APLIKASI KKM

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

KELAS 6 SEMESTER 2

SCI Media Tinggal Klik Semua Jadi Mudah

Keterangan:
1 Aplikasi KKM ini untuk memudahkan guru menentukan standar nilai berdasarkan penilaian kriteria seko
2 Isilah kolom kolom tersebut sesuai dengan kondisi sekolah dan kesepakan sekolah
3 Aplikasi KKM ini bisa langsung di print untuk laporan atau administrasi sekolah/guru
4 Isilah data di sheets data sekolah sehingga secara otomatis nama guru kelas dan kepala sekolah masu
5 Untuk pindah sheets/halaman klik nama sheets dibawah ini sesuai mata pelajaran atau halaman yang d
6 Agar aplikasi ini dapat menyimpan data maka sebelumnya simpanlah terlebih dahulu di komputer anda
M

LAM

kan penilaian kriteria sekolah setempat

dan kepala sekolah masuk dalam lembar KKM

aran atau halaman yang di tuju
dahulu di komputer anda
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS

Nama Sekolah :
Nama Kepala Madrasah :
NIP :
Nama Guru :
NIP :
Kelas :
Semester :
Tahun Pelajaran :
Tempat, Tanggal Penetapan :

CONTOH Rentang nilai pada setiap kriteria:

1 Kompleksitas : - Tinggi  Rentang Nilai =

- Sedang  Rentang Nilai =
- Rendah  Rentang Nilai =
2 Daya dukung : - Tinggi  Rentang Nilai =
- Sedang  Rentang Nilai =
- Rendah  Rentang Nilai =
3 Intake : - Tinggi  Rentang Nilai =
- Sedang  Rentang Nilai =
- Rendah  Rentang Nilai =
 40-64
65-80
81-100
40-64
65-80
81-100
40-64
65-80
81-100
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN

Nama Madrasah : 0
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Guru Kelas : 0
Kelas : 0
Semester : 0

Kompetensi Inti:

KI 1: Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
KI 2: dengan keluarga, teman, guru dan tetangga serta cinta tanah air

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya
KI 3: berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

Penetapan Kriteria Minimal

Daya Dukung
Intake Nilai
NO KD KETERANGAN Komple
Sarana & (Potensi KKM
ksitas Pendidik
Prasarana Siswa)

40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100

Mengetahui sejarah perjuangan Sunan

1 3.1 Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, dan 70 70 70 70 70.00
Sunan Giri

Mengetahui sejarah perjuangan Sunan

2 3.2 Bonang, Sunan Kalijaga, dan Sunan 70 70 70 70 70.00
Drajat

Mengetahui sejarah perjuangan Sunan

3 3.3 70 70 70 70 70.00
Muria, Sunan Kudus, Sunan Gunung Jati

Menceritakan sejarah perjuangan Sunan

4 4.1 Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, dan 70 70 70 70 70.00
Sunan Giri

Menceritakan sejarah perjuangan Sunan

5 4.2 Bonang, Sunan Kalijaga, dan Sunan 70 70 70 70 70.00
Drajat
 Penetapan Kriteria Minimal
Daya Dukung
Intake Nilai
NO KD KETERANGAN Komple
Sarana & (Potensi KKM
ksitas Pendidik
Prasarana Siswa)

40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100

Menceritakan sejarah perjuangan Sunan

6 4.3 70 70 70 70 70.00
Muria, Sunan Kudus, Sunan Gunung Jati

Jumlah KD = 6 70.00
Nilai KKM Kelas 6 Semester 2 (Genap) = 70.00

Mengetahui, 0
Kepala Madrasah Guru Kelas

0 0
NIP: NIP: