APLIKASI KKM AL-QUR'AN HADIS

KURIKULUM 2013 SD

KELAS 6
EDISI REVISI 2020
pelajarmedia.com
PANDUAN CARA PENGGUNAAN
APLIKASI KKM KURIKULUM 2013

NO Keterangan
1 Aplikasi KKM ini untuk memudahkan guru menentukan standar nilai berdasarkan penilaian kriteria sekolah setempat
2 Untuk dapat menyimpan data yang ada masukkan maka sebelumnya simpanlah dahulu aplikasi ini ke komputer/laptop/flashdisk anda
3 Untuk pindah sheets/halaman klik tombol atau nama sheets dibawah ini sesuai keterangan
4 Isilah kolom kolom tersebut sesuai dengan kondisi sekolah dan kesepakan sekolah
5 Aplikasi KKM ini bisa langsung di print untuk laporan atau administrasi sekolah/guru
6 Isilah data di sheets data sekolah sehingga secara otomatis nama guru kelas dan kepala sekolah masuk dalam lembar KKM
7 Isilah/ganti data hanya kolom yang di warnai hijau muda

Contoh Kriteria dan Skala Penilaian Penetapan KKM

Untuk memudahkan analisis setiap KD, perlu dibuat skala penilaian yang disepakati oleh pendidik. Contoh, suatu sekolah menetapkan
kriteria dan skala penilaian penetapan KKM seperti pada tabel berikut.

Kriteria dan Skala Penilaian Penilaian Penetapan KKM

Aspek yang DianalisisKriteria Dan Skala Penilaian
Karakteristik MuatanTinggi < 65Sedang 65Rendah 80-100
Karakteristik
Kondisi SatuanPeserta Tinggi (Pendidik
Pendidikan 80- Sedang 65Rendah < 65
dan
Daya Dukung) Tinggi 80- Sedang 65Rendah < 65
Keterangan:
1. Contoh perhitungan nilai untuk aspek karakteristik muatan/mata pelajaran (kompleksitas). Misal, KD 3.1 yakni menjelaskan makna bilanga
2. Contoh perhitungan nilai untuk aspek karakteristik peserta didik (intake). Misal, suatu sekolah menilai aspek karakteri
3. Contoh perhitungan nilai untuk aspek kondisi satuan pendidikan (pendidik dan daya dukung). Misalkan, suatu sekolah menilai aspek kon
laptop/flashdisk anda
akni menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek, dinilai oleh pendidik memiliki kompleksitas tinggi, dengan demikian KK
sekolah menilai aspek karakteristik peserta didik (intake) sedang berdasarkan nilai rapor tahun sebelumnya. Dengan demikian KKM untuk aspek karakteristik peserta didik (intake
suatu sekolah menilai aspek kondisi satuan pendidikan (pendidik dan daya dukung) sedang berdasarkan kondisi kompetensi pendidik (nilai UKG); akreditasi sekolah dan sarana pra
pleksitas tinggi, dengan demikian KKM untuk aspek karakteristik muatan/mata pelajaran ditetapkan yakni 60.
ek karakteristik peserta didik (intake) ditetapkan sedang yakni 70. Nilai KKM untuk aspek ini berlaku untuk semua KD pada mapel yang sama.
G); akreditasi sekolah dan sarana prasarana sekolah. Dengan demikian KKM untuk aspek kondisi satuan pendidikan (pendidik dan daya dukung) ditetapkan sedang yakni 70. Nilai K
ung) ditetapkan sedang yakni 70. Nilai KKM untuk aspek ini berlaku untuk semua KD pada mapel yang sama
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS

Nama Mad: pelajarmedia.com

Nama Kepa: pelajarmedia.com
NIP : pelajarmedia.com
Nama Gur: pelajarmedia.com
NIP : pelajarmedia.com
Kelas : 6
Semester : 1 dan 2
Tahun Pela: 2020/2021
Tempat, T : pelajarmedia.com

CONTOH Rentang nilai pada setiap kriteria:

1 Kompleksit: - Tinggi Rentang Ni= 40-64

- Sedang Rentang Ni= 65-80
- Rendah Rentang Ni= 81-100
2 Daya duku: - Tinggi Rentang Ni= 40-64
- Sedang Rentang Ni= 65-80
- Rendah Rentang Ni= 81-100
3 Intake : - Tinggi Rentang Ni= 40-64
- Sedang Rentang Ni= 65-80
- Rendah Rentang Ni= 81-100
 pelajarmedia.com

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Madrasah : SD/MI .....................................

Mata Pelajaran : AL-QUR'AN HADIS
Guru Kelas :
Kelas :
Semester :

Kompetensi Inti:

KI 1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinte
KI 3: Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan men
KI 4: Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang est

NO KD KETERANGAN Penetapan Kriteria Minimal

Karakteris Karakterist

0-100 0-100

1 3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-'Alaq (96) 70 70

2 3.2 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Qadr (97 70 70
3 3.3 Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawa 70 70
4 3.4 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang ke 70 70
5 4.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-'Alaq (96) 70 70
6 4.1.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-'Alaq (96) 70 70
7 4.2.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Qadr (97) 70 70
8 4.2.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Qadr (97) 70 70
9 4.3 Mempraktikkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan 70 70
10 4.4.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang keutam 70 70
11 4.4.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang keu 70 70
12 3.5 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. adl- Dluha (93 70 70
13 3.6 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al- Insyirah 70 70
14 3.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal 70 70
15 4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. adl-Dluha (93) 70 70
16 4.5.2 Menyajikan isi kandungan Q.S. adl-Dluha (93) 70 70
17 4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Insyirah (94) 70 70
18 4.6.2 Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (9 70 70
19 4.7.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang amal sale 70 70
20 4.7.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang amal 70 70

pelajarmedia.com
 pelajarmedia.com

Jumlah KD = 20
Nilai KKM Kelas 6

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Kelas

pelajarmedia.com
 pelajarmedia.com

an percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga
melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-b
an logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku a

an Kriteria Minimal Nilai KKM PER KD

Kondisi Satuan Pendidikan

0-100

70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70

pelajarmedia.com
 pelajarmedia.com

70
= 70

Guru Kelas

pelajarmedia.com
 pelajarmedia.com

dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah

ang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

pelajarmedia.com