PERATURAN GUBERNUR SUMATERA BARAT

Nomor : .................................................................
PANDUAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL
DI SATUAN PENDIDIKAN (KOSP)
Tahun Ajaran 2023/2024
Disusunp Oleh :
Tim TPK SMA, SMK dan SLB
 Bagian 1

SISTEMATIKA
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN (KOSP)
SMA, SMK DAN SLB
PROVINSI SUMATERA BARAT
TAHUN AJARAN 2023/2024
==============================================================

SISTEMATIKA KOSP SMA

COVER
HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH
HALAMAN VERIFIKASI
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. Karakteristik Satuan Pendidikan
B. Dasar Hukum
C. Prinsip Penyusunan
D. Tujuan Penyusunan

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

A. Visi
B. Misi
C. Tujuan

BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN

A. Intrakurikuler
1. Struktur Kurikulum Kelas X
2. Struktur Kurikulum Kelas XI
3. Struktur Kurikulum Kelas XII

B. Ko-Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

1. Kelas X
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut
2. Kelas XI
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut
3. Kelas XII
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut

C. Ekstra Kurikuler
1. Ekstra Kurikuler Wajib
a. Dasar Hukum
b. Tim Instruktur
c. Bentuk Kegiatan
d. Penilaian dan Pelaporan
2. Ekstra Kurikuler Pilihan
a. Dasar Hukum
b. Tim Instruktur
c. Bentuk Kegiatan
d. Penilaian dan Pelaporan

BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN

A. Capaian Pembelajaran
1. Mata Pelajaran Kelompok Umum
2. Mata Pelajaran Kelompok Pilihan
B. Alur Tujuan Pembelajaran
C. Rencana Pembelajaran
D. Peraturan Akademik
1. Asesmen
a. Formatif
b. Sumatif
2. Pengolahan Nilai Rapor dan Pelaporan Hasil Belajar
a. Pengolahan Nilai Rapor
b. Rapor Akademik
3. Kriteria Kenaikan Kelas
4. Ujian Sekolah
a. Persyaratan Peserta
b. Penyusunan Instrumen Soal dan Pengolahan Nilai
c. Waktu dan Moda Pelaksanaan
5. Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan

E. Kalender Pendidikan
1. Penetapan Awal Tahun Pelajaran
2. Pengaturan Waktu Belajar Efektif
3. Pengaturan Waktu Libur
4. Matrik Kalender Dinas Pendidikan dan Satuan Pendidikan
serta Penjabarannya

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

BAB V PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL
A. Evaluasi pembelajaran dan Implementasi KOSP
B. Pendampingan, Pengembangan Profesional Guru dan Tenaga
Kependidikan

LAMPIRAN
1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun Ajaran 2023/2024
dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana kerja.
2. SK Tim Penjamin Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) Tahun Ajaran
2023/2024 dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana kerja.
3. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu)
contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran umum Fase E
dan Fase F dengan mapel yang berbeda.
4. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu)
contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran pilihan Fase F
5. Satu contoh RPP Modul integrasi materi pendidikan antikorupsi
6. Satu contoh RPP Mulok Keminangkabauan
7. Program, Modul dan Instrumen Asesmen Penguatan Profil Pelajar Pancasila
yang terdiri dari 2 tema yang berbeda
8. Program GLS
9. Program Antiperundungan
10. Rencana Aksi Pendidikan Antikorupsi

