KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

BAGIAN I
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NAMA : RA MASYITHOH GEMAWANG

NSM : 101233230141
NPSN : 69742575
STATUS AKREDITASI : C
ALAMAT : Ds Gemawang Rt 004 Rw 003 Kec.
Gemawang Kab. Temanggung

Disusun Oleh :
Tim Pengembang Kurikulum
RA MASYITHOH GEMAWANG

YAYASAN PENDIDIKAN MUSLIMAT NU (YPMNU)

RA MASYITHOH GEMAWANG
KABUPATEN TEMANGGUNG
TAHUN 2021
 REKOMENDASI PENGESAHAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

RA MASYITHOH GEMAWANG
KABUPATEN TEMANGGUNG

LEMBAR VALIDASI
KTSP TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Setelah dilakukan validasi secara cermat dengan instrumen validasi yang telah
disesuaikan dengan regulasi yang berlaku, maka Rancangan KTSP :

RA / BA : RA MASYITHOH GEMAWANG
NSM : 101233230141
NPSN : 69742575
Akreditasi :C
Alamat : Ds Gemawang Rt 004 Rw 003
Kecamatan : Gemawang
Kabupaten : Temanggung
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Dapat direkomendasikan untuk mendapat pengesahan sebagai pedoman

penyelenggaraan pendidikan pada Raudhathul Athfal tersebut pada Tahun Pelajaran
2021/2022 sesuai dengan ketentuan peraturan perudangan yang berlaku.

Gemawang, 6 Juli 2021

Pengawas,

Drs.H Komari
NIP.196705271994031005
 YAYASAN PENDIDIKAN MUSLIMAT NU
RA MASYITHOH GEMAWANG
Alamat : Dsn Gemawang, Ds Gemawang Kec.Gemawang 56283
email : ramasyithohgemawang@gmail.com

PENGESAHAN
Nomor : 12/KUR.RAM.GMW/VII/2021

Berdasarkan hasil telaah dan kajian Tim Pengembang Kurikulum RA

Masyithoh Gemawang Kabupaten Temanggung dengan memperhatikan
pertimbangan dari Komite dan rekomendasi Pengawas maka dengan ini Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) RA Masyithoh Gemawang disahkan dan
dinyatakan berlaku pada Tahun Pelajaran 2021/2022, selanjutnya pada akhir tahun
pelajaran akan dievaluasi keterlaksanaan dan ketercapaiannya sebagai acuan
pengembangan kurikulum pada tahun pelajaran berikutnya.

Ditetapkan di : Gemawang
Pada tanggal : 8 Juli 2021

Ketua Komite Kepala RA / BA

Zaeni, S.Pdi Henni Purwanti, S.Pd

Mengetahui

a.n. Kepala,
Kepala Seksi Pendidikan Madrasah
Kantor Kementerian Agama Kab. Temanggung

H. Ahmad Sugijarto, SH., MM

NIP. 196712061993031001
 DAFTAR ISI DOKUMEN I KTSP

HALAMAN SAMPUL .................................................................................................. i

HALAMAN REKOMENDASI DAN VALIDASI ............................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ iii
KATA PENGANTAR ................................................................................................... iv
DAFTAR ISI ................................................................................................................ v
A. BAGIAN I...............................................................................................................
1. Sejarah Singkat Berdirinya ..............................................................................
2. Bagan Struktur Kepengurusan Lembaga ........................................................
3. Alamat dan Peta Lokasi Lembaga .................................................................
4. Status dan Peta Lokasi Lembaga ...................................................................
- Negeri/ swasta ...........................................................................................
- Nomor SK dan Tanggal Izin Operasional ..................................................
- NSM ...........................................................................................................
- NPSN .........................................................................................................
- Status Akreditasi ........................................................................................
- Yayasan / Lembaga Penyelenggara .........................................................

B. BAGIAN II .............................................................................................................
1. Pendahuluan ...................................................................................................
a. Latar Belakang Pentingnya Penyusunan Dokumen KTSP........................
b. Landasan Filosofis, Landasan Sosiologis, Landasan Psiko-Pedagogis, dan
Dasar Operasional Penyusunan KTSP RA ...............................................
c. Tujuan Penyusunan KTSP ........................................................................
2. Visi, Indikator Visi, Misi, dan tujuan Lembaga ................................................
a. Visi .............................................................................................................
b. Indikator Visi ..............................................................................................
c. Misi .............................................................................................................
d. Tujuan Lembaga ........................................................................................
3. Karakteristik Lembaga .....................................................................................
4. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak ........................................
5. Indikator Pencapaian Perkembangan Anak ....................................................
6. Program Pengembangan dan Muatan Pembelajaran ....................................
7. Beban Belajar ..................................................................................................
8. Program Tahunan ...........................................................................................
9. Kalender Pendidikan .......................................................................................
10. Standar Operasional Prosedur (SOP) Lembaga ............................................

