RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 1 Poso

Mata Pelajaran         : PJOK
Materi Pelajaran       : BOLA VOLLY
Kelas / Semester        : VIII
Alokasi Waktu           : 3 x 45 menit (1 kali pertemuan)
 

1. Tujuan pembelajaran
Melalui penayangan video, peserta didik dapat :
1. Mengidentifikasikan berbagai variasi gerak spesifik permainan bola voli.
2. Menjelaskan variasi gerak spesifik dalam permainan bola voli.
3. Menjelaskan cara melakukan gerakan passing bawah
4. Melakukan variasi gerak spesifik passing bawah dalam permainan bola voli.
1. Sumber Pembelajaran
2. Buku Guru dan Buku siswa kurikulum 2013, penerbit Balai Pustaka
3. Gambar
4. Video tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=VhzW-bNEgXs

2. Kegiatan Pembelajaran
 
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1.    Guru menyapa murid dengan salam.  
2.    Guru memimpin kelas untuk berdoa bersama. 15 menit

3.    Guru melakukan presensi untuk mengecek kehadiran

murid

4.    Guru menanyakan perasaan yang di alami siswa

5.    Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin

dicapai.

6.    Guru membuat kesepakatan kelas

7.    Guru mengajukan pertanyaan pemantik kepada murid

(untuk mengetahui kesiapan murid)
8.    Guru memberikan gambaran tentang manfaat materi
pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari
(Motivasi)
 Kegiatan Murid diminta untuk:  
Inti 1. Mengamati gambar dan video teknik dasar passing bawah di 105
persiapkan oleh guru (Diferensiasi konten untuk memenuhi menit
kebutuhan murid berdasarkan profil murid)
2.   menanyakan hal-hal yang belum dipahami atau yang ingin
mereka ketahui dari pengamatan gambar dan video tersebut.
3.   menanggapi pertanyaan dan mendiskusikannya dengan murid.
4.   menyimak penguatan dan umpan balik yang diberikan guru.
5.   melakukan pemanasan sebelum kegiatan di mulai (bisa dalam
bentuk permainan sederhana)
6.   murid mempraktekkan teknik dasar passing bawah berdasarkan
gambar dan video yang ditampilkan (Diferensiasi Proses)
Diferensiasi Produk
a.  murid yang sudah bisa mempraktekkan teknik dasar passing
bawah dengan baik akan dilibatkan untuk mendampingi murid
yang belum menguasai satu atau dua teknik passing bawah ,
murid yang belum bisa mempraktekkan teknik dasar passing
bawah dengan baik dipisahkan dan secara intens
mendampinginya dengan menggunakan teknik passing bawah
gerakan tanpa alat dan menggunakan bola yang dimodifikasi)

7.  menyimpulkan langkah-langkah dalam melakukan teknik dasar

passing bawah dan mempresentasikan

8.  Sosial emosional siswa

Video Latihan sosial  emosional

https://youtu.be/ezARHcwfedk

Kegiatan 1.     Refleksi dan konfirmasi.  

Penutup 2.     Murid dan guru membuat kesimpulan belajar (creativity).  

3.     Guru memberi penguatan dan guru memberi penghargaan 15

berupa pujian kepada murid yang kinerjanya baik tadi digunakan Menit
dalam kegiatan pembelajaran.

4.     Guru menyampaikan pembelajaran berikutnya

5.     Guru menutup kegiatan belajar dengan doa dan salam.

 
Tabel Keterampilan Sosiol Emosional Siswa

Keterampilan sosio kegiatan untuk mengembangan Penilaian emosional

emosional keterampilan sosio emosional ( A = 80 -100)
( B = 60 – 79 )
 (C = 0 – 59)
Menayangkan Video 1. Siswa Menyimak Video yang
Latihan Sosial ditampilkan
emosioanal Siswa 2. Siswa diharapkan dapat dapat
melakukan seperti yang telah dilihat
pada video
 
 

 
 
 
Mengetahui : Poso, 2022
Kepala SMP Negeri 1 Poso, Guru Mata Pelajaran,

STIENTJE BETRISE KAWAHE, S.Pd.,M.Pd. MAHYUD RUDIN, S.Pd.