Catatan :
1. Sistematika penyusunan KOSP SMA Tahun Ajaran 2023/2024 berlaku bagi
SMA yang Kelas X nya telah dan/atau akan mengimplementasikan (SMA yang
sudah mendaftar) Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran 2023/2024.
2. Bagi SMA yang Kelas X nya masih melaksanakan kurikulum 2013 pada Tahun
Ajaran 2023/2024, menyusun dokumen KTSP sesuai sistematika KTSP Tahun
Ajaran 2022/2023.
3. Sistematika penyusunan KOSP yang diberikan Dinas Pendidikan merupakan
Komponen Minimal, Satuan Pendidikan dapat mengembangkan sesuai
karakteristik, potensi dan kebutuhan peserta didik. Khusus bagi SMA yang pada
Tahun Ajaran 2023/2024 belum semua tingkat menerapkan kurikulum merdeka,
dapat melakukan penyesuaian-penyesuaian pada beberapa komponen
yang diperlukan seperti struktur kurikulum, Capaian Pembelajaran dan P5.
4. Pada komponen Struktur Kurikulum, harus dimasukan mata pelajaran Muatan
Lokal (Mulok) sebagaimana diatur pada Peraturan Gubernur Provinsi Sumatera
Barat Nomor : 36 Tahun 2022 Tentang Tata Cara Pelaksanaan dan
Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal dan mempedomani Pergub dimaksud
dalam implementasinya.
5. Penyusunan substansi/isi deskripsi masing-masing komponen KOSP agar
mengacu pada ketentuan perundang-undangan yang terkait serta
mempedomani Panduan-Panduan Kurikulum Merdeka diantaranya :
a. Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 tentang SKL
b. Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar ISI
c. Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses
d. Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 tentang Penilaian Pendidikan
e. Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan
Tahun 2022

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 f. Panduan Pembelajaran dan Asesmen (PPA) Tahun 2022
g. Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun
2022
6. Bila ada hal-hal yang masih memerlukan penjelasan lebih lanjut, Satuan
Pendidikan dapat berkonsultasi dengan Tim Pengembang Kurikulum Provinsi
Sumatera Barat yang sudah di SK-kan oleh Gubernur Sumatera Barat.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 SISTEMATIKA KOSP SMK

COVER
HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH
HALAMAN VERIFIKASI
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. Karakteristik Satuan Pendidikan
B. Dasar Hukum
C. Prinsip Penyusunan
D. Tujuan Penyusunan

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN

A. Visi
B. Misi
C. Tujuan Satuan Pendidikan
D. Tujuan Program Keahlian
a. Program Keahlian 1
b. Program Keahlian 2
c. dst…

BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN

A. Intrakurikuler
1. Struktur Kurikulum
a. Kelas X
1) Program Keahlian 1
2) Program Keahlian 2
3) dst…
b. Kelas XI
1) Konsentrasi Keahian 1
2) Konsentrasi Keahlian 2
3) dst…
c. Kelas XII
1) Konsentrasi Keahlian 1
2) Konsentrasi Keahlian 2
3) dst…
2. Praktik Kerja Lapangan (PKL)
a. Tujuan PKL
b. Penyelenggaraan PKL
c. Tahapan PKL
1) Perencanaan
2) Pelaksanaan
3) Penilaian
4) Monitoring dan Evaluasi
d. Sertifikasi kompetensi

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 B. Ko-Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
1. Kelas X
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut
2. Kelas XI
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut
3. Kelas XII
a. Tim Fasilitator dan Koordinator
b. Rancangan Dimensi, Tema, Alokasi Waktu dan Jadwal
Pelaksanaan
c. Rancangan Struktur dan Aktivitas Projek
d. Penyusunan Modul Projek
e. Asesmen dan Rapor P5
f. Refleksi dan Tindak Lanjut

C. Ekstra Kurikuler
1. Ekstra Kurikuler Wajib
a. Dasar Hukum
b. Tim Instruktur
c. Bentuk Kegiatan
d. Penilaian dan Pelaporan
2. Ekstra Kurikuler Pilihan
a. Dasar Hukum
b. Tim Instruktur
c. Bentuk Kegiatan
d. Penilaian dan Pelaporan

BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN

A. Capaian Pembelajaran
1. Mata Pelajaran Kelompok Umum
2. Mata Pelajaran Kelompok Kejuruan
B. Alur Tujuan Pembelajaran
C. Rencana Pembelajaran
D. Peraturan Akademik
1. Asesmen
a. Formatif
b. Sumatif
2. Pengolahan Nilai Rapor dan Pelaporan Hasil Belajar
a. Pengolahan Nilai Rapor

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 b. Rapor Akademik
3. Kriteria Kenaikan Kelas
4. Ujian Sekolah
a. Persyaratan Peserta
b. Penyusunan Instrumen Soal dan Pengolahan Nilai
c. Waktu dan Moda Pelaksanaan
5. Uji Kompetensi Keahlian
a. Persyaratan Peserta
b. Waktu dan Model Pelaksanaan
c. Kelulusan dan Sertifikat Kompetensi
6. Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan

