COVER/HALAMAN JUDUL
IDENTITAS SEKOLAH
HALAMAN VERIFIKASI i
HALAMAN PENGESAHAN ii
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iv
GLOSARIUM vii
BAB I PENDAHULUAN
A. Rasional 1
1. Deskripsi Hasil Evaluasi KTSP Tahun Sebelumnya 1
2. Kondisi Ideal Berdasarkan 8 SNP 2
3. Kondisi Nyata Satuan Pendidikan
Berdasarkan Evaluasi Sekolah (8 SNP) 12
4. Karakteristik Satuan Pendidikan 35
B. Dasar Hukum 36
C. Tujuan Penyusunan KTSP 38
iv
5. Ekstrakurikuler Wajib dan Pilihan 51
6. Gerakan Literasi Sekolah 53
7. Penguatan Pendidikan Karakter 55
B. Pengaturan Beban Belajar 55
1. Deskripsi beban belajar yang digunakan 55
2. Pengaturan alokasi waktu pembelajaran 57
C. Kriteria Ketuntasan Minimal 60
1. Karakteristik Peserta Didik 60
2. Karakteristik Mata Pelajaran 60
3. Kondisi/ daya dukung satuan pendidikan 60
4. Mencantumkan KKM Perjenjang Pendidikan dan Kekhususan
61
D. Rancangan Penilaian Pembelajaran 66
1. Penilaian Sikap 66
2. Penilaian Pengetahuan 67
3. Penilaian Keterampilan 69
4. Remedial dan Pengayaan 75
E. Kenaikan Kelas 76
1. Kriteria kenaikan kelas 76
2. Prosedur pelaporan hasil Belajar Peserta Didik 77
F. Kelulusan (Ujian Sekolah dan Ujian Nasional) 77
1. Kriteria kelulusan dari satuan pendidikan 77
2. Target dan program peningkatan kualitas
lulusan yang akan dicapai 77
v
LAMPIRAN
1. SK TIM Pengembang Kurikulum (TPK) Sekolah yang dilengkapi
dengan uraian tugas dan rencana kerja (action plan)
2. SK TIM Pengembangan Sekolah yang dilengkapi dengan uraian
tugas dan rencana kerja (action plan)
3. SK TIM Pelaksanaan Supervisi dan Penilaian Kinerja Tenaga
Kependidikan dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana kerja
(action plan)
4. Rekomendasi/Saran perbaikan KTSP tahun lalu
5. Prota dan Promes Pertingkat Satuan Pendidikan dan Kekhususan
6. Peraturan Akademik dan Non Akademik Sekolah
7. Daftar Pelajaran (Pertingkat Satuan Pendidikan dan Kekhususan)
8. Analisis KKM (Pertingkat Satuan Pendidikan dan Kekhususan)
9. Program PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru)
10. Rencana Aksi Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan
Lokal
11. Rencana Aksi Gerakan Literasi Sekolah
12. Program Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
13. Program Kerjasama Magang kelas XI dengan DUDI (MOU)
14. Kerjasama dengan DUDI (MOU) dalam Pengembangan Program
Sekolah
15. Daftar data siswa sesuai dapodik pertingkat dan perketunaan
(untuk sinkronisasi dokumen I, II dan III)
vi