Anda di halaman 1dari 19

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA.

2023/2024
PANDUAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL
DI SATUAN PENDIDIKAN (KOSP)
Tahun Ajaran 2023/2024
Disusun Oleh :
TIM TPK SMA, SMK dan SLB

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


Bagian 1

SISTEMATIKA
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN (KOSP)
SMA, SMK DAN SLB
PROVINSI SUMATERA BARAT
TAHUN AJARAN 2023/2024
==============================================================

SISTEMATIKA KOSP SMA

COVER
HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH
HALAMAN VERIFIKASI
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. Karakteristik Satuan Pendidikan
B. Dasar Hukum
C. Prinsip Penyusunan
D. Tujuan Penyusunan

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN


A. Visi
B. Misi
C. Tujuan

BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN


A. Intrakurikuler
1. Struktur Kurikulum Kelas X
2. Struktur Kurikulum Kelas XI
3. Struktur Kurikulum Kelas XII

B. Ko-Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)


1. Kelas X
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


2. Kelas XI
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut
3. Kelas XII
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut

C. Ekstra Kurikuler
1. Ekstra Kurikuler Wajib
a. Dasar Hukum
b. Tim Instruktur
c. Bentuk Kegiatan
d. Penilaian dan Pelaporan
2. Ekstra Kurikuler Pilihan
a. Dasar Hukum
b. Tim Instruktur
c. Bentuk Kegiatan
d. Penilaian dan Pelaporan

BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN


A. Capaian Pembelajaran
1. Mata Pelajaran Kelompok Umum
2. Mata Pelajaran Kelompok Pilihan
B. Alur Tujuan Pembelajaran
C. Rencana Pembelajaran
D. Peraturan Akademik
1. Asesmen
a. Formatif
b. Sumatif
2. Pengolahan Nilai Rapor dan Pelaporan Hasil Belajar
a. Pengolahan Nilai Rapor
b. Rapor Akademik
3. Kriteria Kenaikan Kelas
4. Ujian Sekolah
a. Persyaratan Peserta
b. Penyusunan Instrumen Soal dan Pengolahan Nilai

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


c. Waktu dan Moda Pelaksanaan
5. Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan

E. Kalender Pendidikan
1. Penetapan Awal Tahun Pelajaran
2. Pengaturan Waktu Belajar Efektif
3. Pengaturan Waktu Libur
4. Matrik Kalender Dinas Pendidikan dan Satuan Pendidikan serta
Penjabarannya

BAB V PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL


A. Evaluasi pembelajaran dan Implementasi KOSP
B. Pendampingan, Pengembangan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan

LAMPIRAN
1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun Ajaran 2023/2024 dilengkapi
dengan uraian tugas dan rencana kerja.
2. SK Tim Penjamin Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) Tahun Ajaran 2023/2024
dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana kerja.
3. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu) contoh
Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran umum Fase E dan Fase F
dengan mapel yang berbeda.
4. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu) contoh
Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran pilihan Fase F
5. Satu contoh RPP Modul integrasi materi pendidikan antikorupsi
6. Satu contoh RPP Mulok Keminangkabauan
7. Program, Modul dan Instrumen Asesmen Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang
terdiri dari 2 tema yang berbeda
8. Program GLS
9. Program Antiperundungan
10. Rencana Aksi Pendidikan Antikorupsi

Catatan :
1. Sistematika penyusunan KOSP SMA Tahun Ajaran 2023/2024 berlaku bagi SMA
yang Kelas X nya telah dan/atau akan mengimplementasikan (SMA yang sudah
mendaftar) Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran 2023/2024.
2. Bagi SMA yang Kelas X nya masih melaksanakan kurikulum 2013 pada Tahun
Ajaran 2023/2024, menyusun dokumen KTSP sesuai sistematika KTSP Tahun
Ajaran 2022/2023.
3. Sistematika penyusunan KOSP yang diberikan Dinas Pendidikan merupakan
Komponen Minimal, Satuan Pendidikan dapat mengembangkan sesuai
karakteristik, potensi dan kebutuhan peserta didik. Khusus bagi SMA yang pada
Tahun Ajaran 2023/2024 belum semua tingkat menerapkan kurikulum merdeka,
dapat melakukan penyesuaian-penyesuaian pada beberapa komponen yang
diperlukan seperti struktur kurikulum, Capaian Pembelajaran dan P5.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