E. Kalender Pendidikan
1. Penetapan Awal Tahun Pelajaran
2. Pengaturan Waktu Belajar Efektif
3. Pengaturan Waktu Libur
4. Matrik Kalender Dinas Pendidikan dan Satuan Pendidikan
serta Penjabarannya

BAB V PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL

A. Evaluasi pembelajaran dan Implementasi KOSP
B. Pendampingan, Pengembangan Profesional Guru dan Tenaga
Kependidikan

LAMPIRAN
1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun Ajaran 2023/2024 dilengkapi
dengan uraian tugas dan rencana kerja.
2. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu)
contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) mata pelajaran umum Fase E
dan Fase F dengan Mapel yang berbeda.
3. Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan 1 (satu)
contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/MA) Mapel Dasar-Dasar Program
Keahlian Fase E (Semua Program Keahlian) dan Mapel Konsentrasi Keahlian
Fase F (Semua Konsentrasi Keahlian). Bagi Satuan Pendidikan yang baru
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka mulai Tahun Pelajaran 2023/2024,
melampirkan 1 contoh silabus dan RPP salah satu mapel C3 kelas XI dan XII
sebagai pengganti CP, ATP dan dokumen perencanaan pembelajaran Fase F.
4. Program, Modul dan Instrumen Asesmen Penguatan Profil Pelajar Pancasila
yang terdiri dari 1 tema pilihan dan 1 tema wajib.

Catatan :
1. Sistematika penyusunan KOSP SMK Tahun Ajaran 2023/2024 berlaku bagi
SMK yang Kelas X nya telah dan/atau akan mengimplementasikan (SMK yang
sudah mendaftar) Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran 2023/2024.
2. Bagi SMK yang Kelas X nya masih melaksanakan kurikulum 2013 pada Tahun
Ajaran 2023/2024, menyusun dokumen KTSP sesuai sistematika KTSP Tahun
Ajaran 2022/2023.
3. Sistematika penyusunan KOSP yang diberikan Dinas Pendidikan merupakan
Komponen Minimal, Satuan Pendidikan dapat mengembangkan sesuai
karakteristik, potensi dan kebutuhan peserta didik. Khusus bagi SMK yang pada

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 Tahun Ajaran 2023/2024 belum semua tingkat menerapkan kurikulum merdeka,
dapat melakukan penyesuaian-penyesuaian pada beberapa komponen
yang diperlukan seperti struktur kurikulum, Capaian Pembelajaran dan P5.
4. Pada komponen struktur Kurikulum, harus dimasukan mata pelajaran Muatan
Lokal (Mulok) sebagaimana diatur pada Peraturan Gubernur Provinsi Sumatera
Barat Nomor : 36 Tahun 2022 Tentang Tata Cara Pelaksanaan dan
Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal dan mempedomani Pergub dimaksud
dalam implementasinya.
5. Penyusunan substansi/isi deskripsi masing-masing komponen KOSP agar
mengacu pada ketentuan perundang-undangan yang terkait serta
mempedomani Panduan-Panduan Kurikulum Merdeka diantaranya :
a. Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 tentang SKL
b. Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar ISI
c. Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses
d. Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 tentang Penilaian Pendidikan
e. Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan
Tahun 2022
f. Panduan Pembelajaran dan Asesmen (PPA) Tahun 2022
g. Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun
2022
6. Bila ada hal-hal yang masih memerlukan penjelasan lebih lanjut, Satuan
Pendidikan dapat berkonsultasi dengan Tim Pengembang Kurikulum Provinsi
Sumatera Barat yang sudah di SK-kan oleh Gubernur Sumatera Barat.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 SISTEMATIKA KOSP SLB

