KURIKULUM
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MIN 2 KETAPANG
TAHUN 2023/2024
NAMA MADRASAH : MIN 2 KETAPANG
NSM : 111161040002
NPSN : 60722387
STATUS AKREDITASI :A
ALAMAT : JL. RAHADI USMAN KM. 15
DESA SUNGAI PELANG
KEC. MATAN HILIR SELATAN
DISUSUN OLEH :
PENETAPAN
Berdasarkan hasil telaah dan kajian Tim Pengembang Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah
Negeri 2 Ketapang dengan memperhatikan pertimbangan dari Komite Madrasah dan
rekomendasi Pengawas Madrasah maka dengan ini Dokumen I Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) MIN 2 Ketapang disahkan dan dinyatakan berlaku pada Tahun Pelajaran
2023/2024
Disahkan Di : Ketapang
Pada tanggal : 17 Juli 2023
Ketua Komite, Kepala Madrasah,
ii
LEMBAR PENGESAHAN
DOKUMEN I
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MIN 2 KETAPANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Setelah memperhatikan pertimbangan dari segenap warga Madrasah, Pengawas Madrasah dan Komite
Madrasah, maka dengan ini Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2
Ketapang disahkan dan berlaku mulai tahun pelajaran 2023/2024
Disahkan Di : Ketapang
Pada tanggal : Juli 2023
Ketua Komite, Kepala Madrasah,
Mengetahui/Mengesahkan:
An. Kepala Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Ketapang,
Kasi Pendidikan Madrasah
H. Mauluddin, S.Ag
NIP. 19730509 200312 1 001
iii
REKOMENDASI PENGESAHAN
DOKUMEN I
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MIN 2 KETAPANG
LEMBAR VALIDASI
KTSP TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Direkomendasikan Di : Ketapang
Pada tanggal : Juli 2023
Pengawas
H. Parman, S.Pd.I
NIP. 196308071984031002
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas taufik dan hidayah
Nya penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada MIN 2 Ketapang
tersebut terintegrasi dalam bentuk fleksibilitas alokasi waktu, format satuan pembelajaran,
keterpaduan mata pelajaran dan penerapan muatan lokal yang disesuaikan kebutuhan
madrasah. Sedang kegiatan siswa di luar jam belajar terintegrasi dalam bentuk program
tahun pelajaran 2023/2024 ini, berisi gambaran tentang perencanaan dan pelaksanaan
program kurikuler dan kesiswaan selama satu tahun pelajaran. Dengan gambaran ini setiap
elemen madrasah dapat melaksanakan program madrasah yang disesuaikan dengan kalender
Akhirnya dengan harapan kurikulum ini dapat menjadi pedoman program madrasah
dan menjadi landasan untuk mewujudkan visi dan misi serta tujuan madrasah menjadi
program nyata sehingga pada akhir tahun pelajaran 2023/2024 dapat mewujudkan madrasah
yang bermutu.
v
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Sampul.................................................................................................................................. i
Halaman Penetapan............................................................................................................................. ii
Halaman Pengesahan............................................................................................................................iii
Halaman Validasi…………………….………………………………………………………………………. v
Kata Pengantar......................................................................................................................................vi
Daftar Isi...............................................................................................................................................vii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.......................................................................................................... 1
C. Landasan Hukum...................................................................................................... 3
B. Analisis Konteks........................................................................................................16
vi
B. Tujuan Madrasah..................................................................................................... 45
C. Program Prioritas.................................................................................................... 46
B. Muatan Kurikulum.................................................................................................50
2. Muatan Lokal.................................................................................................51
3. Pengembangan Diri........................................................................................51
5. Ketuntasan Belajar........................................................................................56
6. Kenaikan Kelas.............................................................................................63
7. Kelulusan......................................................................................................64
D. Waktu Libur.........................................................................................................90
BAB V : PENUTUP...................................................................................................................92
vii
Lampiran-Lampiran :
1. 1 Kalender Pendidikan
2.2. Daftar hadir Rapat Pembentukan TIM Penyusun dan Pengembang Kurikulum
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.4 Tabel Jumlah Peserta Didik MIN 2 Ketapang 3 Tahun Terakhir .................... 15
Tabel 4.4 Tabel Jenis dan Strategi Pelaksanaan Pengembangan Diri ............................. 53
Tabel 4.7 Tabel Pengaturan Jam Belajar Khusus Hari Senin ......................................... 55
Tabel 4.8 Tabel Pengaturan Jam Belajar Hari Selasa s/d Kamis dan Jumat ................ 56
Tabel 4.10 Tabel Analisis Rentang Penilaian KKM dengan Angka ................................. 59
Tabel 4.11 Tabel Analisis Rentang Penilaian KKM dengan huruf .................................. 59
Tabel 4.14 Tabel Interval Nilai dan Predikat Kelas 1 dan 2 MIN 2 Ketapang .............. 62
Tabel 4.16 Tabel Interval Nilai dan Predikat Kelas 4, 5 dan 6 ........................................ 63
ix
Tabel 4.18 Tabel Penilaian Sikap ...................................................................................... 83
Tabel 5.2 Tabel Pekan dan Jam Efektif Semester 1 dan 2 .................................................. 89
Tabel 5.4 Tabel Uraian Kalender Pendidikan MIN 2 Ketapang TP 2023/2024 ............. 90