4. Pada komponen Struktur Kurikulum, harus dimasukan mata pelajaran Muatan Lokal
(Mulok) sebagaimana diatur pada Peraturan Gubernur Provinsi Sumatera Barat
Nomor : 36 Tahun 2022 Tentang Tata Cara Pelaksanaan dan Pengembangan
Kurikulum Muatan Lokal dan mempedomani Pergub dimaksud dalam
implementasinya.
5. Penyusunan substansi/isi deskripsi masing-masing komponen KOSP agar mengacu
pada ketentuan perundang-undangan yang terkait serta mempedomani Panduan-
Panduan Kurikulum Merdeka diantaranya :
a. Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 tentang SKL
b. Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar ISI
c. Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses
d. Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 tentang Penilaian Pendidikan
e. Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan Tahun
2022
f. Panduan Pembelajaran dan Asesmen (PPA) Tahun 2022
g. Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun 2022
6. Bila ada hal-hal yang masih memerlukan penjelasan lebih lanjut, Satuan Pendidikan
dapat berkonsultasi dengan Tim Pengembang Kurikulum Provinsi Sumatera Barat
yang sudah di SK-kan oleh Gubernur Sumatera Barat.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


SISTEMATIKA KOSP SMK

COVER
HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH
HALAMAN VERIFIKASI
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. Karakteristik Satuan Pendidikan
B. Dasar Hukum
C. Prinsip Penyusunan
D. Tujuan Penyusunan

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN


A. Visi
B. Misi
C. Tujuan Satuan Pendidikan
D. Tujuan Program Keahlian
a. Program Keahlian 1
b. Program Keahlian 2
c. dst…

BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN


A. Intrakurikuler
1. Struktur Kurikulum
a. Kelas X
1) Program Keahlian 1
2) Program Keahlian 2
3) dst…
b. Kelas XI
1) Konsentrasi Keahian 1
2) Konsentrasi Keahlian 2
3) dst…
c. Kelas XII
1) Konsentrasi Keahlian 1
2) Konsentrasi Keahlian 2
3) dst…
2. Praktik Kerja Lapangan (PKL)
a. Tujuan PKL
b. Penyelenggaraan PKL
c. Tahapan PKL
1) Perencanaan
2) Pelaksanaan
3) Penilaian

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


4) Monitoring dan Evaluasi
d. Sertifikasi kompetensi

B. Ko-Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)


1. Kelas X
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut
2. Kelas XI
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut
3. Kelas XII
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut

C. Ekstra Kurikuler
1. Ekstra Kurikuler Wajib
a. Dasar Hukum
b. Tim Instruktur
c. Bentuk Kegiatan
d. Penilaian dan Pelaporan
2. Ekstra Kurikuler Pilihan
a. Dasar Hukum
b. Tim Instruktur
c. Bentuk Kegiatan
d. Penilaian dan Pelaporan

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN
A. Capaian Pembelajaran
1. Mata Pelajaran Kelompok Umum
2. Mata Pelajaran Kelompok Kejuruan
B. Alur Tujuan Pembelajaran
C. Rencana Pembelajaran
D. Peraturan Akademik
1. Asesmen
a. Formatif
b. Sumatif
2. Pengolahan Nilai Rapor dan Pelaporan Hasil Belajar
a. Pengolahan Nilai Rapor
b. Rapor Akademik
3. Kriteria Kenaikan Kelas
4. Ujian Sekolah
a. Persyaratan Peserta
b. Penyusunan Instrumen Soal dan Pengolahan Nilai
c. Waktu dan Moda Pelaksanaan
5. Uji Kompetensi Keahlian
a. Persyaratan Peserta
b. Waktu dan Model Pelaksanaan
c. Kelulusan dan Sertifikat Kompetensi
6. Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan

E. Kalender Pendidikan
1. Penetapan Awal Tahun Pelajaran
2. Pengaturan Waktu Belajar Efektif
3. Pengaturan Waktu Libur
4. Matrik Kalender Dinas Pendidikan dan Satuan Pendidikan serta
Penjabarannya

BAB V PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL


A. Evaluasi pembelajaran dan Implementasi KOSP
B. Pendampingan, Pengembangan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan

