Sinau-Thewe.

com

KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

NAMA SEKOLAH : Sinau-Thewe.com

MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
ALOKASI WAKTU : 75 menit
KELAS/SEMESTER : XI / Gasal
JUMLAH SOAL : 35 Butir
BENTUK SOAL : 25 soal PG dan 10 soal Uraian
TAHUN PELAJARAN : 2021-2022
KISI-KISI SOAL PILIHAN GANDA
Kelas / Indikator Pencapaian Level No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kompetensi Kognitif Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menganalisa
pelanggaran hak Disajikan pemahaman hokum dan
Mengidentifikasi
asasi manusia dalam Konsep hak dan HAM, siswa dapat mengalisa
karakteristik hak asasi Pilihan
1. perspektif Pancasila XI/Gasal kewajiban hak asasi jaminan perlindungan hukum yang L-3 1
manusia. Ganda
dalam kehidupan manusia diberikan Negara kepada warga
berbangsa dan negara
bernegara
Menganalisa XI/Gasal Mengidentifikasi hak Disajikan pemahaman HAM, siswa Pilihan
pelanggaran hak dan kewajiban asasi dapat menjelaskan substansi nilai Ganda
asasi manusia dalam Substansi Hak dan
2. perspektif Pancasila kewajiban asasi manusia dalam nilainilai dasar, nilai instrumental dan nilai L-3 2
dalam kehidupan manusia Pancasila praksis Pancasila dalam kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Menganalisa XI/Gasal Makna hak dan Mengidentifikasi hak Disajikan pemahaman HAM, siswa Pilihan
pelanggaran hak kewajiban asasi dan kewajiban asasi dapat memahami penerapan Ganda
asasi manusia dalam manusia manusia dalam nilai- kewajiban asasi manusia dalam
3. perspektif Pancasila nilai Pancasila menghormati, melindungi serta L-3 3
dalam kehidupan memenuhi hak asasi manusia
berbangsa dan
bernegara
4. Menganalisa XI/Gasal Konsep hak dan Mengidentifikasi hak Disajikan pemahaman HAM, siswa L-3 4 Pilihan

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
pelanggaran hak kewajiban asasi dan kewajiban asasi dapat memahami isi pasal 28.I Ganda
asasi manusia dalam manusia manusia dalam nilainilai bahwa hak asasi manusia tidak
perspektif Pancasila dasar Pancasila dapat dikurangi dalam keadaan
dalam kehidupan apapun.
berbangsa dan
bernegara
Menganalisa XI/Gasal Konsep hak dan Mengidentifikasi hak Disajikan pemahaman HAM, siswa Pilihan
pelanggaran hak kewajiban asasi dan kewajiban asasi dapat mengklasifikasi bentuk Ganda
asasi manusia dalam manusia manusia dalam nilainilai penghormatan hak asasi manusia
5. perspektif Pancasila dasar Pancasila terhadap hak asasi orang lain L-3 5
dalam kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Menganalisa XI/Gasal Kasus pelanggaran Mengidentifikasi Disajikan pemahaman HAM, siswa Pilihan
pelanggaran hak hak asasi manusia penyebab pelenggaran dapat mengidentifikasi bentuk- Ganda
asasi manusia dalam hak asasi manusia bentuk pelanggaran HAM dalam
6. perspektif Pancasila kehidupan. L-3 6
dalam kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Menganalisis XI/Gasal Pelanggaran hak Mengidentifikasi faktor Disajikan pernyataan, peserta didik Pilihan
pelanggaran hak asasi manusia dalam penyebab pelenggaran dapat mengidentifikasi faktor internal Ganda
asasi manusia dalam perspektif pancasila hak asasi manusia penyebab pelanggaran HAM
7. perspektif pancasila dalam kehidupan L-3 7
dalam kehidupan berbangsa dan
berbangsa dan bernegara
bernegara
8. Menganalisis XI/Gasal Pelanggaran hak Menganalisis upaya Disajikan pernyataan, peserta didik L-2 8 Pilihan
pelanggaran hak asasi manusia dalam penanganan kasus dapat mengidentifikasi tindakan

