58.

ANALIS PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK

1. Nama Jabatan : ANALIS PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK /

PELAKSANA / FUNGSIONAL UMUM
2. Kode Jabatan : -

3. Unit Kerja

Eselon II : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Eselon III : BIDANG PEMBINAAN PAUD DAN PNF

Eselon IV : SEKSI PESERTA DIDIK DAN PENGEMBANGAN

KARAKTER
4. Kedudukan dalam Struktur Organisasi :

KEPALA BIDANG
PEMBINAAN
PAUD DAN PNF

KEPALA SEKSI
PENDIDIKAN ANAK USIA
DINI (PAUD)

PENGELOLA DATA ANALIS

PESERTA DIDIK PENGEMBANGAN
PESERTA DIDIK
5. Ikhtisar Jabatan :

Melakukan kegiatan yang meliputi pengumpulan, pengklasifikasian dan penelaahan untuk

menyimpulkan dan menyusun rekomendasi di bidang pengembangan peserta didik
berdasarkan petunjuk teknis dan peraturan yang berlaku untuk keterlaksanaan tugas pokok dan
fungsi dengan baik dan lancar.

6. Uraian Tugas:
a. Menerima, memeriksa kelengkapan berkas dan merekap usulan Bantuan Operasional
PAUD sesuai dengan peraturan yang berlaku untuk diusulkan ke Propinsi/Pusat
Tahapan:
1.1 Menerima dan memeriksa kelengkapan usulan/proposal bantuan dana dari PAUD
2.2 Merekap usulan bantuan operasional
3.3 Mengetik draf surat rekomendasi bantuan dana
4.4 Menaikkan draf surat rekomendasi bantuan dana untuk diparaf oleh kasi

b.
Menerima, memeriksa kelengkapan berkas dan merekap Pengunaan Dana Bantuan
Operasional PAUD sesuai dengan peraturan yang berlaku untuk tertib administrasi.
Tahapan:
2.1 Menerima dan memeriksa kelengkapan berkas Laporan Penggunaan Bantuan
Operasional PAUD
2.2 Melakukan visitasi ke lembaga PAUD
2.3 Mengetik draf Laporan hasil Evaluasi
2.4 Memeriksa dan memaraf draf Laporan
2.5 Menyerahkan hasil ketikan untuk dikoreksi oleh Kasi PAUD
2.6 Menyerahkan kembali ke Kasi untuk diparaf
2.7 Menaikkan hasil ketikan ke Kabid

c. Menyiapkan administrasi lomba gugus PAUD sesuai dengan ketentuan yang berlaku
untuk dikirim ke tingkat propinsi
Tahapan:
3.1 Mengetik jadwal kegiatan dan surat-surat lain yang diperlukan;
3.2 Mempersiapan kegiatan dengan mendata gugus PAUD yang akan mengikuti kegiatan;
3.3 Menyiapkan perlengkapan yang akan dibutuhkan panitia/tim penilai;
3.4 Mengetik laporan hasil kegiatan

7. Bahan Kerja:

No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1. Materi / Usulan Menerima, memeriksa kelengkapan berkas

Usulan Bantuan Operasional PAUD

2. Laporan Pertanggung Jawaban dari Menerima, memeriksa kelengkapan berkas

Lembaga PAUD Penggunaan Dana Batuan Operasional PAUD

3. Usulan Peserta Lomba Porseni Menyiapkan administrasi lomba Porseni

Pelaksanaan Lomba Porseni
8. Perangkat/Alat Kerja :

No Perangkat Kerja Digunakan untuk Tugas

Juklak dan Juknis Menerima, memeriksa kelengkapan berkas

1
Usulan Bantuan Operasional PAUD

Juklak dan Juknis Menerima, memeriksa kelengkapan berkas

2
Penggunaan Dana Batuan Operasional PAUD

3 Juklak dan Juknis Menyiapkan administrasi lomba Porseni

Pelaksanaan Lomba Porseni

4 ATK dan Perangkat IT Untuk mendukung pelaksanaan tugas

9. Hasil Kerja :

No Hasil Kerja Satuan Hasil

1. Draf Rekomendasi Dokumen

2. Laporan Hasil Visitasi Dokumen

3. Laporan Hasil Kegiatan Kegiatan

10. Tanggung Jawab:

a. Bertanggung jawab terhadap Keakuratan data Seksi Pendidikan Anak Usia Dini
b. Bertanggung jawab terhadap Kerahasiaan data Seksi Pendidikan Anak Usia Dini
c. Bertanggung jawab terhadap Kelancaran pelaksanaan kegiatan sesuai rencana

11. Wewenang:

a. Melakukan pemeliharaan data Seksi Pendidikan Anak Usia Dini

b. Menangani regulasi data / file Seksi Pendidikan Anak Usia Dini

12. Korelasi Jabatan:

No Jabatan Unit Kerja/Instansi Dalam Hal

Kepala Dinas Pendidikan

1 /Pejabat Tinggi Pratama Dinas Pendidikan Konsultasi

2 Sekretaris / Administrator Dinas Pendidikan Konsultasi

3 Eselon lll dan lV

Dinas Pendidikan Konsultasi
/Pengawas

4 Kepala Sekolah Dinas Pendidikan Sinkronisasi

 No Aspek Faktor

1 Tempat kerja Dalam ruangan

2 Suhu Dingin

3 Udara Sejuk

4 Keadaan ruangan Cukup

5 Letak Datar

6 Penerangan Terang

7 Suara Tenang

8 Keadaan tempat kerja Bersih dan Tertata Rapi

9 Getaran Tidak Ada getaran

14. Resiko Bahaya:

No Fisik/Mental Penyebab

1 Tidak Ada Tidak Ada

2 Tidak Ada Tidak Ada

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat/Gol. Ruang : Minimal : Penata Muda (III/a)

b. Pendidikan : Sarjana (S1)/ S1 Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

c. Kursus/Diklat
1) Penjenjangan : -
2) Teknis : -

d. Pengalaman Kerja : -

Peraturan-peraturan tentang yang berkaitan dengan

e. Pengetahuan Kerja :
Pendidikan

f. Keterampilan Kerja : 1) Keterampilan mengoperasikan Komputer

2) Menguasai Informasi dan Teknologi
g. Bakat Kerja :
1) G (Intelegensi)
2) N (Bakat numerik)
3) Q (Ketelitian)

h. Temperamen Kerja :
1) V (Variety and Changing Conditions)
2) R (Repetitive, Continously)

i. Minat Kerja :
1) Konvensional
2) Kewirausahaan
3) Sosial

j. Upaya Fisik :
 1) Duduk
2) Berbicara
3) Mendengarkan

k. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Perempuan
2) Umur : 26 tahun
3) Tinggi badan : Normal
4) Berat badan : Normal
5) Postur badan : Normal
6) Penampilan : Rapi

l. Fungsi Pekerjaan :
1) D0 (Memadukan Data)
2) D2 (Menganalisis Data)
3) D3 (Menyusun Data)
4) O7 (Melayani Orang)

16. Prestasi Kerja yang diharapkan :

Jumlah Hasil Waktu Penyelesaian

No Satuan Hasil (Dalam 1 Tahun) (Menit)

1 Dokumen 298 30

2 Dokumen 298 20

3 Kegiatan 1 1.500

17. Butir Informasi Lain :

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Buol, 18 November 2022
Mengetahui
Kasi Peserta didik dan Pengembangan Karakter Analis Pengembangan Peserta Didik

Syamsiar, M.Pd Hikmah Saptaola Srikandi, S.Pd.

NIP: 197810182010012012 NIP.199607072022032013