LAMPIRAN
1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun Ajaran 2023/2024 dilengkapi dengan
uraian tugas dan rencana kerja.
2. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu) contoh
Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran umum Fase E dan Fase F
dengan Mapel yang berbeda.
3. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu) contoh
Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) Mapel Dasar-Dasar Program Keahlian Fase E
(Semua Program Keahlian) dan Mapel Konsentrasi Keahlian Fase F (Semua
Konsentrasi Keahlian). Bagi Satuan Pendidikan yang baru mengimplementasikan
Kurikulum Merdeka mulai Tahun Pelajaran 2023/2024, melampirkan 1 contoh silabus

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


dan RPP salah satu mapel C3 kelas XI dan XII sebagai pengganti CP, ATP dan
dokumen perencanaan pembelajaran Fase F.
4. Program, Modul dan Instrumen Asesmen Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang
terdiri dari 1 tema pilihan dan 1 tema wajib.

Catatan :
1. Sistematika penyusunan KOSP SMK Tahun Ajaran 2023/2024 berlaku bagi SMK
yang Kelas X nya telah dan/atau akan mengimplementasikan (SMK yang sudah
mendaftar) Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran 2023/2024.
2. Bagi SMK yang Kelas X nya masih melaksanakan kurikulum 2013 pada Tahun
Ajaran 2023/2024, menyusun dokumen KTSP sesuai sistematika KTSP Tahun
Ajaran 2022/2023.
3. Sistematika penyusunan KOSP yang diberikan Dinas Pendidikan merupakan
Komponen Minimal, Satuan Pendidikan dapat mengembangkan sesuai
karakteristik, potensi dan kebutuhan peserta didik. Khusus bagi SMK yang pada
Tahun Ajaran 2023/2024 belum semua tingkat menerapkan kurikulum merdeka,
dapat melakukan penyesuaian-penyesuaian pada beberapa komponen yang
diperlukan seperti struktur kurikulum, Capaian Pembelajaran dan P5.
4. Pada komponen struktur Kurikulum, harus dimasukan mata pelajaran Muatan Lokal
(Mulok) sebagaimana diatur pada Peraturan Gubernur Provinsi Sumatera Barat
Nomor : 36 Tahun 2022 Tentang Tata Cara Pelaksanaan dan Pengembangan
Kurikulum Muatan Lokal dan mempedomani Pergub dimaksud dalam
implementasinya.
5. Penyusunan substansi/isi deskripsi masing-masing komponen KOSP agar mengacu
pada ketentuan perundang-undangan yang terkait serta mempedomani Panduan-
Panduan Kurikulum Merdeka diantaranya :
a. Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 tentang SKL
b. Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar ISI
c. Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses
d. Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 tentang Penilaian Pendidikan
e. Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan Tahun
2022
f. Panduan Pembelajaran dan Asesmen (PPA) Tahun 2022
g. Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun 2022
6. Bila ada hal-hal yang masih memerlukan penjelasan lebih lanjut, Satuan Pendidikan
dapat berkonsultasi dengan Tim Pengembang Kurikulum Provinsi Sumatera Barat
yang sudah di SK-kan oleh Gubernur Sumatera Barat.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


SISTEMATIKA KOSP SLB

COVER
Halaman identitas sekolah
Halaman Persetujuan
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi

BAB I. PENDAHULUAN
A. Karakteristik Satuan Pendidikan
B. Dasar Hukum
C. Prinsip Penyusunan
D. Tujuan Penyusunan

BAB II. Visi, Misi dan Tujuan Satuan Pendidikan


A. Visi
B. Misi
C. Tujuan Satuan Pendidikan

BAB III. Pengorganisasian Pembelajaran


A. Intrakurikuler
1. Struktur Kurikulum
2. Proram Khusus
3. Muatan Lokal
B. Ko Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
1. Tema dan deskripsi tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang
akan dilaksanakan
2. Pengelolaan Projek
C. Ekstra Kurikuler
1. Ekstra kurikuler Wajib
2. Ekstra kurikuler Pilihan