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
asasi manusia dalam perspektif pancasila pelanggaran hak asasi yang merupakan pencegahan untuk Ganda
perspektif pancasila dalam kehidupan manusia mengatasi kasus pelanggaran HAM
dalam kehidupan berbangsa dan
berbangsa dan bernegara
bernegara
Menganalisis XI/Gasal Pelanggaran hak Menganalisis kasus Disajikan beberapa kasus Pilihan
pelanggaran hak asasi manusia dalam pelanggaran hak asasi pelanggaran HAM, peserta didik Ganda
asasi manusia dalam perspektif pancasila manusia di Indonesia dapat menganalisis kasus yang
9. perspektif pancasila dalam kehidupan berhak di tangani komnas L-3 9
dalam kehidupan berbangsa dan perempuan
berbangsa dan bernegara
bernegara
Menganalisis XI/Gasal Pelanggaran hak Mengidentifikasi hak Disajikan kasus tentang desa Pilihan
pelanggaran hak asasi manusia dalam dan kewajiban asasi Pancasila, peserta didik dapat Ganda
asasi manusia dalam perspektif pancasila manusia dalam nilai menentukan nilai instrumental
10. perspektif pancasila dalam kehidupan instrumental sila-sila sesaui kasus tersebut L-3 10
dalam kehidupan berbangsa dan Pancasila.
berbangsa dan bernegara
bernegara
Menganalisa XI/Gasal Kasus pelanggaran Menganalisis kasus Disajikan pemahaman HAM, siswa Pilihan
pelanggaran hak hak asasi manusia pelanggaran hak asasi dapat menelaah bentuk pelanggaran Ganda
manusia di Indonesia
asasi manusia dalam HAM berat dalam kejadian di
11. perspektif Pancasila masyarakat. L-3 11
dalam kehidupan
berbangsa dan
bernegara
12. Menganalisa XI/Gasal Substansi Hak dan Mengidentifikasi hak Disajikan pemahaman HAM, siswa L-3 12 Pilihan
pelanggaran hak kewajiban asasi dan kewajiban asasi dapat mengklasifikasi nilai Ganda
manusia dalam nilai
asasi manusia dalam manusia instrumental sila-sila instrumental yang berkaitan dengan

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
perspektif Pancasila Pancasila. isi pasal 29 ayat 1 UUD NRI Tahun
dalam kehidupan 1945.
berbangsa dan
bernegara
Mengkaji system dan XI/Gasal Hakikat, makna, dan Menjelaskan makna Disajikan pemahaman demokrasi, Pilihan
dinamika demokrasi klasifikasi Demokrasi demokrasi siswa dapat menjelaskan makna, Ganda
Pancasila sesuai dan ciri demokrasi langsung maupun
13. dengan Undang tidak langsung L-1 13
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945
Mengkaji system dan XI/Gasal Membangun Mengidentifikasi Disajikan pemahaman demokrasi, Pilihan
dinamika demokrasi kehidupan yang pelaksanaan demokrasi siswa dapat menjelaskan ciri-ciri Ganda
Pancasila sesuai demokratis di di Indonesia pada demokrasi di Negara berkembang
14. dengan Undang Indonesia berbagai kurun waktu. L-3 14
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945
Mengkaji system dan XI/Gasal Hakikat, makna, dan Mengidentifikasi Disajikan pemahaman demokrasi di Pilihan
dinamika demokrasi klasifikasi Demokrasi demokrasi Pancasila Indonesia, siswa dapat Ganda
Pancasila sesuai menguraikan perbedaan
15. dengan Undang musyawarah dan suara terbanyak L-3 15
Undang Dasar Negara dalam demokrasi Pancasila.
Republik Indonesia
Tahun 1945
16. Mengkaji system dan XI/Gasal Dinamika penerapan Menganalisis Disajikan pemahaman demokrasi di L-3 16 Pilihan
dinamika demokrasi demokrasi Pancasila periodisasi Indonesia, siswa dapat menguraikan Ganda
perkembangan
Pancasila sesuai demokrasi di Indonesia beberapa keunggulan demokrasi
dengan Undang Pancasila dibandingkan dengan

