Anda di halaman 1dari 14

1

MODUL PERKULIAHAN

W612100024 –
Metodologi
Penelitian
Eksperimen
Tutorial Teknik analisis data Uji
Hipotesis

Abstrak Sub-CPMK (CPMK-8)

Analisis data dan pengujian Sub-CPMK 8


hipotesis penelitian (uji Menganalisis Data dan Pengujian
signifikansi) eksperimen Hipotesis Sesuai dengan
(eksperimen acak vs kuasi Rancangannya (Acak vs. Kuasi)
eksperimen) Eksperimen

Fakultas Program Studi Tatap Muka 13 Disusun Oleh

13
Dina Syakina, M.Si.
Psikologi Psikologi
Bagian Isi
Panduan Penulisan dengan format APA untuk Penelitian Kuantitatif

Secara garis besar, artikel penelitian kuantitatif biasanya berisi:


1. Halaman judul
a. Judul berisi:
i. variabel utama yang digunakan dalam penelitian (IV, DV, mediator,
moderator)
ii. Hubungan antar variabel
iii. Populasi penelitian
b. Catatan penulis
i. Informasi mengenai pre registration
ii. Informasi mengenai funding yang diterima peneliti
2. Abstrak
a. Tujuan dan hipotesis penelitian
b. Partisipan
c. Metode penelitian
i. Desain
ii. Jumlah sampel
iii. Material yang digunakan (singkat saja)
iv. Cara anaisis data
v. Prosedur (sangat singkat saja)
d. Hasil
e. Kesimpulan
3. Bagian Pendahuluan
a. Nyatakan masalah penelitian dan pentingnya meneliti.
b. Sertakan implikasi teoretis dan praktis (manfaat penelitian)
c. Tuliskan mengenai kajian teoritis secara singkat yang membantu Anda
dalam merumuskan hipotesis
d. Sertakan hubungan penelitian dengan penelitian sebelumnya
e. Sertakan juga perbedaan antara penelitian Anda dan penelitian
sebelumnya
f. Tuliskan hipotesis (primer dan sekunder) dan tujuan penelitian
g. Tuiskan bagaimana keterkaitan antara hipotesis dan desain penelitian
4. Metode

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


2 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
a. Kriteria inklusi dan eksklusi partisipan: Tuliskan mengenai apa saja kriteria
partisipan yang bisa mengikuti eksperimen dan yang tidak
b. Karakteristik partisipan: Tuliskan karakteristik demografi (umur, jenis
kelamin, usia, pekerjaan) dan juga karakteristik spesifik yang Anda
perlukan dalam penelitian (contoh: keikutsertaan dalam klub lari)
c. Prosedur untuk sampling:
i. Deskripsikan metode sampling
ii. Seting waktu dan tempat dilakukannya pengambilan data
iii. Persetujuan dan pembayaran untuk partisipan
iv. Hasil kaji etik untuk perlindungan partisipan
d. Jumlah sample, power dan presisi: jelaskan mengenai
i. Besaran sampel yang diinginkan
ii. Jumlah sampel yang berhasil dikumpulkan
iii. Penentuan jumlah sampel
e. Pengukuran dan covariates: Jelaskan mengenai semua pengukuran yang
dilakukan dalam proses pengambilan data, termasuk pengukuran variabel
yang tidak diikutsertakan dalam penelitian. Jika Anda melakukan penelitian
dalam payung, maka Anda perlu untuk menjelaskan semua variabel yang
ANda ukur dan menjelaskan variabel mana saja yang akan dianalisa dan
yang tidak dianalisa dalam studi Anda
f. Data collection: deskripsikan semua metode untuk mendapatkan data
g. Kualitas pengukuran: jelaskan mengenai training yang Anda lakukan
kepada asisten penelitian dan juga penggunaan beberapa observasi
h. Instrumentation: jelaskan mengenai semua instrumen yang digunakan
dalam penelitian
i. Masking: jelaskan apakah partisipan mengenahui mengenai manipulasi
yang akan diberikan, jika tidak atau jika Anda menggunakan deception,
maka laporkan bagaimana Anda melakukannya dan apa kriteria
kesuksesannya.
j. Psikometri: Laporkan mengenai
i. Jumlah dan karakteristik sampel yang digunakan untuk uji validitas
dan reiabilitas
ii. Validitas dan teknik yang digunakan
iii. reliabilitas dan teknik yang digunakan
k. Data diagnostic:
i. Deskripsikan kriteria eksklusi untuk data partisipan