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


BAB IV. Perencanaan Pembelajaran
A. Capaian Pembelajaran
B. Tujuan Pembelajaran
C. Alur Tujuan Pembelajaran
D. Asesmen
1. Asesmen Formatif
2. Asemen Sumatif
E. Rencana Pembelajaran
1. Modul Ajar/ RPP dan atau PPI
2. Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
3. Modul Mulok Keminangkabauan
F. Kalender Pendidikan
1. Matrik Kalender Pendidikan Provinsi
2. Matrik Kalender Satuan Pendidikan
3. Deskripsi Kalender Pendidikan Sekolah
G. Peraturan Akademik
1. Kriteria Kenaikan Kelas
2. Kriteria Kelulusan
3. Kriteria Penentuan Fase
4. KKTP

BAB V. Pendampingan, Evaluasi dan Pengembangan Profesional


A. Pendampingan dan Pengembangan Profesional
B. Evaluasi

BAB VI. PENUTUP


A. Simpulan
B. Saran

Lampiran
1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun 2023/2024 dilengkapi
dengan uraian tugas dan rencana kerja.
2. SK TPMPS/ PMO
3. SK Supervisi
4. Pemetaan jadwal pembelajaran per kelas
5. Pengaturan Jadwal Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
6. Jadwal Pelajaran Per Guru

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


7. Dokumen perangkat ajar yang masuk google drive/ link
a. CP, TP, ATP per Guru, pilih salah satu mapel.
b. Asesmen per Guru, pilih salah satu mapel.
c. Modul Ajar per Guru, sejalan dengan CP, TP, ATP, Asesmen (1 modul).
d. Modul Projek per Guru.
8. Laporan Hasil Belajar (Khusus Sekolah Penggerak).
9. Laporan P5 (Khusus Sekolah Penggerak).
10. Lembar Verifikasi dari Pengawas.
11. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
12. Pendidikan Nasional.
13. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 tahun 2022 Tentang
Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar
Nasional Pendidikan
14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah.
15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak
Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah
16. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses Pada Pendidikan
Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan
Menengah.
17. Keputusan Menteri Pendidikan nomor 56/M/2022 tentang Pedoman
Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajran jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
18. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor
371/M/2021 tentang Program Sekolah Penggerak.
19. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 008/H/
Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini,
Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
20. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 033/H/
Kr/2022 Tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum,
dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi Nomor 008/H/Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan
Menengah Pada Kurikulum Merdeka.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


21. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknolog Nomor
009/H/Kr/2022 Tentang Dimensi, Elemen, Dan Subelemen Profil Pelajar
Pancasila Pada Kurikulum Merdeka.
22. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 63 Tahum 2014 tentang
Pendidikan Kepramukaan sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib pada
Pendidikan Dasar dan Menengah.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


Bagian 2

KETENTUAN PENGETIKAN DAN PENYUSUNAN DOKUMEN KOSP


SMA, SMK DAN SLB
TAHUN AJARAN 2023/2024

1. Pengetikan :
a. Dokumen KOSP diketik pada kertas A4 70 gram
b. Jenis Font : Arial 12 (kecuali tabel, ukuran font menyesuaikan)
c. Spasi : 1,5 (kecuali tabel, menyesuaikan)
d. Margin Atas : 3 Cm, Bawah : 2,5 Cm, Kiri : 4 Cm, dan Kanan : 2,5 Cm

2. Bobot penilaian dan Bentuk Dokumen yang diserahkan :


BOBOT
DOKUMEN
PENILAIAN
a. Cover, hal identitas, hal pengesahan, hal verifikasi, kata 3%
pengantar, daftar isi
b. Bab I 15 %

c. Bab II 10 %

d. Bab III 25 %

e. Bab IV 20 %

f. Bab V 5%

g. Lampiran 22%

*) SLB menyesuaikan

3. Ketentuan lain-lain :
a. Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) dibuat 1 per
sekolah
b. Halaman pengesahan tanggal 4 Juli 2023
c. Setiap komponen dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
(KOSP) beserta lampiran disusun rapi sesuai urutan yang telah ditentukan
pada sistematika dan dijadikan pdf, disatukan dalam file rar kemudian
dikirimkan paling lambat tanggal 26 Juni 2023 pukul 23.59 WIB melalui G-
Form dengan link :
SMA : bit.ly/KOSP_SMA_2023
SMK : bit.ly/KOSP_SMK_2023
SLB : bit.ly/KOSP_SLB_2023

