PENILAIAN SIKAP

Nama Mahasiswa :…………………………………………….

NIM : …………………………………………….
Program Studi : …………………………………………….
Tahun Akademik : …………………………………………….
Tempat kerja praktik : …………………………………………….
Waktu Pelaksanaan :…………………. s.d. ……………………

SKOR
NO ASPEK PENILAIAN KATEGORI
1 Disiplin
2 Tanggungjawab
3 Kerjasama
4 Kesopanan
5 Kejujuran
JUMLAH
RATA-RATA
NILAI AKHIR SIKAP

…………….,…......................2021
Mahasiswa Guru Pamong

………………… ……………………………
 Pedoman Pensekoran

ASPEK SKOR Kategori

NO Kriteria
PENILAIAN
1 Disiplin 16 - 20 Mahasiswa melaksanakan 76-100 % kegiatan dengan A
disiplin
11 - 15 Mahasiswa melaksanakan 51% - 75% kegiatan dengan B
disiplin
6 - 10 Mahasiswa melaksanakan 25% - 50% kegiatan dengan C
disiplin
1 - 5 Mahasiswa melaksanakan kurang dari 25% kegiatan dengan D
disiplin
2 Tanggungjawab 16 - 20 Mahasiswa melaksanakan 76-100 % kegiatan dengan A
disiplin
11 - 15 Mahasiswa melaksanakan 51% - 75% kegiatan dengan B
disiplin
6 - 10 Mahasiswa melaksanakan 25% - 50% kegiatan dengan C
disiplin
1 - 5 Mahasiswa melaksanakan kurang dari 25% kegiatan dengan D
disiplin
3 Kerjasama 16 - 20 Mahasiswa melaksanakan 76-100 % kegiatan kelompok A
dengan cara bekerja sama
11 - 15 Mahasiswa melaksanakan 51% - 75% kegiatan kelompok B
dengan cara bekerja sama
6 - 10 Mahasiswa melaksanakan 25% - 50% kegiatan kelompok C
dengan cara bekerja sama
1 - 5 Mahasiswa melaksanakan kurang dari 25% kelompok D
dengan cara bekerja sama
4 Kesopanan 16 - 20 Mahasiswa melaksanakan 76-100 % kegiatan dengan sopan A
11 - 15 Mahasiswa melaksanakan 51% - 75% kegiatan dengan B
sopan
6 - 10 Mahasiswa melaksanakan 25% - 50% kegiatan dengan C
sopan
1 - 5 Mahasiswa melaksanakan kurang dari 25% kegiatan dengan D
sopan
5 Kejujuran 16 - 20 Mahasiswa melaksanakan 76-100 % tugas dengan jujur A
11 - 15 Mahasiswa melaksanakan 51% - 75% tugas dengan jujur B
6 - 10 Mahasiswa melaksanakan 25% - 50% tugas dengan jujur C
1 - 5 Mahasiswa melaksanakan kurang dari 25% tugas dengan D
jujur
 INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK MENGAJAR

Identitas
Nama Praktikan : ........................
Mata Pelajaran : ........................
Materi : ........................
Sekolah Mitra : ........................
Petunjuk Penilaian
1. Isilah identitas penilaian terlebih dahulu.
2. Berilah tanda centang (√) untuk memberikan skor pada setiap indikator
penilaian.
3. Ketentuan penskoran dapat dilihat pada rubrik penilaian
4. Berikan komentar apabila perlu.
Lembar Penilaian
Skor
No Aspek Penilaian Komentar
5 4 3 2 1
A. Rencana Program Pembelajaran (skor maksimal 60)
1 Identitas Mata Pelajaran
2 KD
3 Indikator
4 Tujuan Pembelajaran
5 Materi
6 Pendekatan, model, metode pembelajaran
7 Media pembelajaran
8 Skenario kegiatan perkuliahan
a. Kegiatan pendahuluan
b. Kegiatan inti
c. Kegiatan penutup
9. Sumber belajar
10 Penilaian
Jumlah Nilai :
Jumlah skor
B. Membuka Pembelajaran (Skor maksimal 30)
1 Memilih posisi yang tepat
2 Menyapa dan berdoa (salam, berdoa, menanyakan
kabar, absensi)
3 Kesiapan alat, media dan sumber belajar
4 Melakukan apersepsi
5 Menyampaikan tujuan
6 Memotivasi belajar
Jumlah Nilai :
Jumlah skor

B. Kegiatan Inti Pembelajaran (skor maksimal 50)

1 Menyajikan materi secara kontekstual sesuai dengan
pokok bahasan
2 Mengarahkan peserta didik untuk bertanya dan
memberikan penguatan serta umpan balik terkait
 dengan materi yang dibahas
3 Menerapkan variasi interaksi multi-arah
4 Menyampaikan materi dengan bahasa, suara, artikulasi,
intonasi yang komunikatif.
5 Menerapkan variasi gerak dengan sesuai dalam
pembelajaran
6 Menggunakan model, metode dan strategi yang
bervariasi sesuai sintaksnya untuk mendorong
pembelajaran berbasis SCL
7 Menggunakan media yang sesuai dengan pembelajaran
8 Memfasilitasi siswa untuk mengkomunikasikan hasil
asosianya
9 Memfasilitasi siswa untuk penugasan kelas
10 Menguasai materi dan melakukan penilaian proses
Jumlah Nilai :
Jumlah skor
C. Penutup (Skor maksimal 20)
1 Mereview (pertanyaan menguji pencapaian tujuan) dan
Penarikan kesimpulan tentang materi yang telah
dipelajari
2 Merefleksi pembelajaran yang dapat diterapkan dalam
kehidupan (transfer of learning).
3 Melakukan penilaian (post test) secara tertulis
4 Memberikan tindak lanjut berupa tugas pendalaman
materi

Jumlah Nilai :
Jumlah skor

PEDOMAN PENILAIAN
Jumlah skor
Nilai= × 100
Skor maksimal

Nilai ketuntasan minimal adalah 80

Sukabumi, …………………..2021
Guru Pamong

………………………………

INSTRUMEN PENILAIAN SOAL

Identitas
Nama Praktikan : ........................
Mata Pelajaran : ........................
Materi : ........................
Sekolah Mitra : ........................
Petunjuk Penilaian
1. Isilah identitas penilaian terlebih dahulu.
2. Berilah tanda centang (√) untuk memberikan skor pada setiap indikator
penilaian.
3. Ketentuan penskoran dapat dilihat pada rubrik penilaian
4. Berikan komentar apabila perlu.
Lembar Penilaian
Skor
No Aspek Penilaian Komentar
5 4 3 2 1
A. KISI –KISI SOAL
1 Identitas Mata Pelajaran
2 KD yang diukur
3 Indikator Soal
4 Level kognitif soal
Jumlah Nilai :
Jumlah Skor
B. Soal
1 Keefektifan kalimat
2 Level kognitif soal
3 Tingkat kesukaran soal
Jumlah Nilai :
Jumlah Skor
C. Pedoman pensekoran dan penilaian
1 Memuat pedoman pensekoran
2 Memuat pedoman penilaian
Jumlah Nilai :
Jumlah Skor

PEDOMAN PENILAIAN
Jumlah skor
Nilai= × 100
Skor maksimal

Nilai ketuntasan minimal adalah 80

Sukabumi, …………………..2021
Guru Pamong

………………