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


3 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
ii. Kriteria dan cara mengatasi missing value
iii. Uji asumsi yang dilakukan dan hasilnya
iv. Transformasi data yang dilakukan
v. Metode koreksi yang digunakan
l. Analytic strategy: deskripsikan mengenai teknik analisa data yang
digunakan danjuga software yang digunakan (nama soft ware, versi,
pembuat)
m. Jika menggunakan eksperimen, sertakan kondisi eksperimen: Ceritakan
secara mendetail mengenai manipulasi yang dilakukan, dimana di
dalamnya termasuk kondisi pembanding, bagaimana dan kapan
manipulasi dilakukan yang meliputi:
i. Isi dari manipulasi serta rangkuman mengenai instruksi
ii. Cara manipulasi diberikan/disampaikan meliputi apparatus dan
material yang diberikan dan fungsinya
iii. Orang yang memberikan manipulasi
iv. Jumlah orang yang memberikan manipulasi
v. Seting waktu dan tempat manipulasi diberikan
vi. Frekuensi dan durasi pemberian manipulasi
vii. Waktu yang dibutuhkan untuk memberikan manipulasi kepada
setiap unit
viii. Insentif yang diberikan
ix. Bahasa yang digunakan dan cara untuk menerjemahkan (jika Anda
publikasi di luar negri dan penelitian Anda menggunakan bahasa
Indonesia)
x. Detail material dan prosedur untuk replikasi
5. Hasil
a. Participant flow
i. Jumlah total partisipan di setiap tahapan studi
ii. Jumlah partisipan yang mengundurkan diri di tiap tahapan studi
iii. Jumlah partisipan dispesifikkan untuk tiap kelompok jika
menggunakan eksperimen
b. Rekrutmen partisipan: tuliskan tanggal rekrutmen partisipan dan tanggal
pengukuran kedua, dst.
c. Analisis statistik yang dilakukan dan hasilnya: Tuliskan mengenai:
i. Missing data

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


4 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
ii. Deskriptif statistik data: termasuk di dalamnya mean tiap kelompok
partisipan, SD, total sampel untuk tiap kelompok,
iii. Statistik inferensial (misalnya p value, CI, mean, df, standar deviasi,
effect size, nilai R2)
iv. Adjusted analysis (misalnya menggunakan bonferroni/ metode
koreksi HC/ robust method)
6. Diskusi
a. Nyatakan apakah hipotesis diterima atau tidak dan berikan beberapa kajian
literatur untuk menjustifikasi alasan mengapa hipotesis bisa diterima/tidak
diterima
b. Diskusikan mengenai kesamaan dan perbedaan hasil penelitian Anda dan
penelitian sebelumnya
c. Interpretasikan hasil (tuliskan bias yang mengancam validitas internal dan
eksternal, ketidakajegan pengukuran, keajegan jumlah sampel dan
validitas sampling.
d. Diskusikan mengenai validitas eksternalnya (sampai mana hasil bisa
digeneralisasikan)
e. Diskusikan implikasi untuk penelitian selanjutnya, kekurangan penelitian
selanjutnya dan suggestion for future research, implikasi untuk program
atau peraturan.
Langkah melakukan uji  factorial ANOVA:
1. Buka data
2. Ganti variable directions menjadi angka dengan east → 1; west→ 2 dengan cara:
a. Klik transform
b. Klik recode into same variable

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


5 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
c. Masukkan variabel directions ke dalam kotak variables

d. Klik old and new values


e. Masukkan east pada old values dan 1 pada new values

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


6 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
f. Klik add
g. Klik continue
h. ganti west dengan cara yang sama
3. Ganti variable facing menjadi angka dengan east → 1; west→ 2 dengan cara yang
sama
4. Spesifikkan values directions pada variable view menjadi 1=east dan 2=west (cara
ada pada bagian t-test
5. Spesifikkan values facing pada variable view menjadi 1=east dan 2=west
6. Lakukan uji asumsi
7. Klik analyze
8. Klik General Linear Model
9. Klik Univariate

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


7 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
10. Masukkan DV ke dalam kotak Dependent Variable(dalam praktek ini adalah
distance)

11. Masukkan semua IV (directions dan facing) ke dalam kotak Fixed factor(s)

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


8 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
12. Buat grafik interaksi dengan cara:
a. Klik plots

b. Masukkan IV 1 ke dalam kotak Horizontal Axis


c. Masukkan IV 2 ke dalam separate Lines

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


9 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
d. Klik Add
e. Pilih line chart
f. Centang Include error bars
g. centang Confidence Interval (95%)
h. Centang Y axis starts at 0
i. Klik Continue
13. Spesifikkan kontras untuk kedua IV seperti yang sudah dicontohkan di bagian
sebelumnya kemudian klik continue (karena level IV hanya 2, maka tidak perlu
menspesifikkan kontras)
14. Spesifikkan post hoc test (jika perlu. Kita sudah punya hipotesis yang signifikan,
maka tidak perlu)
0. Pindahkan IV yang memiliki lebih dari 2 level ke kotak Post Hoc Tests for
a. Pilih Bonferroni
b. REGWQ
c. Klik Continue
d. Klik EM Means
e. Pindahkan semua IV dan interaksi antar IV ke kotak Display Means for
f. Klik continue
15. Spesifikkan pilihan lainnya melalui option
a. Pilih descriptive statistic
b. Parameter estimate
c. Estimates of effect size
d. Residual plot

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


10 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
e. parameter estimate with robust standard error dengan HC4
f. Klik continue

16. Gunakan bootstrapping seperti yang dijelaskan pada bagian-bagian sebelumnya


kemudian klik continue

17. Klik Ok

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


11 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
Tampilan hasil:

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


12 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
2022 Metodologi Penelitian Eksperimen
13 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/
Cara menulis hasil:

Daftar Pustaka
American Psychological Association. (2019). Publication Manual of the American
Psychological Association, (2020) (p. 428). American Psychological Association.
Field, A. (2018). Discovering statistics using IBM SPSS statistics 5th ed.
Tabachnick, B. G., Fidell, L. S., & Ullman, J. B. (2007). Using multivariate statistics (Vol. 5,
pp. 481-498). Boston, MA: pearson.

2022 Metodologi Penelitian Eksperimen


14 Dina Syakina M.Si.
Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU
http://pbael.mercubuana.ac.id/

Anda mungkin juga menyukai