PROGRAM MUHADATSAH BAHASA ARAB

SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN (STIKep)

PPNI JAWA BARAT
Tahun Akademik 2018/2019

SILABUS

Mata Kuliah Foreign Language (Muhadatsah Bahasa Arab)

Program S1 Keperawatan Tingkat IV Semester VII
Dosen Aep Saefuddin, Lc., MH.

Deskripsi Mata Kuliah:

Sebagai mata kuliah keterampilan, mata kuliah ini  diharapkan dapat memberi
bekal bagi mahasiswa untuk menguasai materi bahasa Arab sebagai media komunikasi
verbal dalam berbagai situasi formal maupun non formal khususnya dalam bidang
kesehatan, sehingga diharapkan mahasiswa mempunyai kemampuan dan keterampilan
ekspresif (berbicara dan menulis).
Mata kuliah ini pula membekali mahasiswa tentang pengertian dan ruang lingkup
ilmu alat bahasa Arab yaitu nahwu dan sharap serta materi dasar muhadatsah; pengertian
shighah dan macam-macamnya, Pengertian isim, fiil, haraf serta tanda-tandanya;
Pembagian fiil: ma’na:muta’addi danlazim; zaman: madhi, mudhari’ dan amr; huruf:
mujarrod dan majid; pembagian isim dari segi mufrad, tatsniyah, dan jamak; pembagian
jamak: taksir, mudzkkar salimdan muannats salim; pengertian fa’il, maf’ul bih dan
mubtada khobar; Pengenalan huruf-huruf pada isim dan fi’il dan fungsinya; pengertian
jumlah ismiyah dan jumlah fi’liyah secara sederhana; dan pembekalan mufrodat dan
praktek muhadatsah sehari-hari.

Pengalaman Belajar:
Selama mengikuti perkuliahan ini, konsentrasi kegiatan mahasiswa dibagi sebagai
berikut:
(1) menyimak : 30%,
(2) berbicara : 30%,
(3) membaca : 20%, dan
(4) menulis : 20%.

Prosedur Perkuliahan:

 Langkah-langkah PBM (150 menit):

1. Prainstruksional (5 menit)
2. Membuka pelajaran (5 menit)
3. Presentasi (Nahwu & Sharaf) (45 menit)
4. Tanya jawab dan pembahasan tugas (45 menit)
5. Muhadatsah / Tamrin lughah (45 menit)
6. Menutup pelajaran dan penugasan (5 menit)
Jumlah 150 menit

 Metode yang digunakan meliputi :

1. Presentasi bervariasi
2. Tanya jawab
3. Penugasan
  Tugas Mahasiswa
1. Mengikuti perkuliahan minimal 80%
2. Memiliki buku wajib/ diktat: nahwu, sharaf, dan kamus bahasa arab
3. Menyelesaikan berbagai tadribat (latihan)

 Uji Kemampuan (jenis soal dan cara menjawab)

1. Objektif dan essay
2. Membuat Insya (mengarang gagasan)

 Tujuan MK:
Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami
dan menguasai dasar-dasar nahwu, sharaf dan materi dasar muhadatsah sebgai bekal untuk
menguasai 9 kecakapan dasar berbahasa Arab dengan benar, yaitu: 1) Membaca (qira`ah),
2) Menulis (kitabah), 3) Mendengar (istima`), 4) Berbicara (takallum), 5) Memahami
(fahm), 6) Logika bahasa (manthiq lughawi, tata bahasa), 7) Rasa bahasa (dzawq lughawi),
8) Menerjemahkan (tarjamah), 9) Mengarang/menuangkan gagasan (insya-ta`bir).

Evaluasi Hasil Belajar:

Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang
bersangkutan dalam:
1. Partisipasi kegiatan kelas 40 %
2. Pembuatan tugas-tugas 30 %
3. Uji kemampuan 20 %
4. Lain-lain 10 %
Jumlah 100 %

URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN

KEGIATAN /
NO RUANG LINGKUP POKOK BAHASAN KET.
POKOK BAHASAN
I 1). Membahas silabus 2.1).Mata kuliah ini meliputi: 1).Dimungkinkan
perkuliahan a) Pengertian dan ruang lingkup ilmu revisi terkait dengan
2). Muqaddimah nahwu dan sharaf. topic-topik tertentu
2.1).Thariqah (deskripsi mata b) Pengertian Shighah: Fi’il madhi, fi’il yang tidak relevan
kuliah, tujuan, ruang lingkup mudhari’, mashdar, isim fa’il, isim maf’ul, dengan materi serta
nahwu, sharaf dan materi fi’il amr, fi’il nahyi, isim makan, isim tujuan Muhadatsah
dasar muhadatsah, metode, zaman, isim alah. Bahara Arab setelah
sistem evaluasi, referensi, c) Pembagian kalimat. Pengertian isim, diskusi dengan
reevaluasi materi) fi’il, haraf serta tanda-tandanya secara mahasiswa.
3). Murfradat (kosa-kata) sederhana. 2). Makalah
dan Muhadatsah d) Pembagian fiil: Ma’na : muta’addi, mufradat dan
(percakapan): ungkapan- lazim; zaman : madhi, mudhari’, amr; muhadatsah
ungkapan dasar harf : mujarrod, majiid. terlampir
4). Tamrin lughah: qiroah e) Pembagian isim :faa’il, maf’ul bih dan
mubtada khobar; mufrad, tatsniyah, dan
jamak :taksir, mudzkkar salim dan
muannats salim;
f) pengertian jumlah mufidah; jumlah
ismiyah, jumlah fi’liyah dan syibhul
jumlah; dan pembahasan na’t secara
sederhana.

