Nama Jabatan : Pengelola Program Sertifikasi Pendidik

1. Kode Jabatan : -
2. Unit Organisasi
Eselon I :
Eselon II : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Eselon III : Bidang GTK
Eselon IV : Seksi Guru dan Tenaga Kependidikan SMA

3. Kedudukan dalam Struktur Organisasi :

KABID GTK

Kasi GTK PK/PLK

ANALIS DATA DAN INFORMASI

PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN (7)

ANALISIS KOMPETENSI KEPALA

SEKOLAH (7)

ANALIS KEBUTUHAN DIKLAT

KEPALA SEKOLAH (7)

ANALISIS PENGAWAS
PENDIDIKAN

ANALISIS KEBUTUHAN
PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN

PENYUSUN PROGRAM
PUBLIKASI ILMIAH

PENGELOLA PROGRAM
SERTIFIKASI PENDIDIK

4. Ikhtisar Jabatan :
Melakukan kegiatan pengelolaan program Sertifikasi Pendidik bagi tenaga pendidik
yag belum memiliki sertfikat pendidik dan telah memiliki sertifikat pendidik. Bagi
tenaga pendidik yang belum mendapatkan sertifikat pendidik perlu mengikuti
kegiatan yang dipersyaratkan melalui Uji Kompetensi untuk mendapatkan Sertifikat
Pendidik.
5. Uraian Tugas :
a. Mempelajari aturan, pedoman dan juknis kegiatan pengelolaan program
sertifikasi Pendidik sebagai panduan untuk melakukan pengelolaan data
pelaksanaan kegiatan program sertifikasi Pendidik bagi yang belum dan telah
mendapatkan sertifikat pendidik sebagai bentuk keprofesionalan pendidik dan
tenaga kependidikan dalam melaksanakan tugas sebagai tenaga pendidik
profesional.
Tahapan :
1. Membuat format isian data program Sertifikasi Pendidik
2. Mengirim format isian data program Sertifikasi Pendidik ke KCD dan
Rayon pada masing-masing Kabupaten/Kota dan ditindaklanjuti ke Satuan
Pendidikan
3. Mengumpulkan format isian data Program Sertifikasi Pendidik yang telah
diisi oleh setiap Satuan Pendidikan.
4. Membawa format isian data program Sertifikasi Pendidik ke Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan pada Bidang GTK Seksi GTK SMA

b. Mengumpulkan format telaahan isian data Program Sertifikasi Pendidik

Tahapan :
1. Mengagendakan format isian data program Sertifikasi Pendidik yang telah
diterima dari KCD Kabupaten/Kota
2. Menyortir format telahan isian data program Sertifikasi Pendidik SMA
berdasarkan Kabupaten/Kota
3. Menginput format isian data program Sertifikasi Pendidik SMA
4. Mendokumentasikan hasil telaahan analisis data Program Sertifikasi
Pendidik SMA sebagai dasar pengambilan kebijakan

c. Menganalisis data peserta Program Sertifikasi Pendidik

Tahapan :
1. Menyiapkan data yang telah divalidasi
2. Melakukan analisis data Program Sertifikasi Pendidik
3. Menetapkan peserta Program Sertifikasi Pendidik bagi tenaga pendidik
yang belum disertfikasi

d. Penyusunan Laporan hasil analisis Program Sertifikasi Pendidik

Tahapan :
1. Memvalidasi data peserta Program Sertifikasi Pendidik
2. Penjilitan laporan pelaksanaan kegiatan Program Sertifikasi Pendidik
3. Melaporkan hasil pelaksanaan kegiatan Program Sertifikasi Pendidik
kepada Atasan
4. Pendokumentasian laporan hasil kegiatan Program Sertifikasi Pendidik

e. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan

Tahapan :
1) Mempelajari penugasan yang diberikan atasan;
2) Menyiapkan bahan-bahan pelaksanaan tugas;
3) Menjalankan tugas sesuai dengan arahan dan aturan yang ada;
4) Melaporkan hasil pelaksanaan penugasan kepada atasan

6. Bahan Kerja :
 No Bahan Kerja Uraian
1. UU,PP,Permen, Juknis, Sebagai bahan acuan pelaksanaan tugas
SOP dan TOR
2. Dokumen Sebagai bahan untuk melaksanakan tugas
3. Laporan Sebagai bahan pertanggung jawaban
pelaksanaan kegiatan

4. Hasil Capaian Tugas Penyusunan Laporan

5. Instruksi Pimpinan Pelaksanaan Tugas Kedinasan Lain

7. Perangkat/Alat Kerja :

No Alat Kerja Digunakan dalam tugas

1. SOP, UU, PP, Permen dan
Pedoman Kerja
Petunjuk Teknik lainya
2. Meja dan Kursi Kerja Untuk menempatkan berbagai alat kerja
3. Untuk berkomunikasi dengan berbagai Pihak
Alat Komunikasi
terkait kebutuhan data guru
4. Printer Untuk mencetak hasil olahan data
5. Sebagai tempat mengolah data yang sifatnya
Laptop / P.C
elektronik

