BUKU KERJA – I

DOK LEVEL/KODE : I/5 TGL EFEKTIF : 18 Juli 2022 TGL REV :

V. KKM RMI’19 ;

Satdik : SD IT AL-Bina Pangkalpinang

Kelas/Tema/Mata Pelajaran : IV (Empat)
Catur Wulan/Sem/Tahun Pelajaran : I/2022-2023
Kurikulum : RMI’19
Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa
KOMPETENSI INTI
KI – 1

50 – 64
Tinggi =
65 – 80
Sedang =
81 - 100
Rendah =
81 – 100
Tinggi =
65 – 80
Sedang =
50 – 64
Rendah =
81 - 100
Tinggi =
65 – 80
Sedang =
50 – 64
Rendah =
INDIKATOR PENCAPAIAN NILAI
KI – 2 KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI KKM
KI – 3
KI – 4
3. Menelaah 3.2 Menelaah manfaat 3.2.1 Anak sholeh/a mampu 70 82 70 74
pengetahuan faktual keberagaman menyebutkan keberagaman
dengan cara karakteristik individu sumber daya alam
mengamati dalam kehidupan mempengaruhi cita-cita
[mendengar, sehari-hari serta 3.2.2 Anak sholeh/a mampu 60 84 60 68
melihat, membaca] mampu mengaitkan menjabarkan manfaat
keberagaman karekteristik
dan menanya dalil Al Qur’an, QS.
individu dalam sebuah
berdasarkan rasa Al-An’am ayat 99 pekerjaan atau cita-cita
ingin tahu tentang “Dan Dialah yang 3.2.3 Anak sholeh/a mampu 65 82 65 71
dirinya, makhluk menurunkan air dari menjelaskan keberagaman
ciptaan Tuhan dan langit, ...maka kami fisik, ras, dan budaya di
kegiatannya, dan keluarkan dari lingkungan sekitar
benda-benda yang tumbuh-tumbuhan itu 3.2.4 Anak sholeh/a mampu 65 82 65 71
dijumpainya di tanaman hijau ..., mengidentifikasi sikap
rumah dan di sungguh yang optimis dalam menggapai
sekolah serta demikian itu ada cita-cita
mampu mengaitkan tanda-tanda 3.2.5 Anak sholeh/a mampu 60 85 60 68
dalil Al Qur’an, (kekuasaan Allah) menganalisis keberagaman
hobi untuk meraih cita-cita
Hadits, Kisah bagi orang-orang

1
 BUKU KERJA – I
DOK LEVEL/KODE : I/5 TGL EFEKTIF : 18 Juli 2022 TGL REV :
Salafusshalih dan yang beriman.”
Tabi’ Tabi’in
KKM KD 70

Pangkalpinang,01 Juli 2022

Mengetahui,
Penjamin Mutu Kepala Sekolah Kabid Kurikulum Ustad/dzah Pengajar

ttd Ttd

Imam Kambali Ant – 3,S.PdBio