JADWAL KEGIATAN BIMBI

SMA NEGERI
TAHUN PELAJAR

Bulan Juli Agustus September Oktober

Komponen dan Kegiatan Layanan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

PERSIAPAN
Melakukan Assessment Kebutuhan

Mendapat dukungan Kepala Sekolah dan Komite

Menetapkan dasar perencanaan layanan

PELAKSANAAN
LAYANAN DASAR
1 Bimbingan Klasikal
2 Bimbingan Kelompok
LAYANAN RESPONSIF
1 Konseling Individual
2 Konseling kelompok
3 Referal
4 Konsultasi
5 Bimbingan Teman Sebaya (Peer Guidance/
Peer Facilitation)
6 Konferensi Kasus
7 Kunjungan Rumah
PEMINATAN DAN PERENCANAAN INDIVIDUAL
1 Konseling Individual dan kelompok
2 Konsultasi
3 Career Day
DUKUNGAN SISTEM
1 Pengembangan jejaring
2 Kegiatan manajemen
3 Pengembangan staff
4 Kolaborasi
5 Pengembangan Profesi Konselor
a. In Service Training
b. Pendidikan lanjut
6 Penelitian dan Pengembangan

AKUNTABILITAS
1 Evaluasi Proses
2 Evaluasi Hasil
3 Supervisi
4 Pembuatan Laporan

Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Mande,

NIP.
JADWAL KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SMA NEGERI 1 MANDE
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

Insidental

Insidental

Insidental
Insidental

Insidental
Insidental
Insidental
Insidental

Insidental
 Cianjur, Juli 2022

Konselor,

M. Iqbalul Ulum, S.Psi., M.Pd

NIP. 19810781 200901 1 013
Mei Juni
3 4 1 2 3 4
anjur, Juli 2022

Konselor,

alul Ulum, S.Psi., M.Pd

810781 200901 1 013
 PROGR

BID. BIMBINGAN
NO JENIS KEGIATAN
P S B K
A PERSIAPAN
1 Pembagian tugas guru BK/ Konselor
2 Assessment Kebutuhan
3 Menyusun program Bimbingan dan Konseling
4 Konsultasi program Bimbingan dan Konseling
5 Pengadaan sarana/ pra-sarana Bimbingan dan Konseling

B LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

LAYANAN DASAR
1 Bimbingan Klasikal
a. Implementasi Iman dan Taqwa dalam kehidupan modern v v
b. Konsep diri remaja v v v v
c. Membina persahabatan sejati v v
2 Bimbingan Kelas Besar/ Lintas Minat
a. Pilihan Jurusan sesuai Minat dan Bakat v v
3 Bimbingan Kelompok
a. Pemahaman dan Identifikasi emosi v v

4 Pengembangan Media Bimbingan dan Konseling v v v v

5 Papan Bimbingan
6 Leaflet v v v v
LAYANAN RESPONSIF
1 Konseling Individual v v v v
2 Konseling Kelompok v v v v
3 Konferensi Kasus v v v v
4 Konsultasi v v v v
5 Kolaborasi v v v v
6 Kotak Masalah v v v v
7 Konseling Elektronik v v v v
8 Advokasi v v v v
DUKUNGAN SISTEM
1 Melaksanakan dan menindaklanjuti assessmen
2 Kunjungan Rumah
3 Menyusun dan melaporkan Program BK
4 membuat Evaluasi
5 Melaksanakan Administrasi BK

C KEGIATAN TAMBAHAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI

1 Pengembangan keprofesian Konselor
 PROGRAM SEMESTERAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SMA NEGERI 1 MANDE
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

FUNGSI BIMBINGAN DAN

KONSELING

Pemahaman
Pemahaman, Pencegahan
Pemahaman

Penempatan

Pemahaman

Pemahaman, Pencegahan

Pemahaman, Pencegahan

Pengentasan
Pengentasan
Pengentasan
Pemahaman, Pengentasan
Pengentasan
Pemahaman, Pengentasan
Pemahaman, pengentasan
Pengentasan
M SEMESTERAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SMA NEGERI 1 MANDE
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

TUJUAN

Tercapainya efektivitas layanan bimbingan dan konseling

Terungkapnya kebutuhan peserta didik/konseli
Layanan bimbingan dan konseling lebih terarah dan tetap sasaran
Mendapat dukungan dari Kepala dan Komite Sekolah
Terpenuhinya kebutuhan sarana yang menunjang keberhasilan layanan BK

Peserta didik/konseli dapat memahami cara mengimplementasi Iman dan Taqwa dalam kehidupan modern
Peserta didik/konseli dapat memahami proses pembentukan konsep diri
Peserta didik/konseli dapat memahami sikap terbaik dalam membangun tali persahabatan

Peserta didik/konseli mampu mengidentifikasi emosi sendiri dan cara mengekspresikannya secara wajar (tidak kekanak-
kanakan atau impulsif).
Peserta didik/konseli memperoleh informasi yang bermanfaat bagi dirinya

Peserta didik/konseli memperoleh informasi melalui media cetak

Terbantunya peserta didik dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya

Terbantunya memecahkan masalah peserta didik melalui kelompok
Diperolehnya kesepakatan bersama mengenai masalah peserta didik
Terbantunya memberikan informasi yang dibutuhkan oleh peserta didik
Pemecahan masalah peserta didik dengan pihak terkait
Tertampungnya masalah peserta didik/konseli yang introvert
Terselenggaranya layanan Bimbingan dan Konseling yang lebih efektif
Terentaskannya masalah konseli yang terkait dengan pihak lain agar hak-hak konseli tetap terlindungi

