PERANGKAT UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN
FISIKA

DI SUSUN OLEH :
Anwar Syuhudi, M.Pd
19860510 201001 1 007
 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SMA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PROGRAM STUDI : MIA

MATA PELAJARAN : FISIKA

Standar Kompetensi Lulusan Materi Pokok / Sub Materi Bentuk

No.
(SKL) Pokok Penilaian
1 Memahami prinsip-prinsip Pengukuran jangka sorong/mikrometer
mengukuran besaran fisika secara Resultan Vektor Pilihan
langsung dan tidak langsung dengan Ganda
cermat, teliti dan obyektif.
2 Memahami gejala alam dan Gerak Lurus Berubah beraturan Pilihan
keteraturannya dalam cakupan Gerak Melingkar Beraturan Ganda
mekanika benda titik, benda Dinamika Gerak Lurus
tegar,usaha, kekekalan energi, Momen Gaya
elastisitas,impuls, momentum dan Momen Inersia
masalah Fluida. Usaha dan Energi
Hukum Kekekalan Energi Mekanik
Elastisitas
Hukum Kekekalan Momentum
Fluida Statis dan Dinamis
3 Memahami konsep kalor dan prinsip Pemuaian Zat Cair Pilihan
konservasi kalor,serta sifat gas Azas Black Ganda
ideal,dan perubahannya yang Gas Ideal
menyangkut hukum termodinamika
dalam penerapannya mesin kalor.
4 Menganalisis konsep dan prinsip Alat-alat Optik Pilihan
gelombang,optik dan bunyi dalam Gejala Gelombang Ganda
berbagai penyelesaian masalah dan Gelombang Bunyi
produk teknologi. Gelombang Cahaya
Efek Doppler
5 Memahami konsep dan prinsip Gaya Coulomb Pilihan
kelistrikan dan kemagnetan dan Induksi Magnetik Ganda
penerapannya dalam berbagai Gaya Magnetik
penyelesaian masalah
6 Memahami konsep dan prinsip Teori Atom Pilihan
kuantum,relativitas,fisika MIA dan Efek Foto Listrik Ganda
radioaktivitas dalam kehidupan Reaksi inti Atom
sehari-hari.

Mengetahui, Sakra, Februari 2021

Kepala SMA Negeri 1 Sakra Guru Mata Pelajaran

Sugeng, S.Pd Anwar Syuhudi, M.Pd

NIP. 19660201 199201 1 001 NIP. 19860510 201001 1 007
 SEBARAN BUTIR SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : FISIKA

Program : MIA
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : PG
Bentuk Penilaian :

Kelas/Nomor Soal Juml

No Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Ket
X XI XII ah
1 Memahami prinsip-prinsip mengukuran 1,2, 2 PG
besaran fisika secara langsung dan tidak
langsung dengan cermat, teliti dan
obyektif.
2 . Memahami gejala alam dan 3,4,5,6 9,10, 17 PG
keteraturannya dalam cakupan mekanika 7,8 11,12,13
benda titik, benda tegar,usaha, kekekalan
energi, elastisitas,impuls, momentum dan 14,15,16,
masalah Fluida.
17,18,24

3 Memahami konsep kalor dan prinsip 16,17 19,20,21, 7 PG

konservasi kalor,serta sifat gas ideal,dan 22,23
perubahannya yang menyangkut hukum
termodinamika dalam penerapannya mesin
kalor
4 Menganalisis konsep dan prinsip 25,26,27,28 7 PG
gelombang,optik dan bunyi dalam berbagai ,29,30,31
penyelesaian masalah dan produk teknologi.
5 Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan 32,33,34,35 6 PG
kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai ,36,40
penyelesaian masalah
6 Memahami konsep dan prinsip 37,38 3
kuantum,relativitas,fisika MIA dan 39
radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari.

