PENGARUH PENERAPAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR’AN DI

SMP MUHAMMADIYAH AJIBARANG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai

Derajat Sarjana S1

Oleh:
MUHAMMAD FAUZI FASTABIQ AL-KHOIR
1206010033

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2018

i
 ii

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 iii

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 iv

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 MOTTO

    

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Al-Insyirah : 6)

‫َص َحابِه‬ ِ ِ ِ ِ
ْ ‫اقْ َرءُوا الْ ُق ْرآ َن فَِإنَّهُ يَأْتى يَ ْوَم الْقيَ َامة َشف ًيعا أل‬
Bacalah oleh kalian Al-Qur`an. Karena ia (Al-Qur`an) akan datang pada Hari
Kiamat kelak sebagai pemberi syafa’at bagi orang-orang yang rajin
membacanya. (HR. Muslim 804)

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 PERSEMBAHAN

Skripsi ini dipersembahkan untuk:

1. Kedua orang tua tercinta, Abah Ir. Rohmat dan Umi Wartinah yang tidak
pernah berhenti memberikan do’a, dukungan, dan motivasi.
2. Kakak Rizqi Mar’atus Sholihah, S.Pd. dan adik Rofiqoh Noor Aisyiyah.

vi

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 ABSTRAK

PENGARUH PENERAPAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR’AN
DI SMP MUHAMMADIYAH AJIBARANG

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh

penerapan media flip chart terhadap prestasi belajar mata pelajaran Al-Qur’an
kelas VIII B di SMP Muhammadiyah Ajibarang.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek pada
penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Muhammadiyah Ajibarang yang
berjumlah 31 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu
berupa observasi, angket (kusioner), dan dokumentasi. Metode analisis data
menggunakan analisis statistik dengan rumus “r” product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh media flip chart dalam
mata pelajaran Al-Qur’an. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil penelitian “r”
product moment rxy sebesar 0,448. Hasil tersebut dikonsultasikan dengan r tabel 5%
sebesar 0,355 sedangkan pada taraf signifikan 1% sebesar 0,456. Dengan
demikian maka rxy > rtabel pada taraf signifikan 5% dan rxy < rtabel atau dengan kata
lain 0,448 > 0,355 dan 0,448 < 0,456. Dari hasil tersebut bisa dikatakan bahwa Ha
diterima dan Ho ditolak pada taraf signifikan 5% sedangkan pada taraf signifikan
1% Ha ditolak dan Ho diterima. Hasil tersebut selanjutnya diinterpretasikan
terhadap rxy sebesar 0,448 pada rentang nilai antara 0,40-0,70 berarti terdapat
korelasi antara X dan Y yang sedang atau cukup. Media flip chart mempunyai
pengaruh terhadap prestasi mata pelajaran Al-Qur’an yang relatif sedang atau
cukup.

Kata kunci: media flip chart dan perstasi belajar mata pelajaran Al-Qur’an.

vii

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 KATA PENGANTAR

‫هللا الرّحْ َم ِن الر َِّحي ِْن‬

ِ ‫ِبس ِْن‬

‫ف ْالألَنْبِيا َ ِء َوالْ ُمرْ َسلِي َْن‬

ِ ‫لى اَ ْش َر‬ َّ ‫اَ ْل َح ْم ُد هللِ َربِّ ال َعالَ ِمي َْن َوال‬
َ ‫صالَةُ َوالس ََّال ُم َع‬

‫صحْ ِب ِه اَجْ َم ِعي ُْن‬

َ ‫َو َعلَى اَلِ ِه َو‬

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-
Nya, dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Pengaruh Penerapan Media
Flip Chart dalam Mata Pelajaran Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah Ajibarang.
Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk
mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai
pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit
untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada yang terhormat :
1. Ibnu Hasan, S.Ag.,M.S.I., selaku Dekan FAI yang telah memberi berbagai
informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi.
2. Drs. Sulaeman, M.S.I., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam
yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana
penyusunan skripsi.
3. Dr. Darojat, M.Ag., selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan
waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dosen Fakultas Agama Islam yang tidak pernah lelah untuk memberikan ilmu
selama kuliah di Fakultas Agama Islam.
5. Riswanto, S.Pd., selaku Kepala SMP Muhammadiyah Ajibarang yang telah
memberikan gambaran tentang sekolah.
6. Feranika Ulfiana, S.Pd.I., selaku guru mata pelajaran Al-Qur’an di SMP
Muhammadiyah Ajibarang yang telah membantu dalam penelitian.