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. SK Tim Pengembang Kurikulum
2. SK Pengesahan Dokumen KTSP
3. SK Pengesahan Dokumen KTSP Darurat Covid-19
4. SK Pembagian Tugas Mengajar, Tugas Tambahan, Bimbingan, Ekstra Kurikuler

*) SK Dirjen Pendis Nomor 2761 Tahun 2019

**) Struktur disesukan dengan jenis kelasnya (unggulan, reguler) yang dilalksanakan
***) Dokumen II : Program semester, Rencana Pelaksanaan pembelajaran (mingguan, Harian),
dan Penilaian perkembangan (di RA saja)
 KEPUTUSAN
KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG

NOMOR 13 TAHUN 2021

TENTANG

PENETAPAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM

RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG,

Menimbang : a. bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh
satuan pendidikan dengan mengacu pada Standar Isi
(SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL);

b. bahwa Madrasah merupakan satuan pendidikan umum

berciri khas Islam di bawah pembinaan Kementerian
Agama;

c. bahwa dalam rangka penyusunan, implementasi,

monitoring dan pengendalian serta evaluasi kurikulum,
perlu membentuk Tim Pengembang Kurikulum;

d. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana

dimaksud dalam huruf a, huruf b dan huruf c, perlu
menetapkan Keputusan Kepala Raudhathul Athfal
tentang Penetapan Tim Pengembang Kurikulum pada
Raudhathul Athfal Masyithoh Gemawang Tahun
Pelajaran 2021/ 2022.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496)
sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan
Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 45,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
5670);
 3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010
Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5105) sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010
tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor
17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
4. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013
tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 1382)
sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan
Menteri Agama Nomor 66 Tahun 2016 tentang
Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Agama Nomor
90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Madrasah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun
2016 Nomor 2101);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 953);
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar
dan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun
2016 Nomor 954);
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan
Dasar dan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia
Tahun 2016 Nomor 955);
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor
897);
9. Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019
tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan
Bahasa Arab pada Madrasah;
10. Keputusan Menteri Agama Nomor 184 Tahun 2019
tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada
Madrasah;
11. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan
Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor
03/KB/2021, Nomor 384 Tahun 2021, Nomor
HK.01.08/Menkes/4242/2021, Nomor 440-717 Tahun
2021 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran
di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19);
12. Keputusan Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi
Jawa Tengah Nomor 672 Tahun 2021 tentang Pedoman
Penyusunan Kalender Pendidkan Islam Madrasah
Tahun 2021/2022.

MEMUTUSKAN:

Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TENTANG PENETAPAN TIM

PENGEMBANG KURIKULUM RAUDHATHUL ATHFAL
MASYITHOH GEMAWANG TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022
KESATU : Menetapkan Tim Pengembang Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan Raudhathul Athfal Masyithoh Gemawang Tahun
Pelajaran 2021/ 2022 dengan susunan personalia
sebagaimana tercantum dalam lampiran yang merupakan
bagian tidak terpisahkan dari keputusan ini;

KEDUA : Dokumen KTSP sebagaimana dimaksud pada DIKTUM KESATU

sebagai pedoman semua unsur madrasah dalam mengelola
pendidikan di Raudhathul Athfal;

KETIGA : Tugas Tim Pengembang Kurikulum adalah melakukan

penyusunan kurikulum, implementasi, monitoring dan
pengendalian serta evaluasi kurikulum;

KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Gemawang
pada tanggal 1 Juli 2021

KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL

MAsyithoh Gemawang

HENNI PURWANTI
 KEPUTUSAN
KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG

NOMOR 14 TAHUN 2021

TENTANG

PENETAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG,

Menimbang : a. bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh
satuan pendidikan dengan mengacu pada Standar Isi
(SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL);
b. bahwa Madrasah merupakan satuan pendidikan umum
berciri khas Islam di bawah pembinaan Kementerian
Agama;
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana
dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu
menetapkan Keputusan Kepala Raudhathul Athfal
tentang Penetapan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan pada Raudhathul Athfal Masyithoh
Gemawang Tahun Pelajaran 2021/ 2022.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496)
sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan
Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 45,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
5670);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010
Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5105) sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010
tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor
17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157);

4. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013

tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah (Berita
 Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 1382)
sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan
Menteri Agama Nomor 66 Tahun 2016 tentang
Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Agama Nomor
90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Madrasah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun
2016 Nomor 2101);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 953);
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar
dan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun
2016 Nomor 954);
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan
Dasar dan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia
Tahun 2016 Nomor 955);
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor
897);
8. Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019
tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan
Bahasa Arab pada Madrasah;
9. Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019
tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan
Bahasa Arab pada Madrasah;
10. Keputusan Menteri Agama Nomor 184 Tahun 2019
tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada
Madrasah;
11. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan
Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor
03/KB/2021, Nomor 384 Tahun 2021, Nomor
HK.01.08/Menkes/4242/2021, Nomor 440-717 Tahun
2021 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran
di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19);
12. Keputusan Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi
Jawa Tengah Nomor 672 Tahun 2021 tentang Pedoman
Penyusunan Kalender Pendidkan Islam Madrasah
Tahun 2021/2022.