JUMLAH 10 16 14 40

Mengetahui, Sakra, Februari 2021

Kepala SMA Negeri 1 Sakra Guru Mata Pelajaran

Sugeng, S.Pd Anwar Syuhudi, M.Pd

NIP. 19660201 199201 1 001 NIP. 19860510 201001 1 007
 KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Fisika

Bentuk Soal : PG
Program Studi : MIA
Bentuk Penilaian : PG
Jumlah Soal : 40
Penulis : Anwar Syuhudi, S.Pd

Kompetensi yang diujikan Memahami prinsip-prinsip mengukuran besaran fisika secara langsung dan
tidak langsung dengan cermat, teliti dan obyektif.
Materi Pokok Pengukuran
Indikator
Disajikan hasil pengukuran panjang sebuah benda menggunakan jangka
sorong / mikrometer sekrup, peserta didik dapat menentukan gambar
pengukuran benda tersebut
Tingkat Kesukaran Mudah
Kelas / Semester X/1
Ranah Kognitif C3
Nomor Soal 1

SOAL UTAMA A :
Hasil pengukuran diameter dalam sebuah botol dengan menggunakan jangka sorong ditunjukkan pada
gambar berikut!
2 cm 3 cm
A. 23,20 mm
B. 23,40 mm
C. 23,50 mm
D. 23,55 mm KUNCI: C
0 5 10
E. 23,58 mm

SOAL UTAMA B :
Panjang diameter pipa logam tersebut adalah...
A. 2,60 cm
B. 2,56 cm
C. 2,10 cm
D. 2,06 cm
E. 2,04 cm

KUNCI: C

Tanggapan penelaah/editor
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak

Penelaah Soal, Penyusun Soal,

Sugeng, S.Pd Anwar Syuhudi, M.Pd

NIP. 19660201 199201 1 001 NIP. 19860510 201001 1 007
 KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Fisika
Bentuk Soal : PG
Program Studi : MIA
Bentuk Penilaian : PG
Jumlah Soal : 40
Penulis : Anwar Syuhudi, M.Pd

Kompetensi yang diujikan Memahami prinsip-prinsip mengukuran besaran fisika secara langsung dan
tidak langsung dengan cermat, teliti dan obyektif.
Materi Pokok Vektor
Indikator Disajikan ilustrasi benda melakukan 3 kali perpindahan berturut-turut dalam
bidang x-y, peserta didik dapat menentukan resultan perjalanan tersebut
Tingkat Kesukaran Sedang
Kelas / Semester X/1
Ranah Kognitif C3
Nomor Soal 2

SOAL UTAMA A :
Seorang anak berjalan 4 meter ke barat kemudian belok keselatan sejauh 12 m dan belok lagi ke timur
sejauh 20 m. Perpindahan anak tersebut dari posisi awal adalah….
A. 10 m
B. 16 m
C. 20 m
D. 23 m
E. 36 m
KUNCI: C

SOAL UTAMA B :
Seekor anak kucing berlari ke arah timur sejauh 9 m, kemudian berbelok ke selatan dan berlari lagi
sejauh 12 m. Perpindahan yang dialami kucing tersebut adalah… .
A. 9 m
B. 12 m
C. 15 m
D. 21 m
E. 25 m KUNCI: C

Tanggapan penelaah/editor
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak

Penelaah Soal, Penyusun Soal,

Sugeng, S.Pd Anwar Syuhudi, M.Pd

NIP. 19660201 199201 1 001 NIP. 19860510 201001 1 007
NO KUNCI NO KUNCI NO KUNCI NO KUNCI
1 21 1 21
2 22 2 22
3 23 3 23
4 24 4 24
5 25 5 25
6 26 6 26
7 27 7 27
8 28 8 28
9 29 9 29
10 30 10 30
11 31 11 31
12 32 12 32
13 33 13 33
14 34 14 34
15 35 15 35
16 36 16 36
17 37 17 37
18 38 18 38
19 39 19 39
20 40 20 40