II 1). Kategori kata bahasa Arab Pemaparan wacana dalam bentuk: teks bahasa
2). Pengertian shighah dan
macam-macamnya
3). Pembagian fi’il shahih dan Fi’il madhi, fi’il mudhari’, fi’il amr,
mu’tal
2). Muhadatsah : Pertemuan
dan Perkenalan
3). Tamrin lughah: kitabah
III 1). Macam-macam Fiíl
2). Muhadatsah: Menjenguk
kawan yang sakit
3). Tamrin lughah: fahm
IV 1). Jenis-jenis isim dari segi Dalam bentuk wacana dalam bentuk: teks
adad
2). Muhadatsah: Di Rumah qaidah, at-tadribat, dan khulashah tentang
Sakit
3). Tamrin lughah: takalum
V 1). Macam-macam jamak
2). Muhadatsah: Di Apotek
3). Tamrin lughah: terjemah
& insya’
g) Pengenalan huruf-huruf dalam isim
dan fi’il dan fungsi masing-masing
h) Pembekalan materi muhadatsah
sehari-hari
Makalah mufradat
Arab, almaudhu’, albahts, al-qaidah, at- dan muhadatsah
tadribat, dan khulashah tentang Shighah: terlampir
mashdar, isim fa’il, isim maf’ul, isim makan,
isim zaman, isim alah. Khulashah tentang
pembagian kalimat (kata):
1. Isim (ta’rif dan contoh)
2. Fi'il (ta’rif dan contoh)
3. Harf (ta’rif dan contoh)
i) Pemaparan wacana dalam bentuk: teks Makalah mufradat
bahasa Arab, almaudhu’, albahts, al- dan muhadatsah
qaidah, at-tadribat, dan khulashah tentang terlampir
macam-macam
a) Ma’na fi’il :muta’addi, lazim;
b) zaman fi’il: madhi, mudhari’, amr;
c) harf fi’il: mujarrod, majiid.
Makalah mufradat
bahasa Arab, al-maudhu’, al-bahts, al- dan muhadatsah
terlampir
jenis-jenis isim dari segi adad:
1. mufrad,
2. mutsanna, dan
3. jamak :
a. Jamak taksir
b. Jamak mudzakkar salim
c. Jamak mu`annts salim
Dalam bentuk wacana dalam bentuk: teks Makalah mufradat
bahasa Arab, almaudhu’, albahts, al-qaidah, dan muhadatsah
at-tadribat, dan khulashah tentang macam- terlampir
macam huruf secara sederhana
1. dalam isim
a. Harfu jar
b. Inna wa akhwatuha
c. Kana wa akwatuha
2. dalam fi’il
a. Harfu nawashib
b. Harfu jazim

Sumber Dokumen:

 Buku Sumber:
1) Utama
a) Jarim, ‘Ali&Amin, Muthafa. ‘Ilmu an-Nahwi (Sintaksis Bahasa Arab),
(Ponorogo:Dar al-Salam, 2005)
b) tt. (tt). ‘ilmu as-Sharfi (Morfologi Bahasa Arab), (Ponorogo: Dar al-Salam,2005)
2) Pengayaan
 a) Zarkasyi, Imam (tt). Durus al Lughah al-‘Arabiyyah ‘Ala Thariq al-Haditsah,
(Ponorogo: Trimurti, 2005)
b) Sobri, Fatah, ‘Ali & ‘umar, ‘Ali (tt). Al Qira’ah al-Rosidah, (Ponorogo: Dar al-
Salam, 2005)
c) Izzan, Ahmad. Al-Mu’ashir (Muhadatsah Bahasa Arab Perguruan Tinggi),
(Bandung: Humaniora Utama Press, 2001)
d) Syaripuddin, Said. Percakapan Bahasa Arab - Indonesia, (Surabaya: Terbit Terang,
2007)

 Jurnal:
Dibagikan di kelas saat materi dipresentasikan.

Dosen dapat dihubingi melalui:

 HP/WA : 085220133241
 IG : aep_saefuddin
 Email : sialifkecil@gmail.com

‫اللهم صل على سيدنا محمد‬

Dosen Mata Kuliah

Ttd.

Aep Saefuddin,
Lc.,MH.