NIP. 19641123 199103 2 008 NIP. 19810505 200801 1 021
PENILAIAN SIKAP
 
Sekolah : SMP Negeri 1 Poso
Mata Pelajaran         : PJOK
Materi Pelajaran       : BOLA VOLLY
Kelas / Semester        : VIII
Alokasi Waktu           : 3 x 45 menit (1 kali pertemuan)
Teknik penilaian      : Jurnal

Hari/tanggal Nama Catatan Prilaku Butir Sikap Tindak Lanjut

 
 

 
 

 
 

 
RUBRIK PENILAIAN KETRAMPILAN
 
Sekolah : SMP Negeri 1 Poso
Mata Pelajaran         : PJOK
Materi Pelajaran       : BOLA VOLLY
Kelas / Semester        : VIII
Alokasi Waktu           : 3 x 45 menit (1 kali pertemuan)
Teknik penilaian       :Observasi Pelaksanaan Dan Hasil Diskusi Kelompok Pada LKPD

Aspek yang dinilai Indikator penilaian Nilai

A. Aktif dalam aktif memberikan solusi pada diskusi kelompok 4

diskusi kelompok Mengikuti diskusi dengan aktif dan siap memberikan bantuan 3
tetapi belum bisa memberikan solusi permasalahan
Aktif mengikuti diskusi tetapi tidak memberi solusi dan bantuan 2
Kurang tanggap terhadap diskusi kelompok 1
B.    terampil dalam Mampu menyelesaikan langkah awal sampai kesimpulan 4
menemukan konsep pada LKPD dan sudah benar
penyelesaian LKPD
Mampu menyelesaikan langkah awal sampai akhir pada 3
LKPD namun ada bagian-bagian yang belum tepat

Hanya menyelesaikan langkah yang dipahami saja 2

Belum mampu menyelesaikan langkah awal sampai kesimpulan 1
pada LKPD
C. Terampil dalam LKPD dikerjakan dengan tulisan yang rapi (tulis tangan) 4
menyajikan LKPD ketikan) dan urut

LKPD dikerjakan belum rapi(tulis tangan) 2

D. Terampil dalam Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, dengan hasil 4
mengkomunikas ikan yang benar dan mampu menjawab pertanyaan.
hasil diskusi Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, 3
dengan hasil yang benar tetapi belum mampu menjawab
pertanyaan.

Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, namun 2

hasilnya belum tepat dan belum mampu menjawab pertanyaan.
Belum mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, 1
dengan hasil yang benar dan belum mampu
menjawab pertanyaan.

Jumlah Skor Perolehan =Skor Maksimal X 100 = Hasil akhir

PENILAIAN PENGETAHUAN
 
Sekolah : SMP Negeri 1 Poso
Mata Pelajaran         : PJOK
Materi Pelajaran       : BOLA VOLLY
Kelas / Semester        : VIII
Alokasi Waktu           : 3 x 45 menit (1 kali pertemuan)
Teknik penilaian       : Soal Plihan Ganda
 
 

No. Indikator soal Butir Instrumen Kunci Skor

jawaban
1 Peserta didik dapat Ukuran tinggi net atau jaring pada bola voli C 1
Mengetehui tinggi net untuk putra dan putri yaitu …
putra dan putri a. Putra : 2,34 meter & putri : 2,24 meter
b. Putra : 2,43 meter & putri : 2,24 meter
c. Putra : 2,43 meter & putri : 2,24 meter
d. Putra : 2,34 meter & putri : 2,14 meter
2 Peserta didik dapat Di bawah ini yang bukan termasuk peran D 1
menjelaskan Teknik penting dalam permainan bola voli yaitu …
passing a. Libero
b. Tosser
c. Jumper
d. Defender
3 Peserta didik dapat Service dalam bola voli artinya yaitu … B 1
menjelaskan teknis a. Tanda dimulainya suatu permainan
servis b. Memblok serangan lawan
c. Penyajian bola pertama
d. Pukulan permulaan
4 Peserta didik dapat Pukulan yang tidak diperbolehkan dalam B 1
menyebutkan pukulan permainan bola voli yaitu …
yang tidak boleh a. Pukulan tidak sempurna/double
dilakukan dalam b. Bola terkena kepala
permainan bola volly c. Bola diambil dengan lutut
d. Bola diambil dengan kaki
5 Peserta didik dapat Salah satu syarat untuk menjadi seorang A 1
menyebutkan syarat pemain  bola voli yaitu …
pemain bola voli a. Berusia 7- 30 tahun
permainan bola volly b. Sehat jasmani dan rohani
c. Memiliki tinggi badan yang ideal
d. Berperilaku sopan
 

ANALISIS PENILAIAN KETERAMPILAN

DISKUSI KELOMPOK

KELAS

Nama Kelompok A B C D TOTAL NILAI

1  
2  
3  

4