Pengumpulan data dan kebutuhan peserta didik

Mengetahui langsung kondisi peserta didik di lingkungan rumah
Pertanggungjawaban kinerja kepada kepala sekolah
Penilaian ketercapaian program layanan bimbingan dan konseling
Bukti fisik pelaksanaan bimbingan dan konseling

Pengembangan diri/ Profesi

 KELAS WAKTU

X, XI, XII JULI

X JULI
X, XI, XII JULI
X, XI, XII JULI
X, XI, XII JULI

XII JULI
XI AGUSTUS
X SEPTEMBER

X JULI

X SEPTEMBER

Juli- Desember

Juli- Desember

X, XI, XII Juli- Desember

X, XI, XII Juli- Desember
X, XI, XII Juli- Desember
X, XI, XII Juli-Desember
X, XI, XII Juli-Desember
X, XI, XII Juli-Desember
X, XI, XII Juli-Desember
X, XI, XII Juli-Desember

X, XI, XII Juli-September

X, XI, XII Juli-Desember
Juli-Desember
November
Desember

Juli-Desember
 PROGR

BID. BIMBINGAN
NO JENIS KEGIATAN
P S B K
A PERSIAPAN
1 Pembagian tugas guru BK/ Konselor
2 Assessment Kebutuhan
3 Menyusun program Bimbingan dan Konseling
4 Konsultasi program Bimbingan dan Konseling
5 Pengadaan sarana/ pra-sarana Bimbingan dan Konseling

B LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

LAYANAN DASAR
1 Bimbingan Klasikal
a. Informasi kecerdasan jamak v v
b. Pembentuka n sikap sosial v
c. Informasi Perguruan Tinggi v v
2 Bimbingan Kelas Besar/ Lintas Minat v v
3 Bimbingan Kelompok v v v v
a. Pemilihan Perguruan Tinggi v v

4 Pengembangan Media Bimbingan dan Konseling v v v v

5 Papan Bimbingan
6 Leaflet v v v v
LAYANAN RESPONSIF
1 Konseling Individual v v v v
2 Konseling Kelompok v v v v
3 Konferensi Kasus v v v v
4 Konsultasi v v v v
5 Kolaborasi v v v v
6 Kotak Masalah v v v v
7 Konseling Elektronik v v v v
8 Advokasi v v v v
DUKUNGAN SISTEM
1 Melaksanakan dan menindaklanjuti assessmen
2 Kunjungan Rumah
3 Menyusun dan melaporkan Program BK
4 membuat Evaluasi
5 Melaksanakan Administrasi BK

C KEGIATAN TAMBAHAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI

1 Pengembangan keprofesian Konselor
 PROGRAM SEMESTERAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SMA NEGERI 1 MANDE
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

FUNGSI BIMBINGAN DAN

KONSELING

Pemahaman
Pemahaman, Pencegahan
Pemahaman
Penempatan
Pemahaman, Pencegahan
Pemahaman

Pemahaman, Pencegahan

Pemahaman, Pencegahan

Pengentasan
Pengentasan
Pengentasan
Pemahaman, Pengentasan
Pengentasan
Pemahaman, Pengentasan
Pemahaman, pengentasan
Pengentasan
M SEMESTERAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SMA NEGERI 1 MANDE
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

TUJUAN

Tercapainya efektivitas layanan bimbingan dan konseling

Terungkapnya kebutuhan peserta didik/konseli
Layanan bimbingan dan konseling lebih terarah dan tetap sasaran
Mendapat dukungan dari Kepala dan Komite Sekolah
Terpenuhinya kebutuhan sarana yang menunjang keberhasilan layanan BK

Peserta didik/konseli mampu mengidentifikasi kecerdasan jamak yang dimiliki

Peserta didik/konseli memiliki sikap- sikap sosial dalam berinteraksi sosial
Peserta didik/konseli mengenal berbagai perguruan tinggi.

Peserta didik/konseli memperoleh informasi yang bermanfaat bagi dirinya melalui bimbingan kelompok
Peserta didik/konseli dapat menjelaskan berbagai faktor yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan sekolah lanjutan

Peserta didik/konseli memperoleh informasi yang bermanfaat bagi dirinya

Peserta didik/konseli memperoleh informasi melalui media cetak

Terbantunya peserta didik dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya

Terbantunya memecahkan masalah peserta didik melalui kelompok
Diperolehnya kesepakatan bersama mengenai masalah peserta didik
Terbantunya memberikan informasi yang dibutuhkan oleh peserta didik
Pemecahan masalah peserta didik dengan pihak terkait
Tertampungnya masalah peserta didik/konseli yang introvert
Terselenggaranya layanan Bimbingan dan Konseling yang lebih efektif
Terentaskannya masalah konseli yang terkait dengan pihak lain agar hak-hak konseli tetap terlindungi

Pengumpulan data dan kebutuhan peserta didik

Mengetahui langsung kondisi peserta didik di lingkungan rumah
Pertanggungjawaban kinerja kepada kepala sekolah
Penilaian ketercapaian program layanan bimbingan dan konseling
Bukti fisik pelaksanaan bimbingan dan konseling

Pengembangan diri/ Profesi

 KELAS WAKTU

JANUARI
JANUARI
JANUARI
JANUARI
JANUARI

X JANUARI
XI
XII
X

XII PEBRUARI

X, XI, XII Januari-Juni

Januari-Juni

X, XI, XII Januari-Juni

X, XI, XII Januari-Juni
Januari-Juni
Mei
Juni

Januari-Juni