RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SMPN 12 Kota Sukabumi

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi
Kelas : VIII / 1
Materi Pokok : Menyisipkan Media
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan ( 2 X 40 )

1. Standart Kompetensi
Perangkat Lunak Presentasi Untuk Menyajikan Informasi
2. Rumusan Materi
Membuat Dokumen Sederhana Dengan Program Presentasi
3. Materi Pokok
- Memulai Program Presentasi ( Microsoft Power Point )
- Bekerja dengan Program Presentasi Microsoft Power Point
( Menyisipkan Media )
4. Indikator
- Cara Menggunakan Menu Dan Ikon Pada Program Microsoft
Power Point
- Cara Menyisipkan Media Dengan Menggunakan Menu Dan Ikon
Pada Microsoft Power Point
5. Bentuk Bimbingan
- Klasikal
6. Pendekatan
Pendekatan scientific
A. Pendahuluan ( 10 Menit )
- Berdoa sebelum memulai pelajaran
- Mengingatkan kembali sekilas tentang kegunaan Microsoft
power point dan cara membuka Microsoft power point
- Menyampaikan tujuan pembelajaran
B. Kegiatan inti ( 50 menit )
 1. Peserta didik mengamati dan membaca cara menggunakan
menu dan ikon pada Microsoft power point dan cara
menyisipkan media dengan menggunakan menu dan ikon pada
Microsoft power point.
2. Peserta didik menanyakan dan menjawab pertanyaan mengenai
cara menyisipkan media dengan menggunakan menu dan ikon
pada Microsoft power point.
3. Peserta didik mencoba untuk mengeksplorasi dengan cara
mengumpulkan informasi dan mengidentifikasi baik sendiri
maupun kelompok berbagai permasalahan tentang cara
menyisipkan media dengan menggunakan menu dan ikon pada
Microsoft Power Point.
4. Peserta didik mengasosiasikan atau mempraktekkan cara
menyisipkan media dengan menggunakan menu dan ikon pada
Microsoft power point dan berusaha menyelesaikan berbagai
permasalahan sesuai kemampuan masing-masing.
5. Peserta didik mengkomunikasikan cara menyisipkan media
dengan menggunakan Microsoft power point dengan cara
presentasi
C. Penutup ( 20 Menit )
1. Peserta didik menyimak penguatan konsep yang di sampaikan
guru dan membuat simpulan di buku catatan
2. Menjawab secara cepat pertanyaan guru berkaitan dengan
konsep- konsep penting yang telah dipahami dan kegiatan
pembelajaran ini
3. Peserta didik menyimak evaluasi dan kesimpulan yang
dijelaskan guru ( refleksi )
4. Secara jujur peserta didik menyampaikan nilai karakter apa saja
yang diperoleh setelah proses pembelajaran ini.
5. Guru dan peserta didik berdoa dan memberi salam penutup.

7. Deskripsi Materi
A. Meyisipkan media
- Macam type gambar / picture
 - Macam type video
-
B. Menyisipkan video
8. Sasaran bimbingan
Siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sidorejo Sejumlah 25 Siswa
9. Tempat Penyelengaraan : Laboratorium Komputer 2 Sidorejo
10.Waktu Penyelenggaraan : 2 x 40
11. Alat Perlengkapan
- Komputer / Laptop
12. Rencana Penilaian
A. Instrumen Penilaian Sikap
Kelas :
Semester :

Skor Aspek yang Dinilai

Nilai Akhir (NA)

Skor
Sosial

Jumlah Skor
No
Kerjasama
Tanggung

Nama Siswa

Toleransi
.
Percaya

Santun
Jawab

Teliti

atau
Diri

1
2
3
4
5
dst

Rentang Skor = 1 – 5, skor minimal = 6, skor maksimal = 30

Skor 0–6 = Sangat Kurang
7 – 12 = Kurang
13 – 18 = Cukup
19 – 24 = Baik
25 – 30 = Sangat Baik

B. Instrumen Penilain Pengetahuan

1. Sebutkan macam-macam type file gambar yang bisa disisipkan pada
slide ms.Powerpoint !
2. Sebutkan keuntungan dan kerugian menggunakan gambar dengan
format JPEG/JPG !
C. Instrumen penilaian Ketrampilan
Nama siswa =
Kelas =
Skala kuantitatis Nilai
No Instrumen
5 4 3 2 1

1 Dapat menyisipkan media gambar

berformat JPG/JPEG

2 Dapat menyisipkan media gambar

berformat GIF

3 Dapat menyisipkan media berupa

video

JUMLAH

Skor yang diperoleh

Nilai = X100
Skor max