01
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
Menganalisis pelanggaran hak Konsep Hak dan Makna kewajiban C1 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1
asasi manusia dalam perspektif Kewajiban Asasi asasi manusia mampu menganalisis perjalanan
2 Pancasila dalam kehidupan Manusia sejarah perkembangan HAM dunia. PG
berbangsa dan bernegara
Menganalisis pelanggaran hak Konsep Hak dan Karakteristik C4 Disajikan sebuah wacana, siswa XI/1
asasi manusia dalam perspektif Kewajiban Asasi kewajiban asasi mampu menganalisis ciri-ciri HAM
3 PG
Pancasila dalam kehidupan Manusia manusia
berbangsa dan bernegara
Menganalisis pelanggaran hak Konsep Hak dan Pengertian hak dan C4 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1
asasi manusia dalam perspektif Kewajiban Asasi kewajiban asasi mampu menunjukan keterkaitan
4 Pancasila dalam kehidupan Manusia manusia antara Hak dan kewajiban Asasi PG
berbangsa dan bernegara Manusia.
5 Menganalisis pelanggaran hak Substansi hak dan Hak dan kewajiban C3 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1 PG
asasi manusia dalam perspektif kewajiban asasi asasi manusia mampu menganalisis makna hak dan
Pancasila dalam kehidupan manusia dalam dalam nilai kewajiban menurut UU No.39 Tahun
berbangsa dan bernegara Pancasila instrumental 1999
Menganalisis pelanggaran hak Substansi hak dan Kaitan Pancasila C4 Disajikan pernyataan, siswa mampu XI/1
asasi manusia dalam perspektif kewajiban asasi dengan HAM memahami konsep substansi Hak
7 Pancasila dalam kehidupan manusia dalam dan Kewajiban sesuai dengan PG
berbangsa dan bernegara Pancasila Pancasila.
Menganalisis pelanggaran hak Kasus Penyebab C1 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1
asasi manusia dalam perspektif pelanggaran Hak pelanggaran hak mampu mengidentifikasi penyebab
8 Pancasila dalam kehidupan Asasi Manusia. asasi manusia pelanggaran hak asasi manusia PG
berbangsa dan bernegara
Menganalisis pelanggaran hak Upaya penegakan Upaya pencegahan C3 Disajikan Pernyataan, siswa dapat XI/1
asasi manusia dalam perspektif Hak Asasi pelanggaran hak menentukan upaya dan proses
9 Pancasila dalam kehidupan Manusia (HAM). asasi manusia penyelesaian pelanggaran hak asasi PG
berbangsa dan bernegara manusia
Menganalisis pelanggaran hak Upaya Membangun C3 Disajikan sebuah peristiwa, siswa XI/1
asasi manusia dalam penegakan Hak harmonisasi hak mampu membangun harmonisasi hak
perspektif Pancasila dalam Asasi Manusia dan kewajiban asasi dan kewajiban asasi manusia dalam
manusia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
10 kehidupan berbangsa dan (HAM). PG
kehidupan
bernegara
berbangsa dan
bernegara
Menjelaskan makna demokrasi Hakikat Demokrasi Makna demokrasi. C1 Disajikan sebuah wacana, siswa XI/1
11 mampu menyimpulkan makna PG
Menguraikan klasifkasi Hakikat Demokrasi Klasifkasi C1 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1
demokrasi. mampu menunjukkan klasifikasi
12 demokrasi. PG
demokrasi di indonesia
Menjelaskan prinsip-prinsip Hakikat Demokrasi Prinsip-prinsip C2 Disajikan sebuah wacana, siswa XI/1
demokrasi mampu mengidentifikasi prinsip-
13 demokrasi. PG
prinsip demokrasi
Menunjukkan sikap disiplin Membangun Perilaku yang C3 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1
terhadap aturan sebagai kehidupan yang mendukung mampu membangun perilaku yang PG
17 cerminan sistem hukum dan demokratis di tegaknya nilai-nilai mendukung tegaknya nilai-nilai
peradilan di Indonesia Indonesia demokrasi. demokrasi
Menjelaskan makna hukum Sistem hukum di Makna dan C1 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1 PG
18 mampu menunjukan teori tujuan
karakteristik hukum
Menguraikan klasifkasi hukum Sistem Hukum di Klasifkasi hukum C1 Disajikan sebuah wacana siswa XI/1
19 Indonesia mampu menunjukkan KlasifIkasi PG
hukum
Menguraikan klasifkasi hukum Sistem Hukum di Penggolongan C3 Siswa mampu menentukan ciri-ciri XI/1
20 Indonesia hukum hukum perdata PG
Menguraikan klasifkasi hukum Sistem Hukum di Penggolongan C1 Disajikan sebuah pernyataan siswa XI/1
Indonesia hukum mampu menunjukkan contoh hukum
21 PG
pidana
Menganalisis makna Lembaga Mencermati Makna Lembaga C3 Disajikan sebuah peristiwa, siswa XI/1
mampu menganalisis makna
22 Peradilan Sistem Peradilan Peradilan PG
di Indonesia. lembaga peradilan
Mengidentifkasi dasar hukum Sistem Peradilan Dasar Hukum C1 Disajikan sebuah pernyataan siswa XI/1
mampu mengidentifikasi dasar
23 Lembaga Peradilan di Indonesia di Indonesia Lembaga Peradilan PG
hukum lembaga peradilan
Mengklasifkasi Lembaga Sistem Peradilan Klasifkasi Lembaga C3 Disajikan sebuah pernyataan siswa XI/1
24 Peradilan di Indonesia di Indonesia Peradilan. mampu mengklasifkasi lembaga PG
peradilan di Indonesia
Mengidentifkasi perangkat Sistem Peradilan Perangkat Lembaga C1 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1
lembaga peradilan di Indonesia di Indonesia Peradilan dapat mengimplementasikan hukum
25 berdasarkan theory stuffenbau oleh PG
Hans Kelsen.
26 Mengidentifkasi perangkat Sistem Peradilan Perangkat Lembaga C3 Disajikan sebuah kasus, siswa XI/1 PG
lembaga peradilan di Indonesia di Indonesia Peradilan mampu menganalisis kasus
berdasarkan urutan
penyelesainannya dalam peradilan di
Mengidentifkasi perangkat Sistem Peradilan Perangkat Lembaga C1 Disajikan sebuah pernyataan, siswa XI/1
lembaga peradilan di Indonesia di Indonesia Peradilan mampu menunjukan perwujuduan
27 lembaga Mahkamah Konstitusi dalam PG
peraturan perundang-undangan
Mengidentifkasi peran Lembaga Sistem Peradilan Peran Lembaga C3 Disajikan sebuah kasus, siswa XI/1
Peradilan di Indonesia. di Indonesia Peradilan mampu mengidentifkasi peran
28 PG
lembaga peradilan di indonesia.
Mengidentifkasi peran Lembaga Sistem Peradilan Peran Lembaga C2 Disajikan sebuah peristiwa siswa XI/1
Peradilan di Indonesia di Indonesia Peradilan dapat mengidentifikasi tugas dan
29 PG
wewenang pengadilan tinggi
Mengidentifkasi contoh perilaku Menampilkan Perilaku yang C3 Disajikan sebuah wacana, siswa XI/1
yang mencerminkan kepatuhan Sikap yang Sesuai Sesuai dengan mampu mengidentifkasi peran
30 PG
terhadap hukum. dengan Hukum Hukum lembaga peradilan di indonesia.