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


d. Rentang nilai untuk penentuan Predikat Kelayakan Penggunaan Dokumen
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) Tahun Ajaran 2023/2024
adalah :
No. Rentang Nilai Predikat
1. 91 s.d 100 Sangat Layak
2. 81 s.d 90 Layak
3. 71 s.d 80 Cukup Layak
5. ≤ 70 Tidak Layak

e. Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) yang ditanda tangani oleh


Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat adalah yang memperoleh
Predikat Minimal Cukup Layak
f. Sekolah yang tidak menyerahkan dokumen KOSP sesuai jadwal diberikan
teguran tertulis oleh Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
g. Sekolah yang dokumen KOSPnya sudah di validasi dan dinyatakan Tidak
Layak oleh Validator, harus memperbaiki sesuai saran validator dalam batas
waktu yang ditentukan. Bila tidak diperbaiki sebagaimana mestinya, diberikan
teguran tertulis oleh Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat.
h. Satuan Pendidikan agar mempedomani linimasa rangkaian kegiatan
penyusunan dokumen KOSP sebagai bagian tak terpisahkan dari ketentuan
penyusunan KOSP ini.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


LINIMASA
PENYUSUNAN KOSP SMA, SMK DAN SLB
TAHUN AJARAN 2023/2024

1. Rakor TPK SMA,SMK, SLB tanggal 10 April 2023


2. Finalisasi sistematika KOSP dan Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2023/2024
tanggal 13 April 2023
3. Sosialisasi Penyusunan KOSP SMA, SMK dan SLB dan Kalender Pendidikan
Tahun Ajaran 2023/2024 bagi Pengawas, Kepala Sekolah dan Wakil Kurikulum
melalui Zoom Meeting Tanggal 18 April 2023.
Sesi I : 08.00 – 10.00 SMA :
Join Zoom Meeting
https://us06web.zoom.us/j/88386703338?pwd=ZjNaeUJaeWRvUVZTZXA1Z2JD
UzVxQT09
Meeting ID: 883 8670 3338
Passcode: 794935

Sesi II : 10.15 – 12.15 SMK :


Join Zoom Meeting
https://us06web.zoom.us/j/84751467571?pwd=RnNEb0dtQXUwQ0UrWHRsUitE
WVFoZz09
Meeting ID: 847 5146 7571
Passcode: 211168

Sesi III: 13.30 – 15.30 SLB :


Join Zoom Meeting
https://us06web.zoom.us/j/88226629957?pwd=SEtEbE1haTV5Sm9CUmhtV0xM
bDhCQT09
Meeting ID: 882 2662 9957
Passcode: 677813

4. Bimtek (Luring) penyusunan KOSP bagi Wakil Kurikulum :


 SMK : Tanggal 2 – 5 Mei 2023.
 SMA : Minggu ke-2 Mei 2023
5. Verifikasi dokumen KOSP oleh pengawas Pembina paling lambat tanggal 23
Juni 2023
6. Penyerahan Soft Copy Dokumen KOSP paling lambat tanggal 26 Juni 2023
Pukul 23.59 WIB melalui link :
 SMA : bit.ly/KOSP_SMA_2023
 SMK : bit.ly/KOSP_SMK_2023
 SLB : bit.ly/KOSP_SLB_2023
7. Validasi KOSP oleh validator tanggal 27 Juni sampai 1 Juli 2023
8. Penyerahan Halaman Pengesahan KOSP dalam bentuk hardcopy dari sekolah
ke bidang teknis terkait tanggal 27 Juni 2023
9. Validator menyerahkan hasil validasi ke bidang teknis terkait tanggal 3 Juli 2023

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


10. Proses tanda tangan halaman pengesahan KOSP oleh Kepala Dinas dan Ketua
Tim TPK Provinsi Sumatera Barat tanggal 4-6 Juli 2023
11. Penyerahan halaman pengesahan yang sudah ditanda tangani Kepala Dinas
Pendidikan dan Ketua TPK Provinsi ke Sekolah tanggal 7 Juli 2023
12. Bagi sekolah yang hasil validasi dokumen KOSPnya dinyatakan Tidak Layak,
harus memperbaiki dokumen sesuai saran validator dan menyerahkan hard
copynya ke Dinas Pendidikan paling lambat tanggal 14 Juli 2023.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024


PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

Anda mungkin juga menyukai