8. Hasil Kerja:

No. Hasil Kerja Satuan

1. Tersusunnya aturan, pedoman dan juknis kegiatan
Dokumen
pengelolaan program sertifikasi Pendidik
2. Terkumpulnya format telaahan isian data Program Sertifikasi
Dokumen
Pendidik
3. Terlaksananya analisis data peserta Program Sertifikasi
Dokumen
Pendidik
4. Tersusunnya laporan hasil analisis Program Sertifikasi
Laporan
Pendidik
5. Terlaksananya tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh
pimpinan Dokumen

9. Tanggung Jawab:
1. Kelengkapan aturan, pedoman dan juknis kegiatan pengelolaan program
sertifikasi Pendidik
2. Keakuratan format telaahan isian data Program Sertifikasi Pendidik
3. Kelancaran analisis data peserta Program Sertifikasi Pendidik
4. Kelengkapan laporan hasil analisis Program Sertifikasi Pendidik
5. Kelancaran tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan

10. Wewenang:
1. Mengajukan permintaan Bahan dan peralatan kerja untuk kelancaran tugas.
2. Memberikan Usul dan Saran kepada Atasan
11. Korelasi Jabatan:

No Jabatan Unit Kerja/Instansi Dalam Hal

Kepala Dinas P dan K Konsultatif dan
1. Dinas P dan K Prov. Sultra
Prov. Sultra Koordinatif
Konsultatif dan
2. Kepala Bidang GTK Dinas P dan K Prov. Sultra
Koordinatif

Konsultatif dan
3. Kepala Seksi GTK PK-LK Dinas P dan K Prov. Sultra
Koordinatif

4. Kepala Cabang Dinas Dinas P dan K Prov. Sultra Koordinatif

12. Kondisi Lingkungan Kerja:

No Aspek Keterangan
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Suhu kamar normal
3. Udara Sirkulasi baik
4. Keadaan ruangan Luas
5. Letak Rata
6. Penerangan Cukup
7. Suara Tidak berisik
8. Keadaan tempat kerja Bekerja dengan berkas kertas
9. Getaran Tidak ada

13. Resiko Bahaya:

No BahayaFisik/Mental Penyebab
1. Jenuh Pekerjaan yang berulang

14. Syarat Jabatan :

1. Pangkat/Golru : Pengatur TK. I Gol.IIId
2. Pendidikan : S-1/D4 yang relevan dengan tugas jabatan
3. Diklat
1) Penjenjangan : -
2) Teknis : -
 Pengoperasian Komputer
 Pengeloaan Data
4. Pengalaman Kerja : -
5. Pengetahuan Kerja :
1) Program Komputer
2) Pengelolaan Data
6. Keterampilan Kerja :
a. Mengoperasikan komputer;
b. Mengolah data kepegawaian;
c. Melakukan Arsip Data
7. Bakat Kerja:
1. G: Intelegensi Kemampuan belajar secara umum
 2. V:’Verbal Kemampuan memahami arti kata-kata dan penggunaan secara
tepat dan efektif
3.Q:’Ketelitian Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal
atau dalam tabel
8. Temperamen:
1) D : Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggungjawab untuk kegiatan
memimpin, mengendalikan atau merencanakan.
2) M : Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan kesimpulan,
pembuatan pertimbangan, atau pembuatan peraturan/Keputusan berdasarkan
kriteria yang diukur atau yang dapat diuji.
3) R : Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau
secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat
prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu.
9. Minat Kerja:
1) 1 b Kegiatan yang behubungan denga komunikasi data
2) 3.a Kegiatan yang rutin, konkrit dan teratur .
3) 4.a Kegiatan yang dianggap baik oleh orang lain.
10. Upaya Fisik:
1) Bicara
2) Bekerja dengan jari
3) Mendengar
4) melihat
5) Duduk
6) Berjalan
11. Kondisi Fisik:
1) Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
2) Umur : Tidak ada syarat khusus
3) Tinggi Badan : Tidak ada syarat khusus
4) Berat Badan : Tidak ada syarat khusus
5) Postur Badan : Tidak ada syarat khusus
6) Penampilan : Rapi
12. FungsiPekerjaan:
1) Data : D0 : Memadukan
D1 : Mengkoordinasikan
D2 : Menganalisa
D4 : Menghitung
D5 : Membandingkan/Mencocokkan
2) Orang : O7 : Melayani
O8 : Menerima Intruksi
3) Benda : -
15. Prestasi Kerja yang Diharapkan :

Waktu
Volume
No Hasil Kerja penyelesaian
(setahun)
(menit)
1 Tersusunnya aturan, pedoman dan juknis kegiatan
300 96
pengelolaan program sertifikasi Pendidik
2 Terkumpulnya format telaahan isian data Program
120 24
Sertifikasi Pendidik
3 Terlaksananya analisis data peserta Program Sertifikasi
120 2
Pendidik
4 Tersusunnya laporan hasil analisis Program Sertifikasi
120 24
Pendidik
5 Terlaksananya tugas kedinasan lain yang diperintahkan
oleh pimpinan 120 2
16. Butir Informasi Lain : -