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
Undang Dasar Negara demokrasi lain
Republik Indonesia
Tahun 1945
Mengkaji sistem dan XI/Gasal Dinamika penerapan Menganalisis dinamika Disajikan pemahaman demokrasi di Pilihan
dinamika demokrasi demokrasi Pancasila perkembangan Indonesia, siswa dapat menganalisis Ganda
demokrasi di Indonesia
Pancasila sesuai sarana demokrasi melalui
17. dengan Undang pelaksanaan pemilu L-3 17
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945
Mengkaji sistem dan XI/Gasal Dinamika penerapan Mengidentifikasi Disajikan pemahaman demokrasi Pilihan
dinamika demokrasi demokrasi Pancasila pelaksanaan demokrasi Pancasila, siswa dapat Ganda
Pancasila sesuai di Indonesia pada menidentifikasi fungsi demokrasi di
18. dengan Undang berbagai kurun waktu. Indonesia. L-3 18
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945
Mengkaji sistem dan XI/Gasal Dinamika penerapan Mengidentifikasi Disajikan pemahaman demokrasi di Pilihan
dinamika demokrasi demokrasi Pancasila pelaksanaan demokrasi Indonesia, siswa dapat Ganda
Pancasila sesuai di Indonesia pada mengidentifikasi penerapan
19. dengan Undang berbagai kurun waktu. demokrasi Pancasila melalui tujuan L-3 19
Undang Dasar Negara pemilu pasca Amandemen UUD NRI
Republik Indonesia Tahun 1945
Tahun 1945
20. Mengkaji sistem dan XI/Gasal Dinamika penerapan Mengidentifikasi Disajikan pemahaman demokrasi, L-3 20 Pilihan
dinamika demokrasi demokrasi Pancasila pelaksanaan demokrasi siswa dapat mengidentifikasi Ganda
Pancasila sesuai di Indonesia pada dampak positif dan negatif
dengan Undang berbagai kurun waktu. penerapan demokrasi pada masa
Undang Dasar Negara pemerintahan orde baru.

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
Republik Indonesia
Tahun 1945
Mengkaji sistem dan XI/Gasal Dinamika Mengidentifikasi Disajikan dinamika demokrasi Pilihan
dinamika demokrasi pelaksanaan pelaksanaan demokrasi Pancasila siswa dapat Ganda
Pancasila sesuai demokrasi Pancasila di Indonesia pada mengidentifikasi terhadap situasi
21. dengan Undang berbagai kurun waktu. dan kondisi Negara dalam sistem L-3 21
Undang Dasar Negara politik
Republik Indonesia
Tahun 1945
Mengkaji sistem dan XI/Gasal Dinamika Mengidentifikasi Disajikan penerapan demokrasi di Pilihan
dinamika demokrasi pelaksanaan pelaksanaan kehidupan Indonesia, siswa dapat memberikan Ganda
demokratis di Indonesia
Pancasila sesuai demokrasi Pancasila contoh bentuk perilaku demokratis
22. dengan Undang dalam kehidupan sehari-hari. L-3 22
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945
Mengkaji sistem dan XI/Gasal Membangun Mengidentifikasi Disajikan bentuk pengambilan Pilihan
dinamika demokrasi kehidupan yang pelaksanaan kehidupan keputusan dalam demokrasi di Ganda
demokratis di Indonesia
Pancasila sesuai demokratis di Indonesia siswa dapat
23. dengan Undang Indonesia mengklasifikasi bentuk-bentuk L-3 23
Undang Dasar Negara musyawarah dalam kehidupan.
Republik Indonesia
Tahun 1945
24. Mengkaji sistem dan XI/Gasal Membangun Mengidentifikasi Disajikan pemahaman pemerintahan L-3 24 Pilihan
dinamika demokrasi kehidupan yang pelaksanaan kehidupan Negara, siswa dapat Ganda
demokratis di Indonesia
Pancasila sesuai demokratis di mengidentifikasi bentuk Negara
dengan Undang Indonesia demokratis
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
Tahun 1945
Mengkaji sistem dan XI/Gasal Membangun Mengidentifikasi Disajikan pemahaman demokrasi Pilihan
dinamika demokrasi kehidupan yang pelaksanaan kehidupan masa reformasi, siswa dapat Ganda
demokratis di Indonesia
Pancasila sesuai demokratis di mengklasifikasi bentuk keterbukaan
25. dengan Undang Indonesia pelaksanaan pemilu yang terbuka L-3 25
Undang Dasar Negara bagi rakyat.
Republik Indonesia
Tahun 1945

