Anda di halaman 1dari 4

TUGAS BUAT MAKALAH KELOMPOK TANPA PRESENTASI

1. Pendahuluan: silabus dan kontrak belajar


2. Al-Qur’an dan al-Hadits sebagai pedoman hidup
3. Ilmu yang berhubungan Dengan al-Qur’an:
a.Ilmu Asbabal-Nuzul, dan Ilmu Makki - Madani,
b.Ilmu Nasikh - Mansukh, Ilmu Munasabah, dan Ilmu Fawatih al-Suwar wa
Khawatimuha,
c.Ilmu Muhkan wa al-Mutasyabbih, Ilmu I’jazi al-Quran, Ilmu Qashash al-Quran, Ilmu
Amtsal al-Qur’an, Ilmu Qira’ah, Ilmu Aqsamal-Quran, Ilmu Balaghatal-Quran, Ilmu
Gharibal-Qur’an, dll.
4. Ilmu yang berhubungan dengan al-Hadits:
a.Ilmu Tarikh al-Ruwah.
b.Ilmu Asbab Wurud al-Hadits.
c.Ilmu al-Jarhwa al-Ta’dil, Ilmu Rijalal-Hadits, dll.
5. Kajian Lafaz :
a.Khash dan ‘amm, amr dan nahyi,
b.Mutlaq dan muqayyad, hakikat dan majaz,
c.Sharih dan kinayah, musytarak dan mutarodif.
d.Zhahir, nash, mufassar, dan muhkam,
e.Khafi dan musykil, mujmal dan mutasyabih,
f.Tafsir dan ta’wil. Ibarat dan Isyarat Nash
6. Kajian dalalah (penunjukan) lafaz:
a. Macam dalalah dan tingkatannya
b. Mafhum mukhalafah dan Muwafaqah
c. Bayanuddarurah

7. Kajian Maqashidal-Syari’ah:
a. Kaidah perundangan (QaidahTasyri’iyah)
b. Jenis-jenis maqashidal-syari’ah
c. Teori mashlahat.
8. Teori dzari’ah:
a. Sadduddzari’ah dan Fathud Dzari’ah.
b. Azimah dan Rukhshah.
9. Pertentangan dalil (ta’arudlal-’adillah)
a. Nasakh
b. Tarjih
c. Al-jam’uwaal-tauqif
10. Kaidah fiqhiyah:
a. Lima kaidah pokok (Kaidah Kulliyyah).
b. Kaidah Aghlabiyyah.
c. Kaidah Mukhtalaf.

TUGAS BUAT MAKALAH UNTUK PRESENTASI dan PPT


. Aplikasi Ayat dan Hadits Pendidikan
a. Aplikasi Ayat-Ayat Pendidikan.
1. ilmu dan ilmuwan.
a).QS: al-‘Alaq: 105.
b).QS:al-Ghasyiyah: 17-20.
c).QS: al-Rahman: 3.
d).QS: al-Taubah: 122
e). al-Fathir: 27-28.
e). QS: al-Mujadalah: 11
1).Terjemah
2).Arti Mufrodat.
3).Asbabunnuzul
4).Analisis Kritis Bahasa.
5).MunasabahBaina Ayat dan ayat, Baina Kalimat dan kalimat dalam satu ayat,
baina akhir ayat dan awal.
6).Hadis yang terkait.
7).Isi Pokok Kandungan ayat (Ayat dan HaditsTarbawiyah).
2. Subyek & Obyek Pendidikan.
a. Subyek & Obyek Pendidikan
1). QS: al-Rahman: 1-4.
2). QS:al-Najm: 5-6.
3). QS: al-Nahl: 43-44.
4). QS: al-Kahfi: 65-70.
a).Terjemah
b).Arti Mufrodat.
c).Asbabunnuzul
d).Analisis Kritis Bahasa.
e).MunasabahBaina Ayat dan ayat, Baina Kalimat dan kalimat dalam satu ayat,
baina akhir ayat dan awal.
f).Hadis yang terkait.
g).Isi Pokok Kandungan ayat (Ayat dan HaditsTarbawiyah).
b. Obyek Pendidikan.
1). QS: al-Tahrim: 6.
2). QS:al-Syu’ara’: 214.
3). QS: al-Taubah: 122.
4). QS: al-Nisa’: 170.
a).Terjemah
b).Arti Mufrodat.
c).Asbabunnuzul
d).Analisis Kritis Bahasa.
e).MunasabahBaina Ayat dan ayat, Baina Kalimat dan kalimat dalam satu ayat,
baina akhir ayat dan awal.
f).Hadis yang terkait.
g).Isi Pokok Kandungan ayat (Ayat dan HaditsTarbawiyah).
3.Peningkatan SDM, dan IPTEK sebagi Tujuan Pendidikan.
a).QS: Yunus: 76.
b). QS: Thaha: 114
c).QS: al-Baqarah: 201-202.
1).Terjemah
2).Arti Mufrodat.
3).Asbabunnuzul
4).Analisis Kritis Bahasa.
5).MunasabahBaina Ayat dan ayat, Baina Kalimat dan kalimat dalam satu ayat,
baina akhir ayat dan awal.
6).Hadis yang terkait.
7).Isi Pokok Kandungan ayat (Ayat dan HaditsTarbawiyah).
4. Methode Pengajaran.
a). QS: al-A’raf: 176.
b). QS:al-Ibrahim: 24-25.
c). QS: al-Nahl: 125.
d). QS: al-Ahzab: 2.
1).Terjemah
2).Arti Mufrodat.
3).Asbabunnuzul
4).Analisis Kritis Bahasa.
5).MunasabahBaina Ayat dan ayat, Baina Kalimat dan kalimat dalam satu ayat,
baina akhir ayat dan awal.
6).Hadis yang terkait.
7).Isi Pokok Kandungan ayat (Ayat dan HaditsTarbawiyah).
5.Pendidikan berkarakter.
a). QS: al-Anfal: 27.
b). QS:al-Nisa’: 133-134.
c). QS: al-Baqarah: 153.
d). QS: al-Nisa’: 148.
e). QS: Muhammad: 38.
f). QS: al-Isra’: 26-27.
g). QS: al-Baqarah: 109 dan 192.
1).Terjemah
2).Arti Mufrodat.
3).Asbabunnuzul
4).Analisis Kritis Bahasa.
5).MunasabahBaina Ayat dan ayat, Baina Kalimat dan kalimat dalam satu ayat,
baina akhir ayat dan awal.
6).Hadis yang terkait.
7).Isi Pokok Kandungan ayat (Ayat dan HaditsTarbawiyah).
6.Evaluasi Pendidikan
a. QS: al-Baqarah: 31.
1).Terjemah
2).Arti Mufrodat.
3).Asbabunnuzul
4).Analisis Kritis Bahasa.
5).MunasabahBaina Ayat dan ayat, Baina Kalimat dan kalimat dalam satu ayat,
baina akhir ayat dan awal.
6).Hadis yang terkait.
7).Isi Pokok Kandungan ayat (Ayat dan HaditsTarbawiyah).
Materi Perkuliahan:

Anda mungkin juga menyukai