COVER

Halaman identitas sekolah

Halaman Persetujuan

Halaman Pengesahan

Kata Pengantar

Daftar Isi

BAB I. PENDAHULUAN

A. Karakteristik Satuan Pendidikan

B. Dasar Hukum
C. Prinsip Penyusunan
D. Tujuan Penyusunan

BAB II. Visi, Misi dan Tujuan Satuan Pendidikan

A. Visi
B. Misi
C. Tujuan Satuan Pendidikan

BAB III. Pengorganisasian Pembelajaran

A. Intrakurikuler
1. Struktur Kurikulum
2. Proram Khusus
3. Muatan Lokal
B. Ko Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
1. Tema dan deskripsi tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
yang akan dilaksanakan
2. Pengelolaan Projek
C. Ekstra Kurikuler
1. Ekstra kurikuler Wajib
2. Ekstra kurikuler Pilihan

BAB IV. Perencanaan Pembelajaran

A. Capaian Pembelajaran
B. Tujuan Pembelajaran
C. Alur Tujuan Pembelajaran

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 D. Asesmen
1. Asesmen Formatif
2. Asemen Sumatif
E. Rencana Pembelajaran
1. Modul Ajar/ RPP dan atau PPI
2. Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
3. Modul Mulok Keminangkabauan
F. Kalender Pendidikan
1. Matrik Kalender Pendidikan Provinsi
2. Matrik Kalender Satuan Pendidikan
3. Deskripsi Kalender Pendidikan Sekolah
G. Peraturan Akademik
1. Kriteria Kenaikan Kelas
2. Kriteria Kelulusan
3. Kriteria Penentuan Fase
4. KKTP

BAB V. Pendampingan, Evaluasi dan Pengembangan Profesional

A. Pendampingan dan Pengembangan Profesional

B. Evaluasi

BAB VI. PENUTUP

A. Simpulan
B. Saran

Lampiran

1. SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun 2023/2024 dilengkapi

dengan uraian tugas dan rencana kerja.
2. SK TPMPS/ PMO
3. SK Supervisi
4. Pemetaan jadwal pembelajaran per kelas
5. Pengaturan Jadwal Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
6. Jadwal Pelajaran Per Guru
7. Dokumen perangkat ajar yang masuk google drive/ link
a. CP, TP, ATP per Guru, pilih salah satu mapel.
b. Asesmen per Guru, pilih salah satu mapel.
c. Modul Ajar per Guru, sejalan dengan CP, TP, ATP, Asesmen (1
modul).
d. Modul Projek per Guru.
8. Laporan Hasil Belajar (Khusus Sekolah Penggerak).
9. Laporan P5 (Khusus Sekolah Penggerak).
10. Lembar Verifikasi dari Pengawas.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 11. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem
12. Pendidikan Nasional.
13. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 tahun 2022 Tentang
Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 Tentang
Standar Nasional Pendidikan
14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan
Jenjang Pendidikan Menengah.
15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi Pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang
Pendidikan Menengah
16. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses Pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang
Pendidikan Menengah.
17. Keputusan Menteri Pendidikan nomor 56/M/2022 tentang Pedoman
Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajran jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
18. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor
371/M/2021 tentang Program Sekolah Penggerak.
19. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 008/H/
Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini,
Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
20. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 033/H/
Kr/2022 Tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Badan Standar,
Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 008/H/Kr/2022 Tentang Capaian
Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka.
21. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknolog Nomor
009/H/Kr/2022 Tentang Dimensi, Elemen, Dan Subelemen Profil Pelajar
Pancasila Pada Kurikulum Merdeka.
22. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 63 Tahum 2014
tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib
pada Pendidikan Dasar dan Menengah.

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024

 Bagian 2

KETENTUAN PENGETIKAN DAN PENYUSUNAN DOKUMEN KOSP

SMA, SMK DAN SLB
TAHUN AJARAN 2023/2024

1. Pengetikan :
a. Dokumen KOSP diketik pada kertas A4 70 gram
b. Jenis Font : Arial 12 (kecuali tabel, ukuran font menyesuaikan)
c. Spasi : 1,5 (kecuali tabel, menyesuaikan)
d. Margin Atas : 3 Cm, Bawah : 2,5 Cm, Kiri : 4 Cm, dan Kanan : 2,5 Cm

