jahe bagi kesehatan manusia.
d. Deskripsi manfaat karena berisi penjelasan mengenai manfaat tumbuhan jahe diantaranya
yaiyu untuk menurunkan tekanan darah, membantu pencernaan, pereda apa bila merasakan
mual, pereda masuk angin, penangkal radikal bebas, pereda nyeri hingga mampu
menghangatkan tubun dan telapak tangan yang gemetar karena kedinginan, sakit migrain
atau sakit kepala sebelah. Selain manfaat tersebut, jahe juga memiliki fungsi lain yang tidak
kalah bagusnya untuk kesehatan tubuh. Misalnya, obat kompres, pereda sakit perut serta
untuk mencegah kanker. Khususnya untuk mencegah sakit kanker, Anda bisa rutin
mengonsumsinya baik dalam bentuk minuman maupun sebagai bumbu makanan.
e. Penutup karena menjelaskan apa yang terkandung dalam tumbuhan Zingiber officinale ini di
antaranya untuk menurunkan tekanan darah, membantu pencernaan, pereda apa bila
merasakan mual, pereda masuk angin, penangkal radikal bebas, pereda nyeri hingga mampu
menghangatkan tubun dan telapak tangan yang gemetar karena kedinginan, sakit migrain
atau sakit kepala sebelah.

Kunci Jawaban:
1. A
2. A
3. B
4. B
5. D
 RUBRIK PENILAIAN

KD. 3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil
observasi
Tujuan Pembelajaran:
1. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis gagasan pokok dengan tepat.
2. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis gagasan penjelas dengan tepat.
3. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis pernyataan umum dengan tepat.
4. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis deskripsi bagian dengan tepat.
5. Dengan membaca sebuah teks laporan hasil observasi yang disajikan, peserta didik dapat
menganalisis deskripsi manfaat dengan tepat.

Keterangan:
1. Peserta didik dapat menjawab soal dengan benar mendapat skor (1)
2. Peserta didik menjawab soal namun salah mendapat skor (0)

Skor yang diperoleh

Nilai akhir = 𝑥 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑙 (100)
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 5