viii

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 ix

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN ............................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................... iv

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN....................................................................... vi

ABSTRAK ....................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiii

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Perumusan Masalah .................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 6

D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 7

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Media Pembelajaran ................................................................... 8

1. Pengertian Media Pembelajaran .......................................... 8

2. Landasan Penggunaan Media Pembelajaran........................ 9

3. Urgensi Media Pembelajaran ............................................... 10

4. Ciri-ciri Media Pembelajaran Yang Efektif ......................... 11

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 5. Manfaat Media Pembelajaran .............................................. 12

6. Tujuan Penggunaan Media Pembelajaran............................ 15

7. Tips Dalam Memilih Media Pembelajaran .......................... 15

8. Pemilihan Media Pembelajaran ........................................... 18

9. Teknik Pemilihan Media Pembelajaran ............................... 18

10. Kriteria Media Pembelajaran Yang Efektif ......................... 21

B. Media Flip Chart ........................................................................ 21

1. Pengertian Flip Chart .......................................................... 21

2. Penggunaan Dalam Proses Pembelajaran ............................ 22

3. Cara Membuat Flip Chart.................................................... 23

4. Kelebihan dan Kelemahan Flip Chart ................................. 24

5. Langkah Menggunakan Media Pembelajaran Flip Chart.... 26

C. Prestasi Belajar ........................................................................... 27

1. Pengertian Prestasi Belajar .................................................. 27

2. Faktor-faktor Prestasi Belajar .............................................. 28

3. Prestasi Belajar Al-Qur’an ................................................... 31

D. Mata Pelajaran Al-Qur’an ........................................................... 31

1. Pengertian Al-Qur’an ........................................................... 31

2. Tujuan Mata Pelajaran Al-Qur’an ....................................... 33

3. Dasar dan Fungsi Mempelajari Al-Qur’an .......................... 34

E. Penelitian Terdahulu ................................................................... 36

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ........................................................................... 38

xi

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 B. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................... 38

C. Subjek Penelitian ........................................................................ 39

D. Variabel Penelitian ...................................................................... 39

E. Hipotesis ..................................................................................... 39

F. Teknik Pengumpulan Data.......................................................... 40

G. Metode Analisis Data.................................................................. 43

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian ............................................ 45

B. Hasil Penelitian ........................................................................... 46

C. Pembahasan ................................................................................ 46

D. Uji Hipotesis ............................................................................... 51

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ................................................................................. 52

B. Saran ........................................................................................... 52

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 53

xii

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Tabel Data Skor Pengaruh Penerapan Media Flip Chart

Lampiran 2. Tabel Frekuensi Angket Pengaruh Penerapan Media Flip Chart
Lampiran 3. Data Prestassi Belajar Mata Pelajaran Al-Qur’an
Lampiran 4. Tabel Pengaruh Penerapan Media Flip Chart (x) Terhadap Mata
Pelajaran Al-Qur’an (y)
Lampiran 5. Tabel nilai-nilai r Product Moment
Lampiran 6. Profil SMP Muhammadiyah Ajibarang
Lampiran 7. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Lampiran 8. Daftar siswa
Lampiran 9. Angket
Lampiran 10. Daftar Hadir Peserta Seminar Proposal Skripsi
Lampiran 11. Berita Acara
Lampiran 12. Kartu Bimbingan Skripsi
Lampiran 13. Surat Ijin Penelitian dari Fakultas Agama Islam
Lampiran 14. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian di SMP
Muhammadiyah Ajibarang
Lampiran 15. Dokumentasi Kegiatan Belajar Mengajar
Lampiran 16. Daftar Riwayat Hidup

xiii

Pengaruh Penerapan Media..., Muhammad Fauzi Fattabiq Al-Khoir, Fakultas Agama Islam UMP, 2018