2. Bobot penilaian dan Bentuk Dokumen yang diserahkan :

BOBOT
DOKUMEN
PENILAIAN
a. Cover, hal identitas, hal pengesahan, hal verifikasi, kata 3%
pengantar, daftar isi
b. Bab I 15 %

c. Bab II 10 %

d. Bab III 25 %

e. Bab IV 20 %

f. Bab V 5%

g. Lampiran 22%
*) SLB menyesuaikan

3. Ketentuan lain-lain :
a. Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) dibuat 1
per sekolah
b. Halaman pengesahan tanggal 4 Juli 2023
c. Setiap komponen dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
(KOSP) beserta lampiran disusun rapi sesuai urutan yang telah
ditentukan pada sistematika dan dijadikan pdf, disatukan dalam file rar
kemudian dikirimkan paling lambat tanggal 26 Juni 2023 pukul 23.59
WIB melalui G-Form dengan link :
SMA : bit.ly/KOSP_SMA_2023
SMK : bit.ly/KOSP_SMK_2023
SLB : bit.ly/KOSP_SLB_2023
d. Rentang nilai untuk penentuan Predikat Kelayakan Penggunaan
Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) Tahun
Ajaran 2023/2024 adalah :
No. Rentang Nilai Predikat
1. 91 s.d 100 Sangat Layak
2. 81 s.d 90 Layak
3. 71 s.d 80 Cukup Layak
5. ≤ 70 Tidak Layak
PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024
 LINIMASA
PENYUSUNAN KOSP SMA, SMK DAN SLB
TAHUN AJARAN 2023/2024

1. Rakor TPK SMA,SMK, SLB tanggal 10 April 2023

2. Finalisasi sistematika KOSP dan Kalender Pendidikan Tahun Ajaran
2023/2024 tanggal 13 April 2023
3. Sosialisasi Penyusunan KOSP SMA, SMK dan SLB dan Kalender
Pendidikan Tahun Ajaran 2023/2024 bagi Pengawas, Kepala Sekolah dan
Wakil Kurikulum melalui Zoom Meeting Tanggal 18 April 2023.
Sesi I : 08.00 – 10.00 SMA :
Join Zoom Meeting
https://us06web.zoom.us/j/88386703338?pwd=ZjNaeUJaeWRvUVZTZXA1
Z2JDUzVxQT09
Meeting ID: 883 8670 3338
Passcode: 794935

Sesi II : 10.15 – 12.15 SMK :

Join Zoom Meeting
https://us06web.zoom.us/j/84751467571?pwd=RnNEb0dtQXUwQ0UrWHR
sUitEWVFoZz09
Meeting ID: 847 5146 7571
Passcode: 211168

Sesi III: 13.30 – 15.30 SLB :

Join Zoom Meeting
https://us06web.zoom.us/j/88226629957?pwd=SEtEbE1haTV5Sm9CUmht
V0xMbDhCQT09
Meeting ID: 882 2662 9957
Passcode: 677813

4. Bimtek (Luring) penyusunan KOSP bagi Wakil Kurikulum :

 SMK : Tanggal 2 – 5 Mei 2023.
 SMA : Minggu ke-2 Mei 2023
5. Verifikasi dokumen KOSP oleh pengawas Pembina paling lambat tanggal
23 Juni 2023
6. Penyerahan Soft Copy Dokumen KOSP paling lambat tanggal 26 Juni 2023
Pukul 23.59 WIB melalui link :
 SMA : bit.ly/KOSP_SMA_2023
 SMK : bit.ly/KOSP_SMK_2023
 SLB : bit.ly/KOSP_SLB_2023
7. Validasi KOSP oleh validator tanggal 27 Juni sampai 1 Juli 2023
8. Penyerahan Halaman Pengesahan KOSP dalam bentuk hardcopy dari
sekolah ke bidang teknis terkait tanggal 27 Juni 2023
9. Validator menyerahkan hasil validasi ke bidang teknis terkait tanggal 3 Juli
2023
10. Proses tanda tangan halaman pengesahan KOSP oleh Kepala Dinas dan
Ketua Tim TPK Provinsi Sumatera Barat tanggal 4-6 Juli 2023

PANDUAN KOSP SMA, SMK DAN SLB TA. 2023/2024