MEMUTUSKAN:

Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL TENTANG

PENETAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG TAHUN
PELAJARAN 2021/ 2022

KESATU : Menetapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Raudhathul

Athfal Masyithoh Gemawang Tahun Pelajaran 2021/ 2022
sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan dan kegiatan
belajar mengajar di Raudhathul Athfal pada Tahun Pelajaran
2021/ 2022;
KEDUA : Dokumen KTSP sebagaimana dimaksud pada DIKTUM KESATU
sebagai pedoman semua unsur madrasah dalam mengelola
pendidikan di madrasah;

KETIGA : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Gemawang
pada tanggal 6 Juli 2021

KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL

MASYITHOH GEMAWANG

HENNI PURWANTI
 KEPUTUSAN
KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG
NOMOR 15 TAHUN 2021

TENTANG

PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR, BEBAN KERJA GURU DAN PEGAWAI

RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG
SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KEPALA MADRASAH RA MASYITHOH GEMAWANG,

Menimbang : a. bahwa proses belajar mengajar merupakan inti proses

penyelenggaraan pendidikan pada satuan pendidikan;
b. bahwa untuk menjamin kelancaran proses belajar perlu
ditetapkan pembagian tugas/mengajar, tugas tambahan bagi
guru dan beban kerja guru dan pegawai;
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagimana dimaksud pada
huruf a dan b perlu menetapkan Keputusan Kepala
Raudhathul Athfal tentang Pembagian Tugas Mengajar dan
Beban Kerja Guru dan Pegawai Raudhathul Athfal Masyithoh
Gemawang Semester Gasal Tahun Pelajaran 2021/ 2022;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah terakhir
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang
Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 45, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
4. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 1382) sebagaimana
telah diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Agama Nomor
66 Tahun 2016 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan
Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 2101);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22
Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016
Nomor 955);
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24
 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia
Tahun 2016 Nomor 971) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37
Tahun 2018 tentang perubahan atas Peraturan
MenteriPendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016
tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada
Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2018
Nomor 1692);
7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 125/U/2002
tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Belajar Efektif di
Sekolah;
8. Keputusan Menteri Agama Nomor 184 Tahun 2019 tentang
Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah;
9. Keputusan Menteri Agama Nomor 890 Tahun 2019 tentang
Pedoman Pemenuhan Beban Kerja Guru Bersertifikat
Pendidik;
10. Keputusan Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa
Tengah Nomor 672 Tahun 2021 tentang Pedoman Penyusunan
Kalender Pendidkan Islam Madrasah Tahun 2021/2022;
11. Rapat Dewan Guru, Pegawai tanggal 1 Juli 2021 tentang
Pembagian Tugas Mengajar dan Beban Kerja Guru, dan
Pegawai pada Madrasah RA Masyithoh Gemawang Semester
Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022;

MEMUTUSKAN :

Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TENTANG PEMBAGIAN TUGAS

MENGAJAR DAN BEBAN KERJA GURU DAN PEGAWAI
RAUDHATHUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG SEMESTER
GASAL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KESATU : Tugas dan beban kerja guru semester gasal Tahun Pelajaran
2021/2022 meliputi kewajiban kegiatan pendidikan, pembelajaran
tatap muka/bentuk lain dan tugas tambahan lainnya;
KEDUA : Tugas dan beban kerja guru, dan pegawai tertuang dalam daftar
terlampir yang merupakan bagian tak terpisahkan dari keputusan
ini;
KETIGA : Setiap guru dan pegawai berkewajiban merencanakan,
melaksanakan, mengevaluasi, melaporkan dan mengadministrasi
pelaksanaan tugas dan tanggung jawabnya kepada kepala
Raudhathul Athfal;
KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku pada saat ditetapkan.

Ditetapkan di Gemawang
pada tanggal 1 Juli 2021

KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL

MASYITHOH GEMAWANG

HENNI PURWANTI
LAMPIRAN :
KEPUTUSAN KEPALA RAUDLATUL ATHFAL/ BUSTANUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG
NOMOR : 15 TAHUN 2021

PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR DAN BEBAN KERJA

RAUDLATUL ATHFAL MASYITHOH GEMAWANG
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Pangkat/Gol Mapel Yang Kelas yang diampu Total JPL

(PNS) Atau diampu A B & (JTM)
N Mapel
Nama Guru/ Pegawai GTT/GTY, Tugas Tambahan Ket
o Sertifikasi 1 2 3 1 2 3
PT/PTT Tambahan
(NonPNS) Jml Siswa
1 Henni Purwanti Guru Kelas Kepala RA 24 24
2 Tinah Isrofah GTY Guru Kelas Guru Kelas  1 30 30
3 Tatik Nur Azizah Guru Kelas  1 30 30
Guru 0
Yeni Ismawati
4 Pendamping  1 0

KEPALA RAUDHATHUL ATHFAL

MASYITHOH GEMAWANG

HENNI PURWANTI