Surabaya, 10 Vovember 2021

Guru Mata Pelajaran

Drs. Sudarji

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
KISI-KISI SOAL URAIAN
Kelas / Indikator Pencapaian Level No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kompetensi Kognitif Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menganalisis XI/Gasal Konsep Hak dan Menjelaskan makna Disajikan konsep tentang hak dan
pelanggaran hak Kewajiban Asasi hak dan kewajiban kewajiban asasi manusia siswa
asasi manusia dalam Manusia asasi manusia dapat mengklasifikasikan hubungan
1. perspektif pancasila hak dan kewajiban asasi manusia L-1 1 Uraian
dalam kehidupan tidak bias dipisahkan.
berbangsa dan
bernegara
Menganalisis XI/Gasal Substansi Hak dan Mengidentifikasi hak Disajikan pemahaman tentang Uraian
pelanggaran hak Kewajiban Asasi dan kewajiban asasi substansi hak dan kewajiban
asasi manusia dalam Manusia dalam manusia dalam nilainilai manusia dalam Pancasila siswa
2. perspektif pancasila Pancasila. dasar, nilai dapat mendiskripsikan bentuk L-1 2
dalam kehidupan instrumental, dan nilai jaminan HAM dalam sila-sila
berbangsa dan praksis Pancasila. Pancasila.
bernegara.
Menganalisis XI/Gasal Pelanggaran hak mengidentifikasi Disajikan sebuah ilustrasi, peserta Uraian
pelanggaran hak asasi manusia dalam substansi Hak Asasi didik dapat menganalisis hak dan
asasi manusia dalam perspektif pancasila Manusia dalam kewajiban yang terkandung di dalam
3. perspektif pancasila dalam kehidupan Pancasila sila-sila Pancasila L-1 3
dalam kehidupan berbangsa dan
berbangsa dan bernegara
bernegara
Menganalisis XI/Gasal Kasus pelanggaran Mengidentifikasi Disajikan tentang penegakan hak Uraian
pelanggaran hak hak asasi manusia. penyebab pelenggaran asasi manusia, siswa dapat
asasi manusia dalam hak asasi manusia menidkripsikan penegarakan HAM
perspektif pancasila dengan Pancasila yang digunakan
4. L-1 4
dalam kehidupan sebagai dasar atau landasannya.
berbangsa dan
bernegara
bernegara.

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
Menganalisis XI/Gasal Kasus pelanggaran Mengidentifikasi Disajikan pemahaman tentang Uraian
pelanggaran hak hak asasi manusia. penyebab pelenggaran pelanggaran hak asasi manusia,
asasi manusia dalam hak asasi manusia siswa dapat mendiskripsikan sikap
perspektif pancasila yang harus dilakukan dalam
5. L-1 5
dalam kehidupan mengatasi permasalahan untuk
berbangsa dan menghadapi kejadian/peristiwa
bernegara pelangaran HAM

Menganalisis XI/Gasal Upaya Penegakan Mengidentifikasi upaya Disajikan materi tentang upaya Uraian
pelanggaran hak Hak Asasi Manusia pemerintah dalam pemerintah dalam menegakkan Hak
asasi manusia dalam (HAM) menegakan hak asasi asasi manusia, siswa dapat
perspektif pancasila manusia mengidentifikasi bentuk perilaku
6. L-2 6
dalam kehidupan yang mencermnkan keharmonisan
berbangsa dan hak asasi mansuia di lingkungan
bernegara keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Menganalisis XI/Gasal Pelanggaran hak Mengidentifikasi faktor Disajikan sebuah ilustrasi, peserta Uraian
pelanggaran hak asasi manusia dalam penyebab pelanggaran didik dapat menganalisis faktor
asasi manusia dalam perspektif pancasila Hak Assai Manusia internal dan faktor eksternal
7. perspektif pancasila dalam kehidupan penyebab pelanggaran hak asasi L-3 7
dalam kehidupan berbangsa dan manusia masing-masing 3.
berbangsa dan bernegara
bernegara
Menganalisis XI/Gasal Pelanggaran hak Mengidentifikasi Disajikan sebuah pernyataan, Uraian
pelanggaran hak asasi manusia dalam karakteristik hak dan peserta didik dapat menganalisis
asasi manusia dalam perspektif pancasila kewajiban asasi keterkaitan antara hak dan
8. perspektif pancasila dalam kehidupan manusia kewajiban L-3 8
dalam kehidupan berbangsa dan
berbangsa dan bernegara
bernegara
9. Mengkaji sistem dan XI/Gasal Sistem dan dinamika Menjelaskan hakikat Disajikan sebuah pernyataan, L-1 9 Uraian
dinamika demokrasi demokrasi Pancasila demokrasi peserta didik dapat menganalisis

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
Pancasila sesuai sesuai dengan makna demokrasi menurut
dengan Undang- Undang-Undang Abraham Licoln
Undang Dasar Negara Dasar Negara
Republik Indonesia Republik Indonesia
Tahun 1945. Tahun 1945
Mengkaji sistem dan XI/Gasal Sistem dan dinamika Menganalisis sistem Disajikan sebuah ilustrasi, peserta Uraian
dinamika demokrasi demokrasi Pancasila dan dinamika didik mengidentifikasi demokrasi
Pancasila sesuai sesuai dengan perkembangan yang diterapkan di Indonesia pada
10. dengan Undang- Undang-Undang demokrasi di Indonesia saat ini serta memberikan alasan L-3 10
Undang Dasar Negara Dasar Negara yang logis
Republik Indonesia Republik Indonesia
Tahun 1945. Tahun 1945

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com

Sinau-Thewe.com